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小學(xué)新生開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)新生開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文1
明天就是學(xué)生報(bào)到的日子了，倆日的勞累，并不能減輕自己對(duì)這一天到來(lái)的重視，似乎準(zhǔn)備好了很多，又似乎一切都沒(méi)準(zhǔn)備好，多希望明天晚一點(diǎn)到來(lái)，總有種丑媳婦要見(jiàn)公婆的恐懼。
而兒子卻是無(wú)比的興奮，總在盼著自己早一天步入小學(xué)的殿堂，渴望著自己背著書(shū)包去“大樓”上課，憧憬著自己“長(zhǎng)大后”的美好時(shí)光�！皨寢�，我明天就是小學(xué)生了？”“我是一（2）班，我們教室在哪兒？”“老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我要坐哪兒？”太多的好奇使我想到是，是不是這也正是我的.學(xué)生所思所想？每一個(gè)孩子都帶著一份憧憬與期盼來(lái)到我這里，這張潔白的畫(huà)紙好難落下這關(guān)鍵的第一筆。唯能做到的只有一步步走下去，不求沿途美景如畫(huà)，但愿回味時(shí)少些遺憾最好。
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文2
一個(gè)月的寒假生活帶給了我很多快樂(lè)，但是也讓我養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的`準(zhǔn)備。
首先，我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照，確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類放好，避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到；
其次，我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗，并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充，開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面；
然后，給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再回顧一下。
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文3
開(kāi)學(xué)之期快到了，我準(zhǔn)備奮發(fā)努力，在新的學(xué)期有個(gè)新的形象，絕對(duì)不能讓學(xué)習(xí)落后。因?yàn)�，這不光牽連到我自己，還有我的父母，我的老師，以及一切關(guān)心我的人，這是他們對(duì)我的'期望，我不能讓他們失望，加油，相信自己，把握自己，控制好自己六年級(jí)的旅途！
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