放飛理想1200字作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的放飛理想1200字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放飛理想1200字作文 1

　　一個最美的字眼――理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

　　“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！

　　試想一個人沒有理想，他的生活是該怎么樣的呢？每天都過著同樣的重復(fù)的機(jī)械生活，也不用去管明天的太陽會怎樣。這樣的人，當(dāng)他走完人生旅途的時候，他的回憶一片空白，他的生活閱歷也十分淺薄，他的人生意義又何在呢？拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！币驗檫@樣的人只看到眼前，而未放飛他人生的理想。

　　比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊，這是一個貧困潦倒的.地方，人們都想離開這兒�？墒窃�1926年前，無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心，來到這兒作了一個實驗，他從比塞爾村莊往北走，結(jié)果三天半就走出了沙漠。他非常納悶，為什么比塞爾人就走不出沙漠呢？于是，他請了一個比塞爾人給他帶路，看到底是怎么回事。他把指南針收了起來，拄著一根棍跟著那人走。結(jié)果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬�呢？原因是他們沒有一個確切的目標(biāo)和理想�？先R文告訴那個和他一起穿越沙漠的青年，白天只管休息，晚上朝著那顆最亮的星星走就是了。三天后，這個青年真的走出了沙漠。

　　沙漠中沒有方向的人們，只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個又一個的圈；生活中沒有目標(biāo)和理想的人們，只能無聊地重復(fù)著自己平庸的生活。對沙漠中的人來說，新生活從選定方向開始，而對于現(xiàn)實中的人們來說，新生活從確定目標(biāo)和理想開始，一個美好而又切實可行的理想對于成功是絕對必要的。

　　讓我們把“理想”做成一個風(fēng)箏，把它放飛到空中。那是我們的希望，在一切黑暗的時刻為我們照明的燈光，讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會飛多高，權(quán)力掌握在你的手中，理想會不會飛高，關(guān)鍵也在你自己，因為風(fēng)箏的線在你的手中，線該放多長也就決定了你的風(fēng)箏會飛多高。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　沒有理想，再辛苦的勞作也只能是徒勞，一生只能在平庸中度過。有了理想，才會讓原本平凡的生命發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧！未來的人生就靠我們?nèi)ラ_擴(kuò)吧！

　　放飛理想1200字作文 2

　　相信大家對5月12日發(fā)生在我國四川汶川的特大地震仍記憶猶新。突如其來的地震瞬間奪去了許多鮮活的生命。美好的家園瞬間坍塌，美滿的家庭支離破碎，人們沉浸于傷痛中難以自拔，巨大的陰霾籠罩著人們的心靈。然而，那些堅強(qiáng)勇敢的人兒，用她們堅定的意志，戰(zhàn)勝了苦難與挫折，讓人們看到了生的希望，讓生命重新綻放光彩。

　　如果沒有那場天災(zāi)，廖智應(yīng)該有一個完美的家庭，女兒也該滿周歲了，她也依然在德陽市天天好舞蹈學(xué)校教學(xué)生跳舞。但地震摧毀了一切。5月12日午飯后，廖智和婆婆在家逗孩子玩，突然，地震來襲，她眼睜睜看著自家一半的空間垮掉，幾秒鐘后她和婆婆、女兒一起隨垮塌的房屋掉了下去……在那場災(zāi)難中，她失去了深愛的女兒和婆婆。廖智在廢墟里挺過了26個小時后獲救，但卻不得不面對截肢的現(xiàn)實。對于一名舞蹈老師而言，這是怎樣殘酷的現(xiàn)實��！可是廖智沒有猶豫，也沒有懼怕，在沒有親人簽手術(shù)單的情況下，她淡定地對醫(yī)生說：“我自己簽吧�！碑�(dāng)醫(yī)生問她“你知道什么叫做截肢手術(shù)嗎？”廖智說：“知道啊，就是把腿鋸掉�！彼�的堅強(qiáng)與勇氣震撼了在場的每一個人。手術(shù)后，有人問她：“你怕嗎？”廖智說：“怕，怎么不怕！可是怕并不能解決問題。只有選擇面對，才能走出陰影�！睆牧沃堑脑捴校�我們看到了她的樂觀與堅強(qiáng)。更可喜的是她雖然失去了雙腿卻并沒有放棄成為舞蹈家的理想，在重慶治療期間，她總在腦海里想象自己重返舞臺的樣子。于是，她開始研究在輪椅上的舞蹈動作。巧的是，世界小姐組委會的有關(guān)人士到醫(yī)院看望她時也提到跳舞的事。雙方不謀而合。大家經(jīng)過一下午的商量決定用鼓做道具，她直接跪在鼓上跳舞。

　　《鼓舞》對于正常人而言很容易，但對于失去雙腿的廖智而言，卻連基本的平衡都難以維持。一次次的倒下去，又一次次的站起來。母親看見女兒如此辛苦，多次勸她放棄，廖智也想過放棄，“因為太疼了，但是后來想再疼也就每天疼3個小時，咬咬牙就挺過來了�！彼�如此說到。

　　后來，她開始在訓(xùn)練場館訓(xùn)練了，當(dāng)她一跪在地板上，鉆心的疼痛讓她汗流滿面，陪護(hù)她的母親總躲在一旁偷偷流淚。為了完成《鼓舞》，她第二次手術(shù)一推再推，7月14日，當(dāng)雙腿殘缺、一襲紅裝的廖智在大鼓上翩翩起舞時，震撼了現(xiàn)場所有人。表演結(jié)束，當(dāng)老師和親朋好友向她伸出大拇指說“寶貝！你很棒”的時候，廖智的眼睛濕潤了。

　　生活中，是挫折磨練了我們的意志，是挫折使我們一步步走

　　向成功。樂觀的面對挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度。我希望那些曾經(jīng)在挫折面前低頭的.人，能像廖智一樣直視挫折，戰(zhàn)勝挫折，譜寫出自己的輝煌人生。

　　蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！�

　　我想廖智是快樂的，因為她正在為自己的理想奮斗。今天，我們從四面八方而來，相聚在一起，為了自己的理想，為了公司更好的發(fā)展，不斷奮斗，不斷前進(jìn)，雖然這過程中會遇到困難，遇到挫折，但是快樂將與我們相伴。我相信只要堅持積極的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣，產(chǎn)生了奮斗的勇氣，也便有了戰(zhàn)勝挫折的信心。

　　讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝挫折，放飛理想，成就未來。

　　放飛理想1200字作文 3

　　每個人都有自己的理想，每個人也都編織過美麗的夢，而我，一個平凡的稅務(wù)干部，將我的理想，投入到五彩繽紛的電腦世界里，把我美麗的夢，編織到了我所喜愛的稅收事業(yè)中………

　　98年從湖南稅專畢業(yè)后，帶著對未來的憧憬，我來到開發(fā)區(qū)國稅分局。到人教科報到時，我就想“就憑我這稅專畢業(yè)的高材生，不是搞稽查就是搞管理，我終于可以放開手腳大干一場了”，誰知拿到報到單后，我卻傻了眼，安排我到信息中心工作。把一個稅收專業(yè)人員安排到信息中心？這不是埋沒了我的專長嗎？說實話，我當(dāng)時真是搞不懂。鬧著別扭，我來到了信息中心，初來乍到，什么也不懂，什么也不會，成天在電腦上東摸摸，西看看，無所事事的過著每一天…直到一個月后發(fā)生的一件事，對我產(chǎn)生了很大觸動：那天上午稽查科到信息中心來申請稽查模塊的`數(shù)據(jù)維護(hù)，當(dāng)時科內(nèi)只有我一個人，雖說我不懂，但出于年輕人的沖動我就去了，看到電腦上我熟悉的稅收法律、法規(guī)和各種稽查程序，明明在紙上我都能處理的東西，可到了電腦上卻是一籌莫展，這時我才明白，信息中心并非我想象的那樣和稅收專業(yè)脫節(jié)的部門，恰恰相反，它是一個業(yè)務(wù)高度集中的部門，必須在掌握征、管、查各種專業(yè)，熟練操作電腦的基礎(chǔ)上才能勝任。領(lǐng)導(dǎo)這樣分配是工作的需要，也是對我的信任。于是我就重整心態(tài)，投入到計算機(jī)的知識海洋中。由于沒有一點計算機(jī)知識，也沒有向信息組的其他同事一樣經(jīng)歷過計算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)，我只能一切從頭來，一點一點的來充實自己。我自費購買了dos、wps、office等基礎(chǔ)資料，晚上一個人在臺燈下自修，白天則到處學(xué)藝，分局信息組的同志是我的良師，有時候為了一個問題，我可能和他們爭論半天，有時候為了一個方便的解決辦法，我能向他們請教半天，而一旦有了結(jié)果，我就會欣喜若狂。在信息中心，我負(fù)責(zé)后勤，同時負(fù)責(zé)硬件和維護(hù)工作，這就要求在懂得一般辦公軟件的基礎(chǔ)上，同時要懂得硬件維修。微機(jī)是一個高集成、高知識的組合，他不象軟件可以隨便實驗，一不小心，就可能導(dǎo)致硬件損壞，我又自費購買了《計算機(jī)硬件維護(hù)和維修》、《打印機(jī)的維護(hù)和維修》等書刊，用分局的老式淘汰386機(jī)型進(jìn)行實驗，在最初進(jìn)行具體維修時，必定向信息組的同事們請教。在孤獨和欣喜中，在犧牲的無數(shù)個節(jié)假日和雙休日里，我度過了學(xué)習(xí)和探索的一年，時間和實踐證明我最終能并且能充分勝任自己的工作。

　　2000年初，我調(diào)到集貿(mào)科，從一個剛剛熟悉、剛剛能夠勝任自己工作崗位，調(diào)到一個完全不同的環(huán)境中；從分局調(diào)到基層，相信大多數(shù)人都想不開，我也一樣經(jīng)歷過一個痛苦的轉(zhuǎn)變過程。剛下來，有一種被下放的感覺，為什么單單把我調(diào)下來，為什么單單調(diào)到集貿(mào)科而沒有調(diào)到稽查科或其他科室，覺得自己老是低人一等或者干了什么虧心事似的，抬不起頭。最后才想通，當(dāng)時分局集貿(mào)個體管理微機(jī)比較混亂,比較薄弱的環(huán)節(jié)，再加上集貿(mào)科也沒有微機(jī)，數(shù)據(jù)處理不能正常進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)過來，是從工作的需要，是對我的信任和支持，更是對我的考驗和磨礪。強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，使我在半年內(nèi)自學(xué)了最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫foxbase和當(dāng)時的timis的開發(fā)基礎(chǔ)軟件foxprow，對戶籍?dāng)?shù)據(jù)的混亂及數(shù)據(jù)進(jìn)行清理，我彌補(bǔ)了個人崗位知識的不足。

　　放飛理想1200字作文 4

　　中午時分，一踏進(jìn)二小的大門，你就會感受到校園的寧靜，操場上沒有了往日了喧鬧與吵雜，沒有了學(xué)生們玩耍嬉戲的身影，咦，學(xué)生們呢？向前走幾步，繞過旗臺，你馬上就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在有滋有味地看書呢！為了豐富學(xué)生的課余文化生活，為進(jìn)一步創(chuàng)建書香校園，營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生和圖書可以隨時隨地親密接觸，，我們學(xué)校在兩幢教學(xué)樓的一樓大廳處設(shè)立了兩個開放式閱讀場所——“快樂書吧”。書吧以輕松簡約的形式布置，里面的圖書一部分來自學(xué)校圖書室，一部分來自教師學(xué)生志愿者的愛心捐助。內(nèi)設(shè)科普、文學(xué)、童話、歷史傳記等各類書籍3000余冊，并定期進(jìn)行更新�！翱鞓窌�吧”以‘學(xué)生自主管理，為學(xué)生服務(wù)’為主旨，采用‘開放式管理模式’，周一至周五全天面向全體學(xué)生開放，在下課和放學(xué)的間隙，學(xué)生隨時都能抽空閱讀。書吧內(nèi)的“護(hù)書使者”由高年級學(xué)生輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)整理書吧，盡心盡責(zé)地維持秩序、處理偶發(fā)事件。每一個進(jìn)入書吧的學(xué)生都可以是書吧的主人、書吧的管理者。在校內(nèi)沒有讀完的書可以借回去閱讀，借閱者自己做好登記，定期歸還。

　　每當(dāng)課余時間、午飯過后，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地從書架上尋找出自己心愛的書，捧在手中，坐在吧臺上津津有味地看起來了。瞧！有的同學(xué)完全被書中風(fēng)趣的情節(jié)所深深吸引，捂著嘴，偷偷發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的同學(xué)眼睛濕潤了，也許書中感人的片斷打動了他的心吧……《淘氣包馬小跳》、《昆蟲記》、《三國演義》……這一本本名揚中外的書籍都是大家喜愛的。手中的書就是打開智慧寶庫的金鑰匙，大家如此沉迷在知識海洋里，一定會收獲更多的`知識“明珠”，和書交上親密無比的朋友。“快樂書吧”領(lǐng)著同學(xué)們輕松自如地在書籍的天空中自由翱翔！

　　不光是孩子們沉浸在快樂的讀書之中，連下各二小的老師們也在感受著書香的魅力。為豐富教師的精神生活，更好地開展教師閱讀活動，我們學(xué)校還專門開設(shè)了一個“教師書吧”，供教師閱讀。走進(jìn)書吧，就能感受到一股濃濃的書香味。書柜上，各類書籍雜志有序擺放，方便教師有選擇地進(jìn)行閱讀；嶄新的吧臺、茶幾、沙發(fā)，為教師們提供了最好的服務(wù)。“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！爆F(xiàn)在每天只要一有空閑時間，教師們就走進(jìn)這飄散著濃郁書香氣息的“教師書吧”，拿一本自己喜愛的書，細(xì)細(xì)地閱讀，做做筆記，享受文化的熏陶。優(yōu)雅的環(huán)境，精心的布置，緩緩的音樂，淡淡的芳香，一邊品茗，一邊翻閱著自己喜愛的書刊……書吧成了教師們休閑放松，擴(kuò)充知識的好場所。一種內(nèi)涵豐富、高雅的校園文化氛圍正在我們學(xué)校逐步形成。

　　一本本好書，打開一扇扇窗戶，展示一個又一個精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會受到情感的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣……不管什么時候，當(dāng)下各二小的師生打開一本本書，靜靜地閱讀，細(xì)細(xì)地品味，就宛若走進(jìn)了比蒼穹還要寬廣的心靈空間，可以盡情地與古今中外的大師們自由對話；猶如投身于人類文化的長河中暢游，可以源源不斷地汲取知識與智慧的甘霖。下各二小那道充滿智慧的靚麗風(fēng)景——“快樂書吧”，成為師生親近書籍、熱愛讀書、博覽群書的發(fā)祥地；成為師生充實心靈、滋養(yǎng)精神、創(chuàng)造絢麗人生的加油站！

　　放飛理想1200字作文 5

　　理想，是人類進(jìn)步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；

　　沒有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖右撞。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想，我的理想是一名老師。

　　老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。

　　當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時，抬頭望望，離我們又是

　　那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的`海洋！最后又甜甜地還過神來。

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；

　　老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。

　　如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。

　　如果我是教師，我決不會讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；

　　夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；

　　秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；

　　冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

　　放飛理想1200字作文 6

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~

　　金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！

　　當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！

　　星期天，我和媽媽來到了沃爾瑪廣場。呵，天上的風(fēng)箏五花八門，看著別人放風(fēng)箏的認(rèn)真樣，我也迫不及待了。我急急忙忙買了一個鳳凰風(fēng)箏，在賣風(fēng)箏的老爺爺剛剛系好風(fēng)箏線后，我就和媽媽開始放起了風(fēng)箏。

　　一開始，缺乏經(jīng)驗的我等媽媽把風(fēng)箏一放上天空，便像飛似的跑了出去，風(fēng)箏快活地飛起來了。那鳳凰好似活了，上下翻飛著，一會向前沖，一會自在地轉(zhuǎn)個圈，像一個在跳舞的演員；又像一只剛剛學(xué)會飛翔的小鳥，享受著飛翔的樂趣……我正看得入迷，真是應(yīng)了“飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹”這句話，放飛的風(fēng)箏在空中打了幾個圈便一頭扎上大樹的'枝頭，風(fēng)箏線被纏得個結(jié)實，無法動彈，我像一只蔫了的茄子，垂頭喪氣。好在媽媽將風(fēng)箏取了下來，又去買了一卷新線，系好風(fēng)箏，鼓勵我重新開始，可是我再也沒有放風(fēng)箏的信心了。

　　媽媽便耐心地勸導(dǎo)我，同時跟我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)。媽媽對我說，在放風(fēng)箏時，要一邊不停的放線，一邊上下拽線進(jìn)行調(diào)整，這樣子它才能飛得又高又穩(wěn)。在媽媽的一再激勵下，我開始重新放風(fēng)箏，我飛一般的跑，按照媽媽講的動作要領(lǐng)，不停的放風(fēng)箏線，并且不斷拽線進(jìn)行調(diào)整，風(fēng)箏飛高了。又根據(jù)媽媽的提示，在風(fēng)弱、強(qiáng)時不停收、放線。瞧，風(fēng)箏飛得多高、多穩(wěn)！它飛得多么自在，飛得多么開心，飛得多么自信……我并沒有停下，而是不斷地調(diào)整著，欣賞著在蔚藍(lán)的天空中飛翔的這些可愛、美麗的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏，不就是我們的人生嗎！飛不起來的時候，顯得低落、不開心；一旦飛高了，就覺得自豪、喜悅。每個人的一生中都有高峰、低谷，如果不去努力拼搏、奮斗，那么則永遠(yuǎn)只有小小的空間，談何理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！把我們的理想如風(fēng)箏一般放飛出去，才能讓理想的種子生根，發(fā)芽、開花、結(jié)果！

　　放飛理想1200字作文 7

　　理想要變成現(xiàn)實，必須把理想付諸于行動，用實際行動來兌現(xiàn)理想的內(nèi)容。過去的一年，我們不懈的努力，取得了一定的成就，但與遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)尚且還有很大距離，只有再接再厲才能拉近與目標(biāo)的距離。理想的目標(biāo)永遠(yuǎn)充滿誘惑力，猶如一只優(yōu)美的風(fēng)箏，需要在風(fēng)和日麗的有利時機(jī)放飛，讓理想變成現(xiàn)實，心中才會洋溢出勝利的微笑，那種幸福感令人鼓舞，令人欣慰，一種自豪感詮釋著自己人生的意義。

　　機(jī)遇是隱匿的，何時降臨不得而知。我們只有抓住瞬間即逝的機(jī)遇，才能把美好的理想放飛，一試身手，大展宏圖。我們可望機(jī)遇，期望那美好的時機(jī)光臨。就向一個風(fēng)箏愛好者，不失時機(jī)地抓住春天上升的氣流，把精心制作的風(fēng)箏放飛，讓風(fēng)箏隨著升騰的氣流飛上天空，在藍(lán)天上展示自己的人生杰作，把自己應(yīng)有的才華展現(xiàn)，求得社會認(rèn)可。任何理想的杰作，都要投放到社會接受實踐檢測，在實踐中檢驗自己的作品成功與否。宛如風(fēng)箏能否升騰于天空，是至關(guān)重要的問題。設(shè)計的再優(yōu)美，再壯觀，無法隨著氣流上升到天空中，那是殘次品，沒有意義的創(chuàng)作，只是空想而已。只有那些升騰到天空中，服從人的駕馭，變化自如，收放隨意，經(jīng)得起實踐檢驗的風(fēng)箏都好的作品，是成功的杰作，社會公眾認(rèn)可的作品。我們每個人都期望自己的理想成為社會的杰作，成為一生中的經(jīng)典，成為社會實用的作品，有意義的作品。具體如何，必須接受社會實踐的檢驗之后，才能得出正確的定論。

　　在這個社會上，哪個人沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有宏偉的生活藍(lán)圖，誰不想把自己的理想藍(lán)圖變成社會認(rèn)可的杰作呢？理想與現(xiàn)實總是有一定的距離，這是無法否定的事實。想實現(xiàn)理想藍(lán)圖，必須有能力制作杰出的.作品，而且要把握時機(jī)把自己的理想作品投放到社會中去，接受社會實踐的檢測，經(jīng)得起社會的實踐檢驗，成為大眾認(rèn)可的作品，才是好的作品，成功的作品。只有達(dá)到這一步，自己的理想藍(lán)圖才得以實現(xiàn)，自己的人生愿望才得以實現(xiàn)。

　　在很多時候，有些人理想目標(biāo)制定的很高，與社會發(fā)展條件不符合，結(jié)果生活理想藍(lán)圖變成空的，一生為之拼搏奮斗，結(jié)果是一事無成，抱憾終生；有些人的理想藍(lán)圖與社會接近，結(jié)果沒有施展的時機(jī)，一生默默無聞地生活在社會中，有一種懷才不遇的感受，這是時機(jī)沒有抓住，導(dǎo)致自己一生遺憾；還有一些人，生活在社會環(huán)境中，心想事成，一帆風(fēng)順，處處綻露出個人的魅力與風(fēng)采，如魚得水一般暢游在社會大潮中。這是因為他們把理想的藍(lán)圖付諸于社會實踐，善于把握社會機(jī)遇，順應(yīng)社會發(fā)展潮流所致。常言道：識時務(wù)者為俊杰，就是這些人生活的寫真。

　　社會是檢測人的理想藍(lán)圖的試金石，機(jī)遇是成功的基礎(chǔ)。我們要以社會為背景去參與社會的各項活動，以自己的實際能力去設(shè)計自己的生活理想藍(lán)圖，以自己的實力兌現(xiàn)自己的理想藍(lán)圖，抓住機(jī)遇展示自己的才華，創(chuàng)造自己的生活杰作，向社會證實自己的能力所在。

　　抓住機(jī)遇，放飛理想的風(fēng)箏，成就自己的人生輝煌事業(yè)，為自己的人生增添光彩。

　　放飛理想1200字作文 8

　　紀(jì)伯倫說，沒有實現(xiàn)不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，理想這一雙隱形的翅膀都會帶我們飛向遠(yuǎn)方。

　　清晨坐在窗邊，打開魯迅先生的《朝花夕拾》細(xì)細(xì)品讀，嘴邊還留著濃濃的咖啡的味道，思緒不禁飄回到五四那天高三的學(xué)哥學(xué)姐放飛理想氣球的場景，也許兩年后……

　　隨著高考最后一聲鈴的落下，我的中學(xué)時代畫上了句號。一種生活的結(jié)束預(yù)示著另一種生活的開始，懵懂的我開始懷揣著幾個月甚至是幾年累積力量，開始了我的象牙塔尋夢之旅。

　　初入校園，總想一覽這幅寧靜、安然的世間美景，欣賞這片和諧的大自然風(fēng)光，感受這方為芊芊學(xué)子而存在的神圣領(lǐng)地。

　　清晨，緋紅的朝霞躍上了高遠(yuǎn)闊談的藍(lán)天，將天空映得紅彤彤的。初生的旭日冉冉升起，映射出柔和、恬淡的朝暉，直叫人心情亢奮，精神爽朗。高高的楊樹在晨風(fēng)中抖動著葉子，乍看上去，仿佛無數(shù)銀片在空中飛舞。紫色的牽�；ù灯鹆诵±�叭，似乎在歡暢清晨的到來。一群雪白的鴿子展開雙翅，在自由的天空中開始了遠(yuǎn)征，一切都充滿了勃勃的生機(jī)和新生向上的活力。

　　操場上輕輕的溢著晨霧，身著各色運動衣的同學(xué)們，臉上洋溢著青春的活力，眉宇間閃爍著智慧的光芒——他們正在奔跑著、跳躍著：向著理想的前程奔跑；向著更高的目標(biāo)躍進(jìn)。他們的身影在明麗的陽光里顯得格外矯健，他們的步伐在清新的晨曦中顯示的`格外堅定。這就是校園的清晨，沒有遮擋視線的塵煙，沒有躁動不安的心靈，充滿朝氣，充滿熱情，充滿活力，使我感到有股不可遏制的力量在催我一路向前，永不懈怠。

　　踏進(jìn)寬廣明亮的教室，同學(xué)們不停的忙碌著紡織自己的未來，用渴求的目光在知識的海洋里尋找人生的坐標(biāo)。一位年逾花甲的老教授，手里拿著生命燃燒的軌跡，用他那雙辛勤的雙手，在黑板上書寫著對黨和人民忠貞的諾言。這里沒有同學(xué)之間的無休爭論，這里沒有師生們的各抒己見，一切都是那么和諧，那么寧靜。忽然間感覺自己走進(jìn)了另一個世界。

　　跟始與終的交替一樣，白天過去了，黑夜就要到來，黃昏也許是校園生活中最悠閑刻了。

　　太陽西斜，帶走喧鬧，給校園留下寧靜的黃昏，柳樹累了似的，低垂枝條，仿佛已沉入瑰麗的黃昏夢。此刻，校園充滿了幽靜、和諧，在柔嫩碧綠的草坪上，幾個同學(xué)抱膝而坐，悠閑地傾聽著伙伴們吹奏著的薩克斯曲《回家》，美妙的音樂帶著同學(xué)們無限的遐想，在暮靄的晚風(fēng)中漸漸的飄蕩開去，天邊燃起紅色的火焰，慢慢的向西邊擴(kuò)散。

　　“咳咳……”幾聲咳嗽打斷了我的無限遐想，慢慢的回頭，原來是媽媽�！懊魈炀褪歉呖剂�，再過兩年……”話以不用再說，我已明白。是啊，還有兩年，就是我放飛理想的時刻。

　　理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)，讓我們一起放飛理想吧。

　　放飛理想1200字作文 9

　　因為對藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，游魚才逆流而上；因為理想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！比说囊簧�總是在不斷地追求理想，實現(xiàn)理想的信念總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一屢陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？

　　我從小就立志當(dāng)一名老師。在我眼里，老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。在我眼里，老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。有誰不將老師贊揚！如果說春蠶是無私奉獻(xiàn)的，那么老師就是春蠶；如果說黃牛是默默耕耘的，那么老師就是黃牛；如果說駱駝是沙漠之舟，那么老師就是駱駝。正因為老師是希望與幸福的.播種人，所以我立志做一名希望與幸福的播種人。

　　如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……讓每棵小樹都茁壯成長。

　　如果我是老師，我一定摒棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”觀念，我要把課堂還給學(xué)生，讓他們可以自由地翱翔，快樂地學(xué)習(xí)。

　　如果我是老師，我不會讓學(xué)生成為“啃書蟲”，我要讓他們投入大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊，踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！這一切多么富有詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，受到啟迪。

　　理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。我深知只有啟程，才會到達(dá)理想跟目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

　　實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！弊屛覀�?yōu)橹�拼搏。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會屬于我們。

　　同學(xué)們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并辛勤耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔！

　　放飛理想1200字作文 10

　　我不知道怎樣形容理想。

　　熟視無睹的詞匯，陌生的字眼，難以理解的話題。

　　我只知道，理想是一個樸素的目標(biāo)，它，在指引你前進(jìn)——理想是為人生服務(wù)的。它如一座燈塔，它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標(biāo)。

　　很多人都曾經(jīng)迷茫過，自己活著為了什么，我也在內(nèi)。我在小時候經(jīng)常想，自己活著為了什么？我問了同學(xué)們，他們有的說是為了生活好，有的說是為了考上大學(xué)，更有說的是為了讓自己出類拔萃以讓別人認(rèn)可自己。

　　我始終找不到滿意的答案。

　　無意中我看了一篇文章，講述了理想對于人生的重要性�；砣婚_朗，原來理想是維人生服務(wù)的。

　　“哦，真的嗎？”一個同學(xué)苦笑著說，“像我們，整天面對那漫無邊際的資料試卷，還有什么理想可言？理想，早已經(jīng)被我們的學(xué)校埋沒了！留給我們的只有漫無天際的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”“但是，你知不知道，真正的.理想，是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗的，真正擁有理想的人，是不會因為現(xiàn)實，因為環(huán)境而放棄！”我反駁道。

　　這讓我想起了前不久的一件事：我在網(wǎng)上和一個網(wǎng)友爭論——蝸牛和光的比賽。我說你說的簡直是天方夜譚，光速可是每秒三十萬千米啊，而蝸牛呢？它不可能追的上，就算是能追得上，也需要幾萬億年，但那是在光停止的前提下。網(wǎng)友反駁道：就算是幾萬億年，它有一個理想，那就是追上光。它心中堅信：對的，我可以的，總有一天，我要追上光！我又說道：這是不可能的事，也許那時候蝸牛的尸體都不存在了，你何必在這里跟我說這些無意義的事呢？網(wǎng)友說：那是蝸牛的夢，那是蝸牛的理想，即使會死，即使有多么大的距離，它都會毅然邁向它的理想，它總有一天會留住光，即使耗盡生命……后來，這場爭論就沒有繼續(xù)下去，因為我不耐煩了。

　　有天黃昏，我和一個伙伴拿著手電筒在院子里玩�；锇楹苡邢胂罅�，他總是幻想著有一天外星人會接他走，于是他拿著手電筒朝天空打開。我看見院子里有個微小的東西，在慢慢移動，走近一看，蝸牛，它在朝一面墻爬去。我沒有在意，就去往屋子里走，并喊著伙伴說：“走到屋子里玩我的恐龍派，我這次一定贏你�！被锇槿酉率蛛�，就跑過來了。手電光照在墻上，靜靜的。途中，媽媽讓我出去買瓶醬油，我在院子里看見：

　　蝸牛依舊向前艱難的爬著。等天色完全黑下來的時候，伙伴的媽媽來電話讓他回家。我送他出門之后，回到院子里，一個景象讓我頓時想起了從前的爭論，讓我震驚以至于至今難忘：

　　手電筒的光靜靜的照在墻上，由于電快沒了，光有點微弱。而蝸牛，正爬在墻上光的上邊。這是多么戲劇性，好像蝸牛在嘲笑我不堅持理想一樣。多么諷刺啊，我竟然比不上一只蝸牛！

　　蝸牛追上了，蝸牛實現(xiàn)了它的理想！光，雖然很快，但是它只會直來直往，它不能經(jīng)受挫折，它的途中只能是一帆風(fēng)順的，否則到不了成功的彼岸。但是蝸牛，它有一個理想，它雖然很慢，但是它的意志抵消了它的缺點。它一步一步地爬，只為一個目的：那就是它的理想——追上光！

　　理想就是這么簡單，我只能用簡單的語言，去敘述這簡單的功不可沒的一個東西。“有目標(biāo)，生活才有意義�！庇�國作家帕克赫斯特說過。理想為我們的人生提供了一個方向，更讓我們?nèi)ハ蛑�這個方向前進(jìn)。一個人的人生如果沒有理想，那么這個人必定是碌碌無為的。有理想，人生才有意義，否則，連一個蝸牛都比不上。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，去為理想而奮斗，讓我們的青春，讓我們的人生，因為理想而精彩輝煌！

　　放飛理想1200字作文 11

　　當(dāng)人類擁有智慧時，理想便誕生了，當(dāng)人類學(xué)到知識時，理想便扎根心靈了；當(dāng)人類不畏困難時，理想變堅定了；當(dāng)人類不會屈服時，理想便強(qiáng)大了；當(dāng)人類敢于拼搏時，理想便實現(xiàn)了。

　　古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底說過這樣一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是啊，這句話一點錯也沒有，如果人的一生關(guān)于理想有兩件大事，一件是誕生理想，另一件則是實現(xiàn)理想。理想的實現(xiàn)是一個漫長的征途，在征途中，我們會學(xué)會到很多，讓你的人生更有意義。也許結(jié)果事與愿違，但在過程中，你早已收獲了寶藏。星光的璀璨也掩蓋不了的光芒從它身上散發(fā)。它就是不屈于困難，不輕言放棄的偉大意志。

　　俄國著名作家列夫.托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向：而沒有方向，就沒有生活�！比绻�說一個有理想的人是最可貴的.人，那沒有堅定的理想的人則是可憐的。生活是豐富多彩的，它如同一個迷宮，四通八達(dá)，有理想的人，有著堅定的方向，無謂的前進(jìn)，長時間的不懈努力，最終會得到雙重財富，精神與物質(zhì)財富，而沒有理想的人，他的道路是迷茫的，是坎坷的不斷的，是毫無意義的。最終，他只會成為成功者的墊腳石，度過一生，羞恥的死去。

　　21世界的社會，是一個多元化的社會，作為未來的主人翁，那將是一個競爭的社會，應(yīng)該生物學(xué)家達(dá)爾文在書中說過：“物競天擇，適者生存”將這句話方之現(xiàn)在，放知未來，一定十分合適，在未來，成功的財富屈指可數(shù)，只有最優(yōu)秀者，才能登上成功的頂峰，有人說，競爭，意味著不擇手段。但我認(rèn)為競爭是一個雙贏的過程，未來是一個美麗的世界，雖有競爭，但公平公正，友誼的大樹才會成長。陰謀和狡詐是一杯香甜的毒藥，它有著華麗的外表，內(nèi)心卻是污垢，它是會使利用它的人上癮，當(dāng)你滿心歡喜地認(rèn)為你用邪惡的陰謀不擇手段走向成功時，那是你正在向深淵墮落。

　　在競爭中，不擇手段并不可怕，可怕的是心底的一小片懦弱。在競爭中，在一批理想者的競爭中，有人志向遠(yuǎn)大卻無法實現(xiàn)，因為他害怕了。一個人，有理想?yún)s不敢于努力實現(xiàn)，他是卑微的。一個人，他不去實現(xiàn)理想又與沒有理想有什么區(qū)別。在實現(xiàn)理想的征途中，困難無處不在，競爭天天都有。你的遺失松懈，一時膽小，你變失敗了。所以，理想也要有勇氣。

　　理想是一朵花，它需要勇氣、智慧、競爭、善良和無畏去灌溉。理想是一艘船，只要駛過艱難困苦之河，便是成功的花園，理想更是一只蒼鷹，只有打破枷鎖，搏擊云霄，才能翱翔于天地之間。理想，我認(rèn)為它是一面風(fēng)箏，我們要去放飛它，去面對未知的一切，讓我們的理想飛到九天之外，在無邊無際的天空中自由飛翔，飛向成功。

　　放飛理想1200字作文 12

　　”想“，是一個很美好的字眼兒。因為有了夢想、理想的襯托，所以，她變得勃勃生機(jī)、引人入勝。使人渾身充滿著力量與希望。金光閃閃，潔白無暇！……然而我的理想，就包含在這朵”心靈之花“中。

　　總有一處景象，令人目瞪口呆；總有一處景象，令人應(yīng)接不暇；總有一處景象，令人瞠目結(jié)舌；總有一處景象，領(lǐng)吃貨停滯不前…… 而這個地方，便是我憧憬的、我向往的。它總能吸引人的目光，總是能讓香氣四溢，更是充滿整個房間！它，就是我心中最亮的那顆 shinning star！——令我流連忘返的甜點店 ！

　　而我的理想，就是做一名能夠做出幸福味道、傳遞甜點快樂的世界知名甜點師！

　　我上了幼兒園以后 ，一次偶然的機(jī)會，讓我認(rèn)識了甜點，知道了它的味道。從那以后，我總是喜歡嗅嗅身邊的空氣，希望能在一次聞到那香甜誘人的香味。上小學(xué)時，我們搬家到了高區(qū)。路邊上的小吃鋪、鮮奶吧、甜點店、奶茶鋪、快餐店、西餐廳應(yīng)有盡有！對于我這種”殺手“

　　門派的吃貨來說，正是個練就我”吃貨神功——《吃貨規(guī)》“的好地方！于是，為了”練功“家門口的”開心草帽“、”提拉米酥（蛋糕店）“、”福來天“、”索愛“等甜點蛋糕店，成了我常去的'地方。

　　爸爸還告訴我說：”來威海游玩，就是’玩在經(jīng)區(qū)，吃在高區(qū)！‘“

　　所以，一有空我就”殺氣騰騰、兩眼放光“地拉著爸爸大步流星的朝著甜點店進(jìn)發(fā)！

　　一進(jìn)甜點店，我便被琳瑯滿目的甜點所吸引：提拉米蘇、蛋撻、黑森林、櫻桃慕斯、草莓蛋糕、馬卡龍、三明治、抹茶乳酪……

　　我不禁贊嘆：甜點師的那雙手，莫非被施了魔法？能做出如此外形美觀、香氣四溢的甜點？

　　我迫不及待的買了一個提拉米蘇，一個櫻桃慕斯，迫不及待的分別各用勺子舀了一點都塞進(jìn)嘴里。感覺自己來到了天堂與地域之間的永恒交界口！提拉米蘇上的可可粉，底下的乳酪，苦和甜膩的完美融合。似天堂，又似地獄；櫻桃慕斯，櫻桃的鮮甜，慕斯的順滑。有著天堂般的甜蜜，但少許的巧克力碎末，仿佛又似地獄……我仿佛也看到：一顆顆櫻桃變成了音符，可可粉和巧克力變成了五線譜，湊成了一片歡樂甜蜜的樂章！

　　我想，甜點師的幸福也莫過于如此吧？是在別人在品嘗她（他）做的甜點時露出最真誠幸福的笑容。他們不求什么，只是在歡樂與幸福中，感受他人的幸福，享受自己的幸福吧？

　　為了實現(xiàn)我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)！然后多閱讀關(guān)于甜點的書，多實踐，多動手，多嘗試。為了將來的我，加油！

　　未來的我，到底會不會成為這樣的甜點師呢？我希望是的！

　　放飛理想1200字作文 13

　　青春，洋溢著多彩的光華，每一秒的依偎，都讓我這般沉醉；青春，我有一個夢，與夢相擁，都讓我回味百倍。青春是人生中一段美好、重要的過程，我也有一個多彩的青春……

　　——題記

　　夢想起航

　　那是一個寧靜的夜晚，吃過飯后便和爸爸去公園散步，走著走著，一群人的喧鬧聲，打破了這寧靜的晚上。上前一看，原來是一位老人在大理石地面上演習(xí)書法。

　　我靜靜地看著，仿佛一個雕像。我雖然看不懂他在寫什么字體，但那種美，深深地，深深地打動了我，使我無法自拔。那位老人以水為墨，舞動一支如椽大筆，揮毫潑墨，龍飛鳳舞，下筆如有神，在美麗的漢字的映襯下，仿佛整個天地，整個時間都靜止了……

　　我想，我是“愛上”書法了吧，便和爸爸說，給我報個書法研習(xí)班。第一天去，看見一位穿著白襯衣的老人，面帶慈祥，抬頭一看，那不是那天晚上那位寫字的老人嗎？我內(nèi)心欣喜若狂，但也不敢表現(xiàn)出來，畢竟第一次去嘛，總得給人家留個好印象。

　　那位老人就是我的`老師，就這樣，我開始了青春中的“書法號”列車。

　　勤學(xué)苦練

　　在老師的帶領(lǐng)下，我細(xì)心練習(xí)，老師不停地教我新知識，而且講得很耐心�！斑@個橫，先向上一挑，再頓筆，然后逆鋒起筆，然后中鋒……”老師講什么都這么用心，還在課余時間認(rèn)真地備課，老師的舉動深深地打動了我，我對練字更有積極性了。沒日沒夜地練，練得不好的地方請教老師，老師悉心教我，還不停地提問、點撥我，使我對基礎(chǔ)知識更有把握。我把書法當(dāng)作我的志趣，夢想，刻苦地練習(xí)，精雕細(xì)琢，只為“雕刻”出美麗的字，無畏時間，風(fēng)雨……

　　青青里少不了細(xì)心和認(rèn)真，只有細(xì)心和認(rèn)真，才能更好實現(xiàn)更美好的自我……

　　張揚個性

　　隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年的探索和刻苦的鉆研，我和老師慢慢熟起來，和“朋友”一樣，比起“朋友”我更想以“知音”來形容。我的書法水平也小有成就，獲了不少獎。

　　隨著青春期的來臨和書法水平小有成就，我竟然想放棄了，不想練了，前期的表現(xiàn)是上課遲到，不認(rèn)真聽講，后期的表現(xiàn)直接兩三個周不去上課了……

　　勇對挫折

　　漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了我這個心理，便找我談話，兩個人坐在一個小桌子前，老師和我談了很多，比如：青春期的心理，書法的堅持，中華文化的精髓……

　　老師的談話使我受益匪淺，我慢慢地轉(zhuǎn)變了過來，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，慢慢改正……有一天我去上課，看見一個嶄新的面孔，原來老師辭職了，因為身體原因不再任教，我內(nèi)心如同刀割一般，原來，老師和我談話是告訴我謹(jǐn)記使命，不忘夢想。以后，我和老師再也沒見而……

　　花季中，青春中，有美好的事，也有不愉快的事，我們要勇于接受他，青春，放飛理想；青春，無悔！

　　放飛理想1200字作文 14

　　今天一上語文課，老師便讓同學(xué)們拿出一張較厚的紙來。我一聽頭都大了，“啊?又要聽寫啊!”同學(xué)們也不滿的嘀咕著，都不情愿地拿出了紙�？墒抢蠋煹囊痪湓捔ⅠR讓我們“多云轉(zhuǎn)晴”：“今天我們要做疊紙飛機(jī)的游戲!并且在你的飛機(jī)的機(jī)翼上寫上自己的姓名和理想”老師故作神秘地說�！巴廴�!”同學(xué)們發(fā)出了一陣歡呼!疊飛機(jī)可是我們的最愛啊!

　　不能浪費時間，得趕快疊。咦?可是飛機(jī)怎么疊來?好多年沒碰這玩意，好像有點手生。是啊，時光流逝這么快，想想小時候，和伙伴們一起，時不時地疊飛機(jī)、放飛機(jī)，多么無憂無慮呀!看著那小小的飛機(jī)飛得那么遠(yuǎn)，我們高興得蹦呀跳呀!可是現(xiàn)在卻不同了，我們仿佛被老師和家長洗了腦，生活中我們必須很“淑女”說話和做事。小山似的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，還想玩游戲?那可真是“墻上掛簾子門都沒有�！币�是頂風(fēng)而上，父母、老師雙管齊下，嘿嘿，讓你吃不了兜著走。老師讓我們玩這樣低級的游戲，如果不是童心未泯就有可能大腦注水啦……哈哈!教室里的一陣笑聲把我引回了現(xiàn)實�！鞍�，要是能回到從前該多好啊!”我不由發(fā)出一聲感嘆�！翱�!不要瞎想了，快疊你的飛機(jī)吧。“王嘯峰低聲對我提示了一聲。哎呀!別人都把飛機(jī)疊好了，可是我還沒想起來怎么疊呢。得趕快請教一下耿婧璇。好為人師的她三下五除二就把我的飛機(jī)搞定了。并且美其名曰“波音772”。

　　“現(xiàn)在可以放飛你的飛機(jī)了。”老師的話音還沒落，教室里的上空已經(jīng)是“珍珠港大戰(zhàn)了”，我的飛機(jī)可能是方向失靈，一下子就碰到了教室的天花板上，又突然調(diào)了一個頭，撞到了黑板上，然后順著黑板滑到了地板上。這引起了同學(xué)們的一陣大笑，這個結(jié)局讓我十分尷尬。無奈之下，只好厚著臉皮在眾目睽睽下?lián)炱痫w機(jī)再放飛一次�？墒俏业�'飛機(jī)就這么不爭氣，只是在空中打了一個旋兒就翻轉(zhuǎn)著掉下來，重重的摔在地上。氣得我恨不得把它給撕了，心想，你就不能給我留點面子飛得遠(yuǎn)點嗎?

　　懷著這種心情，我撿起飛機(jī)，把摔歪的機(jī)翼整理好了，在教室中央拿好姿勢，又一次用力把它擲了出去，這次它乖乖地圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，成功降落在張山的桌子上了。這讓我高興的用手指作了一個“V”字形并大喊了一聲“耶!”

　　在這幾次放飛機(jī)的過程中，我也悟出了一些道理：在實現(xiàn)理想的道路上，每一個人就像這紙飛機(jī)一樣，載著自己美好的理想去遠(yuǎn)航，可是收獲的并不一定都是成功，更多的可能是一次次挫折和失望。但是只要自己能跌倒后再爬起，不失去斗志，不失去信心，沿著自己的方向和目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，總會有一天能夠登上成功的殿堂!

　　放飛理想1200字作文 15

　　理想，是人類進(jìn)步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖直撞。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一屢陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想，我的理想是一名老師。 老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。 當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時，抬頭望望，離我們又是

　　那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。

　　如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的.未來。所以我要當(dāng)一名教師。

　　如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。

　　如果我是老師，我決不會讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀！

　　放飛理想1200字作文 16

　　讀書是美麗的，美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，它的魅力更在于燈光親吻書頁時的那種脈脈溫情，當(dāng)輕風(fēng)吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧，當(dāng)然感覺最好時是夢，而有些夢是會不止一次來拜訪你的,它們像老朋友一樣,甚至沒有叩門就大搖大擺走時你的夢鄉(xiāng)。對我而言，幸運突然就眷顧了我，讓我無處而飛，轉(zhuǎn)瞬間置身于書海之中，一排排高大的書架貼著天花板，一本本書親密地擠在一起，親密到失去了空隙。我抬著頭，躬著身子，不厭其煩地尋覓翻看，于是尋尋覓覓，那書卻在燈火欄柵處——《新教育之夢》，此書在我一次替人參加的市教科研會議獲得后占為己有的，作為蘇州人早已知道作為主管教育的市長大名，更清楚教學(xué)理念的卻是他的管理教育，尤其是那套竟有盜版的《新世紀(jì)教育文庫》，這難道不是教育的理想嗎？

　　該書從理想與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合點進(jìn)行了具體的闡述，其中一直困擾我的其中的便是德育，理想的德育理念時刻在引誘我們這些盲目的教師，聆聽了赫爾馬特、愛因斯坦，陶行知先生的教誨，作者從不同角度歸納為教育期待的真誠，智育崇尚的帶有科學(xué)和人文精神，合格+特長的教學(xué)格式，體育強(qiáng)調(diào)的堅韌意志及和諧的力與美，理想的教育就是喚起學(xué)生熱愛自然、生命、生活、藝術(shù)的情懷，引導(dǎo)學(xué)生走向美麗的人生。當(dāng)然，能貫徹理想的德、智、體、美、勞教育的'載體是學(xué)校，從某種意義上說沒有最佳的學(xué)校，只有最佳的老師。該書的一個鮮明觀點就是一所優(yōu)秀的學(xué)校必須有其特色所在，優(yōu)勢所在。

　　然而在有的學(xué)校里，當(dāng)學(xué)生將《真心英雄》的歌詞改成“在我心中，是教師最兇，每天把我留到七、八點鐘；教師走后，就是老爸最兇，把我打得鼻青臉腫；老爸走后，就是老媽最兇，把我罵得一竅不通；老媽走后，數(shù)我最兇，其實我才是真心英雄。”再者將“教師是人類靈魂的工程師”，篡改為“教師是折磨人靈魂的工程師�！�

　　言及于此，筆者還親耳聽到由學(xué)生自編的打油詩：“××學(xué)校，遠(yuǎn)看一片燦爛，近看破破爛爛，十個教師，九個笨蛋，還有一個神經(jīng)錯亂”。此時此刻作為一名教育工作者會是什么感想呢？出現(xiàn)此類現(xiàn)象，與其說是學(xué)生的玩世不恭，倒不如說是教師缺少更多的愛心教育，理想的教師是充滿愛心，胸懷理想，激情和詩意的教師，這樣的教師是永遠(yuǎn)不會被學(xué)生罵作笨蛋，此時教師是需要反思的，老師只有通過反思才能獲得教育的成功。

　　由此可見理想的教育離我們有多遠(yuǎn)，想讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)凈土僅僅依靠教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要全社會的共同努力，讓我們一起來圓夢吧！

　　放飛理想1200字作文 17

　　最美的一句話——理想，包含了我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好期待。金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個上了年紀(jì)的女兒紅了，越長越香，越長越讓人不滿意回味。

　　“理想不是一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤，需要我們用真誠的心去呵護(hù)�！钡拇_，每個人都有一個理想，但要讓這個美好的理想成為現(xiàn)實，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，實事求是，我們就會實現(xiàn)我們的夢想！

　　想象一個沒有理想的人，他的生活是怎樣的？每天過著同樣重復(fù)的機(jī)械生活，不管明天的太陽會怎么樣。這樣的人，當(dāng)他結(jié)束了人生旅程，記憶空白，人生閱歷很淺。他的人生意義是什么？拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币驗檫@樣的人只看到他的眼睛，卻不放下他的人生理想。

　　bisell是西撒哈拉沙漠的一個小村莊。這是一個貧窮的地方，人們想離開這里。但是在1926年之前，沒有人離開沙漠。1926年，肯萊文懷著好奇心來到這里做實驗。他從bisell村往北走，三天半終于走出了沙漠。他想知道為什么比塞爾人不能走出沙漠。所以他請了一個比塞爾給他帶路，看看發(fā)生了什么。他收起指南針，拿著棍子跟著那個人。結(jié)果走了十幾天，終于回到了bisell村。為什么他們不能走出沙漠？原因是他們沒有一個確切的目標(biāo)和理想�？先R文告訴那個和他一起穿越沙漠的年輕人，白天休息一下，晚上朝最亮的星星走去。三天后，這個年輕人真的走出了沙漠。

　　沙漠里沒有方向的人，只能白轉(zhuǎn)一圈又一圈；人生沒有目標(biāo)和理想的人，只能在無聊中重復(fù)平庸的人生。對于沙漠中的`人來說，新的生活始于選擇方向，而對于現(xiàn)實中的人來說，新的生活始于設(shè)定目標(biāo)和理想。一個美好而實用的理想，對成功是絕對必要的。

　　讓我們把“理想”做成風(fēng)箏，讓它飛向空中。這是我們的希望。在所有黑暗時刻照亮我們的光讓我們的生活劇烈燃燒。理想會飛多高，權(quán)力在你手里，理想會不會飛也是你自己的關(guān)鍵，因為風(fēng)箏的線在你手里，線應(yīng)該放多長決定了你的風(fēng)箏會飛多高。

　　理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是指引你走向黎明的道路。

　　讓你的理想飛翔，讓它帶你在天空自由飛翔，那你就永遠(yuǎn)幸福了。

　　讓你的理想飛翔，它的起飛是你成功的開始，你的人生會很成功。

　　讓理想飛吧，它在天上飛，你在地上跑，但抱著理想的線應(yīng)該永遠(yuǎn)在你手里。

　　沒有理想，再怎么努力，也只能在平庸中度過一生。有了理想，原本平凡的生活才會大放異彩。讓我們放飛理想！未來的生活就靠我們?nèi)ネ卣沽耍?/p>

　　放飛理想1200字作文 18

　　我們每個人從呱呱墜地，從蹣跚走路，從無知的少年過渡到成熟穩(wěn)健的青年，就像是沿著一條河流逆涌而上，仿佛在沿著一條路勇攀高峰……

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、天真、絢麗而又不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石，就像大海里那些形態(tài)各異的貝殼，我們都曾陶醉在那些絢麗的顏色中。隨著時間的流逝，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石，七彩的貝殼，漸漸移向前方——-河流的的源頭，小山的頂端居然還屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，遙不可及。我們把它稱之為——-理想，一個最美麗和崇高的字眼！

　　理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)；留住一陣清風(fēng)，播灑出希望的.明天；付出一份真誠，打造出溫馨的世界；帶走一絲煩惱，讓快樂與我們并肩而行。年末的警鐘即將敲響，讓們一起追逐夢想，演繹精彩！

　　作為21世紀(jì)的我們，重任在肩，理想遠(yuǎn)大。每個人都在為實現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)，孜孜不倦，刻苦鉆研，為樹立更宏偉，更遠(yuǎn)大的人生坐標(biāo)，人人都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁。時間在一天天地流逝，幸福在一滴滴地積累，感慨在一樁樁地來臨。其實，想要實現(xiàn)理想并不是很難，只要我們選對了坐標(biāo)和方位，然后朝著那個方向努力就是了。當(dāng)然途中會遇到很多挫折和坎坷，我們定要有顆持之以恒的心，只要有毅力和恒心，“鐵棒就能磨成針”，想想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這不是真實寫照嗎？我們希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。

　　我們把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風(fēng)沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。

　　我們把希望的種子播撒在青山綠水中，獨自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白的足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。

　　我們因為困惑而迷惘，不要因為徘徊而迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，千里之行，始于足下，我們要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我們要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……因為理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。

　　放飛理想1200字作文 19

　　青春的花季是不羈豪放與奔騰，青春的雨季是辛酸撒淚與憂愁。身邊點點星宇，旋轉(zhuǎn)出青春一個又一個充滿著希翼的美夢。未來是什么，誰也不知道，豪放的我們總是在那個石字路上不斷奔跑，跌到了又爬起來，周而復(fù)始，始而復(fù)周，演繹出青春與理想最唯美的電影。

　　——題記

　　曾經(jīng)有一位學(xué)長，他是曾我們寄中的傳奇，無數(shù)人膜拜他，無數(shù)人敬仰他，原因是，他把握好了自己的青春，讓自己接下來的大道變得順暢，至少沒有某些人那樣敗落。

　　據(jù)學(xué)長說，他高考考了兩次，第一次，他以570的高分在二中名列前茅，一個重點大學(xué)唾手可得，可是，他卻放棄了，原因很簡單：這次考試沒考出他的真實水平。是的，他認(rèn)為他的實力不應(yīng)該禁錮于這區(qū)區(qū)的570分，可是啊，“區(qū)區(qū)”二字用得也未免牽強(qiáng)，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的`個天文數(shù)字，第二次，他以648的高分脫穎而出，被中國人大錄取。

　　廳孫學(xué)長說完他的“光輝史”，在座的同學(xué)們無不感慨萬千，發(fā)自內(nèi)心的疑惑“如果是自己，會放棄這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”不會，是的，絕對不會，可是學(xué)長做了，并且他勝利了，他以王者的姿態(tài)重返故園，綻放著，讓我們不敢直視的耀眼光芒！

　　學(xué)長走后，老師說，她希望我們在五年后，能拿著重點大學(xué)的通知書，以同樣王者的姿態(tài)歸來，然后向下一屆初二的學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗。說到這，老師眼睛里閃爍著期待，興奮，還有那么一絲絲不易察覺的憂傷。接著，老師有說，到那時，她會向所有人十分自豪地宣布，這些學(xué)生，是她辛勤播種下而結(jié)成的累累碩果。

　　我迷惘了，因為學(xué)長說，不要把自己的小世界放在狹隘的角落，因為你要不斷告誡自己，你不屬于這個小小的圈子，把希望放高從而去達(dá)到。可是啊，我的圈子在哪？我的高度在哪？我這些讓人頭疼的老毛病，改的掉嗎？

　　父親從小對我寵愛至極，雖不是嚴(yán)厲，卻也過分偏袒，老媽是一位老師，在我還沒上學(xué)的時候，她就逼著我把拼音表全背完了，他們二人對我說的人生格言不在少數(shù)，可我現(xiàn)在居然發(fā)現(xiàn)，我很少聽進(jìn)去。

　　學(xué)長說，“制”最重要，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中�？墒俏�，偏偏最差的也是這個“制”。就是管不住自己，屬于那種看到電腦就激動，看到手機(jī)就冒光的類型�？墒�，我本好強(qiáng)，它越難，我便更要去征服它，我堅信：命運掌握在自己手里，我命由我不由天！��！

　　對于初二，這個新開的科目還是讓我措手不及，但是我會很快去適應(yīng)它的，并且用上百分之一百二十的力量在這場賽跑的加速期將自己的速度提到極致，我相信，總有一天，我會成為和學(xué)長一樣，不，比他更強(qiáng)的人！

　　放飛理想1200字作文 20

　　理想，這兩個神奇又富有意義的字眼，會讓我們陶醉其中。說起理想，我們就總會思考理想對人生有什么重要意義么？理想又是什么呢？那么大家想知道我的理想是什么？

　　如果沒有理想就像一直迷失了方向的小鹿，如果沒有理想就像一只沒有了線的風(fēng)箏，如果沒有理想就像一顆不結(jié)果的蘋果樹，如果沒有理想就像沒有太陽的世界。

　　小時候常聽大人們講一些故事，我常聽爸爸媽媽夸我的哥哥學(xué)習(xí)很好，考清華或是北大絕對沒問題，而我也聽過很多關(guān)于成功的故事。無知的我會想他們是怎么成功的呢？其實小時候的我跟現(xiàn)在的我是截然不同的兩個人。幼小的我經(jīng)�？措娨�，特別是一些傳說或是跟著大人看一些偶像劇，我會覺得特別有意思。于是我心中便產(chǎn)生了一個念頭，我的理想是做一名出色的演員，我覺的做一名演員很好玩，所以我想做一名出色的演員。

　　上了小學(xué)之后，我便改變了我的理想，我的理想是考上一所理想的初中，就是像外國語那樣的中學(xué)，但是因為貪玩的我不知道努力，所以我放棄了我的小學(xué)夢。在暑假里，爸爸媽媽不止說過一次“上了初中要努力，不能像小學(xué)那樣貪玩了，正因為你小學(xué)貪玩才失去了這次的好機(jī)會”。就因為這樣，我在暑假里拿出我的小學(xué)英語書一邊抄單詞一邊背單詞，然后第二天爸爸再給我聽寫單詞，就這樣不到一個月我的小學(xué)英語書上的所有單詞都背過了。我的理想終于堅定了，我的理想是考上七中再考上浙江大學(xué)，希望能夠一步一步的走向?qū)W業(yè)的`最頂峰。

　　進(jìn)入中學(xué)的我是一個與以前完全不相同的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個整天貪玩、對爸爸撒嬌的我了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個懂事、懂得努力的一名中學(xué)生了。每天的我都是一個全新的我，我每天都追求比前一天更遠(yuǎn)的目標(biāo)。雖然偶爾會得到老師的表揚，但是我知道我不能夠自滿，因為今后我還要接受更多更大的挑戰(zhàn)，因為我已經(jīng)明白理想的含義了。天真的我為什么想做一名優(yōu)秀的演員呢？

　　因為我覺得好玩，但是我不是學(xué)表演的，所以那不是理想。小學(xué)的我雖然有了正確的理想但是我不明白怎樣去實現(xiàn)，所以我沒有去努力完成它。經(jīng)過一個暑假的訓(xùn)練和磨練，也隨著年齡的增長我確定好了我的理想，可我又為什么想上浙江大學(xué)呢？因為那里的景色很美么？是因為西湖的景色迷住我了么？其實不是，那是因為我明白了理想的重要性。我明白了所謂的理想不是你有了就會成功，而是需要你的努力奮斗去爭取來的，所謂的理想不是那么的簡簡單單，而是需要你的認(rèn)真對待，你怎樣對待它，反之它就怎樣對待你，所以我今后要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的理想！

　　每個人都有自己的理想，只要有理想就要去奮斗，不要讓我們永遠(yuǎn)做一個沒有翅膀的天使，讓我們放飛理想的翅膀吧！I do believe，I can successful！

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