小學(xué)生捉螢火蟲的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生捉螢火蟲的作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生捉螢火蟲的作文1

　　”天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰…“每當(dāng)聽到鹿晗的這首《蟲兒飛》，捉螢火蟲的場景就浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得去年暑假的一個(gè)晚上，我和小伙伴們?nèi)ツ棠碳液竺娴?小樹林里捉螢火蟲。我們又跑又跳地走進(jìn)那片小樹林。天漸漸黑了，我剛要打開手電筒，看看周圍有沒有螢火蟲，卻被同伴阻止了：“螢火蟲本身就帶燈，不用照。這樣它在明處，我們在暗處，不是很好嗎?”我一拍腦門：對啊，我怎沒想到!

　　我們找啊，找啊。忽然一個(gè)小“燈籠“從我面前飛過，很快落到一片草葉上。我輕輕地喚來同伴，悄悄地接近它。我們沒有驚動它，只是屏住呼吸觀察著。它的身體很小，頭上有兩根觸角，背上有一對勻稱的翅膀。它的尾部還有一個(gè)能發(fā)光的東西，螢火蟲的名字想必就是由此得來的�？粗�這發(fā)光發(fā)亮的小身軀，我心想：多么可愛的螢火蟲啊!

　　我們正呆呆地看著，忽見螢火蟲起身飛走了。我們緊緊地跟上它，沒走幾步，就又發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只…看著螢火蟲越來越多，像星星般點(diǎn)綴著小樹林，我們的心里樂開了花。

　　我們很快捉了幾只螢火蟲，把它們放在新鮮的蔥葉里。嘿!這辦法真好。暗夜里，那一只只螢火蟲，透過嫩綠的蔥葉，發(fā)出別樣的光芒。這真是世上絕好的燈籠啊!我們個(gè)個(gè)都看著自己手里的“燈籠“，黑夜幾乎都被它們照亮了，我們的內(nèi)心也被它們照亮了。

　　這時(shí)大人們喊我們回去了。我們依依不舍地松開蔥葉，讓螢火蟲飛了出來。螢火蟲們似乎并沒有受到驚嚇，它們還在我們身邊飛了一會，好像在跟我們道別。

　　雖然我們玩的時(shí)間很短，但我們已經(jīng)和螢火蟲成了好朋友。以后我還會去奶奶家看望那些可愛的螢火蟲。

小學(xué)生捉螢火蟲的作文2

　　日子一天天過去，我們一天天長大。成長過程中，我們總在不斷地發(fā)現(xiàn)。有件事兒，一直印在我的腦海里，抹也抹不去……

　　去年夏天的一個(gè)黃昏，我同爸爸媽媽去爬香溪洞。我們沿著彎彎曲曲的羊腸小道走呀走，不知不覺中，夜幕降臨了。當(dāng)時(shí)，周圍一片漆黑，我們只好借助手機(jī)光亮小心前行。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一團(tuán)小光點(diǎn)，忽明忽暗。

　　“那是是什么東西?”我迷惑不解地問爸爸�！笆俏灮鹣x!我給你捉幾只觀察觀察吧�！闭f罷，爸爸立刻向前跑去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于捉了一只。“哇，真是螢火蟲!”我欣喜若狂地大叫。

　　螢火蟲的樣子不是很好看：紅色的`頭，黑色的翅膀，六條有力的小腿，還有一雙小得幾乎看不見的眼睛。尤其它尾部竟然會發(fā)光，讓我感到很神奇。

　　看到爸爸跑前跑后忙活，我手也癢癢，也想親自捉只螢火蟲。征得父母同意后，我左瞄右看，仔細(xì)觀察。有啦!目標(biāo)前方五米，全速前進(jìn)!我不太會捉，猶豫不決。啊，它快飛不見啦!慌忙之下，我的右手五指亂動，無意間觸到了一只，它竟然掉了下來。我一下子捂住它。耶，我捉住它了!我開心極了。那晚，我們共捉了6只螢火蟲，帶著這些“戰(zhàn)利品”戶外運(yùn)動，真是一種意外收獲。

　　回家途中，我集中放飛了它們。起初，它們還在附近閃閃發(fā)光;不過一會兒功夫，便消失得無影無蹤�；氐郊�，我立刻上網(wǎng)查閱了有關(guān)螢火蟲的知識，明白了它發(fā)光的原理和生活的習(xí)性。螢火蟲可真是一種神奇的動物。

　　大自然是奇妙的，讓我們處處留心，去大自然發(fā)現(xiàn)奧秘吧。

小學(xué)生捉螢火蟲的作文3

　　在我還很小的時(shí)候，經(jīng)常到婆婆家和舅舅就玩。舅舅很聰明，每次都能想出不同的花樣。

　　有一天傍晚，我和舅舅他們一起散步。那條小路的路邊長滿了小草小花，是各種昆蟲理想的棲息地。那個(gè)時(shí)候是夏天，樹上的蟬兒叫個(gè)不停，像是為大自然唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的.小曲兒。隱隱約約能看見小河里的青蛙在跳動，也許恰巧今個(gè)青蛙心情不錯(cuò)吧，“呱呱”地為蟬兒伴唱。深吸一口氣，全是青草的涼爽與雨后泥土的清新。在城市居然也會有地方有過濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情!

　　小路兩側(cè)都沒有路燈，我們都是用手電筒照明。因此打著螢綠色探照燈的螢火蟲十分顯眼。舅舅看我兩只眼睛都粘在了螢火蟲上，便主動提議叫我去捉螢火蟲。

　　經(jīng)過舅舅的再三示范后，我心癢癢的，迫不及待地要來試試。我像舅舅告訴我的那樣，躡手躡腳地接近螢火蟲的“勢力范圍”，剛看見一只飛出來的就迅速地合上手�？墒鞘裁匆矝]有捉到。周圍的螢火蟲也都被嚇跑了。這是舅舅來提醒我：“我說啦，追螢火蟲要輕，你用那么大的力氣，螢火蟲不嚇跑才怪呢!”唉，手合上的一瞬間就突然重了起來，我還是太魯莽了呀!

　　又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我第二次“出山”。這次我瞄準(zhǔn)了兩只結(jié)伴的螢火蟲。我就像一個(gè)獵手，悄悄地靠近他們。就連呼吸也變得輕得不能再輕，生怕一個(gè)不小心，吹走了它們。我的表情變得嚴(yán)肅起來，不似一開始的毛毛躁躁。我慢慢地合上雙手，把被“包圍”的螢火蟲罩在我的手心。“啊!捉到了!捉到了!”我欣喜若狂地大叫。是的，我成功了呀!

　　盡管螢火蟲最后被我們放生了，但這件童年趣事我至今記憶猶新，無法忘懷。那個(gè)晚上，以一個(gè)不諳世事的孩童第一次向大自然產(chǎn)生了崇敬之情的晚上!

【小學(xué)生捉螢火蟲的作文】相關(guān)文章：

童年趣事捉螢火蟲作文（通用37篇）07-16

螢火蟲優(yōu)秀作文06-13

觀察螢火蟲作文09-29

螢火蟲小學(xué)作文06-07

捉小魚作文01-28

捉老鼠作文06-06

捉蜻蜓作文06-07

捉青蛙作文09-01

捉知了作文10-22

捉螞蚱作文06-18