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讀懂身邊的愛(ài)作文

時(shí)間:2022-04-02 09:01:58 愛(ài)的作文 我要投稿

讀懂身邊的愛(ài)作文(精選14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的讀懂身邊的愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀懂身邊的愛(ài)作文(精選14篇)

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇1

  每個(gè)人都不缺少愛(ài),俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!保缟,天蒙蒙亮,爸爸就起來(lái)給我做早飯,這就是父愛(ài);我吃過(guò)飯媽媽開車送我上學(xué),這就是母愛(ài);中午,姥姥想盡辦法給我做可口的午餐,這就是隔輩愛(ài);黑龍江最美女教師用自己的生命換來(lái)了兩個(gè)未來(lái),這就是人間的真愛(ài),汶川大地震,有了社會(huì)的真愛(ài),孩子們才能回到教室上課……

  老師無(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋不斷前進(jìn)。老師的愛(ài)就像音樂(lè)盒,每一個(gè)愛(ài)的音符慢慢滲入我們的腦海;媽媽的愛(ài)是春天的雨露,滋潤(rùn)著我的全部的生活;爸爸的愛(ài)是夏天的雷,照映著我生活的每一道彩虹……

  生活在愛(ài)的世界里,呵護(hù)伴隨著我的每一天,所以我幸福我快樂(lè)。愛(ài),其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在。我長(zhǎng)大了,也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。讓我們一起努力吧,讓我們的世界充滿愛(ài)!

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇2

  愛(ài),容易被理解,也容易被誤會(huì)。愛(ài),它比天還高,比海還深,呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘!皭(ài)”是人類永恒的話題。愛(ài)的外延很廣,有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)親情如海一般廣闊,友愛(ài)如玉一般純潔。

  記得是我三歲的時(shí)候,媽媽和奶奶帶著我去吃好吃的。我看到了一種食物,是我很想吃的東西。我就說(shuō):"媽媽我想吃,你給我買一點(diǎn)唄。媽媽不理我,當(dāng)時(shí)我就很生氣。我就給奶奶說(shuō)我想吃,奶奶說(shuō):‘這個(gè)不好吃。’我說(shuō):"但是我很想吃。奶奶就也不理我了,那天我生氣急了。到了六一兒童節(jié)的時(shí)候媽媽和奶奶給我買了好多吃的,最讓我感動(dòng)的是給我買了那天我想吃的東西,我就吃了很多,媽媽和奶奶看著我吃的那么香,笑瞇瞇的笑了。

  那天發(fā)生的事情也許在我心里永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。也許那就是‘愛(ài)’。

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇3

  清晨,我讀著老舍的《我的母親》,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的母親和我的一樣;傍晚,我讀著朱自清的《背影》,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的父親和我的一樣;深夜,我讀著《阿長(zhǎng)與【山海經(jīng)】》,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的阿媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)一如我的姐姐……原來(lái),他們都一樣。

  再嚴(yán)厲的母親,眼底都會(huì)藏著一份慈愛(ài)。

  再要強(qiáng)的父親,眼底都會(huì)藏著一絲柔情。

  叛逆時(shí)代的我,讓父母很是頭疼,一次次的摔門而去,都會(huì)有針扎似的痛。

  再嚴(yán)重的代溝,都擋不住血濃于水的關(guān)系。

  我想;當(dāng)我與父母親發(fā)生分歧時(shí),請(qǐng)摸摸肚臍,那是與母親相連的地方。用著這種方法,我戰(zhàn)勝了叛逆,拆掉了代溝。

  終于,在我還未后悔前,我讀懂了身邊的愛(ài)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇4

  身邊的愛(ài),不只有親人之間的愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài)和兄弟之間的愛(ài),還有一種特殊的愛(ài)。這種愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)還要偉大。這種愛(ài),是對(duì)陌生人的愛(ài)和對(duì)孤兒的愛(ài)。

  在桐柏路輕工學(xué)院家屬院中,有一個(gè)特殊的家庭。這個(gè)家庭的成員也很特別,他們都是一些身有殘疾的孤兒。他們有的智障,肢體殘缺,有的五官異性。可是他們都在一個(gè)叫做燕之家的溫暖的家庭生活的非常幸福。看照片上一張張?jiān)陉?yáng)光下天真的笑臉,就可以體會(huì)出他們的歡樂(lè)和幸福。他們身上穿的靚麗的衣服,都是由社會(huì)上各個(gè)有愛(ài)心的家庭捐贈(zèng)出來(lái)的。還有一些志愿者,一直細(xì)心地照顧著這些和她們沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孤兒。

  這種愛(ài),已經(jīng)完全超過(guò)了家庭的界限。這些看似普普通通的事情,實(shí)際上,又有多少人能做到呢?

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇5

  愛(ài)情分為大愛(ài)和小愛(ài)。一般來(lái)說(shuō),愛(ài)我們的人都是自己的家人或者自己最親近的人,但我遇到的是一個(gè)和我無(wú)關(guān)的人的“愛(ài)”。

  老師對(duì)我們說(shuō):“當(dāng)你遇到困難,尋求幫助時(shí),那個(gè)人就不理你了。相反,當(dāng)另一個(gè)人跳出來(lái)幫你的時(shí)候。你會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比,然而你會(huì)很感激后者,這種“愛(ài)”就是博愛(ài),就是胸懷寬廣。

  有一次,姐姐生日,我去冷飲廳找她。我下樓打車,兩輛出租車一下子停了下來(lái)。我問(wèn)前者:“你知道這個(gè)冷飲廳在哪里嗎?”但他抬起頭喝了一杯,說(shuō):“那就打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)!碑(dāng)時(shí)心里很生氣,心想:“什么態(tài)度,真的!焙笳呗(tīng)到我們的對(duì)話,把頭探出窗外說(shuō):“姑娘,我知道在哪里。上車,我?guī)闳ァ!辈恢谷绱耍膽B(tài)度很溫和,讓我憤怒的心瞬間平靜下來(lái)。想一想,“這個(gè)世界上還是有很多好人的!庇谑,我高興地上車了.

  聽(tīng)著,這是兄弟會(huì)。如果世界上每個(gè)人都有一個(gè)寬廣的胸懷,世界將會(huì)多么美好!

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇6

  我們身邊都有無(wú)數(shù)人關(guān)心著我們,哪怕一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話語(yǔ)都流露出他們對(duì)自己的愛(ài)。但是,要讀懂身邊的愛(ài),就要問(wèn)問(wèn)自己的心。

  國(guó)慶假期過(guò)去了,天氣也變得忽冷忽熱。每天早上,瑟瑟的寒風(fēng)撲上臉頰,到了中午,又變成烈日炎炎。早上來(lái)學(xué),媽媽免不了叮囑幾句:“冷不冷啊,可要裹嚴(yán)實(shí)了,別凍著了!”聽(tīng)了這話,我覺(jué)得再平常不過(guò)了,這是每位媽媽都會(huì)給自己孩子說(shuō)的話。但今天看完老師寫的文章,仔細(xì)想想,這些平常話,不就是為了我們免受一些罪,讓我們安心上學(xué)嗎?這不就是媽媽對(duì)我們的愛(ài)嗎?

  愛(ài),就如一盞明燈,在黑暗中照亮前行的路,讀懂它,就能照亮人生之路;愛(ài),就如一首美詩(shī),在冰冷中溫暖心房,讀懂它,就能譜寫生命的樂(lè)章。我們要珍惜身邊的愛(ài),讀懂身邊的愛(ài)!

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇7

  10月13日,杜校長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦了一次“愛(ài)的訴說(shuō)”的家長(zhǎng)會(huì)。這次的活動(dòng)分為三個(gè)小節(jié)。第一是愛(ài)的感言。是講母愛(ài)的偉大。第二是老師的關(guān)愛(ài)。第三是孩子們對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的愛(ài)。每一個(gè)故事都讓我們淚流滿面。想起身邊關(guān)愛(ài)我們的人的累的苦。

  一個(gè)故事是這樣講的。一位母親被夾子夾到的一塊皮。因?yàn)槟俏荒赣H的肚子里還有一個(gè)孩子。她就把那塊皮撕掉了。帶著孩子跑了。你要知道撕掉一塊皮是有多么的痛呀!可這位母親不怕痛因?yàn)樗菫榱撕⒆。母?ài)真?zhèn)ゴ蟆B?tīng)到這里,許多孩子已經(jīng)是淚流滿面。想一想,是呀!母親有時(shí)候?yàn)榱宋覀儾慌驴嗖慌吕邸N易x懂了的愛(ài)的意義。我懂得了愛(ài)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇8

  夜已深了,坐在窗前,抬頭仰望皎潔的月光,魯迅的《阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)”》,在腦海中回放,我思緒萬(wàn)千。魯迅在四十多歲時(shí),讀懂了阿長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài),而此刻,我真正對(duì)懂了父母的愛(ài)。

  父母那些不知重復(fù)了多少遍的話語(yǔ),“路上小心啊!”“趕快寫作業(yè)!”“怎么考成這個(gè)樣子!”......而年幼時(shí)的我們,不曾明白,甚至覺(jué)得他們那不厭其煩的話是嘮叨,或者是父母根本不愛(ài)我們。

  而此時(shí),在魯迅的熏陶下,我讀懂了愛(ài),讀懂了父母對(duì)我的愛(ài)。

  嚴(yán)也是一種愛(ài)。父母愛(ài)我們勝于愛(ài)自己,為了我們,他們可以付出一切。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們、愛(ài)我們,然而,他們對(duì)我們的高期待,嚴(yán)要求,又何曾不是一種愛(ài)呢?

  父母如此愛(ài)我們,而我們唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。因?yàn),“望子成龍,望女成鳳”是天下所有父母的共同心愿。

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇9

  愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它使這個(gè)世界充滿奇跡。

  當(dāng)你上學(xué)時(shí),媽媽會(huì)嘮叨:“路上小心,上課認(rèn)真聽(tīng)講……”這已經(jīng)聽(tīng)了數(shù)千遍的話語(yǔ),不就是愛(ài)嗎?哦,愛(ài)就是嘮叨。

  想起自己犯了錯(cuò),老師揚(yáng)起的手。那手掌落在我們身上了嗎?它高高抬起,輕輕落下,最后,變成了溫柔的撫摸。想起那一次次教導(dǎo),老師常常利用自己的休息時(shí)間,我們?cè)跄茉购匏麄?哦,?ài)就是教導(dǎo)。

  回憶以前,在一次發(fā)燒上課的時(shí)候,同學(xué)們那一次次眼神、一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是關(guān)心的眼神、關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。愛(ài)就是關(guān)心。

  愛(ài)就在我們的身邊。我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài),它們可能是一杯熱牛奶,一句嘮叨,一次教導(dǎo),或是一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,一次對(duì)你的幫助……這些都是愛(ài)。

  大愛(ài)無(wú)痕,通過(guò)我們的心靈,你可以發(fā)現(xiàn)——愛(ài),無(wú)處不在。

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇10

  前幾天學(xué)了朱自清的《背影》,那是他和父親的故事。老師在上課時(shí)也與我們暢談父親老師說(shuō),問(wèn)你怎么形容父親,你的回答都是:好爸爸,壞爸爸,窮爸爸,富爸爸。我也想了想,確實(shí)想不出別的了。我沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們接下來(lái)的聊天,不知道為什么他們突然都很開心。在這個(gè)時(shí)候,我卻想起了我的爸爸。我的爸爸是一個(gè)貨車司機(jī),因?yàn)槌D暝谕獗疾,皮膚變得黝黑黝黑的,他不是很好看,甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)丑,一雙手盡是被時(shí)光歲月折磨出的老繭,手上也都是傷痕——那是他在下貨的時(shí)候弄傷的。他還有一個(gè)被我很多同學(xué)嘲笑過(guò)的名字——金可愛(ài)。所以當(dāng)別人問(wèn)起他是誰(shuí)的時(shí)候,我有時(shí)都不愿承認(rèn)他是我的爸爸。我們父女倆在生活中就像是兩條平行線,他整天早出晚歸,辛苦的賺著每一分錢,一天只能見(jiàn)他一兩次,有時(shí)連面都見(jiàn)不到,就算見(jiàn)到了也搭不上話,我曾一度認(rèn)為這就是傳說(shuō)中的“代溝”。但是對(duì)于我的學(xué)習(xí),他是比誰(shuí)都上心。

  這就是我記憶中的爸爸。這幾年下來(lái),生活倒是衣食無(wú)憂,可是我和弟弟在生活中卻少了那個(gè)曾經(jīng)和我們一起玩耍的他。突然間我想起了那天的談話。那天,他和平常一樣很晚才回來(lái),因?yàn)楣ぷ骺偸勤s不上我們吃飯的規(guī)律。那個(gè)時(shí)候,我正在洗碗,見(jiàn)他回來(lái)馬上放下手中的事給他盛飯,然后繼續(xù)回去洗碗。不知不覺(jué)我們就聊了起來(lái):“我以前的同學(xué)——李亞楠,你認(rèn)識(shí)的,聽(tīng)說(shuō)她遺傳她媽媽的病,現(xiàn)在好像是腎壞了,唉!彼剖菄@了口氣,說(shuō)道:“小小年紀(jì)的,有點(diǎn)可惜。不過(guò)他爸爸可能會(huì)捐給她的吧!辈恢罏槭裁矗彝蝗幌雴(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,不自覺(jué)的就說(shuō)出口:“如果有一天,我的腎壞了怎么辦?”聽(tīng)到這話,他愣了一下,大概也沒(méi)有想到我會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題吧,說(shuō):“那我捐一個(gè)給你唄。”這看似輕松的回答卻讓我內(nèi)心一顫。因?yàn)槲乙矝](méi)有想到他會(huì)這么回答,就像他沒(méi)有想到我會(huì)問(wèn)他那個(gè)問(wèn)題一樣。我強(qiáng)顏歡笑般的問(wèn)他,也許只是想忘記這個(gè)話題吧,“呵呵,那為什么媽媽不能捐呢?”他淡然一笑,有些哽咽的說(shuō):“因?yàn)閶寢尶赡苎秃湍悴灰粯,可是爸爸的血型一定是跟你一樣的!蔽倚α诵Γ氡匾部煲蕹鰜?lái)了吧!“那如果有一天你的腎壞了,那我也捐一個(gè)給你唄。”在我說(shuō)完的那一刻,我清楚的看到他眼角的的淚珠,不知不覺(jué)的自己的眼睛也蒙上了一層水霧。于是,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,不然他看到自己的淚水流下來(lái)。

  我曾記得有人說(shuō)過(guò):“女兒是父親上輩子的`情人,而我和父親的關(guān)系更像熟悉又陌生的朋友。”我曾記得那天我說(shuō)的最后一句話是:“下輩子讓我來(lái)做你的父親吧!讓我來(lái)代替你的辛勞,讓我來(lái)好好愛(ài)你吧……”

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇11

  時(shí)光不語(yǔ),流年寂寂,一筆淡磨,把你的愛(ài)嵌在記憶的素箋里。聽(tīng)風(fēng)漾起秋意,這年秋天,我讀懂了你的愛(ài)。

  秋風(fēng)擊打著窗欞,拉開窗,一股涼風(fēng)混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來(lái)。

  “叩叩”,聽(tīng)到門的輕叩聲,我一把拉上窗。隨即探進(jìn)一個(gè)頭來(lái),是媽媽。“十點(diǎn)了,作業(yè)明天再做吧,反正是周末。”媽媽略帶埋怨地命令我。我又埋進(jìn)作業(yè)堆里,頭也不抬,說(shuō):“嗯,就快做完語(yǔ)文了,寫完我就睡!眿寢尦翋灥仃P(guān)上了門。夜色又黯淡了幾分,隔著窗我瞥見(jiàn)了樹葉在抖落,我甚至感到了風(fēng)的寒氣凌人。

  我打著哈欠,打開門。一張黃澄澄的便利貼明晃晃地蕩入了我的眼眸。我撕下,嘀咕著:秋天了,晚上總起風(fēng),不要再踢被子了。

  我心頭一酸,握著便利貼的手輕輕顫抖,眼前的畫面漸漸模糊。

  走到客廳,一個(gè)蜷縮的身子憩息在沙發(fā)上,明顯是媽媽這個(gè)“嘮叨鬼”嘛。還說(shuō)我讓她勞心勞肺,她也不是。這么涼的天還睡在沙發(fā)上等我睡著去檢查我有沒(méi)有踢被子。

  我輕踱著步子走到窗邊,忽的,一陣秋風(fēng),帶著兩三片落葉,穿過(guò)窗臺(tái),吹動(dòng)了媽媽鬢角的幾縷銀絲,被發(fā)絲掩埋的皺紋也一并顯現(xiàn)出來(lái)了。我竟不知道,媽媽從何時(shí)冒出了這么多銀絲和皺紋。只是歲月的雕刻嗎?還有我無(wú)意中的打磨吧。如此一來(lái),那銀絲和皺紋都似乎在責(zé)怪我的懵懂無(wú)知。

  那一夜,我酣睡在夜色的懷抱中,我知道不只是那一輪皎潔的月,還有一份愛(ài)陪我入睡。

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇12

  這次期中考試完了,我感慨萬(wàn)分。回憶以前我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,我只知道我孤獨(dú)的生活在這里!我厭倦身邊的一切,我感覺(jué)活著就沒(méi)意思,看到別人家在一起嘻嘻哈哈我就生氣我從不感覺(jué)身邊有愛(ài),我認(rèn)為愛(ài)就是轟轟烈烈就像電視里演的那些。

  漸漸地,我變了,是什么讓我改變的呢?是身邊的人。

  記得一次,我把所有不好看的衣服裝了起來(lái)。我和媽媽說(shuō):“我要新衣服!睕](méi)聽(tīng)到媽媽回答,我把所有衣服拋到地上。“哼”從那以后,我悶悶不樂(lè)。我每天都是和媽媽賭氣!我覺(jué)得她根本就是不喜歡我。

  就在一天晚上,我起了上廁所隱隱約約看到有光亮,我好奇的走了過(guò)去。我心想著:該不會(huì)是什么鬼什么的吧!但是我看到的卻是一個(gè)消瘦的身體在洗衣服。那是媽媽,她手上還長(zhǎng)著凍瘡......

  從那以后我非常愛(ài)護(hù)衣服,因?yàn)榕K了以后,媽媽還要洗!有時(shí)候我也去幫忙洗,可是媽媽卻不讓。

  在班里,我有一個(gè)最好的摯友。她幫助我了很多。是她,鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。是她,在我不高興時(shí)候給我講笑話聽(tīng)。她說(shuō)過(guò):我們兩個(gè)一定要考上好高中。“她是一個(gè)學(xué)霸,而我是一個(gè)學(xué)渣。他是一個(gè)性格開朗活潑,外向的人,而我是一個(gè)羞怯,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)表達(dá)的人。她教會(huì)了我《學(xué)霸是怎樣煉成的》久而久之我和她的成績(jī)距離越來(lái)越近了!這都是她的功勞。我努力的讓自己大大方方,外向,活潑。還有我們班主任,她是我最敬佩的人,我想我一生都忘不了她吧!寒冷的冬天,是她發(fā)現(xiàn)了我凍裂了的手。她每天都給我抹藥。一個(gè)老師給我這樣的感動(dòng),從我上學(xué)以來(lái)她是第一個(gè)。她和我說(shuō)過(guò):既來(lái)之,則安之。既然你在我們這里生活,你的能力不是改變生活環(huán)境,而是不讓環(huán)境改變自己。只有通過(guò)努力,你可以再回到重慶的。

  去年、冬天我得到了人生中第一個(gè)獎(jiǎng)狀。老師說(shuō)我進(jìn)步很大,在級(jí)部進(jìn)了60個(gè)名次。這時(shí)我才知道原來(lái)我一個(gè)月的時(shí)間學(xué)四個(gè)月的知識(shí)沒(méi)有白費(fèi)。

  我驕傲的拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽臉上泛起了笑容。

  感謝你們所有人。一年的初中生活結(jié)束了。第二年了,某些事情我得自己思考了。

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇13

  從我讀書記事起,總有一個(gè)熟悉的身影陪伴在身邊,那個(gè)人就是我的母親。直到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著接送我上學(xué)、放學(xué)的重任,對(duì)此,我早已習(xí)以為常,并未有太多感受。然而就在昨天放假時(shí),我同學(xué)的一句話掀起了我內(nèi)心巨大的波瀾。

  昨天國(guó)慶放假,我的母親依舊如往常般早早地出現(xiàn)在班級(jí)門口等待著我。須臾,老師宣布了放學(xué)的指令。伴著滿教室的喧嘩,同學(xué)們紛紛涌向教室門口,我也腳步輕快地向外走去。這時(shí),我聽(tīng)到身邊的朱渡渠說(shuō):“我媽媽今天來(lái)接我了!”他語(yǔ)調(diào)高亢,顯得特別激動(dòng)。我不由地看向他,只見(jiàn)他滿臉笑容,眼睛里似乎放射出光彩,我沒(méi)有說(shuō)話,心里卻泛起了一陣陣漣漪。回想在過(guò)去的一年中,我從未見(jiàn)過(guò)朱渡渠的媽媽,每次放假他都是一個(gè)人背著書包徑直“瀟灑”而去,當(dāng)時(shí)我還挺欣賞他獨(dú)立的個(gè)性?晌椅丛氲降氖牵瓉(lái)他的內(nèi)心竟是如此渴望多一點(diǎn)來(lái)自母親的關(guān)懷與陪伴。聽(tīng)完他這句話,我的心怎么也平靜不下來(lái),現(xiàn)在才猛地意識(shí)到:原來(lái)我是如此的幸福。

  我的母親是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,按時(shí)叫我起床,按時(shí)接我放學(xué),按時(shí)送我到校。即使我說(shuō):不要送了,我自己能走。她從來(lái)都是態(tài)度堅(jiān)決,定要護(hù)送,就連吃飯、穿衣這樣的小事,母親還是樣樣為我操持著。

  幾個(gè)月前的一天下午,天氣并不如往常般溫暖,天空一片灰暗,顯得有些陰沉。我卻并不太在意,依舊穿著夏季校服來(lái)到了學(xué)校。

  傍晚時(shí)分,突然轟隆隆一聲巨響,只見(jiàn)校園里的大樹們?nèi)缱頋h般東倒西歪,伴著沙沙的響聲,操場(chǎng)上濺起朵朵水花。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝著我走來(lái),她使勁撐著一把不算大的雨傘,但那狂風(fēng)暴雨也不是好惹的,仿佛使盡了力氣在瘋狂地嘶吼著,傾瀉著。她那單薄的身影在狂風(fēng)驟雨中顯得很吃力,當(dāng)她走到路燈下時(shí),微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上,我認(rèn)出了——是媽媽。我忘了她是怎么走到我眼前的,只看到她懷里一直護(hù)著的袋子,還有她那被雨無(wú)情打濕的衣袖,她急急忙忙地叮囑我,我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。直到感覺(jué)我并無(wú)大礙時(shí),母親才把手中一直拿著的袋子交給我,然后撐傘匆匆離去。望著母親遠(yuǎn)去的背影,我霎時(shí)淚眼朦朧。

  這就是我的母親,晴天為我遮陽(yáng),雨天為我撐傘,永遠(yuǎn)給我最溫暖、最貼心的守候。

  母親啊,山?jīng)]有母愛(ài)高,海沒(méi)有母愛(ài)深,天沒(méi)有母愛(ài)廣闊,謝謝您一路的陪伴,謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷,更謝謝您無(wú)私的愛(ài)。有您,我很幸福!

  讀懂身邊的愛(ài)作文 篇14

  不知不覺(jué),已過(guò)去了很多年,但在不經(jīng)意間,我讀懂了你的愛(ài)。

  小時(shí)侯,我會(huì)怨你

  在城里上學(xué)的時(shí)候,都是一周才能回一次家,而每次回家時(shí),你與我在一起的時(shí)間都不到半天,每次你都要去裝火車,我生日的那天,我硬拉住你,不讓你走,邊哭邊拉著你的衣服,蠟燭慢慢點(diǎn)燃,蠟燭光從屋子里照出來(lái),映在你那慈祥的臉上,我哭著說(shuō)"媽媽,你不要走,我要你陪我過(guò)生日。"你回過(guò)頭,笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),然后皺起眉頭,推開我的手,你的背影也帶走了那微弱的燭光。那一天,我哭的好傷心,可孩子吧哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)了。

  日子就這樣過(guò)著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,我會(huì)怪你

  那時(shí),在你身邊,卻感覺(jué)不到幸福,自從你干活病倒,住進(jìn)了那個(gè)處處有消毒水的地方,你平躺在床上,與我說(shuō)話,我的眼淚仿佛都快流下來(lái)了,但我強(qiáng)忍著不哭,我坐在你的面前說(shuō)"你怎么這么傻呀!不能干就不要再干么。"而你卻慈祥地說(shuō)"為了你上學(xué),為了讓你更好的學(xué)習(xí)呀!"我的眼淚止也止不住的向外流,我責(zé)怪你說(shuō)"你連自己都照顧不好,還怎么能照顧你的寶貝兒子呀!"

  而現(xiàn)在,我會(huì)愛(ài)你

  現(xiàn)在,我讀懂了愛(ài),而且滿滿的都是愛(ài),如果沒(méi)有你,我會(huì)變成多么可憐的孩子呀!我要像你愛(ài)我一樣地愛(ài)你,溫暖的陽(yáng)光爬上窗臺(tái),恍然你又在我的身旁,用你那慈祥的面孔看著我,我感覺(jué)我現(xiàn)在好幸福,但看你那幾根白發(fā),我又哭了,你的面孔像星星一樣明亮,有你在身邊真好。

  媽媽,你知道嗎?其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)"你撫養(yǎng)了我,但你并不問(wèn)代價(jià),我一直都感謝你,感謝你教我知識(shí),感謝你一直都在給我力量,讓我不懼怕,不膽怯。

  媽媽,其實(shí)我很愛(ài)你,但一直都沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)"媽媽,我愛(ài)你。"

  經(jīng)過(guò)了那天真的童年,現(xiàn)在我終于讀懂了愛(ài),讀懂了你那善良,無(wú)私的愛(ài)。

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