【推薦】難忘的校園作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的校園作文,希望對大家有所幫助。
難忘的校園作文1
在校園里會發(fā)現(xiàn)一個令人傷心的事,令人高興的事,令人生氣的事,令人后悔的事,有一件事讓我久久不能忘懷。
我記得有一次,數(shù)學老師講完課了,問我們問題,老師讓我起來回答,我站在座位上,呆呆地望著老師。老師和藹的對我說:“同學,你不會嗎?”我搖搖頭,老師又問我:“你知道為什么不回答呢?”看著老師,我沒有說話,心里想:“要是我回答錯了怎么辦?老師會罰我嗎?同學們會笑話我嗎……有無數(shù)的念頭在我腦海里飄蕩。這些想法讓我站在那里一動不動。我心里感到很慚愧。
老師好像知道了我的心思,便說:“回答錯了,也沒有關系!甭犃死蠋煹脑,我才吞吞吐吐地回答,老師在旁邊鼓勵我,他說:“老師相信你是最棒的!”聽了老師的話,我開始大膽的說,說完了,老師和同學們都在為我鼓掌,手都拍紅了,有的`在下面說:“你真棒!你真棒!”……
我想,這是數(shù)學老師給我的自信,這熱烈的掌聲應該送給老師。
這件事一直藏在我的心中,我要感謝老師幫我找回了自信,不然我以后都不知道該怎樣面對同學,這是我最難忘的一件事!
難忘的校園作文2
時候如梭,年月如流。一瞬間,一名懵費解懂的小學妹,形成了壓力最大的結業(yè)班的一員。追念這六年間的點點滴滴,不由笑了出來……
一次,教員節(jié)前夜。鄰近放學,于楊趁老師不在的光陰,對大家說,此次教員節(jié)要給葛老師一個欣慰!因而,買氣球的買氣球,預備彩帶的預備彩帶……
忽然,“嗒嗒”!的聲音傳來。素來湊在一塊激烈商量的同學,轉瞬回到了身分上[此乃天地大移動也,非?迫耸空埼鹦Х耛。“噠”!腳步聲停在了門前,葛老師見班里云云寂靜,笑著問:“是不是干了啥壞事?”“沒,萬萬沒有!”所有同學不約而同的否認[真是欲蓋彌彰]。此刻追念起來,那個時間的我們真是好蠢非常可愛呀!
教員節(jié)當天,我到達課堂,發(fā)覺門窗關閉,室內熱的'像跟蒸爐一樣。黑板上,盡是被女同學用美麗的楷體寫出來的祝愿語,愛漂亮的女同學不忘將黑板粉飾一下。當個老師翻開門的那一刻,同學們都屏住了呼吸。嘩,同學們將彩帶向葛老師撒去,送禮品的同學蜂擁而上,嘴里持續(xù)講出對老師的祝愿。老師的笑臉在臉上綻放。
難以忘記的校園生活,和氣的老師,心愛的同學,都將成為我回顧中最寶貴的一局部。
難忘的校園作文3
五月了,還有不到一個月我們就要畢業(yè)了,現(xiàn)在想想,這六年的校園生活還是十分難忘的。
美麗的校園美景令我難忘,走進校園主干道,右手邊是一排花圃,一年四季里面都綠草如茵。春天,爭奇斗艷的桃花、迎春花、櫻花,夏天火紅的石榴花,秋天飄香十里的桂花,冬天傲霜斗雪的臘梅……一年四季,季季花開,這樣的美景我怎能忘懷?
學校里的同學我也不會忘,我會永遠記住我的同學,記住我們間的友誼,我會記住所有的同學,我們間有過歡樂,也發(fā)生過矛盾,我們?yōu)槿〉煤贸煽円黄饸g笑過,也因為頑皮一起被老師訓斥過……我們間的點點滴滴我都會永遠記住1
我更不會望的是我的'老師,我會銘記每一位教過我的老師,我會銘記他們的諄諄教導,是老師給予我們知識,把我從一個懵懂的幼孩教導成為一個有知識的少先隊員。我們的每一點知識都匯聚著老師的辛勞,我們的每一份快 樂都來自老師幽默風趣的話語,老師,是您在我遇到困難時,為我耐心教導;是您,在我犯錯時給我們講道理,教我們做人,沒有老師的辛勞努力就不會有我們的優(yōu)秀!
六年的校園生活我永遠不會忘!
難忘的校園作文4
小學的校園,使我們沐浴知識的搖籃;是我們開始起跑的起跑線;使我們攀比學習的賽場;是我們......如今,五年的小學生涯即將結束,在校園的每個角落仿佛還在回蕩著小伙伴們之間歡笑的聲音;仿佛還可以看見同學們打掃校園的場景;仿佛還能聽見晨讀時朗朗地讀書聲。難忘的校園在每一個同學的腦海里印象都很深刻。
記得是在上四年級的時候,我和幾個同學在樓下操場的包潔區(qū)里打掃操場。天氣格外的熱,大家都出了不少汗。但是同學們卻都在認真打掃著,沒有一個同學叫苦叫累,大家分工合作,配合默契。我們的包潔區(qū)里原來有好多枯枝爛葉和紙屑,但我們打掃完后,保潔區(qū)里一塵不染,非常干凈,與原來相比簡直是兩種景象,差別非常大。大家抹抹頭上的汗水,說說笑笑地回到教室。
星期一的.升國旗儀式上,我們班獲得了一面衛(wèi)生紅旗,同學們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對我們提出了表揚。
熟悉的面孔,和諧的校園,母校的每一個角落都有同學們喜怒哀樂的記錄。小學生活是純真的,是多彩的,是可愛的,是美好的。
不久我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。
難忘的校園作文5
六年的時光,轉瞬即逝,用不了幾個月,我就要跟著美麗的校園再見了。我是一個轉學生,是四年級轉過來的,我上的這兩所學校,最令我難忘的就是這充滿歡聲笑語的建新街小學。在這里,讓我認識了令我難忘的同學、老師和這個生機勃勃的校園。
站在這寬大的操場上,看看這一棵棵茂盛的松樹;國旗臺旁的槐樹;更不能忘的,就是那高高在上的國旗和迎風飄揚的紅領巾。這一切,都是在這個校園最珍貴的'東西,是我最難忘的校園。
這個美麗的校園,它給了我三年的快樂;它還給了我三個月的悲傷。在這個操場上我撒下了汗水,夏天,那棵槐樹給我遮陽,那鮮艷的紅旗讓我學會了勇敢、堅強。再想想,再有三個月我就該步入另一個陌生的學校,要和這難忘的,美麗的校園告別,那種依依不舍的感情,我不想經歷這種痛苦,這都是這個學校給我?guī)淼娜齻月的不快樂!
好好珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒吧!抓住這三個月的時間,好好學習,給這難忘的校園多做一點貢獻。將來也不要忘記這令人難忘的校園——我的母校
它是這一生最令我難忘的校園!
難忘的校園作文6
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的小學初中生活。回想從前,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的初中中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的'記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好!”
時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
難忘的校園作文7
我的校園生活無比難忘,她蘊含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時時伴著我。
在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因為是我讓奶奶喊我的,奶奶又一次實現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事啊!吃完了奶奶為我準備的早餐,爺爺送我去上學.
上課時老師像媽媽一樣,教育我們,把知識都傳授給我們,那可是一件好事!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!
當我們受到高年級的同學欺負時,老師會給我們“出氣”,教育那些高年級的.同學,不再欺負我們。
吃飯時,校長又會千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強壯有力,這也是一件幸福的事。
放學時老師會叮囑同學:“路上注意安全,走時要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”
日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠陪伴著我。
難忘的校園作文8
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經滋潤我們的老師,離開曾經我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋里奮力拼搏。
一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現(xiàn)了說‘主人這是你的錢,收好買吃的’。突然,一個白色的小天使出現(xiàn)了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個‘拾金不昧’的人。
還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時,老師走來看見我的.本子一片空白。就耐心地對我講解。可是,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關系,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終于做出來了。
時間過得太快了,我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……
難忘的校園作文9
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們就要畢業(yè)了,我們都很不舍,舍不得這里快樂的小學生活,舍不得這里朝夕相處的同學,舍不得這里美麗的英華園,我忘不了英華園,我忘不了她如母親一樣孕育了我六年的恩。
六年前,我是一個乳臭未干的小毛孩,我什么也不知道,就連最基本的穿衣疊被都不會,一進了學校,我對這里充滿了好奇,完全沒有注意到媽媽在和我說話,我只是呆呆的'環(huán)望著四周的教學樓和宿舍樓,這時,媽媽帶我在學校了轉了一圈,我才對這個學校的各種樓的方位有了些眉目,我還沒意識到晚上媽媽是不會來接我的,我就這樣等到了晚上睡覺的時候。
可是現(xiàn)在,我已經是個大孩子了,不用家長操心,自己可以自理,學習也不錯的孩子了,我很感,謝英華對我的諄諄教導,所以,我忘不了這里,忘不了這里的所有。
難忘母校,難忘英華園。
難忘的校園作文10
臨近畢業(yè),多看一眼母校,就多一份不舍,舍不得學校的每個角落,舍不得老師,舍不得同學,更舍不得這六年的光陰。
我忘不了在校園的一角:那是一位同學上體育課把腳崴住了,那位同學大哭起來,就當大家像熱鍋上的螞蟻急的團團轉的時候,是老師———是我的老師將他背了起來,送到了醫(yī)務室。
我忘不了那次考試:我的筆壞掉了,我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過來一支筆,這是什么呢?———這是小事見真情。
我還忘不了,我們同學一起手拉手在國旗下胸前戴著鮮紅的.領巾,敬禮,許愿……
轉眼之間,時間已經過去了六年,即將畢業(yè)的我們好似長出了豐滿的羽毛的小鷹,好似含苞待放的花蕾,好似清晨的太陽,精力充沛,將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣,難忘母校,難忘老師,難忘對方。讓我們手中各自持一片四葉草,放入手心,將希望,幸運放入手心,帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿,展翅高飛,讓胸前的紅領巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧!
難忘的校園作文11
離開,一個熟悉又陌生的詞,卻即將降臨在我們身上……在我們心中,母校是最美麗的,它就是我第二個家。
即將離開,我們心中無限眷戀,像魚兒眷戀水。那池塘中的水,依舊如以前那樣,還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚,還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴,玩得歡灑……看著和諧的畫面,我不經心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!
即將離開,我們心中無限留戀,像花兒留戀陽光。那金黃的丹桂,綠色的嫩葉,挺拔的樹干,天衣無縫的組合,讓人眼前一亮。四小片花瓣,組成一朵小巧玲瓏的`花,惹人喜愛。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!
即將離開,我們心中無限依戀,同學老師們的身影在校園里穿梭。同學們朗朗的讀書聲解除了老師的疲勞,銀鈴般的笑聲響徹校園。老師,我們的第二個母親。耐心教我們知識,她慈祥而又嚴肅的眼神,時刻鼓勵著我們,給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!
即將離開,我們迷戀這兒的每一棵樹、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里,令我刻苦銘心。
我們即將離開,我們一定會回來看您,母校!我們第二個家!
難忘的校園作文12
我已經在這所學校生活和學習了四年,我不能忘記所有的樹木和植物在這所學校。
春天,經過一個多雨的春天,校園變了!看哪,成排的挺拔的楊樹,好像哨兵,正在發(fā)芽。紫荊樹也準備開花了;廣玉蘭、松樹、小槐樹也爭相長高。也有各種顏色的`花來加入樂趣,春天的花喜歡顯示他們的早期開花,綠帶三葉草總是準備好了,各種各樣的花都來了,害怕他們會落后。
夏天,天氣熱得像中暑一樣,腦袋耷拉著懶洋洋的,而教學樓下的大廳前的兩棵松樹還像高大的士兵一樣站在那里。
秋天,所有的花草樹木都落葉了。樹葉在空中歡快地舞蹈,就像仙女在撒花。有紅楓葉和黃楊葉。它們非常漂亮。
冬天,白雪公主穿著白色的衣服來到我們的校園,把校園的角落染成了白色,并用厚厚的棉被蓋住了教學樓的頂部。把花和樹換成白色的衣服。我和同學們在鋪著白色地毯的操場上愉快地打雪仗。我們堆雪人和滑雪。學校似乎變成了一個大溜冰場。這太有趣了!
校園生活豐富多彩,令人難忘。我喜歡在這里學習和生活。
難忘的校園作文13
那件事很平常,卻反映出了一個人的人格。我怎么也忘不了那件事,因為它已經深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級時,那天中午,我正在回教室的路上,忽然發(fā)現(xiàn)大隊輔導員正在嚴厲地批評一個四年級的同學。
大隊輔導員的語言非常尖銳,而且面含怒色。我想:在隊輔導員對同學的要求這么嚴格呀,看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學,表情十分憤怒,不用說就知道,不服氣唄!我很奇怪:究竟是怎么回事?
便環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙。還有一點點撒落在地上的垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了?隙ㄊ撬S手扔垃圾被輔導員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想:真不害羞,都四年級了,還不知道校園的紀律。要是我是輔導員,一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的.時候,忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。
我剛準備責怪這個小同學的沒禮貌。但小同學的一個舉動卻讓我臉紅了,只見小弟弟彎下了腰,撿起了那塊包裝紙,然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了:!連二年級的小同學都能做到,我呢,卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?
我真替自己臉紅。這件事,雖然過去很久了,卻常常浮現(xiàn)于我的眼前,提醒著我。
難忘的校園作文14
光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經六年級了,小學生涯即將結束,轉生回望校園,這里的校園有那么多東西難以忘懷,校園里的一草一木一花一物,都別有深意。
走進這即將離開的校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個守護校園的'衛(wèi)士,日夜都駐在這。春天,嫩芽初綻,可不一會,花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點習風吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前,那時,我們不知哪來一股勁,使出“女將”風范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。
校園,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這美好的記憶藏進心底。
難忘的校園作文15
說到學校里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領巾”。
記得那一天,教師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當念到我的名字時,我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一齊昂首挺胸、邁著整齊的'步子走向主席臺理解授予。此時此刻,我的內心十分激動,欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領巾”了,這是我一向以來的夢想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領巾。教師領著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后,我們向領導,向父母,向同學敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。
指導教師點評:本文寫自我加入少先隊時的喜悅,因喜悅而難忘。作者清晰的敘述了當年加入少先隊的點點滴滴,情節(jié)十分明朗,足見這件事對作者影響極深,所以很難忘。
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