“鬧鬼”傳聞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的“鬧鬼”傳聞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在小學(xué)的時候，學(xué)校里就流傳了許多鬧鬼的傳聞，那時候半信半疑，但還是十分恐懼。到了初中，鬼傳聞就傳得更厲害了，嚇得我晚上都不敢一個人睡覺。
去年的冬季，傳聞極盛，那時候雙休日有補課，是在一所職業(yè)學(xué)校中上的，學(xué)�？雌饋肀容^陳舊，特別是天色陰沉的時候，校園顯得十分陰森。
有時候想上廁所，大家都不敢一個人獨行，于是總要拉上兩三個人，結(jié)伴同行。那天的天色不是很好，學(xué)習(xí)的時間也比較長，課間休息時，已經(jīng)是四點多了。和兩個女生一起去廁所，雖然是好多人的，但還是會覺得可怕。
其中一個同學(xué)對我們說，這間學(xué)校是鬧鬼的，不干凈，叫我們小心點。我和另一個同學(xué)聽了之后都很害怕，天陰沉沉的，真的餓很有鬧鬼的氣氛。我嚇得連廁所都不敢去了，很想快點回到自己的教室中，其他兩人也連連點頭，這間廁所可能真的鬧鬼，不宜久留，還是快點走吧！
我們連忙跑出廁所，往教室方向走去，可是那廁所旁邊的'教室中，卻多了三個女生，每個人都披頭散發(fā)的，看穿著并不像學(xué)生。而且，剛才教室門還是關(guān)著的，一點東經(jīng)都沒有，怎么不到一分鐘的時間，就憑空……真的不敢再想下去了，三個人幾乎是異口同聲的：“媽呀，鬼啊，快跑�。 �
等我們氣喘吁吁跑到四樓時，二樓的女生還在那里，我們在四樓觀望著，她們究竟，是人是鬼�？墒沁^了好久，那邊還是很平靜的，看起來是我們多疑了！哎，真是無聊，居然相信這中事。我把頭一轉(zhuǎn)，想走回教室，又往后面張望了一下，可是那三個女生又不見了，像消失了一樣，天那，莫非……
怎么辦？在下節(jié)科學(xué)課中，我一直沒有認真聽，腦子里揮之不去“鬧鬼”二字，怎么辦，鬼會纏上我們嗎？滿是疑惑，太恐怖了。
下課后，老師發(fā)現(xiàn)我們上課的異常，過來詢問我們到底是怎么了，上課都不認真聽，于是我們便把“鬧鬼”的事情跟他講了。“胡扯！”老師生氣地說，“你們知不知道啊，我們現(xiàn)在學(xué)的是科學(xué)，凡事都要有科學(xué)依據(jù)，這不是自己嚇唬自己嗎！”老師試著以唯物主義來開導(dǎo)我們。嗯，確實有挺有道理的，但還是會有一點后怕。老師看見我們欲言又止的樣子，繼續(xù)說到，“你說鬼這東西，就算有，肉眼能看到嗎？你說那三個女生是鬼，就真是了？你轉(zhuǎn)一下頭，人就沒了，可能是她們往走廊這邊拐了，站在四樓這個角度，你們能看得到嗎？”也對哦，經(jīng)過老師的勸說，我漸漸不再害怕了。
現(xiàn)在，學(xué)校中關(guān)于“鬼”的傳說已經(jīng)漸漸淡了，現(xiàn)在的我，也已經(jīng)漸漸不怕了，關(guān)于“鬼”，只要不信，就不會怕了。
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