如果有一天初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的如果有一天初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果有一天初中作文1
陰雨霏霏，敲打著每個(gè)人脆弱的心窗。天依然是灰蒙蒙的，傘成了雨季唯一的色彩，可依然當(dāng)不住天空灰色的心情。
我靜靜的靠在窗邊的椅子上，回想著剛剛的一幕幕。緊咬著我蒼白的下嘴唇，視線變的越來(lái)越模糊，眼淚不禁流了下來(lái)。
因?yàn)槲疑衔鐭o(wú)心寫作業(yè)，我媽媽責(zé)怪我，諷刺我，打電話給我的老師，并告訴我爸爸，我爸爸沖進(jìn)我的'房間訓(xùn)斥我上午做了哪題作業(yè)?我沉默不語(yǔ)。這時(shí)一掌打向我的后腦勺，我頓時(shí)恍惚了一下，之后疼痛不已，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)!我被帶向客廳，劈頭蓋臉的責(zé)罵惡狠狠的打在了我的身上，刺痛著我的每一根神經(jīng)。
我并沒(méi)有他們說(shuō)的那樣無(wú)可救藥，可是……
一個(gè)來(lái)自地獄的念頭漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中，如果有一天我死了……
我一定會(huì)很開(kāi)心吧，總算不會(huì)再被責(zé)罵，不用再看別人的臉色，不用再偽裝自己。多么安靜吶!我會(huì)看著這個(gè)世界，看著折磨過(guò)我，嘲笑過(guò)我的人們，是一個(gè)怎樣滑稽可笑的下場(chǎng)。這個(gè)世界上還是有溫暖的，也許是我自作多情，也許是真的。但他們讓我知道我還活在這個(gè)世界上，這是我殘留在這個(gè)世界上的一些少許的感動(dòng)。我承認(rèn)還有一些記憶也是唯美的。
看著那些挖苦，諷刺他人，從中取樂(lè)的人，我笑了!看著那些盲目指責(zé)孩子，拿別人的孩子與別的孩子做比較的家長(zhǎng)，我笑了!看著那些每天偽裝自己，在沒(méi)人的時(shí)候默默嘆息的人，我笑了……
雨兒打斷了我的思緒，風(fēng)吹干了我的淚痕，心中的那場(chǎng)雨漸漸停歇。
如果有一天初中作文2
我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師那該有多好啊!
在我上四年級(jí)之時(shí)，我們數(shù)學(xué)老師因病請(qǐng)假，學(xué)校便請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他的課我們大家總是聽(tīng)得稀里糊涂的。結(jié)果，在期末考試之后我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都自己嚇自己一大跳!
到了五年級(jí)，又來(lái)了一位新的女?dāng)?shù)學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，老練的目光。我心想：應(yīng)該是位教書已久，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師吧!或許就是她的到來(lái)，使我以后總想起：“如果有一天……”
剛來(lái)之時(shí)，她來(lái)了一個(gè)摸底考試，大家咬著牙，完成了試卷�？纪暝�，她簡(jiǎn)單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對(duì)大家的答案不滿意!第二天的第一節(jié)新課，她并沒(méi)有提及考試的事情，而是想正常一樣開(kāi)始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開(kāi)始了新課，使我們上課沒(méi)有發(fā)呆，我們享受著游戲的樂(lè)趣，同時(shí)新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束，這時(shí)我們才醒悟過(guò)來(lái)，哦，新課學(xué)完了!雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，但我們班基礎(chǔ)差的同學(xué)還是很多。她從沒(méi)有責(zé)罵那些學(xué)生，而是利用課余時(shí)間，進(jìn)行了輔導(dǎo)，使差生們找回了學(xué)數(shù)學(xué)的自信。
面對(duì)一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著她們做，而是說(shuō)了一聲“不做那就不做吧!”大家聽(tīng)了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來(lái)，老師與她們溝通了一番。過(guò)了幾周，我們班無(wú)論是紀(jì)律還是作業(yè)情況，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)其他班級(jí)。
如果我當(dāng)了一名教師，我也會(huì)像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!
我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師!
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