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光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文1
上次回家對(duì)弟弟說(shuō)起了“光盤(pán)行動(dòng)”，弟弟一聽(tīng)他就說(shuō)：“好，以后我每次都把飯菜吃干凈，堅(jiān)持不浪費(fèi)糧食�！眧
我心想，弟弟說(shuō)的是不是真的？我得監(jiān)督著他。弟弟在玩電腦的`時(shí)候，媽媽把飯做好了，我叫弟弟過(guò)來(lái)吃飯，他說(shuō)一會(huì)兒再吃，我很快把飯吃完。發(fā)現(xiàn)弟弟還沒(méi)來(lái)，我又開(kāi)始說(shuō)：“‘光盤(pán)行動(dòng)’了！”弟弟一聽(tīng)，馬上就來(lái)把飯吃完了，我看著弟弟，我笑了，他也笑了。
第二天，又到吃飯的時(shí)候，我不說(shuō)弟弟了，我只是看了看他，弟弟非常聰明，看到我看他，就知道是怎么回事了，狼吞虎咽地把飯菜吃完了，很可愛(ài)。
我們學(xué)校少先隊(duì)倡議的“光盤(pán)”行動(dòng)，絕不是一句空話，我們要堅(jiān)持把它落到實(shí)處，不光我們要做到，還要提醒我們身邊的人一起做到，從小養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文2
“光盤(pán)”活動(dòng)在全國(guó)正如火如荼地開(kāi)展，厲行節(jié)約已成了人們的行為準(zhǔn)則。
剛開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校就舉行了“光盤(pán)”活動(dòng)。上午第三節(jié)課結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地去食堂用餐。分飯的同學(xué)把飯分好后，我們各自拿了點(diǎn)菜就開(kāi)始吃起來(lái)。碗里的`飯菜要吃掉對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，只不過(guò)我吃得有些慢�？粗赃叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)吃完離開(kāi)，而我碗里還有一些飯菜，心里非常著急。我很想把飯菜倒掉，但我想到老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。農(nóng)民伯伯每天日出而作，日落而息，辛辛苦苦種出糧食，而我就這樣隨便把白花花的大米飯扔掉，那我真要愧對(duì)農(nóng)民伯伯了……想到這些，我又埋頭吃起來(lái)，直到碗里的飯菜都吃完，我才站起身，把碗輕輕地放到指定的地方，然后才離開(kāi)食堂。
雖然當(dāng)我離開(kāi)食堂的時(shí)候，里面的同學(xué)已所剩無(wú)幾，然而我感到很高興，因?yàn)槲医裉臁肮獗P(pán)”了。我覺(jué)得我們應(yīng)該積極參加“光盤(pán)”活動(dòng)，樹(shù)立勤儉節(jié)約的觀念，形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
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