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初冬的校園作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初冬的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初冬的校園作文 篇1
忽然間，一陣刺骨的寒風(fēng)掠過身體，衣著短袖的我，不禁打了個(gè)寒顫，這才聽細(xì)心的同學(xué)說：“11月7日，立冬了�！迸�！初冬來了。
一天中，清晨最冷。早上披星戴月出門，一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬，上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子，吹得人直打寒顫。一盞又一盞，教室的燈逐一亮了，隨處可聽到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中，中午最暖。教室中的節(jié)能燈光逐漸微弱。一縷，一叢，陽光照進(jìn)了教室，雖然開窗處有大樓擋住陽光，但比起清晨的寒風(fēng)洗禮，明顯舒服多了。師大實(shí)驗(yàn)的大操場上又洋溢著熱火朝天的氛圍，被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來了，在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水，就好像久經(jīng)干旱的魚兒尋到了水源，失意的人無意間獲得了機(jī)會。草木也掙脫了束縛，在陽光下青得逼你的眼；潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，這一切不得不令人懷疑這是不是冬天，而是春天或夏天。銀杏這時(shí)葉子才泛黃，黃與綠相間，格外耀眼。中午時(shí)，讓人感到靈魂的束縛不復(fù)存在，人，樹，花映成一幅美景。
一天當(dāng)中，黃昏最美。結(jié)束了一天的'學(xué)習(xí)，大家都拖著勞累的步子回家，初冬的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園中的萬物都趕在天黑之前展現(xiàn)出最美的一面，有時(shí)因打掃衛(wèi)生，走晚了，這時(shí)你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍(lán)有綠的球場上。是的，冬天的夜來得早，下午5時(shí)45分已近黃昏，此時(shí)的太陽白中有紅，好一個(gè)“殘陽如血”。夕陽照在草木上，草木披上了紅袍，本來就是紅色的教學(xué)樓更紅了，此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬，我才有幸一睹此美景。
��！春城的校園，無半點(diǎn)雪的冬天，師大實(shí)驗(yàn)展示著自己初冬時(shí)獨(dú)特的美。我愛這初冬的校園！
初冬的校園作文 篇2
不知不覺，她已經(jīng)悄悄地來了。她似精靈般撒滿了大地，她是那樣的潔白無暇，那樣的神圣，那樣的高雅。
一陣風(fēng)的路過，卻不小心帶來了她。她既聰明伶俐，又可愛調(diào)皮。她來到了一所校園，她的到來，使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖；她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子；她給大地披上了一件絨毛大氅，使整個(gè)校園籠罩在一層美麗的白紗之中。
你看，她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致，多么的美妙！草兒、花兒、葉兒，它們細(xì)膩的紋理清晰地印在大襖上，那真可謂妙不可言！她給教學(xué)樓戴的厚厚的帽子，每一絲每一線，都是她一針針織好的，這毛茸茸的帽子，柔軟的線條，仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅，也是一針一線紡織出來的。那軟和的絨毛、潔白的顏色，仿佛看到了她那顆單純圣潔的心。房檐下，大樹下，小路旁，哪里不是一片圣潔的雪白？樹枝上溢滿了她的氣息，一片潔白，仿佛看到了岑參的.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的仙境。這“梨花”開得正艷哪！房檐下結(jié)了許多厚實(shí)的小冰柱子，一排一排的，整齊極了！小路旁、路上全結(jié)了冰，一不留神，就會滑倒，說不定她這時(shí)正在捂著嘴偷笑呢！
天上的雪漸漸大了，地上的孩子也多了。操場上，花壇邊，教室門口的空地上擁滿了孩子。他們?nèi)撬姆劢z，都在玩著她送來的“禮物”。孩子嬉戲打鬧，歡樂的氣氛浸潤了整個(gè)天空。
隨著一陣風(fēng)，她又悄悄地離開了。但她的蹤影卻撒滿了大地，留在了冬天的校園里！
初冬的校園作文 篇3
告別了熱情大方的秋姐姐后，我們迎來了沉默寡言的冬妹妹，可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就數(shù)那三棵大樟樹引人注目了，三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手，翠綠色的葉子像一把遮陽傘，又像三個(gè)為校園站崗的衛(wèi)士，挺立在校園中間；走近一些瞧！棕褐色的樹干又粗又高，要兩個(gè)人才能圍抱得過來，側(cè)耳傾聽，大自然把綠葉當(dāng)琴，彈奏出一首輕快的歌，令人心醉；再走進(jìn)一些，樹皮的表面都一塊一塊得裂開了，那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹干，十分粗糙，也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧！走到樹蔭底下抬頭向上看，樹葉一片緊挨一片，雖說是初冬，但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩，有翠綠的，墨綠的，淡綠的，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊，有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實(shí)，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過果實(shí)們晃動著不顯眼的腦袋，葉子也歡快地跳起舞來，不時(shí)有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱，發(fā)出歡快的“沙沙”聲；抬頭仔細(xì)看，在“丫”字形的樹杈間，有幾只黃褐色的鳥窩，偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間，為三棵樟樹添了不少風(fēng)采。
瞧，紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢！我連忙走過去一看，紫玉蘭主干很細(xì)，直徑大約只有4厘米左右，但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵，這不正是一種不屈不饒的'精神嗎？其中，最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了，三五片一簇，有大有小，有黃有率，有的是在那細(xì)細(xì)的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒，而且是扇形的，包裹著一個(gè)個(gè)小小的苞，真可愛！
除了紫玉蘭，含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片，像怕冷似的，緊緊地抱在一起，想一起度過這寒冷的冬天，用手一摸葉子，放在鼻子下一聞，一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺，跳起了團(tuán)體舞，有趣極了！在一叢叢的葉子間，有一個(gè)毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉，上面還掛著晶瑩的露珠。
秋天的校園固然美，但初冬的校園更美！
初冬的校園作文 篇4
紛飛的雪花，刺股的寒風(fēng)，在我的記憶中，冬是這樣的。但今年的初冬姍姍來到校園時(shí)，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿了詩意的美。
晴朗的天空，顯得格外的藍(lán)，藍(lán)得甚至有些透明，浮云朵朵好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色天空的映襯下，校園里的銀杏更顯得挺拔有力了，枝干上掛滿了片片黃葉。哦！春天的綠意全無了，一片片的黃葉，如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子，風(fēng)一吹，她們便會嘩啦啦地?fù)u動起來，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲。風(fēng)兒還不甘心，他撓著銀杏的癢癢，直到銀杏笑掉了自己的“手掌”。小手掌在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，跳舞，然后落下，于是整個(gè)草坪上全是黃燦燦的。
操場旁的梧桐，也不約而同地釋放著生命的輝煌。滿天滿地，全是一片金色。它的葉子，大的，有我兩個(gè)巴掌那么大；小的，卻只有手指那一點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也完全不同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈緋紅，有的上端是黃色，下端卻是墨綠，有的`一片葉子上有三種顏色漸變……每走到這里，我總?cè)滩蛔●v足觀望。
校園中央草坪里，一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意，在一片枯黃中，它們顯得格外美麗，這綠草不就是我們的寫照嗎？我們貪婪的吮吸著知識的甘露，無論何時(shí)都充滿了朝氣與蓬勃的生命力！操場上，脫去棉襖的同學(xué)們生氣盎然，她們或踢著足球，或打著籃球，頭上的汗珠掛在滿是笑容的臉上，與寒冷的天氣形成鮮明反差。因?yàn)橛辛怂麄冑u力的奔跑，因?yàn)橛辛怂齻冿S爽的英姿，整個(gè)天地便不再死氣沉沉，而是充滿了活力與熱情。
初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏、梧桐樹搖曳著，還有同學(xué)們的歡聲笑語，交織在一起，編織出美麗而富有詩意的——初冬的校園。
初冬的校園作文 篇5
初冬，找不到典型的詞語來形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒有金秋的詩情畫意，更不具春天的鳥語花香。初冬的校園，與平時(shí)一樣書聲瑯瑯，只是無聲無息地綻放著一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓
整個(gè)校園中，除了教室，我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的'塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。
小路兩邊栽著碧綠的山茶樹。剛開學(xué)時(shí)，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過一個(gè)月，就陸續(xù)冒出了許多淺紅的茶花�？此齻兦ё税賾B(tài)的樣兒，有的趕過了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上，靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著，嬌艷萬分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨著花枝，裹著細(xì)密的白絨，尖角上裸露著，似是戴著白面紗。
茶花聞著并不清甜，但清新之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里，倒也舒服。茶樹下灑著許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離，連著彎彎小徑，寒風(fēng)吹過，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌，迢遞送斜暉。
花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝，中空的，人可以直立在樹下，這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊，矮小而整齊的冬青守衛(wèi)邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中，他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機(jī)，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
初冬的校園作文 篇6
在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過，初冬悄悄來到了我們身邊。
早晨，迎著帶有些許涼意的微風(fēng)，我們走進(jìn)校園，聽著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹，抬頭仰望它們，才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開始泛黃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它們在冬風(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來，以自己的身軀回報(bào)大地母親。
午飯后，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的'草坪上，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨(dú)特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲，就像一曲優(yōu)美的樂曲，經(jīng)久不息。池子里的魚兒歡快地游來游去，與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒有因?yàn)槎斓牡絹矶械讲挥淇臁?/p>
下午，寬廣的天空很高、很藍(lán)，頂著冬日那刺眼的陽光，我們開始了體育課。跑步、做操，這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是，我在操場邊來回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著滿足的笑容。
放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺拔的松樹下，樹上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹木的葉子來，松樹的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現(xiàn)出了它對嚴(yán)冬的不屈服，。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹精神的感染，披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中，偶爾冬陽灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。
初冬的校園像一幅畫，因?yàn)橛辛寺淙~的裝點(diǎn)而美麗，因?yàn)橛辛似俨嫉穆曇舳烂睿灰驗(yàn)橛辛松n翠的松柏而充滿活力；因?yàn)橛辛嗣β档膸熒S富多彩。
原來，初冬的校園是如此美麗。
初冬的校園作文 篇7
一陣冬風(fēng)帶著微微的寒意吹了過來，身處在云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里的我，看著無數(shù)片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來……
抬頭一看，風(fēng)中的銀杏樹枝正在輕輕地、優(yōu)雅地?fù)u晃著，像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多，但依舊把銀杏樹裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的銀杏樹卻給整個(gè)校園帶來的美好與充實(shí)的感覺。
一陣瀑布的流淌聲帶著些許活躍傳了過來，身處銀杏樹旁的小池塘邊的我，感受到了魚兒給我?guī)淼淖杂膳c清新的感覺……
低頭一瞧，水中的魚兒正在自由自在地來回穿梭，它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面；時(shí)面搖尾呼朋喚友；時(shí)而不停地打轉(zhuǎn)，像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一個(gè)迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢，好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子；有時(shí)疾快，仿佛一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷的剛強(qiáng)男子。
一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我，感受到了生機(jī)的氣息——同學(xué)們陸續(xù)來到操場上，開始進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動，有的`正在進(jìn)行激烈的籃球比賽；有的則是在專心致志地打著排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準(zhǔn)備著和對手進(jìn)行較量。當(dāng)然，這么有趣的畫面一定不會缺少一些圍觀的同學(xué)，即使不能親自“帶兵打仗”，可心中也一樣澎湃，在賽場的兩旁吶喊助威，這時(shí)賽場上的一個(gè)個(gè)“勇士”好似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰(zhàn)越勇……
初冬的校園是那么美好與充實(shí)，是那么詩情畫意，更是那么激情澎湃，使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖，而是始人向往。
我愛我的校園，更愛初冬的校園。
初冬的校園作文 篇8
冬，緩緩地邁進(jìn)了校園。
忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時(shí)也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。
一天當(dāng)中最冷的時(shí)刻，是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒舍得拋下一點(diǎn)雪花，但霜霧似乎按捺不住性子，早已降臨了校園。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草，會發(fā)出極其微小的聲音，細(xì)如蚊蠅，卻依稀可辨。天空中再沒有過路的鳥兒，它們都到南方過冬去了，或者還躲在暖暖的'窩里。校園很靜，靜得可以聽見學(xué)生間小聲的抖抖索索的談話。
一天當(dāng)中最暖的時(shí)刻，是中午。經(jīng)過清早涼風(fēng)的洗禮，再感受到一縷陽光時(shí)，心中覺得非常舒服，就好像久經(jīng)干旱的魚兒突然找到了水一樣，又好像都市迷茫的鳥兒無意間發(fā)現(xiàn)了森林。冰霜在太陽的威壓下很快屈服了，校園里的臘梅和常綠灌木，都掙脫了霜凍的束縛，又重新在陽光下顯露出威嚴(yán)來。地上的草也抖起了精神，與它們相映成一幅美景。
一天當(dāng)中最美的時(shí)刻，是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前，把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來。一抹霞光灑落在校園的河面上，橘黃之中又透著幾絲朱紅，頗有幾分“如血?dú)堦枴钡捻嵨�。河面上波光粼粼，倒映著兩岸的樹木和周邊的教學(xué)樓，足以與西湖媲美，只是面積不太大罷了。
如果再下一場雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆蓋著，陽光還艷艷地鋪灑著，讓人油然升起一種神圣的敬意。若從另一個(gè)角度看，雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上，灑在宿舍樓的窗臺上，灑在甬道邊的灌木叢上，那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。
初冬的校園，令我喜愛；初冬的校園，讓我深思�？粗@美麗的景色，我深深地、深深地陶醉了……
初冬的校園作文 篇9
不知什么時(shí)候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來到了我們的校園，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬天真的來了！”
校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn)，已像頭發(fā)稀疏的`老人，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴(yán)寒的象征，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭，冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹下，我們曾留下過多少美好的回憶，“花開萬點(diǎn)黃”，多么優(yōu)美的詩句呀，九、十月份它們爭奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時(shí)開”的美譽(yù)，但現(xiàn)在它只剩沒幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強(qiáng)地留著，傲雪斗霜，忽然覺得這不正是我們中心學(xué)子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長青，愿班級里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個(gè)巴掌那么大，想做成標(biāo)本，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來了初冬的微寒。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個(gè)合影，想把這初冬的校園牢牢記住。
初冬的校園作文 篇10
不知從什么時(shí)候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實(shí)的校園,迎面撲來的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴(yán)，那么肅穆，那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長.銅像四周簇?fù)碇募境Ｇ嗟乃砂?金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳.花壇右側(cè)還生長著一棵高大的石榴樹,光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果,像是在訴說著外實(shí)的光榮歷程.
沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走,你會看到一個(gè)景色宜人，錯(cuò)落有致的花壇.最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹.幾天前他還身著金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中.猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士�！奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢！那紅葉似火的楓樹,那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎?
“哈哈，我追上你了！”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨，那是從操場傳來的`。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)．．．．．．同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。
初冬，本是一個(gè)頹敗的沒有生機(jī)的時(shí)節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。我愛初冬的校園！
初冬的校園作文 篇11
年復(fù)一年，周而復(fù)始，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，說變就變。昨天穿著短袖，嘴里叼著雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經(jīng)習(xí)慣了。
今天早上去學(xué)校，走在欄桿外，一眼瞅見文軒樓后面照片茂密的樹林，感覺到一陣涼意襲來，瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。
走進(jìn)校園，三三兩兩到來的同學(xué)們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮著身體，急忙趕往教室，盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去，干凈整潔的校園里，同學(xué)們自得其樂，有的在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿了生機(jī)。路邊的小樹仿佛在跳舞，弱小的樹葉抵擋不住北風(fēng)的拍打，無可奈何地走向了它生命的終點(diǎn)，不，應(yīng)該是起點(diǎn)！它給予土壤養(yǎng)分，來年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲備過冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我，抬頭一看，一只麻雀叼著一根小樹枝飛去，想必也是為了過冬準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的'小窩。踩著鋪滿落葉的小路，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎回到了教室，開始了初冬的早讀……
時(shí)間不知不覺的過去，春夏秋冬也在不知不覺的輪回。但無論時(shí)光如何變換，我愛我的校園，愛她的安靜與喧鬧，愛她的嫩芽與落葉，更愛她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。
初冬的校園作文 篇12
初冬的校園，無論向灰白調(diào)合成的天空仰望，還是朝光禿禿的樹木遠(yuǎn)眺，無情的風(fēng)輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的，厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽光，只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園，帶著一絲秋的凄涼，卻沒有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上，為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來�？菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓�.黃色大衣。冬天的風(fēng)像一個(gè)忙碌又辛勤勞動的干事，從早到晚，從東到西，它每一刻都在忙碌著。不再像春風(fēng)那樣慢悠悠的，而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風(fēng)中還帶著寒意，拂過臉龐，好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響，緊接著，僅有的幾片黃葉落了下來，只留下幾根枯枝在風(fēng)中顫抖，落下的葉子在空中打轉(zhuǎn)，猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園，能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時(shí)，同學(xué)們縮手縮腳的，臉冰涼冰涼的，呼出的氣在空中來回游蕩，煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完，同學(xué)們加快了步伐，有的趕緊把手藏在口袋里，用厚重的衣服來包裹著自己。此刻，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！
雪花是冬天唯一向往的，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天，默默地等待著下雪，在看到雪的那一秒，我可以激動地大喊一聲：“下雪啦！”
初冬的校園作文 篇13
初冬的校園是美麗的，它不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那么炙熱難耐，更不像秋天那么碩果累累，但它有一種別樣的風(fēng)景。
我一走進(jìn)校園就看見許多立得直挺挺的銀杏樹，金燦燦的小扇子似的葉子，被風(fēng)爺爺一吹，一個(gè)個(gè)像跳傘的小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天，猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。
當(dāng)我們走近操場，就會看見幾棵高大的'柿子樹。抬頭望去，一個(gè)個(gè)紅柿子像燈籠似的，掛在樹梢，真想摘下來咬一口。
在教學(xué)樓南面，還有那么一棵美麗的楓樹。它的樹葉紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是天上飄下來的一朵火云，在風(fēng)中搖動，又似乎在向我們打招呼。楓葉，你可真頑皮，微風(fēng)姑娘就輕輕地吹了口氣，你的枝干就跟著搖動，把你的楓葉寶寶都給搖下來了，它們仿佛都在哭泣，以后還怎么當(dāng)好媽媽呢？
在初冬暖暖的陽光下，楓葉格外的美麗，有橙紅的，有大紅的，有棕紅的……五顏六色的葉子緩緩地隨風(fēng)飄動，好像在說：“小朋友們，你們快來撿我們這些美麗的紅楓葉��！你們?nèi)绻X得地上的不美麗，可以再等一會兒，我們非常脆弱，很快就會被風(fēng)吹下來的�！笨匆娐湎聛淼臈魅~，連我都想翩翩起舞。
楓葉，你可真美啊！真如唐代詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
校園真美麗，我愛我們的校園。
初冬的校園作文 篇14
早就聽人說校園的冬天最美了，本還有些不信，今天只是一個(gè)偶然的機(jī)會讓我真正認(rèn)識了園區(qū)校的冬天，美得有些迷離，不得不使我五體投地。
我不是一個(gè)善于觀察的人，所以也沒有一雙善于觀察的眼睛，當(dāng)金世嘉講演時(shí)我有些自愧不如。今天出操時(shí)很冷，冷到了一種極致。我們不由得扣上了帽子，不停地向手掌哈氣，努力使手變暖。
我們排著隊(duì)等待著，在教學(xué)最邊上有兩棵不知名的樹，它們在寒冷的風(fēng)中顯得如此無力，仿佛風(fēng)一吹便會倒下，若不是那幾棵枝架我想。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面地刮來，我在風(fēng)中打了個(gè)哆嗦，向邊上的那兩棵樹望去，當(dāng)風(fēng)卷過那兩棵小樹時(shí)，枯黃的落葉紛紛落下，那一片又一片枯黃的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。我頓時(shí)被這難得的美景所震撼，亦或許這已不算難得，在別人眼中可能早已經(jīng)司空見慣，而對于一個(gè)對于萬物都沒有仔細(xì)觀察，哪怕只是走馬觀花也從未有過的人，這一切對于她來說是何等美麗。
出操結(jié)束回來的時(shí)候我有意識地觀察了一下濕地，修長的蘆葦在風(fēng)中搖曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去有些高低不同，在風(fēng)中好似微風(fēng)下的'湖水，一層一層地波動著。
我幻想要是這時(shí)下起了煙雨，然后，在這詩情畫意的畫面中漫步，沒有壓力，沒有來不及這回事，沒有對于過去的思念，心無雜念地只圖一個(gè)那就是一睹這難得的美景。
忘著不遠(yuǎn)處的濕地，我陷入了沉思。
初冬的校園作文 篇15
不知從什么時(shí)候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實(shí)的校園，迎面撲來的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴(yán)，那么肅穆，那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長。銅像四周簇?fù)碇募境Ｇ嗟乃砂兀瘘S的菊花，潔白的喇叭花，點(diǎn)綴其間，花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳。花壇右側(cè)還生長著一棵高大的石榴樹，光禿禿的'樹干上掛著幾顆碩果，像是在訴說著外實(shí)的光榮歷程。
沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走，你會看到一個(gè)景色宜人，錯(cuò)落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎？“哈哈，我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨，那是從操場傳來的。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬，本是一個(gè)頹敗的沒有生機(jī)的時(shí)節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬的校園作文 篇16
我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同�，F(xiàn)在是初冬了，校園里呈現(xiàn)出不一樣的美麗。
邁入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的.校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹，那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來，美麗極了!
再往前走，就到我們的小操場了。小操場上種著法國梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當(dāng)風(fēng)姑娘來到那里，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍著樹媽媽跳舞，真漂亮!
繼續(xù)往前走，就是我們的塑膠操場了。剛剛噴刷的操場紅綠相間，又被工作人員畫上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的孩子光彩奪目，煥然一新!
在操場的西邊有一個(gè)小花壇。小花壇里種著連翹，小葉女貞，菊花？？大部分花草以被嚴(yán)寒奪去了以往光彩的面貌，只有菊花不怕嚴(yán)寒，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。校園內(nèi)最引人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹了。一個(gè)個(gè)柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽一照，閃閃發(fā)光，又像一個(gè)個(gè)金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個(gè)柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個(gè)柿子，把枝頭都壓彎了!許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛極了!
初冬的校園，在我的眼中依然美麗動人，展示著它獨(dú)特的風(fēng)采!
初冬的校園作文 篇17
樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上，寒風(fēng)挑逗著它們，積雪欺壓著它們，卻渾然不覺。
冬天真的來了，學(xué)校里的那些在秋天本來就有點(diǎn)哆嗦的老樹，現(xiàn)在抖得更厲害了，一陣寒風(fēng)吹來，便滿地都是落葉。現(xiàn)在，它們快成全禿了，只留下零星的`樹葉和光溜溜的枝干。又吹來一陣寒風(fēng)，樹下的葉子也在瑟瑟發(fā)抖，“沙沙”作響。
上學(xué)時(shí)，我們走到“鑰匙”池邊，冷風(fēng)吹在臉上，如刀割一般。下雪了，這是今年冬天的第一場雪。雪下得真大！下課時(shí)，我們連手套也沒有戴，便沖出教室，奔下樓，站在外面，張開大嘴，吞吃小雪花。白白的雪花還沒落到舌頭上，就化成了水滴，滴在舌頭上涼絲絲的，我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。雪下大了，我們卻越吃越起勁兒，回教室的路上，還在邊走邊張大嘴等著雪花吃。
教室外的雪花本來是慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)地落下來，現(xiàn)在卻囂張起來了！調(diào)皮的它們越下越大，越來越猛……漸漸地，車頂上，樹葉上，樓頂上，都披上了一層薄薄的，白白的，看似又暖和又柔軟的“雪被子”。
雪漸漸小了，風(fēng)也輕了許多，不再刮得那么猛了。原先被風(fēng)刮得不停發(fā)抖的樹兒們，現(xiàn)在卻把腰挺了挺，又立在自己的崗位上，就那么守著。待到放學(xué)，我們才定了定神，不再發(fā)呆。樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上，寒風(fēng)挑逗著它們，積雪欺壓著它們，卻渾然不覺。
我們看著看著，呆了……
初冬的校園作文 篇18
不知道什么時(shí)候起，調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來到了校園。
清晨，走進(jìn)校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來了，你覺得冷嗎？要多添衣服。花壇里的鐵樹葉子又細(xì)又長，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聽見校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護(hù)著校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏，有的葉子變黃了，盡管如此，它們依然撐開著綠絨大傘，像慈祥的母親疼愛著自己的.兒子一樣，為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場上，一群紅領(lǐng)巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說有笑，給寂靜的校園增添了無限活力。升旗臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激著我：要戰(zhàn)勝一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！這時(shí)，從教學(xué)樓里傳來了瑯瑯的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這溫暖的大家庭中開始了晨讀。
初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思。我愛初冬的校園！
初冬的校園作文 篇19
初冬的校園是熱鬧的，并不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時(shí)去玩，便是個(gè)怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動我的玩味？
設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽風(fēng)兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨(dú)特的奏鳴曲，你便會感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛之感。風(fēng)兒吹過竹子，吹到了我的.臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點(diǎn)上我的皮膚，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍(lán)天，飛向了天空的懷抱。
站在操場上，一望四周，給人以綠之感、綠之韻。雖說操場上的草兒并非真草，但它也如真草般柔軟，又如真草般嫩綠。伙伴兒們在草兒上打滾兒、踢球兒、賽跑兒，甚不小心摔了一跤，那也沒有什么可擔(dān)心的。因?yàn)檫@草兒用自己的身軀拖著我們，如沙發(fā)般柔軟，不疼，放心的玩耍吧！還有那一排的竹，傲然的挺拔著�！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。不錯(cuò)的，竹子頑強(qiáng)的生命力也令我欽佩。雖說這兒沒有“任爾東西南北風(fēng)”中的風(fēng)那樣之猛烈，但竹子也依然堅(jiān)韌不拔。雖沒有強(qiáng)、勁之風(fēng)來體現(xiàn)此時(shí)竹之頑強(qiáng)，但是它不畏寒冷，依然以青來回報(bào)土壤的施恩，雨兒的滋潤……
太陽正當(dāng)頭兒，操場上漸漸暖起來。初冬的太陽并非夏日時(shí)之爆烈，則是一種和平、暖洋洋的金色太陽。夏日的太陽給人們帶來一絲睡意。那么，這初冬的太陽呢？站在太陽曬著的草兒上，全身正暖和著，太陽溫暖的陽光也如一股暖流，流進(jìn)我的心底。上課上累了，此時(shí)，我似乎也想睡上一覺，帶到三、四點(diǎn)時(shí)起來，那該有多舒服呀！
“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝兒……”風(fēng)兒正如一個(gè)個(gè)跳動的音符，在我的鼻尖躍然舞動。
風(fēng)兒吹呀吹，吹過小河、吹過校園，它還將吹向藍(lán)天，投進(jìn)蔚藍(lán)色的懷抱！
初冬的校園作文 篇20
銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。
走進(jìn)大門，便能看見幾個(gè)可愛的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的'，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個(gè)小家伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點(diǎn)綴得更加美麗！
經(jīng)過花壇，右轉(zhuǎn)，隨后上最近的臺階，就看到了一個(gè)美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱著一個(gè)琵琶，演奏著動聽的音樂。一旁，正站立著一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅云，在陽光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲著金邊，很是美麗！
循著歡笑聲，我來到了一年級同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺，銀杏樹的葉子全都掉光了，果實(shí)也掉下來了，枝干光禿禿的，但依舊筆挺，仿佛像一位戰(zhàn)士，寧死也不向敵人屈服。而小同學(xué)們則在樹下做游戲、撿銀杏果，玩得可開心了！
陽光照著，銀杏、花朵、同學(xué)們的歡聲笑語，編織出初冬校園的圖畫！
初冬的校園作文 篇21
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了，但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫，翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的'一竄紅，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個(gè)月，從九月開始一直開到現(xiàn)在，黃色的銀杏葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞，落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜，只聽得見朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時(shí)那樣安靜。
教室外只聽見熱鬧的玩耍聲，同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多，但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌，我們歌唱它，我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛初冬的校園，我愛這五彩斑斕的世界。
初冬的校園作文 篇22
我們的校園坐落在一個(gè)四面環(huán)繞著山的小村莊里，它的初冬美景無不讓人贊嘆不已。隨著初冬腳步地漸漸走近，校園平淡無奇的景色，也換上了一套絢麗動人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過的楓葉比二月花還要紅，比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的.側(cè)柏，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的大將軍守衛(wèi)在教學(xué)樓前。
那操場右側(cè)，一棵蒼勁有力的松樹的松枝隨風(fēng)搖曳著，經(jīng)霜打過的松針還是那么的翠綠，綠得還是那么可愛，一點(diǎn)也沒有向冬風(fēng)屈服的樣子。
少年林里幾棵高大的柿子樹上點(diǎn)著一盞盞小燈籠似的紅柿子，一個(gè)個(gè)直向你扮鬼臉，好惹人喜愛。夜幕開始漸漸地降下來了，一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起，把初冬的整個(gè)校園籠罩在一個(gè)朦朧的月色之中，一排排路燈，像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭高下，滿天的繁星在校園的上空來回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我愛你初冬的校園，愛你的風(fēng)姿多彩，惹人顧戀;愛你的心地純潔，令人羨慕;更愛你高尚無私，把美獻(xiàn)給我們。
初冬的校園作文 篇23
冬天到了，校園的風(fēng)景也變樣了。東風(fēng)像個(gè)神奇的魔法師，輕輕一吹，一切全變了。
楊樹的葉子已經(jīng)從深綠慢慢變黃了，風(fēng)一刮，“嘩嘩，嘩嘩”往下落，像是一群飛翔的鳥兒。原本燦爛火紅的楓葉也從樹梢上扭動腰肢，懶洋洋地落下來。梧桐的葉子，綠中帶黃，看起來美麗極了!學(xué)校后園的桃樹、枇杷樹、杏樹，葉子也越來越少了，有的甚至都全掉光了。
可是，還有一些不怕冷的.樹木，正穿著不同的衣服呢。松樹、柏樹它們站立在草地上，昂首挺胸，好像是在高傲地說：“你們快看，我多美麗，我的葉子還是綠色的呢!”
初冬的校園真是色彩斑斕!我愛冬天，我愛校園!
初冬的校園作文 篇24
走在冰涼冰涼的，樹上的葉子慢慢地飄落在地上，風(fēng)吹到我們熱乎乎的.小臉上，把我們都吹涼了。好像在說：“來了，來了，小們記得要穿好衣服哦”。說完了，風(fēng)走了。
校園里變得很安靜。樹不搖了，草不動了，猜猜他們在干什么?原來，他們在聽小朋友們歡樂的讀書聲。小鳥也不飛了，也在聽著小朋友讀書。
叮叮叮，下課了，校園了開始熱鬧了起來，們在教室里玩耍，有的在玩橡皮筋，有的在玩抓人的游戲，還有的在玩跑步比賽，初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。
初冬的校園是很美麗的。
初冬的校園作文 篇25
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡天高云淡的秋天，而我卻唯獨(dú)喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天，王老師帶領(lǐng)我們參觀了解放路小學(xué)的校園。
我們首先由校園的南門進(jìn)入，展現(xiàn)在眼前的是高高聳立教學(xué)樓。左有行知樓、映雪樓，右有逸夫樓。接著沿著校園中間的柏油馬路右拐來到了小花園�；▓@邊上是排列整齊的冬青和矮松，它們就像是守護(hù)在此的士兵一般。不覺中已到了花園的中央，只見三頭“小鹿”緊緊依偎在一起，仿佛在說：“這里的風(fēng)景太美了，你看寫作班的小朋友也來了，我們再多玩一會兒吧�！比缓笥蓤@內(nèi)鋪滿鵝卵石的蜿蜒小道繼續(xù)向前走，路旁有美麗的'金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之后，我們來到了位于花園另一側(cè)的紫藤長廊，長廊邊是如麻花似的紫藤枝干，長廊的上方掛滿了一個(gè)個(gè)可愛的小豆莢，長廊的盡頭各有一株櫻花樹和紅楓。到此我們的游覽之旅結(jié)束了。
��！校園就是一座的知識殿堂，在這里，老師為我們打開心靈的窗口，把我們帶進(jìn)知識的海洋。我愛你，我美麗的校園。
初冬的校園作文 篇26
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了，但我們的校園還是那樣的“熱鬧”，沒有一絲“寒冷”的氣息。
初冬的它像一層黑色的`土壤，早上所有東西都是黑的，只有五盞路燈在那里挺立著，霜鋪滿了整個(gè)操場，同學(xué)們背著書包往教室里趕去，就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美觀的文字，你瞧！大課間的同學(xué)們在跑步，是多么得整齊、美觀��！體育課同學(xué)們更是歡快了，跳跳繩，各種花樣，不錯(cuò)吧！
初冬的它像一幅美麗的畫，從九月開始一直開到現(xiàn)在，黃色的楊樹葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹葉在翩翩起舞，最后落在大地媽媽的懷里。
初冬的它到底還是它自己，同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜，只聽得見朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時(shí)那樣安靜。
我愛初冬的校園，我愛這多姿多彩的世界。
初冬的校園作文 篇27
跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里�？粗督瘘S的落葉，我仿佛看見它帶著盛夏的夢想；帶著秋日的微黃；帶著藍(lán)天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳。我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺。
抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經(jīng)是年過半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn)，還是要與自己的子女離別�？纯矗优畟兒孟褚彩悄敲吹脩賾俨簧�，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起，這時(shí)的'他們還不明白他們始終是要離開媽媽的。
一陣?yán)世实淖x書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里。
咦？不對啊，操場上的草坪怎么變成白色的呢？�？磥矶壬�是很有愛心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來了。
叮鈴鈴，上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
初冬的校園作文 篇28
冬天來啦！大地變啦！校園變啦！
一陣寒風(fēng)吹過，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校園的樹上，沙沙啦啦的'響，像是在彈奏一首輕音樂。
你看，樹上的白雪，就像一條條銀項(xiàng)鏈。小草莖上好象串上了一顆顆晶瑩的珍珠。好美呀！
汽車上的白雪像是一層白婚紗，真美！
漸漸的，雪停啦，太陽公公露出了笑臉。這時(shí)的校園，濕漉漉的，似乎剛下過一場大雨！
校園，初冬的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂！
初冬的校園！我們愛你！
初冬的校園作文 篇29
輕輕地，悄悄地，冬姑娘披著薄霧般的輕紗，踏著輕盈的舞步，來到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎！為了迎接她，小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝，套上深綠的冬裝，有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上，當(dāng)然，操場上的小草們也爭先恐后，不敢示弱，一律都換上了黃色的軍裝，排著整齊的隊(duì)伍，待命出發(fā)。小水珠也來湊熱鬧了，你追我趕的。也組成了小軍隊(duì)，組成了一個(gè)個(gè)小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。
冬姑娘真美�。』▋簜円沧岳⒉蝗缌�，因?yàn)樗齻兲珘延^了�；ò昙娂婏h落，只留下了枯黃的花蕊，在那里黯淡無光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的`身材。
冬姑娘很開心。為什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黃葉子開會呢，真是壯觀。
冬姑娘也有嚴(yán)厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的大考，考的不是學(xué)生，而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗(yàn)于是枯萎，倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情，他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天，因?yàn)樗o世界增添了美麗色彩！
初冬的校園作文 篇30
涼意的初晨，當(dāng)陽光灑向大地，那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。
初冬，還殘留著一絲秋意——凄美，帶著一絲初冬的滄桑。透過窗戶，看見樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，已經(jīng)飛走了，只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹上。
校園里的菊花已經(jīng)枯萎了，但我期待著它的'再生，期待它再一次綻放。
初冬早晨的校園，一片白茫茫的濃霧，從薄處看，霧已結(jié)霜。經(jīng)過秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊，倏然間變得粉妝玉琢，儀態(tài)可人。
垂老戎衣窄，歸休寒色深。初冬的校園有這獨(dú)特的風(fēng)格。校園里，沒有鳥兒的爭吵聲；校園里，沒有喧鬧的聲音；只聽到朗朗的讀書聲，響徹云霄。
雖然初冬時(shí)天氣寒冷，但我們每天都有一個(gè)不可缺失習(xí)慣——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。校園里到處都可以看見書架，上面的書更是琳瑯滿目，《童年》，《駱駝祥子》，《呼蘭河傳》，《朝花夕拾》
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎，等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我愛校園初冬的早晨，是它使初冬時(shí)節(jié)的校園有了特別的氣息。
我愛校園的初冬。
初冬的校園作文 篇31
夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機(jī)，隨處可見小動物的蹤影，那么冬日的校園有沒有小動物呢？
科學(xué)課時(shí)，老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動物，我們興高采烈的來到花園里，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們并不灰心，又來到立志路兩旁的草叢里，用手扒開枯黃的.草叢，仔細(xì)尋找著小動物。我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我大聲地喊著。一個(gè)小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒有蝸牛，卻住著一位西瓜蟲先生，我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來，放在一張白紙上仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的，大約有三毫米長，長圓形的身體，爬起來輕輕的，背上有一條條的紋線，像穿著鋼筋鐵甲，樣子很威武，不仔細(xì)看，它頭上那對細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來，一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時(shí)，它竟然卷成了一個(gè)小圓球，很像一棵黑色的種子，更像一個(gè)圓圓的西瓜，怪不得人們叫它西瓜蟲呢！
冬天的校園里真的有小動物，西瓜蟲那可愛的樣子真有趣，我以后要繼續(xù)尋訪小動物。
初冬的校園作文 篇32
初冬的校園，無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。
雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍布池面時(shí)“荷葉羅裙一色裁”的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著“浮萍一道開”的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹高千丈，落葉歸根”的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相——棕紅。
我們在投下了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的'枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發(fā)出“啐啐”的呻吟，這時(shí)候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
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