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寫春天作文

時間:2021-12-04 12:09:36 春天的作文 我要投稿

寫春天作文(通用15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫春天作文,希望能夠幫助到大家。

寫春天作文(通用15篇)

寫春天作文1

  春是一個充滿希望的季節(jié)。

  北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一起卸下了冬裝。

  四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

  最妙的是春風拂面的感覺。走在街上,春風拂面而來,不寒,不熱,讓人每個毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內涌動著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長,在萌發(fā)。

  下點小雨也不錯,淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,可以寧靜地想一些該想的事情。

  最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬家燈火,聽到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好,對未來的希望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠的星空……

  歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個最有希望的時代,這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

  讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風,伴著春雨,去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!

  專家點評:

  非常優(yōu)美的散文,生動活潑,讀起來朗朗上口,“北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步!保瑪M人化的句子形象地寫出了北方春來晚的特點,文章的層次分明,從春風、春雨、春夜等方面寫出春季帶給人的精神上的振奮和無限的希望,讓人感受到撲面而來的朝氣。

寫春天作文2

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步!踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游!披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

寫春天作文3

  春天來了,萬物復蘇。春暖花開,鶯歌燕舞。哇!太美啦!柳樹披上了新裝,小花笑紅了臉,小草探出了頭。瞧,銀杏樹也穿上了漂亮的綠衣。

  誰呀?誰呀?她是誰?哦!她是銀杏樹媽媽。

  誰呀?誰呀?他又是誰?他是小銀杏葉。

  這是一個關于他們的故事。

  一個春天的早上。小銀杏葉問樹媽媽:"媽媽,外面好暖和,我可以出去看看嗎?"不可以,孩子,F(xiàn)在的春風太小,你飛不遠飛不高,容易摔倒。"

  不久之后,可愛又美麗的春姑娘走了,小銀杏葉沒有飛走。

  夏天來了!綠樹成蔭,百花盛開。小銀杏葉也長大了,他換了一件深綠色的絲綢長衫,看上去帥氣漂亮極了。它又問:"媽媽,外面真美,我可以出去看看嗎?""現(xiàn)在還不行!""為什么?"小銀杏葉追問。"孩子,夏天會遇到狂風暴雨,你會受傷的。""怎么風小不行,風大也不行?"小銀杏葉傷心地嘀咕著。

  就在夏天快要過去的時候,小銀杏葉實在耐不住性子了,它飛走了。這時,一陣風把它吹進了小河里。突然,一只小螞蟻掉進了河里,它頭朝下十分危險。小銀杏葉救了它。小銀杏葉救了人很開心。小銀杏葉在小河上飄呀飄,它飄到了岸邊的草地上。它躺在草地上曬太陽,真舒服呀!

  好景不長,秋天越來越冷。小銀杏葉想媽媽了。所以他給秋風叔叔寫了一封信,請秋風叔叔把他帶回媽媽的身邊。秋風叔叔高興地答應了。一口氣就把小銀杏葉吹進了樹媽媽溫暖的懷抱里。他乖乖地待在媽媽的懷里渡過了漫長又寒冷的冬天。

  春天又到了,萬物復蘇。

  小銀杏葉穿上了一件嫩綠色的外套。

  他很開心,媽媽也很開心。

  這次,小銀杏葉知道了自己的錯誤,他應該再等等,等自己長大些長壯些。他得聽媽媽的話。當然,他還得謝謝秋風叔叔。因為沒有他,小銀杏葉就永遠也回不到媽媽的身邊。

  不過,一切都很幸運,小銀杏葉永遠都和媽媽在一起,幸?鞓贰

寫春天作文4

  清明節(jié)到了,我們全家人去大壩公園游玩。投身到大自然的懷抱中,春天的氣息撲面而來。

  瞧,那太陽像雞蛋黃一樣掛在天上,讓人饞涎欲滴。那白云,像棉花地種到了天上。那草綠得不成樣子了,那樹,像被染上了顏色一樣。最引人注目的要數(shù)那迎春花了,道路兩旁一大片一大片開得正艷,那耀眼的黃色直逼你的眼,像是誰剪了幾片天上的云霞放在了路邊。一陣微風吹來,迎春花隨風搖擺,好像在說:“春天來了,讓我們來迎接美麗的春天吧!

  ”水畔的柳樹垂下了長長的頭發(fā),一根根枝條像用飄柔洗頭膏洗過了似的,是那么飄逸,那么柔軟。我隨手折了一枝,編成一頂小帽子,再點綴上金燦燦的迎春花,戴在頭上,覺得自己變成春姑娘了。

  大壩旁邊的小山坡上,遍地的小草在自由自在地生長著,一簇簇野花從草叢中探出小腦袋,有紫的、黃的、藍的、白的、粉的。它們是大地母親衣服上的花邊嗎?它們是天上的星星落到地上了嗎?它們是一只只飛累的蝴蝶嗎?在星星點點的野花中,最搶人眼球的要數(shù)蒲公英的花朵了,它們又大又美麗,像一個金色的小太陽,讓人不由得想多看它兩眼。娘娘、媽媽她們在挖蒲公英,說是可以泡茶喝,我也加入了其中,一朵朵小黃花成了我搜索的目標,看著鼓鼓的小袋子,我心中充滿了成功的喜悅!

  在靠近水邊的小林子里,我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的景觀。猛一抬頭,我看到了一個挨一個亂蓬蓬的鳥巢,它們搭建在高高的樹杈上,足有幾百個!

  爺爺說,這些都是水鳥的巢,現(xiàn)在人們愛護生態(tài)環(huán)境,禁止捕獵鳥類,所以,小鳥才在這里安了家。我的心里立刻高興起來,又問爺爺:“那為什么以前我沒見過這些鳥巢呢?”爺爺說:“大樹枝繁葉茂的時候,鳥巢藏在枝葉間,是很難看到的,現(xiàn)在是春季,葉子剛剛發(fā)出了一點點小芽兒,你當然就能看清楚嘍——”我恍然大悟,再看那些鳥巢,我看到了一些水鳥正臥在巢里休息,鳥媽媽在喂鳥寶寶吃蟲子,從林子里還不時傳來啾啾的鳥叫聲,讓人們的心情頓時輕松起來。

  大壩公園的春天,我愛你!

寫春天作文5

  今年的春天,我和媽媽到鄉(xiāng)下姑父家去吃生日酒時,突然,我聽見他們廚房后面的一間矮房子里傳出來一陣叫聲來.我試著進去一看,哇!原來是幾頭胖乎乎的豬發(fā)出的叫聲.

  只見它們那肥肥實實的身軀,走起路來搖搖擺擺,傻里傻氣,嘴里還不停的喘著粗氣,這家伙一歲小孩都能認識它是豬.的確,豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟,就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個德性.其實從豬的馴化過程看,豬是一種聰明可愛的動物.

  豬之所以被人們認為笨,那是它體態(tài)長粗.可是你別看它其貌不揚,可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦!科學家曾對豬進行了一連串的測試,如跳舞、挑水、拉車、開門等,豬只要看一次的示范動作就能學會,而狗要接近十次才行.現(xiàn)在,豬已登上馬戲臺,表演起來比狗還精彩呢.

  豬的視力和聽力都不太強,然而,通過我仔細地觀察了一番,它的嗅覺卻比獅子狗還靈.于是我聽人們說,曾經(jīng)有人訓練用豬打獵,它能嗅出二十多米外的獵物.豬經(jīng)過訓練后還能幫助人類尋找埋在地下的地雷.

  據(jù)科學家還發(fā)現(xiàn),豬也不是天生骯臟的.我也查閱了一下有關豬的資料,其實豬的'皮膚上汗腺不多,所以大熱天為了散熱,喜歡泡在水里;只是因為它們找不到干凈的水,就只好泡在泥水中.其實豬也懂得講衛(wèi)生,它們總是盡可能遠地離開吃睡的地方去拉屎拉尿.只是人們將它們關在了豬圈里,沒辦法,它才弄得很臟.

  豬吃食時也有很強的選擇性,凡是它自己不愛吃的東西,決不肯勉強吃下肚去.它也懂得少吃多餐,細嚼慢咽.

  豬雖然長相丑陋、骯臟,可它的全身都是寶哦!因此它們便成了人們最有經(jīng)濟價值很高的家畜.豬的肉不僅能供我們食用,而且能給我們身體提供一些有用的營養(yǎng).豬的皮還可以用來制革制約的原料,就連豬的糞便也是上好的農肥,總之,豬的身上“渾身是寶”的贊譽.

寫春天作文6

  刺骨的寒冬已經(jīng)悄然離去,隨著它的遠去,神奇的春姑娘輕盈地向我們走來。

  首先,春小姐用她的魔法融化了泉水上的固體冰。泉水的聲音清脆,時而長,時而短,時而有,時而無,時而高,時而低,發(fā)出咚咚的聲音,很美。春姑娘再一次用魔法召喚南方遠方的燕子,燕子不停地鳴叫,仿佛在說;春小姐,非常感謝你讓我們再次回到這個美麗的地方。然后,春姑娘吹綠了樹,他們立刻跳舞感謝春姑娘的到來。在它的幫助下,小樹長出了嫩芽。一場春雨過后,桃樹、李樹和杏樹都開出了美麗的花朵,它們舞動著枝條,相互競爭。最后,春小姐用她所有的魔法重新裝飾了地球,地球突然呈現(xiàn)出新的面貌。春天的女孩喚醒了冬眠的動物;把光禿禿的樹變綠;春姑娘讓凋零的花朵綻放;農民的叔叔們也在勤奮地播種,以便在秋天獲得豐收。春天氣溫逐漸升高,我們也脫掉厚厚的棉襖和褲子,穿上薄薄的裙子和襯衫。

  我喜歡春天,因為春天繁花似錦,載歌載舞,鳥語相爭一切都充滿活力。春天,每個人都笑啊笑。所謂一天的計劃在早上,一年的計劃在春天嗯!

  熱鬧的春晚結束了,迎來了新的一年。不知不覺中,春姑娘的腳步聲越來越近,世界上開滿了五顏六色的鮮花。

  隨著天氣的變化,路上的行人脫下五顏六色的棉襖,換上干凈的白襯衫和牛仔褲。想背大石頭的感覺消失了。反而是小兔子一樣的步伐。原來,刺骨的寒風慢慢演變成了溫暖的春風。呼吸新鮮的空氣息,讓人神清氣爽。

  繼續(xù)走!眼前的景象令人難以置信:枯柳嫩芽長出細細的葉子,柳嫩芽在風中翩翩起舞,向行人傳達她飽滿的快樂;毫無生氣的櫻草含苞待放,對每一個行人露出微笑,讓人聞到她全身的淡淡清香;原本銀裝素裹的桃花,變成了妖嬈的桃花。此時的她正在和劉雅兒比拼、跳舞,讓人看到她的妖嬈之美。

  慢慢向山上走去,迎接你的是剛剛出芽的樹苗。那些小樹苗,用小小的身軀,在風、沙、雨、雪中挺了過來,長成了面向太陽的參天大樹。人們看到了他們的堅韌和不屈!

  遠Boom流水聲不絕于耳,頭頂上正在舉行百鳥合唱;ㄏ蛉藗冋故玖怂鼈兊膬(yōu)雅和精致。春天,是萬物復蘇的季節(jié),萬物都在春天,顯示出強大的生命力!

  春姑娘的腳步聲到了!

寫春天作文7

  冬天就是單調的,只有雪的白;冬天就是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

  春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

  雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自我的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也就應像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

  雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。

  春雨綿綿,落在樹葉上!吧、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像就是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

  這就就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

  早春的風就是冷風,就是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一向刮到天昏地暗。

  和煦的春風就像一個母親撫摩著自我的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它就是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發(fā),掀動著楊柳的裙子。那景象就是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

  此時,我多么期望我就就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

  我也多么期望我就就是那春風,給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風,去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀應對生活的精神,讓他們樂觀的應對生活。

  春天的風,春天的雨,你在我心中永遠就是最美麗的。

寫春天作文8

  我喜歡知了聲聲的夏天,我喜歡果實累累的秋天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡生機勃勃的春天!在一個陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起去感受春天。

  剛出小區(qū)門口,一陣暖和的春風撲面而來,好像在輕輕地撫摸我的臉,柔柔的,軟軟的,舒服極了。抬起頭望一望蔚藍的天空,天是那么高,那么遠,天空中飄著朵朵白云,白云好像會施展魔術,一會兒變成一群可愛的小兔子,一會兒變成圓圓的大蘋果,一會兒又變成一個碩大的寶葫蘆,真是有趣!路邊的柳樹脫去了灰色的外套,換上了綠色的新衣,一條條長長的柳絲在微風的吹動下飄來蕩去,像少女在梳理著柔軟的長發(fā)。

  說說笑笑中我們一家三口已不知不覺來到了南湖公園門口,放好自行車,我雀躍著跑進公園,吸引我的首先是清澈透底的湖水,跑近看,里面有成群結隊的小魚在嬉戲,你追我,我追它,好像在捉迷藏,又好像進行游泳比賽……當小朋友把食物時誤投進去時,它們一起涌過來,爭先恐后地搶食,生怕自己比別人少吃幾粒,好可愛!湖邊沉睡了一冬的小草,悄悄地探出了小腦袋,看上去是那么綠那么嫩,黃色的迎春花掛滿了枝頭,這些“春天的使者”在向人們報告著春天的信息:春天來啦!春天來啦!樹上的小鳥也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏著春天的交響曲。

  公園里的綠地上,老人們在鍛煉,有的在練太極,有的在舞劍,人人容光煥發(fā)。公園里最快樂的要數(shù)小朋友了,他們放飛著自己心愛的風箏,風箏五顏六色,各式各樣,可漂亮了!望著越飛越高的風箏,小朋友們歡呼雀躍,我想小朋友放飛的是風箏,他們也放飛了自己美麗的夢想……

  從小山丘上放眼望去,農民伯伯正在田地里播種,他們撒下了一粒粒種子,也播種了一個個希望,等到金秋時節(jié),他們將收獲豐碩的果實……

  春天是充滿生機的,充滿希望的,一年之際在于春,讓我們珍惜這大好時光,努力學習吧!

  我愛春天!

寫春天作文9

  不知不覺,一個長達六年的夢就這樣在指尖悄悄流逝,我的人生迎來了第一個重要的轉折點。

  我醒了嗎?我仿佛還在夢里,朋友們的音容笑貌還是這樣清晰;我沒醒嗎?但是,同學們到那里去了呢,他們已不在眼前……小學六年,彈指一揮間,同學與朋友都長大了啊,是的,長大了,他們從六七歲時稚嫩的模樣,長成了現(xiàn)在英姿颯爽的身影。不知怎么,我的心里涌起了一股莫名的哀傷:我們要告別童年,告別小學生活了。我們真的舍得嗎?記得校園里那棵高大的榕樹,從我第一天被老師領進校門時,它就高高大大的聳立在那里了。一年級時,我們在濃密的樹蔭下嬉戲,樹枝搖呀搖,沙沙作響的樹葉給我們伴奏,那是我們無邪童年的頌歌……二年級了,鮮艷的紅領巾系在了前胸,我們在榕樹的濃蔭下講故事,老師的周圍坐著我們,老師的懷里抱著我們。老師的聲音中,我們陶醉了,老師的長發(fā)伴著春風起舞,樹枝也在搖,搖晃著我們這幼小的下一代……到了三年級,我們有些長大了,我們有了死黨,下課后,拉著朋友,坐在樹蔭下,談天說地,不時地發(fā)出清脆的笑聲,樹枝在我們的笑聲中搖曳,樹葉也笑了……四年級呀,我們下了體育課,在榕樹蔭下擦著汗,喝著水,說說笑笑,笑笑說說,我們的童年,定格在了沙沙沙沙的榕樹下……五年級啦,我們不談天也不說地了,我們在樹蔭下做作業(yè),你一言,我一語,困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖著,樹葉笑了,我們的美夢停留……現(xiàn)在,我們又圍坐在大樹下,回憶著以前,憧憬著將來,我們回憶著老師的笑容,那是醉人的:我們憧憬著未來的生活,那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過,這棵榕樹伴隨著多少代畢業(yè)生的離去,F(xiàn)在是不是到我們了?我們哭了,所有的畢業(yè)生都哭了,我們好希望長大啊,但又是那么地怕:長大要經(jīng)過的離別,太多太多,可能今天我們畢業(yè)生一撒手,就是永遠,永遠……

  榕樹的枝葉還在搖,可是它不屬于我們了,我們離那棵大榕樹遠了,更遠了,樹枝上還掛著我們的夢呢,就這樣,我們把這六年的夢留在了母校的大榕樹上,去追尋新的夢……

寫春天作文10

  春天在哪里?小朋友說:春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說:春天就在溫暖的天氣中。老師說:春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦,春天到底在那里?

  春天在哪里?風兒告訴你。凜冽的寒風吹累了,喚來了溫暖的春風。她輕柔地撫摸著人們的臉龐,頑皮地撫弄著人們的發(fā)絲。為人們帶來絲絲的暖意,好不痛快人也!花兒見了她,高興地笑開了臉龐;小河見了她,也欣喜地敞開了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來到華北的她,帶著鳥兒,帶著花香,攜著明媚的陽光,來到了我們的世界。

  春天在哪里?鳥兒告訴你;顫姷穆槿、潔白的鴿子、靈巧的燕子,還有那些不知名的鳥兒。呼朋引伴,嘰嘰喳喳地頓在枝頭,搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥兒,與太陽嬉戲,與白云共舞,就像是一群流動的音符。

  春天在那里?花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風飄舞,飄進了我的視野,我踮起腳尖想去捕捉它,但又退住了。因為它還要繼續(xù)飄舞,為更多的人帶去春的信息。杏花也開了,遠遠望去,就像是一團飄在空中的彩霞,隱隱約約,若隱若現(xiàn)。海棠花也爭先恐后地帶來了春的快訊。各種花朵爭奇斗艷,散發(fā)出的縷縷香氣也沁人心扉。

  春天在哪里?草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無!毙〔葸在土壤中奮斗,就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望,這草坪上近乎已經(jīng)遠去了那冬日的枯黃,呈現(xiàn)出來的,是待以破發(fā)的嫩綠。

  春天在哪里?柳樹告訴你。路邊的柳樹整整齊齊,也迫不及待得吐出了嫩芽,泛著鵝黃立在路邊,看上去好似很羞澀,唯恐觸見人們贊美的目光。

  春天在哪里?詩兒告訴你。賀知章用楚楚動人的筆觸寫道:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!薄按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!币餐瑯邮乔Ч沤^唱的名篇!按禾斓拿,洗得小樹發(fā)亮;一些新芽,像鳥嘴,啄得小樹發(fā)癢……”這句詩也一樣毫不遜色。古往今來,有多少文人墨客,為春而傾倒,寫下了多少名篇佳句,來歌頌春的亮麗!

  春天在哪里?還是讓我來告訴你吧——就在小朋友的眼睛里,就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花啊,這里有綠草,還有會唱歌的小黃鸝……”

寫春天作文11

  春天來了,頑皮的小草從泥土里鉆了出來,綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上,還是街道旁,你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡,春風吹又生。”

  “一年之計在于春。”春天代表希望,代表美好向往,代表新的開始,也代表新的征途。在不久以后,我們就會進入人生的第一個轉折點---小考。在此之際我們要把握機會,努力拼搏,像野草一般堅強,有毅力。

  “一日之際在于晨!睘榱烁玫貙W習,為了更好地把我機會,應該抓住早晨的時間,在自己的最清醒的時間里背誦課文,記讀單詞。在早上更加珍惜時間把握機會堅持更加努力的學習。

  “一生之計在于勤。”勤勞可以造就一切,例如“勤能補拙”,“勤學好問”,“天道酬勤”……

  小考,人生的第一步。為了能考出更好的成績我們每天都在很認真的學習和復習。早上,我們來到教室專心致志的早讀背誦古詩名句。正所謂“早起的鳥兒有蟲吃”。上課時,老師講的熱火朝天,我們也聽得聚精會神。下午,其他老師都已經(jīng)下班了,只有六年級的老師仍然堅守在自己的崗位上盡職盡責的準備著第二天的課程,批改著作業(yè)。每周,每月的考試就像那熊熊燃燒的烈火。我們就像野草,周考月考考不好時我們也要“春風吹又生。”

  春天來了,小草從土里鉆出來,春風化細雨,潤物細無聲,猶如師長的教導一般滋潤著我們。

  老師們每天起早貪黑的為我們的學習和成績忙碌著,每天早上七點就到學校上班。到校以后組織我們早讀,讓我們珍惜美好的時光。我看到的是老師不管來的有多早,在我們面前都是一副精神飽滿的樣子。他們生病了,也不會說一句抱怨的話硬撐著難受的身體狀況強忍著給我們上課。下午的時候老師在教室里看著我們上自習。他們?yōu)榱宋覀兏玫膶W習,放棄自己的休息時間來陪伴我們。就算放學以后他們也在為我們批改作業(yè),批改試卷。每次考完試他們看到成績有進步、成績有提升的學生都會點著頭會心的笑,那是一種滿足,也是老師眼里春天的希望。

  冬去春來,迎春報曉。要引來美好的春天就必須得挨過嚴寒的冬。美好的風景,美好的事務往往都孕育在南沽的環(huán)境中,都必會遭到野火焚燒,春季待生。

寫春天作文12

  春,她推走冬日的凝重,送來陣陣和麗。她撫出柳葉,吻開桃花;撥去冰雪,繪上新綠,給予萌生的萬物以無限生機。輕風是她呼出的氣息,它吹來了只只燕子;細雨是她滾落的熱淚,它釣出了株株嫩芽。世上千千萬萬的花草樹木、江河湖海,以及綿延的巒山,都是她的孩子。春,向世人展開一卷華麗的人間之春圖,也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。

  看到圖中那幢氣派的大樓了嗎?那是我們的教學樓。站在教學樓前,那充滿生機的畫面展現(xiàn)于眼前。絳紅的紅楓,碧青的香樟,清雅的梨花,嬌艷的桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的,它層層疊疊的花瓣柔軟順滑,好不舒服!一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔,甜美,純潔,惹人喜愛。有青葉的襯托,梨花顯得格外皎潔,格外清麗。

  繞過這塊地向右行,迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝干拔地而起,每一枝上,都綴滿了紫色的花,有“千朵萬朵壓枝低”的情調。數(shù)十朵小小的花抱在一塊兒,一團團,一簇簇,好似一塊塊紫糯米。遠遠看上去,紫荊花如同一片紫色的云,懸在半空。湊近一看,那花可愛得很,紫色的花瓣中,滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開得正旺,重重疊疊,密密層層,朵朵花輕吐芬芳,托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族!

  走過食堂,來到操場,真讓人一睹春日風采。望向南面,櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等,五彩繽紛,美不勝收。瞧,那幾株垂柳真有別有風姿。那柳枝細細的,長長的,一縷一縷,一條一條,像少女的秀發(fā),自然地披散著,蕩漾著一股溫情;又像是無數(shù)條鞭子垂掛枝頭,別有一番情趣。微風乍起,柳條輕盈地飄飄逸逸,一片靜謐中,思緒也不由悠悠然地飄飛……

  校園中還有一種鮮花,正在春陽中開出勃勃生機,那便是我們——21世紀的小學生。我們正接受恩惠,吸收營養(yǎng),在春的滋養(yǎng)中茁壯成長,開花長葉。相信在不久的將來,我們會為校園抹一份綠,為社會添一份彩,讓世界溢滿春之韻……

寫春天作文13

  潔白的冬天在不知不覺中離去,嫩綠的春天悄悄地來到了人間。春天,是一個美麗的季節(jié),一個充滿詩情畫意的季節(jié)。

  自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。春天本身就是一首詩啊,一首信手拈來的詩。“草長鶯飛二月天”是放風箏的春天、“一枝紅杏出墻來”是滿園花香的春天 、“客舍青青柳色新”陽關古道的春天,多少的文人用不同的形式來表達對春天的眷戀和熱愛,又有多少墨客用春天抒發(fā)自己的心情。

  我愛春天,我最愛家鄉(xiāng)的春天。

  我的家鄉(xiāng)在山上林場,湛藍的天空下群山壞繞。春天伊始,遠山的上半部分是灰色的,下半部分是淺綠色的,布谷鳥常常大聲的叫著從這邊的山凹飛到那邊的山巔;幾天以后,遠山的上半部分逐漸變成 了黃綠色,而下半部分變成了深綠色;附近的黝黑田野、疏懶的樹木、柔柔的小草都用不同的方式抒發(fā)著對春的熱愛,使這里的春天別具一番風味。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。每年的春天,我都常常的想起這首詩,這是很小的時候爸爸教我的。我家鄉(xiāng)老屋的前后種著許多蘋果樹、李子樹、杏樹還有沙果樹,每每到了春天就會出現(xiàn)“夜來風雨聲 ,花落知多少”的景象,我感到這首詩就是寫的這里。

  家鄉(xiāng)的老屋后面有一條小河,小個的空心柳和大個的柳樹永遠安靜的站在河邊,有時柳樹在春風中搖曳,長長的枝條偶爾還能輕佛著水面,柔和的太陽照在河面上,輕風過處灑下粼粼銀光。

  家鄉(xiāng)的春天里,爸爸媽媽常帶我去挖野菜。媽媽提著小籃,爸爸拿上鐮刀。走在在無邊的田野里,黑土地十分的柔軟,欣賞著各色的野花,吸著黑土的味道,聞著野草的氣息,真是一種享受。不 用多長時間,我們就挖了許多的野菜, 有大葉子的婆婆丁、有小不點的柳蒿芽、有肥肥的薺薺菜 、纖細的小葉芹……

  這就是家鄉(xiāng)的春天,美麗而又安詳;這就是家鄉(xiāng)的春天,浪漫而富有詩意。

  我愛家鄉(xiāng)的春天。

寫春天作文14

  春天,校園里春色迷人,鳥語花香。

  一走進校門,放眼望去,就看到東邊的黃桷樹。它還是那樣的綠,綠得那樣深,綠得沒有一點雜色。黃桷樹不光綠而且長得非常挺拔,茂盛。遠看好像校園里的哨兵。

  升旗臺兩旁高大的梧桐樹還是穿著一件枯黃的冬衣?墒撬闹︻^已經(jīng)在長嫩綠的新芽了,好像綠色的小精靈在枝頭間飛舞。

  穿過門廳,來到內操場看到的是杜鵑花和山茶花。杜鵑花紅紅的。遠遠望去好像一團一團的火焰開在枝頭上。山茶花的花是粉紅色的,花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺,它的外面的花瓣全開了,而里面的花瓣半張開,好像花骨朵兒一樣。這些花朵美麗極了!讓周圍的一些哥哥姐姐們拿起了筆在紙上畫起來,他們一定想留住春天,把春天的美麗畫在紙上。

  來到游泳池邊,山茶花開得正艷。聽說這種山茶花與操場邊的不同,它的葉子上有一些刺,有的花朵還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,有的已經(jīng)凋謝了,可是還留著一根花蕊,上面的花絲好像豆芽兒非?蓯郏

  一直走下去,映入眼簾的是一朵雪白的杜鵑花,它的花瓣層層疊疊,一陣微風吹來,仿佛一群身姿綽約,亭亭玉立的仙子在舞蹈。

  忽然,有的同學尖叫起來:"桃花!桃花!還有玉蘭花,大家快看!"我情不自禁的回過頭來,一樹粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前,猶如一片剛飄來的粉紅色的朝霞。桃花的花瓣很多,多得數(shù)也數(shù)不清,像一個粉紅色的絨球。它的花瓣非常嬌嫩,好像一碰它就要掉下來,可以想像得到一陣微風吹來桃樹上的花瓣一定落英繽紛。我聽老師說桃樹是先開花后長葉,我看了看枝頭,果然枝頭只吐出了一兩片嫩葉。我想大自然真是奇妙無比!

  剛被桃花的美麗陶醉。我又忍不住去看玉蘭花。玉蘭花的葉子很小但花卻很大。它的花瓣是白里透紅,又大又厚,仿佛一位羞紅了臉的小姑娘,它的葉是岡長出來,所以是淺綠的,形狀橢圓,在綠葉的襯托下顯得分外美麗!

  教室里,同學們沐浴溫暖的春風,正認真的上課,那朗朗的讀書聲飛出教室,在校園的上空回蕩,他們正在播著將要收獲寶貴知識的種子!

寫春天作文15

  春天的美是讓人難以忘懷的!

  你,春天,只要你一來到,就會萬物復蘇。看!草地上的草已悄悄生長,挺直了腰,露出少女般的微笑。大樹也有了自己的孩子,芽兒慢慢地成長,直到它們讓大樹變得綠樹成蔭。剛剛起床的孩子,放眼望去,到處都是綠油油的,生氣勃勃的。就是因為你,春天,造就了萬物。

  春天的美是讓人難以忘懷的!

  春天來到,所有地方都飄揚著花的香味。看!花園里百花齊放,姹紫嫣紅,有霸氣外露的牡丹,嬌艷而又美麗;有清雅可人的月季,優(yōu)雅而又端莊;有粉嫩可愛的桃花,夢幻而又可愛。它們都擺著千姿百態(tài)、奪人眼球的姿態(tài)。這都是你的功勞。最引人注目的是粉嫩可愛的桃花,在夕陽的照耀下變得更加美麗,從遠處看,它就像是一簇簇火燒云。最不引人注目的要數(shù)迎春花,它沒有牡丹之霸氣,月季之清雅,桃花之可愛。它只是一朵普普通通的花朵?伤鼌s是你的小喇叭,只要一看到它,就意味著你來了。你,春天,造就了這一幅幅美麗的圖畫,讓人們欣賞,讓人們喜愛,讓人們開心。

  春天的美的讓人難以忘懷的!

  所謂冬去春來,冬天一結束,迎來是春天!春天一來,把冬天的雪給融化了,一陣陣溫暖的陽光撲面而來,陽光充滿了人的活力,讓人動,讓人笑。春天還把冬天的冷給完全散了,一陣陣春風吹來,通知人們脫下棉襖,穿上更加輕盈的衣服。春天一來,在清晨,把窗戶打開,空氣中隱隱有泥土的味道。春天給人帶來溫暖,給人帶走冬天的寒冷,春天就是這樣的。

  春天給人們帶來萬物、花朵、和溫暖,所以,春天,我要贊美你。

  點評:文章小作者巧妙地運用反復詠嘆法,表達了春天的美是讓人難以忘懷,接著又分別抓住春天萬物復蘇,百花爭艷,溫暖三個特性,表達了春天是受人喜歡的,全文用詠嘆句貫穿,結構清晰,耐人尋味。

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