一枚硬幣的作文六年級
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一枚硬幣的作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
一枚硬幣的作文六年級1
晚上坐公交去少年宮，途中親眼看到一件感人的事。
不知道為什么，今天車上那么多人，我被推了上去，旁邊是一個白發(fā)蒼蒼的老太太。當(dāng)老太太打開錢包放硬幣時，公共汽車突然突然停下來，一個年輕的叔叔撞上了老太太。奶奶沒站穩(wěn)，手一抖，錢包掉在地上。這時，一枚硬幣從馬車的裂縫里掉了出來。奶奶當(dāng)時沒注意到。
車開了一會兒后，站在車前的老奶奶突然哭著告訴我們：“那是我在寧波淘寶市場花了不少錢的古幣，價格不好估計！”說著，她也顧不上一大把年紀(jì)，一下子癱在地上，愁眉苦臉。她用焦急的語氣說：“更麻煩的是，我不是杭州人，明晚要回上海。我能怎么辦？”車廂里發(fā)生了騷動。
就在老婦人快要哭的時候，人群中走出一個中年婦女，說著杭州話，問老婦人發(fā)生了什么事。老婦人哭了起來，把整個故事詳細地講了一遍。
中年婦女仔細想了想，看了看手表，然后看了看坐在地上愁眉苦臉的老太太。她猶豫了一下，最后告訴她，愿意陪她去找那個價格不好估計的硬幣。
老奶奶大吃一驚，猛地從地上爬起來，不解地問：“真的嗎？”中年婦女點了點頭。于是老婦人在中年婦女的幫助下下了車，和她一起去找硬幣。
“杭州人真好，住在杭州真好！”后面一個小姨感慨地說道。
一枚硬幣的作文六年級2
晚上，我們?nèi)页酝觑埡�，我覺得看電視很無聊，就說；今天我來洗碗。爸爸媽媽聽到這些都很開心。爸爸?jǐn)?shù)了十碗，然后說：“白得像雪，我給你一塊錢�！��！耙�！”我高興得跳了起來。
開始，我立刻把碗放進廚房，然后像媽媽一樣穿上圍裙，往碗里擠一些洗網(wǎng)，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾，使勁擦。把每個碗擦干凈，亮如天上的月亮，心想：難怪有人把月亮比作玉盤！然后我把每一個碗放整齊，最后我又仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)都沒問題。我像風(fēng)一樣跑去叫我的`父親。父親走過來仔細看了看。我好像聽到了“碰”的聲音。我好奇地問爸爸：“爸爸，你把碗碰臟了怎么辦？”爸爸笑著說：“你沒聽說會唱歌的盤子好嗎�，F(xiàn)在聽說一個盤子會唱歌�！痹倏窗职譂M意的樣子，我想：嘻嘻，這硬幣一定是掉到口袋里了。
不出我所料，爸爸高興地從口袋里掏出一元錢，高興地放在我手里，大聲說：“這枚硬幣是你的�！薄Ｎ倚老踩艨�，高興得跳來跳去，因為我辛苦賺到了這枚硬幣。我對自己說：“我也掙‘工資’”。
從現(xiàn)在開始，我每天都會做一些力所能及的事情，讓父母覺得我真的長大了，可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。同時我也知道勞動的滋味，以后也不會亂花錢，因為父母在田里辛苦。
以后要珍惜每一分錢，因為那是父母的血汗錢！我還有一個小秘密，就是把這筆錢捐給災(zāi)區(qū)或者有困難的孩子，會是我最開心的事情。
一枚硬幣的作文六年級3
晚上，我們?nèi)页酝觑埡螅矣X得看電視很無聊，就說；今天我來洗碗。爸爸媽媽聽到這些都很開心。爸爸?jǐn)?shù)了十碗，然后說：“白得像雪，我給你一塊錢�！��！耙�！”我高興得跳了起來。
開始，我立刻把碗放進廚房，然后像媽媽一樣穿上圍裙，往碗里擠一些洗網(wǎng)，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾，使勁擦。把每個碗擦干凈，亮如天上的月亮，心想：難怪有人把月亮比作玉盤！然后我把每一個碗放整齊，最后我又仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)都沒問題。我像風(fēng)一樣跑去叫我的父親。父親走過來仔細看了看。我好像聽到了“碰”的聲音。我好奇地問爸爸：“爸爸，你把碗碰臟了怎么辦？”爸爸笑著說：“你沒聽說會唱歌的盤子好嗎�，F(xiàn)在聽說一個盤子會唱歌�！痹倏窗职譂M意的樣子，我想：嘻嘻，這硬幣一定是掉到口袋里了。
不出我所料，爸爸高興地從口袋里掏出一元錢，高興地放在我手里，大聲說：“這枚硬幣是你的�！薄Ｎ倚老踩艨�，高興得跳來跳去，因為我辛苦賺到了這枚硬幣。我對自己說：“我也掙‘工資’”。
從現(xiàn)在開始，我每天都會做一些力所能及的事情，讓父母覺得我真的長大了，可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。同時我也知道勞動的滋味，以后也不會亂花錢，因為父母在田里辛苦。
以后要珍惜每一分錢，因為那是父母的血汗錢！我還有一個小秘密，就是把這筆錢捐給災(zāi)區(qū)或者有困難的孩子，會是我最開心的事情。
一枚硬幣的作文六年級4
但是很快我們就厭倦了這種生活，覺得一整天都沒有陽光，很無聊。有一天，我們被從一只手交到另一只手，我們看了一秒鐘的光，被塞進了那個人的口袋。我被他帶進了商店，扔進了抽屜。這里有許多姐妹熱烈歡迎我。1元姐姐說：“你來對地方了。這里的生意蒸蒸日上。我們很快就要出去了……”我還沒說完，就被一個把我塞進口袋的小男孩發(fā)現(xiàn)了。我想，我又要去哪里？
當(dāng)我到達小男孩家時，我被塞進了一個“小豬”儲物罐。我一進來就看到很多姐妹，一個個愁眉苦臉的。我莫名其妙地問，“怎么了，你怎么……”我還沒說完，妹妹就說：“我們在一起兩年了，這期間一次太陽都沒見過，我們都快窒息了……”妹妹抽泣著。然后，很多人向我抱怨。我有點害怕。
我聽他們說這個儲油罐的主人是小明。這個坦克是小明最喜歡的工藝品，平時誰也搬不動。
有一天，小明起了個大早，拿起儲物罐，把硬幣全部倒出來，數(shù)了數(shù)，一共243元。小明顯興奮了，我們更興奮了：終于可以出門了！但我們也想知道我們要去哪里。
小明把他所有的錢都放在一個塑料袋里，然后放進書包里。第二天，小明在捐款會上把所有的錢都捐給了希望工程。
我們所有的錢都被嚇呆了。
不用說，我們已經(jīng)知道我們的下一次旅程。
一枚硬幣的作文六年級5
去年春天，我和父母去成都看望杜甫草堂。其中一件事讓我深受教育。
就在我們參觀詩人賢者故居，欣賞詩詞字畫的時候，一個金發(fā)碧眼，筆挺西裝的美國游客走了進來，一邊參觀一邊聽導(dǎo)游講解。突然，一枚硬幣從他的口袋里掉到了地上。美國游客看了一眼，似乎認(rèn)為這沒什么，于是他繼續(xù)說道：這時，一個英俊的年輕人快步向美國人走去，卻看到他鄭重地向美國人獻上了一個軍事儀式，并禮貌地說：“先生，請撿起硬幣，不要讓行人踐踏它們�！泵绹诵χ蒙驳闹形恼f：“啊，一毛錢是什么？我不想要。不過，只要你說個理由，我馬上接�！蹦贻p人嚴(yán)肅地說：“這是我們的中國人民幣，上面有我們的國徽。國徽是國家的象征。你是中國人的朋友，你要像中國人一樣熱愛祖國，珍惜人民幣！”美國人聽了，露出驚訝的眼神，拍了拍年輕人的肩膀，說：“干得好！你真是一個優(yōu)秀的中國人！”然后，他立即拿起了硬幣。
看著年輕人的背影，心中的敬意油然而生。這個年輕人既聰明又勇敢。他不僅讓美國游客認(rèn)識到自己的錯誤，還機智地維護了國家的尊嚴(yán)。當(dāng)我回頭看美國游客時，我看到他仍然興奮地看著硬幣。那一刻，硬幣上的國徽顯得更加耀眼。
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