成功來自于勤奮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成功來自于勤奮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功來自于勤奮作文1

　　中國醫(yī)學(xué)家李時珍，讀了上千本醫(yī)書，游歷了幾十個省份，嘗盡了天下上千種草藥，最終寫成了世界最著名的醫(yī)學(xué)著作之一—《本草綱目》，被后人尊稱為“藥王”。由此可見，成功源于勤奮。

　　所羅門王曾說過：“如果一個人一生勤勉，那么他將與國王同在，而不會跟小人為伍。”

　　唐朝高僧玄奘便是個例子，他為了求取真經(jīng)，貞觀三年八月，從長安萬里跋涉至天竺。會使受到唐王李世民厚待，為其修筑大雁塔。同時他也為佛教在中國及到世界發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

　　然而，世上有許許多多的'人。從古至今，不可勝數(shù)，為什么他們沒有獲得成功?可能是因為唐宋八大家之一韓語的那句話吧——“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！�

　　曾國藩是中國近代史上最有影響力的人之一，然而他小時候并沒有什么天分。有一天，他在家中背一篇文章，可讀了許多遍，還是沒背過。這時，他家中來了一個賊，潛伏在屋檐下，希望讀書人睡著后能進來撈點好處。可是等了好久，就是不見曾國藩睡覺，還是翻來覆去的讀著同一篇文章。賊人勃然大怒，跳出來說：“這種水平還讀什么書?”然后將文章背誦了一遍，揚長而去。

　　難道那賊人真的是沒錢讀書嗎?難道他就真的超越不了曾國藩嗎?可能只是他不夠勤奮，沒有去想學(xué)習(xí)，才不如曾國藩吧!

　　就像中國近代科學(xué)家錢二強告誡我們的：“古往今來，凡是成就事業(yè)，對人類有作為的，無不是腳踏實地的艱苦攀登的結(jié)果。”

　　勤奮吧，也為了我們的未來。

成功來自于勤奮作文2

　　“天才，那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！边@是世界著名科學(xué)家愛迪生的一句名言。從古到今，有多少名人不是靠勤奮而得來成功的?像春秋末期的孔子，近代的袁隆平先生，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過：“巨大的成就，出于長期的勤奮�！币虼�，成功來自勤奮。

　　我很喜歡冰心《春水》里的一首詩：

　　成功的花，

　　人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

　　然而當(dāng)初她的芽兒，

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了犧牲的血雨。

　　是的，有誰的成功，不是經(jīng)過艱苦奮斗的呢?在這次期末考試中，我能考到這么好的成績，或許就是這個原因吧!我還記得，在上每一節(jié)課時，我是如何按照老師的安排、如何按照老師的講解做好每一課程的'試題、筆記等;在考試前幾個星期，我又是如何抓緊時間努力地復(fù)習(xí)、背資料……終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我用這些努力和汗水，換來了一個理想的成績。

　　這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學(xué)會了勤奮,也就意味著他有可能成功，而一個人如果沒有勤奮，就更加難談得上成功了。

　　我認(rèn)為，要想勤奮，就必須有一個明確的目標(biāo)、讀書的意識和堅強的意志。為自己定一個目標(biāo)，是為了不讓自己感到迷茫;讀書的意識，是為了讓自己明白讀書到底是為了什么;堅強的意志，是因為讀書也會有辛苦的時候，也會有累的時候。而擁有堅強的意志，就能使自己堅持下去。因此，我們在讀書時，有以上三個條件，就能把“勤奮”發(fā)揮得更好了，成績也就會更高了。

　　新學(xué)年到了，同學(xué)們，讓我們大家共同努力，攜手前進，向著我們共同的目標(biāo)，繼續(xù)努力。奮斗吧!

成功來自于勤奮作文3

　　自古以來，成功的人有很多，失敗的人也有很多，為什么有些人就能成功，而有些人就失敗呢?

　　愛迪生說過：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！睕]有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠的。

　　美國科學(xué)家愛迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來了光明，他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，正式注冊的發(fā)明就有一千三百種之多，被譽為“發(fā)明大王”愛迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，在研制電燈泡以前就有170項發(fā)明。

　　牛頓說過：“如果我看到比別人更遠些，那是因為我站在巨人的'肩膀上�！�

　　英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)，數(shù)學(xué)，力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻是微積分的創(chuàng)造;在力學(xué)上牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。牛頓對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。

　　貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”

　　德國偉大作曲家貝多芬，也是一位資產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者。貝多芬26歲時不幸患上了中耳炎，1820年，貝多芬兩耳完全失聰，這對一個音樂家來說，是個沉重打擊，但是，貝多芬并沒有完全屈服，為克服失聰帶來的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來聽音，這個特別的聽音器。至今還保存在貝多芬的博物館里。

　　梵高說過：“相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的辦法，寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研，而不是投機取巧，嘩眾取寵�！�

　　以成功源于勤奮來說，勤奮是成功之母，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬，牛頓，愛迪生等等為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神。

成功來自于勤奮作文4

　　“勤能補拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

　　說到這里，你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為學(xué)習(xí)也是實踐，不斷的學(xué)習(xí)與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學(xué)習(xí)時三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。

　　我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

　　你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時的成績卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的.理論基礎(chǔ)。

　　可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

　　“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧!

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