集體舞比賽作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的集體舞比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集體舞比賽作文1
今天早晨，太陽早早地就露出了笑臉。我們學(xué)校里舉辦了盛大的校園集體舞比賽。八點鐘時，全校同學(xué)都懷著激動的心情匯集在學(xué)校的操場上整裝待發(fā)。
首先，全體同學(xué)排著長龍似的隊伍在街上游行。各班同學(xué)穿戴整潔，在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下向街上走去。先是警察叔叔給我們開道。走在隊伍最前面的是我們鼓樂隊。接著是彩旗隊，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。同學(xué)們邁著整齊的步伐，一邊走一邊喊著口號：“我健康、我快樂、我運(yùn)動、我舞蹈”等，手里還不停地舞動著紅旗、花環(huán)等。最引人注目的是鼓樂隊與彩旗隊，雄壯的鼓樂聲引來了許許多多的觀眾，公路兩旁人山人海，熱鬧極了。
游行結(jié)束后，緊接著就開始了緊張激烈的比賽。首先是四年級組比賽的《找朋友》。同學(xué)們在歡快的歌聲中認(rèn)真地跳著、舞著，開開心心地找到了自己的朋友。接著，又是五、六年級的大哥哥、大姐姐們表演的《小白船》。他們舞姿優(yōu)雅，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了觀眾的陣陣掌聲。
跳校園集體舞既能讓我們身體健康，又能讓我們的校園充滿活力。
集體舞比賽作文2
星期六我們小學(xué)部舉行了集體比賽。星期六的早上，我們吃完早餐就把椅子搬到英語廣場去坐了。比賽開始了，第一個上場的班級是五（1）班。這個班有一些跳得很好，可是有一些人動作都沒做到位。三（1）班跳到最后一動作的時候有一些人用了一些技巧，所以最后一個動作他們擺得很好看。到了五（4）班比賽的時候，很多人笑起來，因為有一個同學(xué)有些動作他不懂做，所以做出來的樣子讓人看了都笑。四（1）跳得好，四（3）跳得也很不錯。
我們是倒數(shù)第三個班出場，終于到我們了。我們班上場的時候我很緊張，心里“砰砰砰砰”的跳個不停。音樂響了，我才想起要有笑容�？墒俏以教θ菥驮缴�，到了一半，笑容都已經(jīng)看不見了。我看見Miss黃做笑的手勢我才把嘴角揚(yáng)起來，終于跳完了我才沒那么緊張。我們小學(xué)部的每個班級都跳完了，舞蹈隊的還要再跳一遍。舞跟隊的開始跳了，跳到中間有一個翻前橋有動作，到了那個動作我害怕我村翻不過去，或者會摔跤，不過并沒有摔跤，而且翻得還很漂亮。我們舞蹈隊的也跳完了，公布成績的時候，我們班到了96分，最高是六（4）班。
雖然我們沒有得第一名，可是我們努力了，再說了失敗是成功之母嘛！從這個比賽我知道了有很多事我是可以辦到的，可是我嘴上老是說我辦不到，最后我么做，我都能辦到。所以我以后做事要充滿信心的去做事情。
集體舞比賽作文3
丁零零"上課鈴響了，同學(xué)們穿著整齊的校服，踏著歡快的步伐來到了運(yùn)動場上，只見每一位同學(xué)都是精神抖擻的。
比賽開持了，先是一年級的同學(xué)跳，他們跳得可真不錯，隊伍整齊，動作優(yōu)美，就連天空中的小燕子也贊好呢！然后又是二年級。終于輪到我們了，戴老師引領(lǐng)我們到候場處，我的心就撲通撲通地亂跳，像是掛了十五個水桶————七上八下，生怕呆會跳不好，會給我們班丟臉。"進(jìn)場"指揮老師一聲令下，我們就踏步進(jìn)場了，然后就開吃跳了。
因為我排在最中間評審們只要瞄一眼就能看的清清楚楚，再加上昨晚下了一場雨，地面很濕，所以我小心翼翼的跳著，盡量把動作做得優(yōu)美一點，可是就在我不注意的時候，腳下一滑，差一點摔了一跤我又連忙集中精神跳起舞來。
比賽結(jié)束了，到了公布名次的時候，整個運(yùn)動場的空氣就像凝固了一樣，大家都豎起耳朵仔細(xì)聽著。我們居然取得了二等獎這個好名次，大家欣喜若狂，個個笑得見牙不見眼，就連戴老師也開心得笑了起來。
這一次的集體舞比賽，讓我知道了什么是團(tuán)隊精神，也讓我們盡了自己的力量為二零零八北京奧運(yùn)加油！
集體舞比賽作文4
10月，學(xué)校舉行集體舞比賽，我們班獲得了一等獎里面第一名的好成績，那一刻我們歡呼起來。因為在這之前我們都是經(jīng)過刻苦的練習(xí)，才能取得這么優(yōu)異的成績。
九月份，我們接到通知：10月份要舉行集體舞比賽。
一開始，老師手把手的教我們動作，我沒練完一個動作都覺得很累，但一想，這關(guān)系著我們集體的總分，一咬牙就忍過去了，但長時間的忍耐是有限的。我實在受不了了，幸虧老師這時候讓我們原地坐下休息，不然的話，我都快暈過去了。下一步：糾正動作。老師一對一對的檢查，檢查到我的'了，我一開始很緊張，后來就進(jìn)入到音樂當(dāng)中了……“下一對”！老師硬是把我從音樂當(dāng)中拽了出來。下對是王馨梓和鄭世譚，他們因為連得不太熟，所以臉上露出了不可掩蓋的，緊張的神情�！澳銈冞@是怎麼跳的！來讓孫璐璐去教你們……”老師就這樣一對一對認(rèn)真地檢查完了。老師最后讓我們跳一遍，跳到拍手的地方老師皺起了眉頭，感覺應(yīng)該把動作換一換，老師換了好幾個動作都覺得不太好，經(jīng)過老師的幾番敲定，我們把動作換成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了變隊形，在倒數(shù)第一遍拍手的時候變?yōu)榫艂�圓圈。我們練了幾遍后，動作明顯的整齊了，老師怕同學(xué)們忘記變隊形，就把一個哨交給了我，說：“一到變隊形時就吹哨�！�
終于該上場了，當(dāng)跳到“高傲的公主和驕傲的王子”的時候，我好像真的是公主了。我們順利的比完賽了，在回教室的路上我們聽到了全校師生的一致好評！
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