描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文1
很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥語(yǔ)花香……現(xiàn)在，人類拿起了電鋸，開起了汽車，沖進(jìn)了森林，于是一片一片的森林永遠(yuǎn)從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過(guò)分地陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，自然環(huán)境越來(lái)越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。
自然環(huán)境的破壞給人類敲響了警鐘，我們?cè)僖膊荒苈槟玖�。全人類�?yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。作為一名小學(xué)生，怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從我做起，從小事做起。平時(shí)我們要講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔；另外我們還要大量植樹造林，擴(kuò)大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護(hù)植被和野生動(dòng)物；平時(shí)生活中要節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽(yáng)光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能更加美麗。
描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文2
夏天到了，青龍湖里的水又清又涼，青龍湖的美景讓人陶醉，青龍湖的魚兒歡快的游泳，柳樹妹妹把自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的辮子輕輕地甩動(dòng)著，花兒和小草們高興地跳著舞。就這樣青龍湖的風(fēng)景區(qū)成了人們休閑、娛樂(lè)、納涼的好去處。
可是有些人卻將垃圾扔到河里。小朋友們吃完零食就把袋子扔到清澈的水里，大人們把不要的東西都扔在清涼的水里。小朋友們?cè)谧紊媳膩?lái)蹦去，破壞景區(qū)的公共設(shè)施。就這樣，一天又一天的過(guò)去了�，F(xiàn)在的青龍湖清澈的河水不再清澈了，青龍湖的美景就要沒(méi)了。河邊那青青的柳樹看到了，生氣極了，就想蹦出來(lái)去收拾那些可惡的人們。那舒適的坐椅被小朋友踩得直痛·。河里的小魚看到了，默默的流淚……
這時(shí)，麗麗看到了這一切，傷心的哭了。她決定阻止這些人們，不再破壞青龍湖。這一天，她讓人們都來(lái)到青龍湖。站在廣播臺(tái)上，說(shuō)道︰“大家好，我叫麗麗。請(qǐng)你們看看現(xiàn)在的青龍湖成了什么樣子了，你們知道嗎？如果這樣下去，整個(gè)青龍湖就變成垃圾堆了。我們就再也看不到美麗的青龍湖了�！边@時(shí)候，人們才知道青龍湖就快要變成垃圾堆了，這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
從此以后，人們沒(méi)有再破壞青龍湖了，而是保護(hù)青龍湖。青龍湖變得更漂亮了！
描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文3
環(huán)境是我們賴以生存的條件，我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中，因此，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。
當(dāng)今世界正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，例如：人口不斷的遞增；森林銳減；水土流失嚴(yán)重；沙漠日益擴(kuò)大；水污染加��；大氣臭氧層被破壞；自然災(zāi)害增加。
人既是受害者，也是破壞者。因而，環(huán)境問(wèn)題日益受到全世界人民的關(guān)注，保護(hù)人類的生存環(huán)境已成為全人類共同的目標(biāo)。人類也開始想辦法來(lái)改變環(huán)境。
有一次，我的手機(jī)沒(méi)錢了，就去超市買充值卡。到了那里，我說(shuō)我要買一張50元的充值卡，我邊說(shuō)邊掏錢，那個(gè)售貨員阿姨卻拿出來(lái)一張紙，我感覺(jué)很莫名奇妙，驚訝地說(shuō)：“阿姨，我要買充值卡。”沒(méi)想到售貨員阿姨也很驚訝：“嗯？這就是充值卡呀！噢，現(xiàn)在環(huán)境污染的厲害，國(guó)家都為這著急呢，這不，一些塑料袋都在今年的六月一日停產(chǎn)了，塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問(wèn)的。”我想：是啊，當(dāng)今社會(huì)人類都有了手機(jī)，都要充值卡，充值卡的錢一旦充值到手機(jī)上，就會(huì)轉(zhuǎn)眼間變成廢物，被人隨意丟棄，污染環(huán)境！
人類們，想想長(zhǎng)江的洪水，想想黃河的斷流，想想戈壁的大沙漠，想想北極的冰在融化……行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，共同建設(shè)我們的“綠色”家園吧！讓我們共同呼喊：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文4
上個(gè)周末，天氣晴好，我和媽媽來(lái)到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時(shí)變成了現(xiàn)在的這幅模樣？我為周圍環(huán)境的惡化感到不安，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟悺?/p>
4月22日第43個(gè)世界地球日就要到來(lái)，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊鳛楫�(dāng)代的小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來(lái)……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文5
今天放學(xué)后，刮著大風(fēng)。我低著頭，縮著脖子，頂著風(fēng)往家趕。突，可是然一個(gè)油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發(fā)現(xiàn)街道上竟然有這么多廢棄物。比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天��！平時(shí)我怎么沒(méi)注意呢！老師經(jīng)常講怎樣保護(hù)環(huán)境，同學(xué)可是有的還是不遵守。
就說(shuō)上一次，我和爸爸媽媽在公園里散步�？粗利惖膰娙�，聽著悅耳的音樂(lè)，心情特別舒暢。前邊有一個(gè)老奶奶突然摔倒了，原來(lái)她踩到一個(gè)香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、煙頭。和這美麗的`公園太不相稱！還有的在假山上去折樹枝，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命弄?dú)垙U了。一陣風(fēng)吹來(lái)，他發(fā)出了難過(guò)的聲音：人類怎么這樣不友好呢！我夏天還得給你們乘涼呢！綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來(lái)走去，不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無(wú)睹。
在我家小區(qū)后邊還有一個(gè)破壞環(huán)境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們?cè)靖蓛舻囊环剿{(lán)天給熏黑了，整天烏煙瘴氣，感覺(jué)每天想要下雨似地。
雖然人們?cè)诓煌５男麄鞅Ｗo(hù)環(huán)境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動(dòng)的力量是大的。讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文6
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
描寫保護(hù)環(huán)境的初中作文7
我們作為一名中學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的地球母親，拒絕污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無(wú)處不在的各種小事。
所以大家沒(méi)有重要事情的時(shí)候，盡量少開車，減少硫的排放。聽說(shuō)月日是無(wú)車日呢！不要過(guò)量使用煤炭，做到集中供暖，減少微小顆粒的飄揚(yáng)。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池，要學(xué)會(huì)分類處理垃圾，實(shí)現(xiàn)廢物再利用。被污染的空氣，他會(huì)懲罰我們?nèi)祟惖摹?/p>
我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我要呼吁人們保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)。讓我們的小樹林郁郁蔥蔥，讓河水清澈見底，讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓空氣更加清新天潤(rùn)。努力吧，環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。
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