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【精華】讀后感的作文300字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
這本書是中國(guó)的四大名著之一。主要寫了東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。
作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如足智多謀的.諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來說吧，自從諸葛亮來到東吳之后，周瑜十分嫉妒他，以免在東吳留下后患，就讓他在三之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣，他就用二十條船綁在一起，上面安上稻草人，然后敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地開到曹軍陣前，曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們，立刻射出十萬(wàn)支箭。這時(shí)，諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿了箭，仔細(xì)一數(shù)，有十多萬(wàn)支呢！曹操突然晃然大悟，只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬(wàn)支箭跑走了。
特別是空城計(jì)，最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來到城下時(shí)，當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵，而諸葛亮卻把大門打開像里面有埋伏似的，司馬懿疑心本來就多，看到諸葛亮這么做，以為真有埋伏，就慌忙退兵了。
直到現(xiàn)在，我還對(duì)諸葛亮贊嘆不已！
讀后感的作文300字 篇2
他大學(xué)畢業(yè)后來到山區(qū)教書。在一次火災(zāi)事故中，用草泥做成的教室已經(jīng)不堪一擊。老師把學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地背了出來。三十多人呀！他最后沖進(jìn)去的時(shí)候，火場(chǎng)里只有兩個(gè)學(xué)生了。他猶豫了一下，抱起其中一個(gè)孩子就跑。安全帶出后，老師拖著被火燒傷的身子，又跑進(jìn)去�？伤僖矝]出來······事后，那個(gè)最后被救出來的孩子說，沒被救出來的那個(gè)孩子，是孩子的老師······看完這篇故事，我的心中充滿了對(duì)那個(gè)老師的欽佩。希望他和他的孩子，能在天堂生活得幸福。
我記得上小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了四川的特大地震。其中有不少感人的故事：
一個(gè)老師和他的學(xué)生們正在上課，地震忽然開始了。大家爭(zhēng)先恐后地跑出去。在樓梯上，一個(gè)弱小的`女孩子被落下的石塊劃傷了腿。老師急忙撲上去，把女孩安全地罩在了自己的身體下······
這樣的故事有很多很多，可一直讓我不解的是，在第一篇故事里，為什么那個(gè)男老師不救自己女兒，卻救一個(gè)和他沒有任何關(guān)系的人呢？我想，這就是一個(gè)身為老師應(yīng)該做的吧。（逗說：想不明白，那個(gè)老師為什么不救自己的孩子？所以把問題留給了老師）
讀后感的作文300字 篇3
讀了這本書，我哭了。特別是在讀第一篇《愿望樹下的呼喚》時(shí)，我的淚水滴落在書上，像落在愿望樹上，又像落進(jìn)了我的心底。一閉眼，除了愿望樹下那孤獨(dú)落寞的背影，就沒有別的了。愿望樹下的人，可能是你，也可能是我，還可能是他。人在落寞無助時(shí)，是何等需要一棵愿望樹啊，此時(shí)回首過去，會(huì)發(fā)現(xiàn)愿望樹已經(jīng)我心中深深扎下了根。
愿望樹要什么，愛什么，我又會(huì)失去什么?
誰(shuí)，也不知道，人永遠(yuǎn)是寂寞的.。
扎下根的愿望樹，是人心中的迷，也是一堵墻。
太空太大的心愿會(huì)使人失去友情、親情和愛情。伸出手，去摸它，是空虛的，一切好似一場(chǎng)夢(mèng)，過去了，也不再回來了。但是，愿望樹枯了，死了，世界又有什么意義呢?愿望樹是必不可少的，因?yàn)樵竿且环N幸福，一種永遠(yuǎn)的幸福。
陽(yáng)光姐姐這本書一點(diǎn)也不陽(yáng)光，變?yōu)榧儩嵉难┗�，避免不了刺骨的寒冷，但放眼望去，一片潔白，一片純真。也許，在此時(shí)，純善的種子已播種在我的心中。傷感，是這本書的代名詞，這是冷，冷得透徹，但卻想讓人繼續(xù)冷下去。因?yàn)�，它的感�?dòng)。
讀后感的作文300字 篇4
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門。
它主要講了三國(guó)時(shí)期的重要事件。劉備、張飛、關(guān)羽等人物，劉備很講義氣，不會(huì)做出賣朋友的事。張飛十分勇猛，正義。關(guān)羽很忠義，無論如何也不出*家。諸葛亮十分聰
明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。
三國(guó)時(shí)期，天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)為兄弟，曹操刺殺董卓被發(fā)現(xiàn)，裝作獻(xiàn)寶刀逃跑。王允巧使美人計(jì)讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關(guān)羽過五關(guān)斬六將。三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮又舌戰(zhàn)群儒，一個(gè)人說敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計(jì)策。赤壁之戰(zhàn)后，周瑜被諸葛亮氣死……
在這本書中，我們要學(xué)習(xí)劉備、張飛和關(guān)羽，因?yàn)樗麄冇兄活w堅(jiān)持為民除害的`心。
讀后感的作文300字 篇5
暑假里，我一口氣讀完了《長(zhǎng)著藍(lán)翅膀的老師》這本書。
這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)翅膀的女兒，小女孩的眼睛很大，鼻子很小巧，非常的漂亮。媽媽很愛小女孩，喜歡看她在房間里飛來飛去�？墒�，當(dāng)小女孩長(zhǎng)大的時(shí)候，她因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鵁⿶�，有誰(shuí)會(huì)需要一個(gè)長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的小姑娘呢？
然而，這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園，小朋友們都想邀請(qǐng)她來做他們的老師，可是園長(zhǎng)奶奶無論如何都不肯同意。小朋友們生氣了，園長(zhǎng)奶奶只好請(qǐng)藍(lán)翅膀的女孩當(dāng)老師，長(zhǎng)翅膀的老師帶著這幫孩子們飛來飛去，從此以后，孩子們乖乖的聽話了。園長(zhǎng)奶奶也由衷地喜歡上了這位老師。
讀了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人的'外表并不是最重要的，擁有一技之長(zhǎng)才是生存之道，人不能因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而放棄夢(mèng)想的追求，事實(shí)上，每個(gè)人都可以憑著自己的獨(dú)到之處，在某個(gè)方面取得成績(jī)。
讀后感的作文300字 篇6
《200個(gè)名人的故事》是一本好書。
書分中國(guó)和外國(guó)兩冊(cè)，精選中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物，講述他們童年時(shí)期的故事，從中可以探尋出名人成長(zhǎng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書里有直接推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家，有致力于人類精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂家，有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物，還有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎？他們是否有著與我們不一樣的童年？
看看大師們的童年，看看他們的童年對(duì)應(yīng)了日后怎樣的人生，怎樣的.成就，看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書，我的感想：每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才，要好好學(xué)習(xí)，積極向上，多讀書……
讀后感的作文300字 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深�！陡`讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的`是靈魂。
對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界�？梢姡x書是多么重要��！現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
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