記一次玩丟手絹的小學(xué)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的記一次玩丟手絹的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

記一次玩丟手絹的小學(xué)作文1

　　今天早上，王老師帶我們?nèi)�班同學(xué)去瑞安廣場玩。

　　剛到廣場，我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場四周，十分壯觀。再往里走，我們又看見了一個個小水池，老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們在老師的指令下圍成了一個大大的圓圈。游戲要開始了，我們唱起了丟手絹的`歌：“丟，丟，丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑，他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)，但看見小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在自己身后。一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)太晚了，她立即抓起手絹大步流星地追了上去�？蛇�是沒有抓到小李，只好接受懲罰，背了一首古詩。

　　她背好古詩后，就集中精力去搜索目標，好想要找個人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開始回蕩在廣場上。她開始慢慢地跑起來，忽然，她像是確定了目標要下手似的，快跑起來了�？蓻]想到這個目標竟然是我，我因為不想背古詩所以等我發(fā)現(xiàn)手絹在我身后后，就飛快地追去，可我再快也不來不及，只好甘愿受罰了。

　　古詩聲，歌聲，瑯瑯地回蕩在廣場上。今天真是快樂的一天！

記一次玩丟手絹的小學(xué)作文2

　　星期六下午，我約幾個朋友到我家玩。

　　下午一點左右，她們都到齊了。我們先把老師留下的作業(yè)做完，然后就開始玩丟手帕的游戲。

　　我們在院子里手拉手圍了一個大圈，首先由我的姐姐來丟手帕。當她跑到最要好的一個朋友身旁時，突然放慢了腳步，把手帕輕輕放在朋友的后面。起初，那個好朋友沒有覺察到身后的手帕，但是她聽到我們都在嘻嘻地笑，姐姐也得意地望著她笑。這時，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那個手帕，趕緊站起來追我的姐姐�？上�，姐姐早已經(jīng)回到了她的位置。

　　這個朋友跑著跑著也放慢了腳步，不知道把手帕丟在了誰的'身后。姐姐著急地沖我眨眨眼，我恍然大悟，趕緊去追�？上�太晚了，被她的朋友抓住了。唉，我輸了，大家罰我表演節(jié)目。這有什么難的？我最喜歡舞蹈了，因此，為她們跳起了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。不一會兒，表演結(jié)束，她們熱烈鼓掌，我開心地笑了。

　　接著，又開始了新一輪的比賽。“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她……”歡聲笑語回蕩在校園的上空。

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