課余生活作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課余生活作文1
今天，我和王怡寧、姚亭希玩打砂鍋的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：我們手心手背，選出一個與其他人手掌不一樣的當王，站在樓梯的第三級。剩下兩個人打。打贏的人上一級，誰先到大王站的那一級，他（她）就和大王打，如果大王贏了，那個人就下去，繼續(xù)和另一個打，就這么輪流著玩。
開始玩了。我們手心手背，結果我當了王，我高高興興站到大王的地位，看著王怡寧和姚亭希打。她們大多出的是“石頭”。我等得不耐煩了，就靠在墻上看起了這場比賽。
只見王怡寧出了一塊“石頭”，姚亭希出了一條“河”。好！水沖石頭！姚亭希上了一級，繼續(xù)打。姚亭希出了一個“鍋”，王怡寧出了一塊“石頭”。好嘞！石頭砸鍋！王怡寧上一級……
王怡寧到了我的面前，我們倆大喊：“菜！”結果我是“石頭”，她是“鍋”耶，我贏了！
今天好開心！這個游戲真好玩呀。
課余生活作文2
我的我現(xiàn)在已經(jīng)三年級的小學生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是：養(yǎng)蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務…。
這學期我們多了一門課——科學。其中有一篇寫蝸牛的課程，我特別感興趣。想試著養(yǎng)幾只，所以放學后，我就抓了幾只養(yǎng)了起來。由于不會養(yǎng)，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。后來，我不斷吸取教訓，然后，我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸�；盍撕脦滋�，到現(xiàn)在還活著呢！我通過觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時候，再它爬過的地方，會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它很可愛！
我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學到很多知識，我很喜歡看課外書。
我以后要更加細心的照顧蝸牛，愛護蝸牛。我還要看很多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。
課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學們一起玩“冰凍人”的游戲，但我還是喜歡幫媽媽做家務。
做家務事先要有計劃的，我做的第一步就是：掃地。我先用掃把把每個房間、角落掃干凈，一塵不染。第二步是：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，感覺家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水擰干，然后在每個房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬，我就奮力的拖，看到污漬被我拖的無影無蹤，我開心極了。
在這次課余生活中，我感受到了做家務的幸苦，也體會到平時媽媽做家務的艱難。我以后只要一有空，就幫媽媽做家務。
課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書法，可是我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我去上畫畫課，老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚，你如果想把小魚畫好看，那可就有點難了。我一畫，哎呀！我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然后，我又畫了一條，可是這次我畫得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺得自己笨手笨腳的。這時，老師走過來看了看我的畫，又看了看我，知道了是怎么回事！于是對我說：“小同學，怎么停下來了？”我說：“老師，我是不是畫得很丑？”老師又看了看，笑著說：“你的畫雖然丑，可是你有沒有想過老師我？”我很奇怪，問：“老師你還有什么事？”老師不慌不忙地說：“老師小時候也不會畫小魚，可是，最后我沒有放棄，我一再努力，于是，我的小魚畫得就越來越好了。”聽了老師的話，我就努力畫畫，最后也畫得越來越好。
從這以后，我就明白了一個道理，只是努力，什么事都能做好！
課余生活作文5
我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。
暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天，我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續(xù)練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚了我。接著教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議��！越來越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進。第四天，我終于學會了蛙泳。因為我勤于練習，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣連續(xù)游23米了。
游泳，不僅使我強身健體，還給我?guī)頍o限的樂趣。
課余生活作文6
星期六，劉淇棋來找我玩，我建議玩老師和同學的游戲。
我們先拿一些布娃娃來當同學，我和劉淇棋當老師，第1節(jié)課是語文課，由我來上課，英語課由劉淇棋來上課。
首先，我和劉淇棋介紹自己，然后我們開始上課，語文課上，有些男同學老是拉女同學的辮子，而有些女同學像木頭人似的坐著一動不動。男同學回答問題非常積極，而女同學只有10多個問題回答得上來。下課了，同學們有的跑來跑去，有的玩踩腳游戲，還有的玩跳皮筋。突然，一個同學的腳摔傷了，弄得我和劉淇棋幫她打針，我叫劉淇棋把她按住，只聽“啊”的一聲，我不小心把她的手打腫了。弄得我和劉淇棋哈哈大笑。又有一次我和劉淇棋正在改作業(yè)，一會一個同學跑來說他哪里摔著了，哪里碰著了。哈哈，忙得我們不亦樂乎！今天，我們體會到了老師的辛苦，同時我們也覺得很開心！
課余生活作文7
初中，是學習的一個嶄新階段，也是一個大大的挑戰(zhàn)；即使有些科目豐富有趣，有些百般無聊，但隨著時間的累積，日日堆疊的課業(yè)壓力，似乎沒有喘一口氣的機會，因此一個月兩次的社團活動，就變成調劑身心的輕松時刻了。
一開始，我的第一首選是羽球社，卻因為人數(shù)太多而無法如愿加入，不得已退而求其次，只好轉到棋藝社。
沒料到第一次去時，它立刻給了我極度的震撼，并不是因為棋逢敵手，戰(zhàn)況激烈，而是整個棋藝社，幾乎無人會下棋。我只得枯坐發(fā)呆，大嘆知音難尋��！
我非常擔心自己對社團活動，好像快要失去熱情了，轉換念頭之際，我決定起而行之，就來當個棋藝小老師吧！看看我周圍的'同學們，莫不是對棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無大將，我何不利用這個天賜良機，教幾個徒弟，說不定教學相長之下，我也有機會培養(yǎng)出青出于藍的優(yōu)秀弟子。
既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個轉機呢！
課余生活作文8
我在課余生活中經(jīng)�？凑n外書，我看過很多課外書，有《大中華尋寶記》《世界尋寶記》《絕境生存尋寶記》和《熱帶雨林歷險》系列。我比較喜歡的是《熱帶雨林歷險》系列。
《熱帶雨林歷險》系列用十本不同題目的書，生動地描寫了小宇、阿拉、薩莉瑪、小明四個分別來自韓國、中國、婆羅洲熱帶雨林的青年，因阿拉爸爸不幸得了痛風而登上了尋找駐扎在叢林深處的世界衛(wèi)生協(xié)會小分隊的旅途。路上，他們歷經(jīng)了種種險情，比如與基因突變的昆蟲戰(zhàn)斗，我看的時候，著實為他們捏了一把汗。
這套書不僅情節(jié)精彩，還告訴了我們很多關于昆蟲的知識，真好。在學校里，我向許多同學推薦了這套書，大家也很喜歡看，下了課，我們就圍在一起討論書中的人物和情節(jié)，有時候還會爭得面紅耳赤，都認為自己說的才是對的，樣子有趣極了。我們這些“小書迷”因此都成了好朋友呢！
看課外書給了我快樂和知識，還讓我認識了很多好朋友，真是一舉多得呀！
課余生活作文9
我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫，但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當我有時間，我就會拿起一本書，沖進書房仔細閱讀。而且每天晚上，我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的書。有百科全書，文學，科幻。每當我有煩惱的時候，我就會走進書房。當我聞到清新怡人的書香，看到精彩的劇情，我的煩惱就會被拋在腦后。
去年暑假，一個炎熱的下午，我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書，就草草答應了。我把水倒進水壺，然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚，一遍又一遍仔細的經(jīng)歷著驚心動魄的旅程，聽著一個又一個。
讀書增長了我的見識，開闊了我的眼界，讓我明白了道理。所以業(yè)余時間最喜歡看書。
課余生活作文10
我的課余生活很豐富：打羽毛球、畫畫、書法以及游泳。在這里面，我最喜歡打羽毛球。
我從幼兒園大班開始學打羽毛球。那時，我的人和球拍差不多高，但是我會按照教練的要求去做。每次打完球還要做體能訓練和壓腿練習。這些都讓我感覺吃不消，我當時就不想再打羽毛球了，可是媽媽對我說：“做事情都得付出代價。你看林丹叔叔能得世界冠軍，并不是一天兩天練成的，而是年復一年不停地訓練換來的結果。所以你必須得堅持住，加油！”聽了媽媽的話，我決定不管有多苦，都要堅持下去，就這樣一打就是三年，現(xiàn)在我打羽毛球的進步越來越大。我愛上了打羽毛球。我很高興我能夠堅持下來。
課余中要有自己的愛好，打羽毛球、游泳可以讓我的身體強壯；練習書法和畫畫可以培養(yǎng)我的注意力，一動一靜讓我健康快樂的成長。這就是我的課余生活！
課余生活作文11
每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認為我最有趣的課余生活是練吉他那段時間啦！
前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學。今天，我又來到吉他班學習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節(jié)拍了。老師讓我按著他說的調子去彈，因為我是第一次彈吉它的節(jié)奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應了，節(jié)拍的速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來我不用看琴弦就能準確無誤地彈出那個節(jié)奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。
課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因為看書可以讓我們學到更多的知識，也可以了解到一些名人的作品。
我的書架有許多書，比如成語書、作文書、童話書……有空我就會拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來，有的時候看得太入迷了，就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點也不喜看書，覺得書里面密密麻麻的字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味！媽媽就耐心對我說：“你要學著看書，書里面有很多各種各樣的知識讓你學，對你以后寫作文有很大的幫助�！庇谑�，媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書讓我看，感覺挺有趣的，我就安安靜靜地看了起來，里面的故事讓我深深地著迷，有時也會哈哈大笑，有時甚至覺得我就是里面活潑可愛的主人公。因為這本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書�，F(xiàn)在書就像我的好朋友，天天跟我分享它的快樂。
我愛看書，它是我獲得知識的源泉！
課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打電腦、創(chuàng)造一些小制作等等。但我最喜歡的是畫畫。
讀幼兒園的時候，我最喜歡畫“奧特曼”，一拿起筆就畫個沒完沒了。我畫的奧特曼威風凜凜，有的在和怪獸打架，有的在打拳比武，……真是多姿多彩。盡管我畫得很馬虎，但我還自以為是，把這些畫貼滿整個房間。爺爺奶奶說我畫得怪模怪樣的，很不喜歡�，F(xiàn)在，我已經(jīng)“改邪歸正”了，開始畫風景畫和動物畫了。我喜歡畫豪華的高樓大廈和古樸的農(nóng)家小院，喜歡畫騰云駕霧的龍和在一望無際的草原上奔馳的駿馬。有時畫得連肚子都唱起了“空城計”也不知道，就像著了魔似的。功夫不負有心人，我的杰作《龍馬精神》被老師貼在“學習園地”上面，同學們用又羨慕又嫉妒的眼光看著我，我心里甜滋滋的。
我只要一畫畫，所有的煩惱都被拋到九霄云外，畫畫給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩、五花八門：踢球、爬山、斗雞……其中，踢球是我最喜歡的游戲。
下課了，鈴聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到走廊上興致勃勃地玩起踢球游戲。我們的“足球”就是一個馬克筆的蓋子，我們先進行黑白配，黑的到左邊，白的到右邊，黑的就是黑隊，白的就是白隊，分好了隊，我們就開始踢足球。
為了公平，我們有九個人，其中一個人當發(fā)球者，那個當發(fā)球者的同學，把球一扔，扔到白隊的一個球員前，當時我在白隊，那個同學卻沒射門，他離黑隊的守門員非常近，卻把球傳給另一位隊友，另一位隊友接到了球，馬上把球傳給了我，我直接射門，結果，被守門員接住了，守門員把“球”放在地上，用力一踢，踢到我的面前，我毫不猶豫地踢了過去，“球”進了，白隊同學歡呼起來。就在這時，上課時間到了，我高高興興地走進了教室。
你看，我的課余生活多么有趣！課余生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。
課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。
比如說滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續(xù)滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經(jīng)過反復地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。
我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也說我的字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。
彈鋼琴也是我的愛好，一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。
我的課余生活真是豐富多彩。
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