在春天作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的在春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在春天作文1
夏天在暴雨的敲打中膨脹，秋天在樹葉的秋千中搖擺，冬天在雪花的凝結中蔓延，而春天則在和煦的春風中醒來。
期望著，春風來了，春天也要醒來了。
花朵是春天的眼，慢慢地、輕輕地睜開。小草是春天的手，撫摸著人間。雨是春天的音，用宛轉的曲子喚醒沉睡已久的大地。
春天來了，大地到處洋溢著一絲絲春的氣息。
她給大地換上了綠衣，上面還帶著泥土的香氣。小草扭動著它們纖細的腰肢，在和嘰喳報春的鳥兒呢喃。天空像剛剛洗過，藍得純凈，讓人看了，不免心曠神怡。而清晨的露珠，映著淡雅的陽光，滴答落進你的心田。
人們帶著享受的心情，將自己整個情思寄托于“爭暖樹”的早鶯、“啄春泥”的春燕、“笑春風”的桃花、“出墻來”的紅杏。隨之顛倒，為之徘徊。
不經(jīng)意間，花全部開了，迎春花最早換上了嫩黃的長裙，接著桃花、杏花、梨花、櫻花、李花……都來湊這個熱鬧，它們你不讓我，我不讓你，一簇，一朵，一堆，互不相讓，花里帶著香氣；小野花也跑來了，散落在草叢里，享受春光的愛撫、春雨的滋潤。一點春光，隨物賦形，鉆入各種各樣花的身上，化做千姿百態(tài)的迎春圖騰。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！标柎核脑�，天上的風箏多了，在蔚藍天空的襯托下，顯得格外奪目，風吹著它們，托著它們飛向天宇。“一年之計在于春”，因春奮進，因春學習，也因春希望。
多少人，在春光中沉睡而不再清醒；多少人，在春色迷茫中不知所措；但更多的人，在春的勃勃生機中而奮進。
春暖花開，和風淡蕩，春來了，勤奮也應來了。
在春天作文2
一年四季，最美是春天。草長鶯飛，萬物復蘇；天格外藍，水格外清，人也格外精神。我愛春天，愛它的春日暖陽，愛它的鳥語花香，更愛它的生機勃勃，充滿希望。
我來到公園，想要在春天里撒個歡兒。小草兒從地里露出腦袋來歡迎我，它伸直了懶腰，在春天清新的空氣里大口大口的呼吸，顏色又嫩又綠；春風姐姐梳綠了柳樹姑娘的頭發(fā)，柔軟的柳梢在微風中輕舞；玉蘭花開了，一樹一樹的，白的如雪，紫的優(yōu)雅，粉的嬌媚。那一簇簇，一叢叢，金燦燦的是什么花呢？我跑近一看，原來是迎春花開了呀，閃閃發(fā)光，像好多小星星在眨眼呢。
我來到果園，蘋果花，梨花還有杏花都開了，他們擁擠著競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，仿佛在說，看我們誰更美呢。數(shù)不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛來飛去，正忙著收集采蜜。果園旁邊的田野里就像蓋上了墨綠的大氈子，路旁還開滿了不知名的小花，點綴綠油油的麥田就像一幅美麗的畫兒。
廣場上一群小伙伴正在放風箏，他們奔跑著，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。溫暖的陽光照在廣場旁的小池塘里，像一面大鏡子一樣閃閃發(fā)亮。湖里的魚游來游去，我拿魚食去喂它們，它們立刻游到一起，連起來像一朵五顏六色的花，它們有紅的、黃的、黑的、花的，它們長著長長的胡須，像龍一樣，后來我才知道它們叫錦鯉，原來魚兒們在春天也這樣快樂啊。
漫步在美好的春天里。我喜歡春天的花鳥語蟲，喜歡快樂忙碌在春天里的人們，更喜歡的是春天這生機勃勃的氣息。春天在我們的眼睛里，也在我們的心里。讓我們盡情享受這大好春光吧！
在春天作文3
有位哲學家曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，那么它不一定只在春天開放�！钡拇_，在春天有百花爭艷，在夏天有荷花含苞待放，秋天則有秋菊競相開放，而一朵朵堅韌的梅花卻在寒風凜冽的冬天悄然開放，四季有四季之景也是果然不錯的。
春天，經(jīng)過冬天的洗禮，百花早已耐不住寂寞，想要一展風姿，一時間，百花競放，但總有些調皮的，偏不與其他花一般開在春天，那些露頭的花幾乎都在嘲笑，可他們不畏風言風語，只做自己。夏天來了，那些嘲笑荷花的，早就已經(jīng)凋殘了，可荷花卻開的正艷，似仙人一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們都傾慕荷花，像是荷花能給他們帶來清涼似的。秋天，萬物皆熟，處豐收之季，開的再艷的花，農(nóng)忙之人也無暇觀賞，但總有人能賞得了菊花之美，體會到菊花帶來的樂趣，正如“采菊東籬下，悠然見南山”那般。冬天，萬物凋零，能在寒風凜冽中堅持盛開的花兒不多，在我的認知中，梅花就是其中一種，梅花之堅韌有時是人們都不及的，但所謂是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛！
人生的境遇不會只有燦爛陽光，也會有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影。它們讓人生路上的風景不曾間斷，我們可以“感時花濺淚”，但也要學會讓心“閑看云卷云舒”，要學會適當調節(jié)，畢竟花開不只在春天，還在夏秋冬。
在春天作文4
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間�！睎|坡踏出宦海沉浮，他的花開了，卻開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的'蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨放，人亦然。易安，怎樣一個奇女子��！你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感，又是多么的脆弱。流年是一指風沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠在天國的他是否已然收到；不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”；不知你的心有多苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”；不知當年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方？只留下那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋時節(jié)與黃花為伴，風過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因為正直，不愿折腰。因為自負美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂，在大漠中望向那棵默默的梧桐。在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強地綻放在那里，流芳百世。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞，在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙。你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字。李煜，我不知“一江春水”是否流得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了“詞帝”二字，在那個夏季，梔子花開！
花開不止在春天。東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子，都不止在春天。
在春天作文5
周六晚上，下了一夜的春雨。早上，我推開窗戶，只見窗外被霧籠罩朦朦的一片，小雨似有似無的飄拂著，吹在臉上，絲毫不覺得冷。
嘿，這絲絲小雨怎么可能阻擋得了我們?nèi)胰巳ゴ河蔚哪_步呢？媽媽早就備好的便當，我們帶著幼小的妹妹開開心心的出門了。
來到了家門口的植物園，甜潤的空氣，擁抱著我們的全身，讓人感到一絲絲的涼意。挺拔的樹木，隨著“沙沙”的雨點聲，可真是“潤物細無聲”!春雨中，種子開始發(fā)芽，小樹開始長高，桃花也露出了花骨朵，有的已經(jīng)半開了，有些甚至已經(jīng)盡情地綻開了!其他不知名的野花，也爭相開放、、、、、、放眼望去，整個植物園就像是穿上了一件五彩繽紛的衣裳，微風吹過它們好像在跳搖擺舞呢。此時此景，不就像是我們一家人游園時溫馨的場面嗎？
我們穿過天上人間濕漉漉的草坪，沿著青石板路，來到了“玉泉魚池”成群的魚兒向我們游來，一條條肥大無比，它們拖著扇子似的尾巴，不停的搖擺，好像在歡迎我們的到來一樣。有些魚兒還在小水塔周圍游來游去，好像在捉迷藏似的，感覺它們好有趣！
最后，我們還參觀了韓美林先生的展覽館。這里有北京奧運會的福娃和佛像等裝飾，最讓我印象深刻的還是“母與子”的雕塑品，我看著，仿佛感受到到了自己小時候常圍繞媽媽身邊快樂的場景，讓我感受了母愛之溫暖。
春天里，藏著許多“愛”，我們可以去有眼發(fā)現(xiàn)，有心感受。這次家庭小型春游讓我體會到了父母的陪伴對我和妹妹來說愛在其中、、、、、
在春天作文6
我是一片樹葉。
當春天來臨時，我就會從樹兒們的樹枝上冒出來。剛開始，我還是小小的，并沒有多大。我每天都欣賞著周圍美麗的景色。你看，農(nóng)民伯伯們開始在田地里播種了，他們的額頭上有著一顆顆像珍珠一樣的汗珠，但是他們的臉上洋溢著幸福的笑容，他們期盼著到收獲的的季節(jié)時，看到田地里擠滿了大片大片的莊稼。
你看，周圍的植物們都重新生長了起來，現(xiàn)在一切都是生機勃勃的。你瞧，河水旁邊的那些柳樹姑娘們的綠頭發(fā)又長了出來，柳樹姑娘們又開始欣賞他們的頭發(fā)了。為了讓柳樹姑娘們欣賞到自己美麗的頭發(fā)，河水們努力脫開自己的冰衣服，頓時，河水上的冰塊都漸漸的分開了。又過了一會兒，它們都化成了水。小鳥們飛過河水的上空，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，它們好像是在唱歌，又好像是在報喜。那么如果它們在唱歌，它們是在唱什么歌呢？我猜想它們應該在唱《春天來了》這首歌吧！那么它們?nèi)绻皇窃诔�，它們又是在報什么喜呢？哦，它們可能是告訴大家春天來了。
你看，人們都脫掉了厚厚的棉衣，悠閑地在大街上走著，而小孩子們則在公園里自由自在的玩耍著，那個場面真是熱鬧極了！
你看，花兒們在公園里開出了一朵朵美麗的花朵，那些花兒就像一個個婀娜多姿的少女。一陣微風吹來，她們輕輕地搖曳著，似乎是在跳著一種美麗的舞蹈。
我站在樹枝上，仔細的觀察。這時候，我忽然覺得春天格外的美��！雖然春天沒有夏天那樣酷熱，也沒有秋天那樣涼爽，更沒有冬天那樣寒冷，但是她是溫暖的，她融化了河水上的冰塊，讓大地上變得溫暖和生機勃勃！
這時候，我站在樹枝上，大聲地朝遠方喊道：“我喜歡春天！”
在春天作文7
陽春三月的一個星期六，我跟爸爸到濱江公園賞春。
我們沐浴著明媚的春光，興高采烈的來到濱江公園的大門。在高大雄偉的公園牌坊前，琳瑯滿目的風箏小攤擺滿整條街，各式各樣的風箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時傳來陣陣歡快的笑聲，尋聲望去，公園中心廣場內(nèi)，到處都是舉著風箏放飛的人們。
抬頭仰望天空，�。≈灰娢邓{的天空中，數(shù)不清的大大小小、形態(tài)各異的風箏，正在金色的陽光里翩翩起舞呢！有張開美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛的“金魚”、還有拖著長長身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的手，一邊歡呼，一邊蹦跳地數(shù)著風箏的種類。我們來到公園的河堤邊，呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，江水突然由冬天的土黃色變成碧玉般的翠綠色。只見波光粼粼的江面上，漁夫正在撒網(wǎng)捕魚，巨輪駛過江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添幾分春意。
��！真是“一江春水向東流”呀！放眼公園的四周，草坪里，休閑的人們或坐或臥的在陽光下享受著春的溫暖；亭臺里，一對伴侶眺望著遠處的夷陵長江大橋感悟著春的甜蜜；葡萄架下，愛好音樂的人們正用自己心愛的樂器演奏著春的贊歌；兒童歡樂城里，天真無邪的小朋友們用歡聲笑語訴說著春的美好……
回家的路上，爸爸問我：“你見到濱江公園的春天嗎？”我笑笑，沒有回答，但是我知道，濱江公園的春天已深深地印在我的心里！
在春天作文8
或許，當我們談到花這個詞語，你會不由得想到春天。但是
夏天，當你漫步在池塘邊上，你有曾注意過池塘里面那鮮艷的荷花嗎?當你路過郊外，你有曾留意過那田野里的牡丹嗎?當你爬上山頂，你有曾去欣賞那路邊潔白的百合嗎如果你看見過，如果你留意過，如果你有注意過你身邊的那微小的事物，你就應該知道花開不只在春天。
秋天，當你看見那一簇簇的金黃，我想你知道，那是菊花，但是你有曾想過那是在秋天。當你聞到一陣陣醉人的芳香，我想你知道那是桂花的清香，但是你有曾注意過，桂花它是在秋天開放的。當你的家鄉(xiāng)寄給你家鄉(xiāng)自產(chǎn)的水果，你津津有味的吃的時候，你又是否思索過，這些水果是在它開過花過后才生產(chǎn)出來這些的
冬天，當你放眼望去，那一片白茫茫的世界中，偶爾有幾簇梅紅在點綴這冬色，你有沒有為這梅花的勇敢，堅強的高貴精神所謂震撼，你有沒有為它而贊嘆，而你又沒有留意吧，這時，正是寒風刺骨的冬天呀
或許，這些你都知道，但是當說起花時，你首先想到的還是春天，因為你腦海里有一個詞語，那就是百花齊放，這個詞語，讓你不得不想起那繁花似錦的春天，但是，我想讓你記住，并不是只有春天，才有花這個字眼。
有位哲人曾經(jīng)說過：一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開。( 文章閱
在春天作文9
春，萬物爭芬，不只是花還有人；夏，萬物奮斗，不只是幼鳥還有人；秋，萬物收獲，不只是鼠還有人；冬，萬物休眠，不只是種子還有人。
我不在春天爭芬而是奮斗中，在夏天提前嘗到成功的一絲甜蜜。初夏，雨下的不停，空氣悶熱起來，我站在樓道靠著墻雙手拿著素質報告手冊，心中緊張不已，回想起來這半年來的努力卻不緊張了。
記得寒假剛過新學期開始，我很想洗去上學期失利的結果。
一個星期天的下午，我坐在公園的長椅上，看著公園，綠色的草剛經(jīng)過雨水的清洗，這樣透著旺盛的生命力，走近一棵高大的柳樹，它正冒出嫩芽，芽很小很小。我在公園呆了一下午，享受著吹風吹來的清新空氣。
“哇，真好！”我不忍說出。說完我又把近幾天的學習成果與生活進行分析�！斑�是因為我不努力�。 敝v完我又拍拍臉回家去了。
回到家時，天已黑。我打開書包，找出課本翻開這周學的內(nèi)容。同時翻開習題本查看錯題。我全身心的投入到復習中，時間飛快，一分一分，當我做完了，發(fā)現(xiàn)已是晚上十二點。自從那天以后我每天都學到半夜，第二天又朝著朝陽走向學校。
終于期中考試來了，我取得了不錯的成績，也算對得起我自己。我又去那個公園找到那棵柳樹，原先小小的嫩芽已成為一條枝條，又粗又長。
花開在春天，因為冬天的種子，在地下忍耐了很久很久，盛開就是它們的回報，努力了，就會有回報，無論是不是在春天。
是花，亦是我。
在春天作文10
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這可是常聽的詩句，給人的印象就是花開在春季。
春風拂過枝頭，總能冒出嫩芽；春風游過小溪，總能讓溪水融化；春風走過路旁，總能開出野花。
可春風總有離開的那一天啊。
那時，夏日就會接走春風的工作。
夏日照過森林，樹葉又繁茂了許多；夏日照耀小溪，小溪波光粼粼；夏日走過河旁，荷花露出了微笑。
當秋風將暖暖夏日吹走時，又帶來了陣陣清涼。
秋風在公園漫步，不料將樹葉吹下；秋風在河旁漫步，不料竟讓白帆遠航；秋風漫步在花園，不料竟讓金桂開放。
當冬悄悄降臨，大地又添了幾分雪白。
冬令雪在樹上多披層白霜；冬令冰把溪水凍結；可冬卻沒想到，梅花會開放。
相信吧，花開不只在春天。
在暖暖的春天，它能順其自然得綻放，總有一絲清新；在炎熱的夏天，它要頂著烈日開放，顏色總會獨特；在涼爽的秋天，它頂著秋風綻放，總有堅韌意志；在寒冷的冬天，它頂著風雪開放，總有純凈的美。
人和花兒一樣，或在逆境中生長，或在逆境中綻放，不是所有人都那么走運，能走在順利的道路上。
人和花兒一樣，能在不同季節(jié)綻放。春的清逸，夏的奇特，秋的堅毅，冬的明凈。不只是在順風下才能開出成功的花，在風吹雨打也能開出不一樣的花。
有多少人因受到了雷電的恐嚇而幾次退縮�？捎械娜�，卻頂著電閃雷鳴，不曾離開；又有多少人因接受不了風雨折磨而半途而廢。可有的人，卻冒著風雨交加，勇往直前。
當你適應了在逆境中生長，你的生活會完全不一樣。
雷電會讓你信心增強，風雨會讓你有堅定不移的信念。而正是這些，終將會成為你前進的力量。
相信吧，花開不只在春天。
在春天作文11
柳絲輕拂，俯首問我：春天在哪里？我笑而不答，春天在我心中�？吹侥棠棠菧嘏诵牡男v，我找到了春天；看到修鞋匠遞來的雨傘，我找到了春天；看到老師贊許的目光，我找到了春天。
奶奶時常在門口等待我的歸來，我掏出一張滿分的試卷，那熟悉的笑靨與皺紋交融在一起，奶奶看到了十分吉利的紅字，高聲叫道：“兒子！巧巧又考了滿分！”笑聲洋溢了整間屋子！那場面，至今想起來心里仍暖暖的。
春天是奶奶那溫暖人心的笑靨！
天有不測風云，眼看快要到家了，卻下起了傾盆大雨。正當我焦躁不安的時候，一個矮小而熟悉的身形出現(xiàn)，他向我伸出了手，那雙手上帶著刺鼻的鞋油味兒，我接過傘感激的沖他笑了笑，他也笑著說：“能幫助別人是我的榮幸。”我向他道謝，蹦蹦跳跳的回家了。
春天是修鞋匠遞來的雨傘！
老師的眼光在我臉上晃來晃去，我明白她在鼓勵我舉手發(fā)言，可是我就是不敢舉手�！澳奈煌瑢W有補充？”她微笑地說，淡淡的酒窩浮現(xiàn)在她的臉頰上，她的嫣然一笑融化了我心中的膽怯，我一咬牙，舉起了手，我精彩的發(fā)言得到了老師的贊許，同學們連連稱贊道：“真是不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人��！”可是誰知道這贊揚背后，是老師的良苦用心。
春天是老師贊許的目光！
柳絲頷首，春天在你心中。我笑而答曰：愛，就是我心中的春天——永恒的春天！
在春天作文12
春天是個好季節(jié)，請跟隨我去尋找春的足跡。
早晨起床，拉開窗簾，打開窗戶，一縷陽光伴隨著一陣涼爽的春風透過樹梢照到我的臉上，溫暖而又舒服。
小鳥在枝頭上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，蜜蜂在花叢中采蜜，七星瓢蟲在葉子上休息……
動物們起來玩耍了，植物當然也不會再沉睡。
你看，原本無精打采的枯草，被一夜春風吹過后，就長出了新的嫩芽。你看，原本光禿禿的樹木，一到了春天就長出了新的枝干，新的葉子，換上了新的衣裳。你看，原本害羞的小姑娘，遇見春天后，就綻放開了笑臉……
“種瓜得瓜，種豆得豆�！痹谝宦暵曒p脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地。在這個充滿希望的春天，農(nóng)民伯伯便跑到農(nóng)田里，播下種子，播種著一年的希望，然后辛勤耕作，用心呵護，期待秋天能有好的收成。
俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲�！备攀鞘裁矗哭r(nóng)民伯伯留下的汗水就叫耕耘。收獲是什么？汗水和勤奮澆灌而成的果實就叫收獲。我們要向農(nóng)民伯伯學習，學習他們不怕苦，不怕累的精神。學習他們勤勞，勤奮的精神！
“一年之計在于春”。陽光和春風在春天變得和煦，小動物與植物在春天蘇醒，農(nóng)民伯伯在春天勤勞耕種。這就是春天的足跡，這就是大自然的神奇之處。
在春天作文13
此時正是春天，到處都能嗅到花的清香。一眼望去。各種鮮花向人們展示著婀娜的身姿。
但花開不只在春天。春天的花固然美，但是其它季節(jié)的花擁有一種另類的美。然而就是這種獨特的美，使它們深受喜愛和贊嘆。
看！烈日下的池塘中有一群仙女在沐浴，仔細一看，原來是荷花��！荷花的身軀是那么的挺直，花瓣是那么干凈，花香是那么宜人！那宜人的花香引來不少人駐足觀賞，更值得一提的是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
這大概就是周敦頤獨愛荷花的原因吧！
聽！農(nóng)家的小孩正誦著一首詩——“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！闭f到菊花，它真可謂是花中的隱士��！它靜靜地躲在農(nóng)家的土坡上，躲在最幽靜的深林里，不與其它花相爭，說到這，我忽然想起了五柳先生陶淵明，他可是鐘愛菊花�。”榈氐木栈ㄊ贡瘺龅那锾鞖g快了！頗顯活力了！一陣風吹來，菊花們紛紛搖曳著身子與風姿嬉戲玩鬧，不過這種勝景也只有在這種地方才能真正看見��！
聞！墻角飄來誘人的香氣，仔細一看，一株梅花立在那兒，它在寒風厚雪中，舒展著身子，向著四面八方伸去，這所有的景象匯成一句詩印在人的腦海里：“墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！蔽也坏貌婚_始敬佩它了！敬佩它在惡劣的環(huán)境中都能坦然面對！
花！不只在春天開！在春天溫暖的環(huán)境中，花固然開得美，但惡劣的環(huán)境中，默默向大自然奉獻自己的美！
不要只在春天綻放，惡劣的環(huán)境更值得去生存……
在春天作文14
春天到，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來，快到公園踏春去呀！”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大眼睛，驚奇地四處張望。
�。〈禾煸诹鴺渖�，柳樹的枝葉被微風跟細雨在天空中打下的染料給染綠，一個個綠芽苞悄悄地爬滿柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子跟剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看的入神，情不自禁地背起唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
呵，春天還在花壇里�；▔镉性S許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂跟蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術，有的飛倦，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏的人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機啊！俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨。”我們少年兒童應該在這樣的季節(jié)里抓緊時間，努力學習，長大為祖國多做貢獻。
在春天作文15
童年的春天，記憶中的春天，春天里，我們的春天夢，就像小鳥，放飛在了這片盛開著花朵的草地上，我們的天真幻想和純潔友誼也永遠地留在了那里。
送走了冬兄弟，春姑娘迎風跑來，把綠色和鮮花灑滿人間。春天來了，萬物復蘇，勃勃生機又拼湊起我那零碎的記憶。
一個晴朗的日子，我們?nèi)乙黄鸬焦珗@的草地上放風箏，媽媽給我買了個蝴蝶形狀的風箏，我樂開了懷，急忙把風箏放上天去。在天空下飛翔的蝴蝶，不停地抖動著，仿佛慢慢向我飛來。我興奮地跑了起來，跑來跑去。玩累了，便躺在寬廣的草地上休息，看著我那蝴蝶形狀的風箏。風箏是多么的別致��！做工是多么的精致��！我不盡各種感想如果我能自己做一個，該有多好�。�
回到家后，我說做就做，我拿出了質量上好的線和白色的布，我在布上畫好各種美觀的條紋，畫上五彩斑斕的各色畫，再剪成一個美麗的圖案，這樣風箏的材料就準備充足了，然后，我拿著制作活動布和線準備做風箏，可我不懂要怎么把線系在布上，媽媽走過來，笑了笑說﹕“做風箏要三種材料，你只準備了兩種，還必須要幾根小棍子才能做好風箏�！蔽一腥淮笪�，急忙找來了幾根又細又長的小棍子，這才把風箏做好。
風箏做好后，我又歡喜又沮喪，歡喜是因為我做好了風箏，沮喪是因為我做的風箏太粗糙。爸爸關切地對我說：“失敗乃成功之母！你可再做一個啊！”我高興地點了點頭。
春天——多么的美！春天——多么的妙！春天——多么的奇！但是，春天的浪漫在一年里也是短暫的，也許春天已經(jīng)悄悄地離開了你，你卻還以為春天才剛來到你身邊。我不盡自我感嘆道：童年——趣在春天！
【在春天作文】相關文章：
1.趣在春天作文