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強(qiáng)者與落者,誰(shuí)主沉浮900字作文 - 高中議論文作文

時(shí)間:2021-12-13 10:20:44 作文 我要投稿

強(qiáng)者與落者,誰(shuí)主沉浮900字作文 - 高中議論文作文

  現(xiàn)如今,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編幫大家整理的強(qiáng)者與落者,誰(shuí)主沉浮900字作文 - 高中議論文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

強(qiáng)者與落者,誰(shuí)主沉浮900字作文 - 高中議論文作文

  曾經(jīng)多少次,我問(wèn)自己,你是強(qiáng)者還是弱者?當(dāng)我自信滿滿時(shí),我會(huì)說(shuō):"哦,我是強(qiáng)者;當(dāng)我沮喪不已時(shí),我會(huì)說(shuō):"也許,我是弱者;當(dāng)我異常平靜時(shí),我依然選擇強(qiáng)者,因?yàn)槲蚁M约撼晒,成功的人難道不是強(qiáng)者嗎?

  時(shí)間流逝,當(dāng)我的身體變得越發(fā)強(qiáng)大時(shí),我的心里也變得越發(fā)強(qiáng)大,這時(shí)當(dāng)我問(wèn)自己:你是強(qiáng)者還是弱者?我發(fā)現(xiàn)還有一種答案,竟是介于兩者之間。

  現(xiàn)在,在一個(gè)小小的人群中,我算一個(gè)強(qiáng)者吧!這時(shí),人的心理暗示總是很起作用。你覺(jué)得自己是強(qiáng)者,你就是強(qiáng)者,你覺(jué)得自己是弱者,那你就是弱者。這時(shí),人也總是心不由己。有些人總覺(jué)得自己很強(qiáng)大,其實(shí)是虛榮心和自大充斥著自己。有些人總覺(jué)得自己很弱小,其實(shí)是自卑心和膽小充斥著自己。也許,此時(shí),是最能分辨人的真性格的時(shí)候。

  但是,總有第三個(gè)答案。當(dāng)你有些成就時(shí),你總感覺(jué)有些寂寞和害怕,那是自己給自己的。但有時(shí),你總有些脆弱不堪,你感覺(jué)整個(gè)人都塌下來(lái)了,那就是別人給你的。當(dāng)你孤單單的站在一個(gè)位子上時(shí),別人總是對(duì)你虎視眈眈?偨柚觳慌,地不怕的人,她會(huì)當(dāng)面欺侮你,大部分的人總會(huì)按捺不住,總是借著心理強(qiáng)大的人,他總會(huì)在心里不服你,這是一種陰沉沉的可怕。

  再這時(shí),人總會(huì)分成三部分。一種只怕表面的欺凌;一種只怕別人心里的力量,那算是思想境界比較高的;一種兩者都很怕。我屬于最后一個(gè),可人家心里的不愉快,你看不出,但人表面的不愉快,就是盲人,他也看得出。

  實(shí)在不幸,最近自己經(jīng)常碰到人家表面上的不愉快。這時(shí),我竟發(fā)現(xiàn)自己如此的脆弱。那時(shí),人總是拐彎抹角的"調(diào)侃"你,不在乎的人不是智者,就是笨蛋。我就很在乎,激烈的言語(yǔ)刺入我的'耳,接著是我的心,我的大腦。真不疼,但很酸。我若要張嘴反駁,也許我屈從了,也許我可憐她。但事后,我總是千百般的咬牙切齒,誰(shuí)又能氣得過(guò)呢?有時(shí),我真會(huì)啜泣,一方面我為別人能激怒自己而感到失望,一方面,我恰恰感到我就是弱者。很有趣的時(shí)候來(lái)了,我感到很脆弱的同時(shí),心中也有一股強(qiáng)大的不服。這當(dāng)然只是一時(shí)之氣。

  后來(lái),再想想,我覺(jué)悟出一個(gè)真理來(lái),也許我現(xiàn)在還做不到,但我會(huì)努力做到。那就是一個(gè)真正的偉人,他懂得該強(qiáng)則強(qiáng),改弱則弱,有張有弛。有人說(shuō),韓信的胯下之辱,是一種軟弱。若沒(méi)有這種弱,哪有后來(lái)的強(qiáng)。也有人說(shuō),周總理和外國(guó)記者爭(zhēng)辯,是一種逞強(qiáng)。若沒(méi)有這種保護(hù)國(guó)家自尊的逞強(qiáng),哪有當(dāng)今的輝煌!

  所以,當(dāng)你懂得如何做到有強(qiáng)有弱,有張有弛,你就是真正的強(qiáng)者。

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