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生活告訴我高一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生活告訴我高一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活告訴我高一作文1
世界是五彩斑斕的,生活是多姿多彩的!你覺得呢?你喜歡生活么?你喜歡去體驗它么?悄悄告訴你,我喜歡。
你知道西藏么?那是一個很美很神圣的地方,是很令人向往與熱愛的地方,那里是離太陽很近的地方,很溫暖,所以生活它告訴我長達(dá)后一定要去西藏走一回,不然真的會后悔。
你知道學(xué)校么?那是一個很圣潔的地方,是知識的樂園,在那里有溫柔的老師,善良的同學(xué),清早可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,中午可以聽到清脆的下課鈴,放學(xué)了,還可以聽到同學(xué)們的歡聲笑語,所以生活告訴我,并帶著我來到這么一個美妙的地方。
你知道法國的普羅旺斯么?那里盛開著大片顏色憂郁沒有芳香的薰衣草,淡紫色的它們卻依然不屈服的生長著,旺盛著,當(dāng)聞著用它提煉出來的精油時,你絕對不敢相信這是屬于它的香氣,最獨一無二的美好。所以生活他也經(jīng)不住誘惑迫不及待的告訴我這么一個浪漫的地方。
你知道北京么?對,就是中國的首都,那里真的是熱鬧非凡,好吃的好玩的比比皆是,我最喜歡的就是走在老城區(qū)的.街道上,聽著頗有韻味的叫賣聲,看著老北京的藝術(shù),捏糖人,串糖葫蘆,攤餅子,做勃勃,炒瓜子等等。看著街上熙熙攘攘的人群心里就是歡喜。最喜歡的還是四合院,在那里面,大家基本上不分你我,打打鬧鬧,來回串門真的我家的溫馨有家的幸福,所以生活啊也被這溫暖打動了,便帶著我一起向往著這美好時光的到來。
你還知道愛琴海么,一個坐落與地中海東部的大海灣,那里美的讓你窒息或紅或綠或藍(lán)的門窗,小白教堂,風(fēng)車等等都是極精致的,極別致的。那是個浪漫的地帶,在那還蘊藏著許多有趣的傳說呢!比如愛琴海名字的由來等,都很有意思,要不你說為什么生活會帶著我來這呢!
所以,生活是用來享受的,用來新鮮自己的,不要對他抱有失望,因為他時時都會給你驚喜,F(xiàn)在,你喜歡上他了么?
你聽生活就在你耳邊輕喚:“跟我來,我會給你最美好的東西……”
生活告訴我高一作文2
生活,就像一包調(diào)味劑,讓我嘗遍了酸甜苦辣。
不喑世事的時候,以為生活永遠(yuǎn)都是美好的,沒有失敗和痛苦,但隨著年齡的增長,這種觀念漸漸淡去,隨之而來的是更多的生活體會,也才知道生活原來并不是永遠(yuǎn)甜如蜜餞的。
忘不了“吃”不到葡萄說葡萄酸的那種滋味,當(dāng)然也忘記不了那些美好的瞬間帶來的甜蜜。
童年是無憂無慮的.,但我們不能總生活在記憶里,我們每天面對的是生活,是現(xiàn)實。
當(dāng)那些無知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來時,我知道我長大了。
步入了初三以后,我的身影越加地繁忙了,每天都要挑燈夜讀與題目奮戰(zhàn)到深夜。望著被復(fù)習(xí)資料堆滿的書桌,我傷腦筋地嘆了口氣,自作聰明地把幾乎所有的書都搬到了書桌邊的墻角,厚厚的四大摞,我好多時候都會情不自禁地嘆惜:“苦!累”
的確,初三生活是很苦、很累,但是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”如今辛苦三年,或許能受益一輩子。想到這里,即使再苦再累我也會咬咬牙堅強(qiáng)地走下去。
如今的生活,不僅苦,還很辣。
初三的競爭異常激烈,這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過的才是勝者。
這一次統(tǒng)考成績出乎意料地差,竟然跌出了年級前兩百名!我感到了前所未有的恐慌和不安,那種“危機(jī)感”讓我內(nèi)心掀起了一波巨浪。老師并沒有斥責(zé)我,但那無言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過得想哭,它一點點在心里彌漫開來,滿滿的都是后悔,那么就從現(xiàn)在開始努力吧,不要再讓自己有后悔余地,再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。
生活就像一個小偷,它一點點地偷走了我的時間,卻還給我體味和閱歷,讓我成熟起來。它告訴我:有它這個多味品,我們的人生才會豐富多彩,多滋多味。
生活告訴我高一作文3
每一個人都在生活之中,而每一個人也無時無刻都不在生活,但在生活這本巨大的知識庫中,它會告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。當(dāng)我在讀生活這本大知識庫里,它告訴了我很多很多。
在我們夏令營結(jié)束后回來的火車上,發(fā)生了這樣一件事情:
當(dāng)火車開動后,從另一個車廂里走進(jìn)來了一位懷抱嬰兒的婦女,走到我們跟前,對我們說:“你好!小朋友,你們能不能讓我在這坐一下,我要哄我的孩子睡覺,好嗎?”我聽后二話沒說,便讓她坐下了,她則哄著孩子睡覺?墒牵诶蠋熯@時生氣的走了過來,對我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們,我們則一動不動的不感吭聲。當(dāng)于老師走后,留給我們的則是失望,真是沒有想到,在我們心目中地位這么高的于老師怎么會變成這樣不講情理了呢?在我失望之余,生活這本書告訴我,我們是對的,而且是永遠(yuǎn)。它告訴我,做一個人要懂得謙讓與同情,因為只有這樣才不會成為一位偽君子。不應(yīng)該凡事都先為自己著想,而應(yīng)該進(jìn)一步的為別人著想,毛主席寫的《紀(jì)念白求恩》,上面說的不是很好嗎?為什么學(xué)了而不去讓我們這樣做呢?可是我總是堅信自己的選擇,因為生活已經(jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做,那么,別人會怎樣看我呢?!
在這趟列車上,發(fā)生了這樣意見事,讓我從心底里感到無比的敬佩。我們班同學(xué)坐的'那個座位,正好是一個月以前,兩個大學(xué)生早就定好的票,如果按老師那樣想,難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎?他們可以讓,也可以不讓,但他們是怎么做出選擇的呢?他們把座位讓給了我們,為什么呢?因為他們知道,如果不讓,別人會怎樣看他們呢?不僅是為了這,也體現(xiàn)出了21世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是如何的好!
這就是生活要告訴我的。
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