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感謝對(duì)手的作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的感謝對(duì)手的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝對(duì)手的作文范文1
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事:老漁人每次出海捕魚(yú)回來(lái),都滿載著鮮活亂蹦的雪魚(yú),而其他漁人,船回港時(shí),魚(yú)早已停止了呼吸。漁人們對(duì)老漁人保持魚(yú)鮮活的秘訣疑惑不解,終于在他臨終時(shí)從他口中獲得了這極為簡(jiǎn)單卻使老漁人富甲一方的秘密:在雪魚(yú)捕上船時(shí),把它的天敵――狗魚(yú)丟入其中;雪魚(yú)想方設(shè)法與狗魚(yú)斗爭(zhēng),激起了自己求生的欲望,最終活了下來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)分:是對(duì)手,使雪魚(yú)生存下來(lái);是對(duì)手,使雪魚(yú)有了拼搏向上的意識(shí);是對(duì)手,激活了它全部的潛能。
感謝對(duì)手!如果沒(méi)有了老虎,羚羊也許不會(huì)奔跑;如果沒(méi)有了穿—山甲,螞蟻也許不會(huì)團(tuán)結(jié);如果沒(méi)有了暴風(fēng)雨,海燕也許不會(huì)翱翔。沒(méi)有了對(duì)手,是多么可怕!
感謝對(duì)手!曾經(jīng)想生活在一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的班級(jí),每次考試都拿第一名,多爽!可不久我發(fā)覺(jué)自己是多么可笑:沒(méi)有對(duì)手,談何快樂(lè)?沒(méi)有對(duì)手,談何理想?沒(méi)有對(duì)手,談何拼搏?生活在一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的環(huán)境中,人生會(huì)是何等無(wú)聊!
感謝對(duì)手!感謝對(duì)手,提醒自己要努力;感謝對(duì)手,提醒自己要堅(jiān)強(qiáng);感謝對(duì)手,提醒自己要前進(jìn);感謝對(duì)手,提醒自己要成功。
沒(méi)有對(duì)手的生活,是弱者的'天堂;充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,是強(qiáng)者的搖籃。也許海燕笨拙,但它渴望暴風(fēng)雨,它是強(qiáng)者;也許螞蟻渺小,但它不畏艱難,它是強(qiáng)者;也許我平凡,但我渴望對(duì)手,渴望競(jìng)爭(zhēng),我同樣是偉大的!
感謝對(duì)手吧,勇士們,你們一定會(huì)取得勝利,取得成功,取得輝煌!
這是勝利的預(yù)言家在叫喊:
讓對(duì)手來(lái)得更猛烈些吧!
感謝對(duì)手的作文范文2
讓也精彩,爭(zhēng)也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說(shuō)一聲謝謝。
誰(shuí)都喜歡成功,誰(shuí)都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利,所以我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)努力。感謝對(duì)手,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。
一個(gè)萬(wàn)米滑冰紀(jì)錄,六年無(wú)人打破,在這時(shí),有一位年輕的.小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后,便再也沒(méi)有對(duì)手,就松了勁。為此,他始終都沒(méi)有打破這個(gè)記錄。
后來(lái)他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過(guò)老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來(lái)了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手,才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說(shuō),我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng);一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng);一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中,為名競(jìng)爭(zhēng);為利競(jìng)爭(zhēng);為人才競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間,為土地競(jìng)爭(zhēng);為資源競(jìng)爭(zhēng);為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。
有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味,我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí),對(duì)手就是朋友,會(huì)伴我們走過(guò)一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對(duì)手;我們感謝對(duì)手帶來(lái)的快樂(lè),所以我們感謝對(duì)手帶來(lái)的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開(kāi)對(duì)手;
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所以說(shuō),在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對(duì)手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
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