350字寫(xiě)演講的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的350字寫(xiě)演講的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
350字寫(xiě)演講的作文1
“呤……”下課鈴聲響起，我們快速地搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了教室前的水泥場(chǎng)上。
這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是萬(wàn)夢(mèng)和李丹，她們可是老師千挑百挑的選出來(lái)的，可見(jiàn)她們的能力非同一般呀!在比賽前，二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過(guò)。
接著是抽簽，她們倆還算好，抽的數(shù)字不前不后，是9號(hào)和12號(hào)。第一位是一(五)班的一個(gè)倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他演講的糟糕透了。接下來(lái)的幾位還演講的不錯(cuò)，但給我印象最深的是一(三)班的劉敏，她帶著微笑站在臺(tái)上，全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。
“春天……”一句句話好似美妙的音符，丁冬丁冬悅耳地奏出來(lái)。同學(xué)們都睜大了眼睛，場(chǎng)上靜悄悄的，大家都屏住了呼吸聽(tīng)下面的。
她從容不迫，感情真摯地朗誦著，臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽(tīng)到她的朗誦，她班的同學(xué)都為她高興的笑了。
雖然她讀得很好，但我班的同學(xué)卻不服，到我班的李丹讀的時(shí)候，我班都豎起耳朵聽(tīng)，可是，由于她離話筒太遠(yuǎn)，所以聲音讓別人聽(tīng)起來(lái)特小。當(dāng)時(shí)，我班的同學(xué)都恨不得把話筒往她面前拿一截。可是這只能空想，漸漸的，李丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來(lái)，我想她肯定是很緊張的原因才紅的吧!
哎，李丹輸了。我班的希望全都寄托在了萬(wàn)夢(mèng)身上。到了萬(wàn)夢(mèng)演講時(shí)，她也犯了和李丹一樣的毛病——聲音小。
顯然地，我們班輸了，但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有一點(diǎn)沮喪的表情，我們?nèi)匀幌嘈畔乱淮窝葜v的勝利是屬于我們的!
350字寫(xiě)演講的作文2
20xx年到了年底末，20xx年就邁著輕快的來(lái)到了。在這辭舊迎新的日子里，我的心里有許許多多發(fā)生在我身上的故事，有開(kāi)心的，有失望的，有傷心的……這一樁樁、一件件填滿了我的每一天，讓我記憶猶新的.就是那次演講的開(kāi)心事。
清楚地記得，那是一個(gè)星期三下午，我們排好隊(duì)?wèi)阎?dòng)地心情，踏進(jìn)了演講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)參加四年級(jí)組的比賽。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)依次坐好。主持人宣布：“演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”話音一落，第一個(gè)上臺(tái)的是我們班的南必卓，她有些害羞，紅撲撲的臉上有些不安，我真為她捏把汗�？偹沩樌v完稿子。
我一直專心地聽(tīng)著每一位同學(xué)的演講，緊張的等待著主持人喊我的名字。終于聽(tīng)到了熟悉的“李欣蕊”三個(gè)字，我趕緊起身走向講臺(tái)，站在話筒前，我的心撲通撲通跳得厲害。懷里像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子。我努力地鎮(zhèn)定自己情緒，大聲朗誦道：“銘記感恩……”慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，忘記臺(tái)下的觀眾，全身心投入在演講中。我的眼前出現(xiàn)了一次我生病了，媽媽為我急紅的眼睛，老師關(guān)切的目光，同學(xué)熱情的眼神。不知不覺(jué)我的演講結(jié)束了，觀眾的掌聲如雷鳴般的響起來(lái)，我回到座位已是熱淚盈眶。
眨眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，主持人宣布名次，“李欣蕊第二名!”我開(kāi)心地捧回了獎(jiǎng)狀。同學(xué)們的贊嘆聲如潮水般向我涌來(lái)。我自豪的心情無(wú)以表達(dá)，我在心里默默地感謝老師，同學(xué)。
成長(zhǎng)中的故事如童話般美麗，20xx年的那次精彩演講，至今還記憶深刻。
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