六年級(jí)作文：一次難忘的經(jīng)歷
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文：一次難忘的經(jīng)歷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文：一次難忘的經(jīng)歷1
下午，英語(yǔ)課上要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我心里有些慌，雖然我大部分會(huì)背了，但茄子和青豆這兩個(gè)單詞我卻還沒(méi)背下來(lái)，這可如何是好?忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，連忙拿出一枝圓珠筆，把這兩個(gè)單詞寫(xiě)在了手掌上。
上課了，我胸有成竹地把聽(tīng)寫(xiě)本端端正正地?cái)[好，把會(huì)寫(xiě)的先寫(xiě)好，然后眼睛瞅著老師，趁她不注意，馬上攤開(kāi)手掌，溜了一眼手上的單詞。沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心卻“撲撲”直跳，心想：媽呀，這種滋味可真難受啊!好不容易挨到下課了，我這才松了一口氣，心想用自來(lái)水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來(lái)了。沒(méi)想到這次聽(tīng)寫(xiě)是當(dāng)場(chǎng)批的，當(dāng)批到我的時(shí)候，老師用一種疑惑的眼神看著我，“施佳苑全對(duì)!”老師報(bào)出成績(jī)。
什么?全對(duì)?我愣住了。我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)過(guò)，雖然有點(diǎn)心虛，可我萬(wàn)分高興，興沖沖地沖上講臺(tái)，伸手想從老師手里接過(guò)聽(tīng)寫(xiě)本，哪知這一下露了餡，手上的字全被老師看見(jiàn)了。
“好呀!不認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，卻作弊!”老師來(lái)了火氣，“唰唰”地改了成績(jī)，這下好了，“大餅餅油條”改成了“紅鴨蛋”。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我卻羞得恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
作弊的滋味真不好受!我下決心以后再也不干這種蠢事了。
六年級(jí)作文：一次難忘的經(jīng)歷2
在六年的小學(xué)生活中，有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車時(shí)發(fā)生的。
那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上，原本以為作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就能開(kāi)心地去玩耍了，可是媽媽叫我把新買的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車站走去。上了車后，我的目光正在尋找著空位�？墒牵蝗紳M了，我只好站著，過(guò)了兩個(gè)站后，終于有一個(gè)空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候，有一位老奶奶上車了，見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著?可是外婆家離這還有五個(gè)站啊，站著多累啊!我于是把頭轉(zhuǎn)向車窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對(duì)小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。我聽(tīng)了這句話，我后悔莫及。
是啊，我作為一位老隊(duì)員都沒(méi)有給老人讓座，而這個(gè)小隊(duì)員讓了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了外婆家了，我對(duì)外婆講了這件事，外婆對(duì)我說(shuō)：“婷婷，讓座原本是一件樂(lè)于助人的事，而你只想著自己的利益卻這樣做。如果社會(huì)上的人都這樣做，那么，社會(huì)上已經(jīng)亂了。婷婷，以后做事要為別人多著想，不要只顧著自己。答應(yīng)外婆好嗎?”我笑了笑，說(shuō)：“好。外婆，我會(huì)的”。
這次的經(jīng)歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的!
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