小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇1
今天在我們小區(qū)換上了新的垃圾桶。垃圾桶有兩種一種黑色的是普通垃圾，一種綠色的是廚余垃圾。
可是為什么要讓垃圾分類呢？媽媽說因為不同垃圾放到不同的桶里，這樣方便垃圾處理，能夠保護環(huán)境。我明白了，我要做保護環(huán)境小衛(wèi)士做好垃圾分類。
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇2
現(xiàn)在，人們有沒有察覺，走到哪兒，哪兒就有垃圾。食品包裝紙啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。為什么會這樣呢？因為人們還不懂垃圾分類。
垃圾也有家，它只是一個被放錯地方的資源。如果人們一直亂扔垃圾，可能地球不再是綠色的，而是灰色的。一出門，一陣濃濃的臭味，空中還飄著紙巾。想想這是多么可怕的場面。所以，人們要為垃圾找家。垃圾可分為四類：廚房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。
愛護環(huán)境，從我做起！每個人都應(yīng)該擔(dān)當起這個責(zé)任，只要一個小小的舉動，就能把地球變得更美麗，讓我們都行動起來，做個愛護地球的好公民吧！
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇3
今天我看了垃圾分類從我做起這本書，讓我知道了我們身邊有很多垃圾。我們一天可以產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾。我們應(yīng)該學(xué)會垃圾分類。減少垃圾的產(chǎn)生讓一些垃圾重新利用變成我們可以重新用的東西。不亂扔垃圾，不浪費身邊的資源
地球是我們大家的，需要我們一起共同努力去保護它。環(huán)境需要我們共同保護。讓我們一起為了我們共同的家而努力，提高每個人的環(huán)境保護意識。讓我們一起行動起來吧，為了我們的家園而努力。
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇4
一陣微風(fēng)吹過，吹走了清晨的寧靜，大自然從熟睡中醒來，準備迎接新的一天。
“叮鈴鈴！”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，我一個“絕世前空翻”從床上蹦了起來，因為今天，我們要去參觀“利安環(huán)境”和“垃圾處理廠”。因此，準備好用品后，我們斗志昂場地出發(fā)了。
來到第一個目的地，已是上午十點多，大家排好隊后，魚貫走進講座室，靜靜地等待著收獲關(guān)于垃圾分類的知識。首先，我們看了一段人文紀錄片，播音員那富有磁性的聲音吸引著大家，每一個人都不約而同地堅起耳朵，認真的還時不時地低下頭去記筆記，收獲滿滿。接下來的講座幽默生動，講解員為我們普及種種知識，有時還來個絕妙的比喻句，例如，當垃圾送進焚燒廠被焚燒時，一個機械手會抓起垃圾，而焚燒垃圾是需要錢的，所以焚燒垃圾就等于把錢扔進火里燒，講到這兒時，同學(xué)們一個個都悲嘆不已，太可惜了，居然把錢往火里扔……
講座結(jié)束后，我們乘車來到垃圾處理廠，同學(xué)們一個個意未猶盡，在車上激烈地討論著。直至一開車門，一股臭味襲來，大家一個個緊皺眉頭，但比起處理廠內(nèi)的氣味，還真是小巫見大巫，剛進廠內(nèi)一股腐敗的味道撲鼻而來，我差點兒沒暈過去，一旁的同學(xué)也好不到哪兒去，一臉厭惡地看著一旁的機器。只有真正地身臨其境，才能領(lǐng)悟到垃圾是多么可怕。講解員看出了我們的異常，快速帶我們?yōu)g覽了一遍，出了大門，同學(xué)們才長舒一口氣，現(xiàn)在，外面的臭氣基本聞不到了……
回家路上，不禁感慨：做好垃圾分類，才能讓環(huán)境變得美好，讓空氣變得清新……
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇5
我們的生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了起來，我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們增加了許多負擔(dān)。
為了減輕環(huán)衛(wèi)工人們的負擔(dān)，每次倒垃圾前，我就給生活垃圾分分類，有一次媽媽看見了，奇怪的問我：爍爍，你在干什么？我告訴媽媽：“我給垃圾分分類，有的可以回收，又減少環(huán)境污染，還可以增加收入呢”！
媽媽聽了，高興地說：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇6
今天，我們向日葵小隊要做垃圾分類的宣傳。
于是我和徐雨甜商量分派任務(wù)。徐雨甜靈機一動，說：“要不陳新、袁宇睿、林文杰負責(zé)找人，徐雨甜、何家明、管云濤和賀景。負責(zé)宣傳。因為要宣傳所以我們向日葵小隊還特意準備了一本關(guān)于垃圾分類的畫冊。宣傳已經(jīng)開始了，不知怎么的我說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。不過宣傳還是順利的過去了！最后，我們還寫了寄語呢！
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇7
當落葉隨風(fēng)飄零事時，你是否想要挽留它的美麗？
廚房里產(chǎn)生的廢油，你是否想到它也能把你的臟手清洗？
角落里的瓶瓶罐罐，你可期待著有一天它們也能華麗蛻變，讓你驚訝不已？
——沒錯，這一切皆有可能，把垃圾分類，變廢為寶。
周末，向日葵假日小分隊的小朋友一起來到位于良渚文化村的垃圾分類宣教中心，聽這里的工作人員給大家講解垃圾分類、回收和循環(huán)使用的知識。
通過這次活動，小隊員們掌握了不少關(guān)于垃圾分類和循環(huán)利用的知識，將在自己的日常生活中實踐垃圾分類，變廢為寶，為保護我們城市的環(huán)境做出一點自己的努力！
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇8
小區(qū)業(yè)主的叔叔、阿姨們：
你們好！我們小區(qū)建于上世紀七十年代，經(jīng)過幾十年的`建設(shè)，小區(qū)面貌有了根本性變化。道規(guī)劃有序，巷道樹木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹木枝葉繁茂，小區(qū)成了樹的海洋。秋季真還有點果木飄香的味道。但是，我們住戶每天要制造很多垃圾，這些垃圾長時間來就是一股腦的扔進了垃圾桶或就地隨便堆放，既不衛(wèi)生也不科學(xué)。據(jù)報道，垃圾如果不分類，全部采用焚燒和填埋的方式處理，一方面會浪費資源，另一方面還會占用大土地，污染，地球。如果我們把這些垃圾進行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，會更有益于。為此，我們小區(qū)一定要按照上級的部署和要求，切實做好垃圾分類工作。同時，我們發(fā)出如下：
垃圾分類工作是一件的好事，要認真做好宣傳工作�！瓣P(guān)系你我他，垃圾分類靠大家”，希望叔叔、阿姨們行動起來，人人爭做垃圾分類的宣傳員，垃圾分類的帶頭人。
人人要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類方面的知識。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標志的垃圾桶。藍色垃圾桶，收納可回收物（包括玻璃、金屬、塑料、紙張）。紅色垃圾桶，收納有害垃圾（包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過期藥品）。“綠色垃圾桶”收納廚余垃圾（包括骨骼內(nèi)臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜）。灰色（也有橘的）垃圾桶，收納垃圾（包括清掃垃圾、餐巾紙、衛(wèi)生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷）。希望叔叔、阿姨們在家就分好類，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
三、做好監(jiān)督工作。做好垃圾分類工作，我們每個人都要當好監(jiān)督員。發(fā)現(xiàn)不按要求做的，一定做好工作。
大家的事情大家辦。讓我們行動起來，用垃圾分類的辦法，讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧！
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇9
星期三，老師給我們?nèi)嗌狭艘还?jié)《垃圾分類好處多》的活動課，這節(jié)課是要我們怎樣保護地球，減少環(huán)境污染，還可以廢物變?yōu)閷殹?/p>
在這次活動中我們認識到要保護地球我們就要從垃圾分類開始，把有害的東西放到紅色的垃圾桶、可回的紙皮、塑料等等放到綠色的垃圾桶、把我們的剩菜、剩飯放到藍色的垃圾，還有其他的就放到黑色的垃圾桶。
為了我們以后的生活，我們一起來垃圾分類吧。
小學(xué)生作文垃圾分類作文簡述10篇10
今天我們家大掃除，把很多東西都給清走了，有不要的書本、做完的練習(xí)冊、草稿完的廢紙、我和爸爸媽媽喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先將不要的書本和做完的練習(xí)冊還有草稿完的廢紙裝成一大袋，然后拿去回收站賣，加上那些易拉罐和塑料瓶，我買了7元，然后我們又賣了一臺壞的顯示屏，賣了15塊，一共賺到了20塊，真高興！
可以買一本書、在外面吃一頓快餐……今天真高興！既清走了家里不要的東西，又能賺到錢，我心里面有說不出的喜悅！
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