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我得到了表?yè)P(yáng)250字作文

時(shí)間:2024-05-13 13:58:52 作文 我要投稿
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我得到了表?yè)P(yáng)250字作文(通用22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我得到了表?yè)P(yáng)250字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我得到了表?yè)P(yáng)250字作文(通用22篇)

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇1

  自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

  我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái),我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――王老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對(duì),寫我最愛(ài)吃的`蘋果,我抓住了蘋果的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡習(xí)作了,越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

  !老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇2

  今天是星期天。早上起床之后,爸爸媽媽不在家,桌子上有一張紙條,上面整齊的寫著:我和你爸爸上班去了,桌子上有飯,餓了就吃。我往桌子上看了一眼,果然有飯,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟,我想媽媽下班后很累,還要收拾家里。

  我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,幫媽媽干家務(wù)活,我先掃了掃地,然后又擦窗戶。忙完了這些活,我已經(jīng)累得滿頭大汗,汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)來(lái),說(shuō):“這是誰(shuí)打掃的'的,那么干凈?”“我打掃的!蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!蔽液蛬寢屝α似饋(lái)。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇3

  元旦時(shí),我們維尼英語(yǔ)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)文藝演出,學(xué)校經(jīng)過(guò)選拔,最后決定讓我做主持人。當(dāng)時(shí),我的心情忐忑不安,生怕自己不行,但我還是勇敢的答應(yīng)了;丶液,我認(rèn)真地準(zhǔn)備,學(xué)校也彩排了好多次。

  終于元旦來(lái)臨了,我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,當(dāng)我第一次走到臺(tái)上時(shí),看到有那么多的人,家長(zhǎng)、同學(xué)、老師。我稍微有些緊張,定了定神,開(kāi)始報(bào)目,感謝多次排練,我順利地完成了自己的.使命。最后我和我媽媽還表演了鋼琴與長(zhǎng)笛合奏,一曲終了,掌聲雷動(dòng)。

  聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地結(jié)束了,同學(xué)們說(shuō)我主持的真好,老師夸我不怯場(chǎng),而且表現(xiàn)的很棒。聽(tīng)了這些話,我又興奮又激動(dòng)。我可真要感謝老師們給我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇4

  今天下午的語(yǔ)文課上,我受到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。上課的時(shí)候,老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的`作文,然后說(shuō):“付牧遙的作文寫的越來(lái)越好了,進(jìn)步很大。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。

  老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興啊!快下課的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“你的這個(gè)作文本用完了,送給老師吧!蔽艺f(shuō):“好的!崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì),我心想:媽媽知道后一定會(huì)很高興的。

  放學(xué)后,我興高采烈的跑回家,迫不及待的把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“受到表?yè)P(yáng)是件好事情,可是不能驕傲自滿,好還要更好,相信你一定能做到!笔艿奖?yè)P(yáng)的滋味真好,讓我更增加了自信,我會(huì)再接再勵(lì)的!

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇5

  那天上午,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)追著周李威打,以為是他們?cè)诙褐,就沒(méi)在意。

  下午一來(lái), 我發(fā)現(xiàn)周李威的腿上多了幾道傷痕,便想到了上午的事件。我輕輕地問(wèn)周李威:“腿上的這幾道傷痕是三9班的同學(xué)打的.嗎?”“是的!敝芾钔卮。我又問(wèn):“打你的那個(gè)同學(xué)叫什么?”“李念雯!薄澳俏?guī)愕结t(yī)務(wù)室去消一下毒!蔽覡恐芾钔氖謥(lái)到醫(yī)務(wù)室!皝(lái),讓我看看。”周李威走了過(guò)去,醫(yī)生查看了他的傷勢(shì),幫他擦了一點(diǎn)黃色的藥水,并且囑咐他:“不要用水沖洗。”

  我把周李威輕輕扶到班上,老師正在講臺(tái)上講課。老師一見(jiàn)到周李威,就以為他又犯了什么錯(cuò)誤,就讓他站到后面。我立即向老師說(shuō)明了原因,老師讓周李威回到位置上去。

  老師在全班表?yè)P(yáng)了我助人為樂(lè)的行為,我心里比吃了蜜還甜呢。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇6

  在烈日當(dāng)空的一天下午,我們組正在掃地時(shí),掃著掃著,突然老實(shí)對(duì)我們說(shuō):“你們先去掃四【6】班吧!彼摹6】班是個(gè)空班,里面已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒(méi)打掃過(guò)了,到處都是灰塵,就像雪一樣鋪滿了大半個(gè)教室。

  我們來(lái)到四【6】班,拿著各自的掃把,彎下腰來(lái)像清潔工似的`打掃了起來(lái)。因?yàn)榛覊m很難掃,所以才掃幾下便已經(jīng)滿頭大汗了,好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭!我心里想著:用吸塵器一下子全吸光。

  幾分鐘以后,我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來(lái)到自班的教室,卻發(fā)現(xiàn)地已經(jīng)被掃好了,經(jīng)過(guò)我們的尋問(wèn),才得知是星期五的些人幫我們掃好的,我們個(gè)個(gè)從心底感謝這他們。

  事后老師還表?yè)P(yáng)了我們組和星期五的人,讓我們每個(gè)人笑得合不攏嘴,一直沉浸在喜悅之中。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇7

  "加油,加油!”星期五,我校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)員加油呢!

  我也是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員,我參加許多比賽,但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開(kāi)始前,我的.心怦怦直跳,好像要跳出來(lái)胸膛,我安慰自己,說(shuō):“不要緊張,你是最棒的,只要努力就行了!”一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我非常緊張,她跑到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你可是我們班跑得最快的,不要緊張,發(fā)揮出最好的水平呀!”“好!”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì),我信心十足,但還有一絲緊張。

  比賽開(kāi)始了,我站在起跑線上,腳發(fā)軟,我對(duì)自己說(shuō):“別這樣,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下,便跑在了對(duì)手的后面,我加快速度想要超過(guò)她,經(jīng)過(guò)一番努力后,終于,我超過(guò)了她,對(duì)手見(jiàn)我超過(guò)了她,也加快了速度,追上了我,我們倆的速度不分上下,到了最后沖刺了,我有些跑不動(dòng)了,但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲,我又信心十足,用盡全力沖刺,終于,我獲得了第一名。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇8

  星期六到來(lái)了,我去維納斯畫(huà)室學(xué)畫(huà),一進(jìn)教室,我就拿出白紙和鉛筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  過(guò)了十幾分鐘,畫(huà)完了,可是,我看來(lái)看去就是不滿意。于是,我又重新畫(huà)了起來(lái),可畫(huà)好的作品我看后還是不滿意。我有些灰心了,把畫(huà)好的圖畫(huà)扔在一邊。坐在哪兒胡思亂想。還開(kāi)始在語(yǔ)文書(shū)上亂涂亂畫(huà),突然,我看到了《第八次》這篇課文,想到了那只堅(jiān)持不懈的小蜘蛛,想到了堅(jiān)持不懈的布魯斯王子,我的臉紅一下子紅了。

  我在心里告訴自己,我一定要堅(jiān)持畫(huà)下去。畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。于是,我從頭畫(huà)起,每一筆,每一劃都是那樣的認(rèn)真。這一次終于畫(huà)出了一幅自己滿意的畫(huà)了,我高興極了,把這幅月亮和星星涂上了顏色便拿去給老師看,老師高興地說(shuō):“太漂亮了﹗簡(jiǎn)直像真的.﹗”同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我用炯炯有神的眼睛看著他們,我心里特別自豪和開(kāi)心!

  世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信只要我努力去做,就一定 能得到老師的表?yè)P(yáng)﹗

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇9

  打開(kāi)我的記憶寶箱,里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的。

  在你的人生中,你被你身邊的人表?yè)P(yáng)過(guò)多少次?也許你已多次被人表?yè)P(yáng),也許……有一次,媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來(lái)。媽媽交給我一個(gè)重要的任務(wù)——在家?guī)Ш玫艿,做飯吃。媽媽非常相信我,?wèn)道:“你能做到嗎?”我頓時(shí)傻眼了無(wú)奈地點(diǎn)頭:“弟弟這么調(diào)皮,我怎樣去管他啊!”媽媽出門了,我背負(fù)著一個(gè)重要任務(wù)。我像個(gè)老師似的,教弟弟寫1、2、3……的字,弟弟終于沒(méi)那么調(diào)皮了。中午,我叫弟弟看電視,然后我做飯。我做了個(gè)番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯,我千辛萬(wàn)苦才把弟弟給哄睡了。下午,爸爸媽媽回來(lái)了,表?yè)P(yáng)我是個(gè)“盡職盡責(zé)的.小當(dāng)家”。嘢!我被表?yè)P(yáng)啦!

  這次的表?yè)P(yáng)使我深刻難忘,我要繼續(xù)努力,取得更多的表?yè)P(yáng)。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇10

  1月1日是元旦也是新的一年的開(kāi)始,也代表我又長(zhǎng)大了一歲。今天雖然挺冷的不過(guò)天氣挺好的,真是一個(gè)好的開(kāi)始。

  我們?cè)缭绲某院昧宋顼,媽媽說(shuō)下午帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車去,我和媽媽在站臺(tái)上等了好久也沒(méi)看到車來(lái)。媽媽和我商量說(shuō):“我們打的吧?”可我說(shuō):“打的要9元,坐公交車我兩加起來(lái)只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車終于來(lái)了,我們上了車,公交車到一個(gè)站臺(tái)就要停一下,今天是節(jié)日,所以上街的人越來(lái)越多一會(huì)兒空位就沒(méi)了。好多人都站在走道里,隨著車子搖來(lái)擺去的.就像樹(shù)枝被大風(fēng)刮過(guò)一樣。

  司機(jī)叔叔一個(gè)剎車又到了一個(gè)站點(diǎn),這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶,走起路來(lái)一慢一慢的非常小心,我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來(lái)擺去的。我不猶的站起來(lái)讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子,車上的叔叔阿姨都夸我懂事,我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心的一天。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇11

  表?yè)P(yáng),你得到過(guò)嗎?我得到過(guò),那是在炎炎夏日之下。

  我與鄰居是一對(duì)自行車發(fā)燒友,因此我與他總是騎著自行車走南闖北。那天我們剛洗完了車回來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲,我看見(jiàn)我的鄰居與自行車平躺在地,“怎么了?我問(wèn)車怎么了?”他說(shuō):“可能鏈子掉了吧!”我把他扶了起來(lái),他把車扶了起來(lái),我把車放好,蹲下了身子去看車子的車鏈,此時(shí)的'車輛像一條死去的蛇一樣掛在車上,我蹲下了身子,從口袋中摸出了白手套,扯了扯鏈子,“你在干什么?”鄰居問(wèn),我說(shuō):“檢查一下鏈子是不是斷開(kāi)了,”我站起身走向了房中的一個(gè)角落中,拿出了工作箱,我走過(guò)去蹲下來(lái)打開(kāi)了工作箱,拿出了扳手與起子,我用扳手扳下了齒輪,我用起子卸下一個(gè)扣子,再把另外一個(gè)扣子安裝上去,我又拿出了機(jī)油在安裝齒輪的地方滴上,慢慢地把齒輪修好,這時(shí)我的鄰居笑了起來(lái),贊揚(yáng)我是一個(gè)小小機(jī)械師。

  如果我說(shuō)贊揚(yáng)是一顆星星,那么這顆星星是最閃亮的一顆!

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇12

  “叮叮咚咚”上課時(shí)間到了,我們“飛進(jìn)”了教室。自己的`在位置上坐好等老師來(lái)。

  老師進(jìn)教室看見(jiàn)我坐得那么好,表?yè)P(yáng)我說(shuō)“范海慶,坐得真端正,值得表?yè)P(yáng)!蔽衣(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。“上課了!崩蠋熣f(shuō)道,“誰(shuí)讀課文?”我拼命舉著手。老師請(qǐng)我讀,我富有感情地讀到:“我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天,一個(gè)奇……”老師面帶微笑地說(shuō):“范海慶讀得很美,掌聲送給他!蔽衣(tīng)了可開(kāi)心了。

  老師又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)一回小老師?”我又舉起了手,老師又讓我做了小老師,我說(shuō):“jia,駕,駕!蓖瑢W(xué)們跟讀:“jia,駕,駕!薄蠋熞贿B提了好幾個(gè)問(wèn)題,我都舉手。下課后,老師對(duì)我說(shuō):“今天你做得很好,將來(lái)一定是個(gè)很有出息的人!蔽抑x過(guò)老師蹦蹦跳跳地回到座位上,開(kāi)心極了。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇13

  上個(gè)星期日,由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,被彭老師選為“20xx年年度優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。下午前去參加青少年活動(dòng)中心在中心劇院舉行的頒獎(jiǎng)典禮。

  一走進(jìn)中心劇院,就看到一張大大的獲獎(jiǎng)名單,我迫不及待的尋找著我的名字,終于在文學(xué)類找到了我的名字,媽媽在獲獎(jiǎng)名單前為我拍照留念。

  頒獎(jiǎng)典禮在優(yōu)美的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕,經(jīng)過(guò)幾輪頒獎(jiǎng)之后,終于輪到我們文學(xué)類獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我們?cè)诶蠋煹陌才畔拢胖R的隊(duì)伍,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學(xué)類頒獎(jiǎng)的是太倉(cāng)市文化局局長(zhǎng),接過(guò)紅燦燦的榮譽(yù)證書(shū),我忽然感覺(jué)到了自己心跳的厲害,安靜的臺(tái)上都能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音了,緊接著臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲,為我們的獲獎(jiǎng)喝彩,更是為我們的今后的鼓勵(lì)。

  頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我們聆聽(tīng)了青少年活動(dòng)中心為我們精心準(zhǔn)備的新年音樂(lè)會(huì),在音樂(lè)聲中我度過(guò)了愉快的一天。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇14

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有喜怒哀樂(lè),有批評(píng)表?yè)P(yáng),有淚水歡樂(lè),但最令我難忘的是那一次表?yè)P(yáng) 。

  記得這一學(xué)期我們學(xué)第四課的時(shí)候,上課老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)板書(shū)不對(duì),應(yīng)該是‘翻越大山’這個(gè)詞。下課我想找兩位同學(xué)把它修改一下,有哪位同學(xué)愿意上來(lái)幫忙?”同學(xué)們都把手高高地舉了起來(lái),大聲喊道:“我來(lái),我來(lái)。”最后老師挑選了我和張曼曼下課來(lái)修改。一下課我們兩個(gè)就一起把黑板上這個(gè)詞給認(rèn)真修改了。上第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候老師看到黑板上的詞已經(jīng)修改了,微笑著問(wèn):“咦?是誰(shuí)寫的這個(gè)‘越’字呀!”張曼曼說(shuō):“是金昱瀅寫得!崩蠋熣f(shuō):“這個(gè)字寫的有力度,很漂亮!”我聽(tīng)了老師的'表?yè)P(yáng),心里美滋滋的像吃了棉花糖一樣高興。

  我明白了,是表?yè)P(yáng)讓我更進(jìn)步,是表?yè)P(yáng)給了我足夠的信心,謝謝老師的表?yè)P(yáng)。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇15

  一天,我在地下?lián)斓搅宋逶X,當(dāng)我把它撿起來(lái)了以后,我心里再猶豫:我是把五元錢留給自己呢?還是交給大隊(duì)部呢?后來(lái),我想到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里面說(shuō):拾到東西要主動(dòng)上交這一條,于是,我就把五元錢交給了大隊(duì)部。

  沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,大隊(duì)部就當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)了我。老師聽(tīng)到了這條消息了以后,也表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。課間,同學(xué)們也表?yè)P(yáng)了我,我都高興的`上天了!回了家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后拾到錢就要交給大隊(duì)部,不要自己留下,像今天這樣!蔽液鋈挥X(jué)得今天的夜晚格外的美麗,星星格外的閃亮,天空格外的藍(lán)。

  通過(guò)這件事,我明白了做人要有高尚的品德才能受人尊敬,受人表?yè)P(yáng)。我今后要做那種拾金不昧、品質(zhì)高尚、受人尊敬的人。

  這件事使我得到了表?yè)P(yáng),也使我今后一生受益無(wú)窮。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇16

  今天早上,我看見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)。我就在想媽媽這幾天都辛苦了,我去給媽媽做蛋炒飯。

  我先把蛋弄好,然后把蛋放在鍋里炒幾下,再放幾滴油,就可以了,正在我做飯的時(shí)候,媽媽聞到了香氣就走了出來(lái),媽媽看見(jiàn)我在做飯的背影感動(dòng)哭了,媽媽跑過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“女兒你長(zhǎng)大了,知道要給媽媽做飯了。”話音一落媽媽就拿起碗吃了起來(lái),我看見(jiàn)媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過(guò)后,對(duì)我說(shuō):“女兒你真棒,為了表?yè)P(yáng)你我們?nèi)ゾ瞥菢?lè)園玩,好嗎?”我一聽(tīng)媽媽要陪我去玩,馬上說(shuō):“好!

  這是我印象最深的表?yè)P(yáng),也是我成長(zhǎng)路上的第一步,媽媽我想對(duì)你說(shuō):“我的事情我可以自己做,前幾天我給你梳頭時(shí)我不明白,你為什么有那么多白頭發(fā),過(guò)后你給我說(shuō)人老了就會(huì)有白頭發(fā),”原來(lái)是因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿,才長(zhǎng)出這些白頭發(fā)的`。以后我要做一些力所能及的事,讓媽媽輕松一些,以后我要表現(xiàn)好些,讓媽媽少為我操心。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇17

  今天我懷著忐忑的心情去上鋼琴課,因?yàn)槔蠋熑ゾ庉嬓聲?shū)了,好幾周都沒(méi)有給我上課,我覺(jué)得這么長(zhǎng)時(shí)間我一直彈的是舊曲子應(yīng)該弾的更好,所以我擔(dān)心范老師說(shuō)我彈得不好。

  我和媽媽來(lái)到老師家比較早,上一堂課的哥哥還沒(méi)有上完課,我在旁邊旁聽(tīng)。哥哥弾的不好,節(jié)奏不對(duì),幾分音符的時(shí)值也弄混了,氣得范老師不停地:“哎呦”喊:“!薄7独蠋熣f(shuō)再給他兩個(gè)星期的時(shí)間,再不認(rèn)真練琴就不能再到范老師這里學(xué)琴了。哥哥走了,范老師還很生氣,我更加忐忑了。老師開(kāi)始給我上課了,讓我先把之前練習(xí)的曲子都彈一彈,彈完之后,范老師居然笑了,說(shuō)我比剛才的小哥哥彈得好多了,總算他的'氣順了。老師又給我講了一些細(xì)節(jié)的處理,又布置了一些好聽(tīng)的新曲子,又給我做了示范。我最喜歡聽(tīng)范老師弾鋼琴了,我也希望有那么一天我也能彈得這樣好!

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇18

  星期日的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了?戳丝幢,已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽還在睡呢!我的肚子這時(shí)已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床,打開(kāi)了冰箱,瞧了瞧,還有很多米飯,就決定做炒蛋飯吃。

  我拿出了兩個(gè)雞蛋和一些米飯就開(kāi)始做了。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,使勁的.攪拌,把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗里放入一些鹽和味精,在攪拌一下。然后往鍋中倒入少許的油,等油熱了,就把攪拌好的雞蛋放進(jìn)去,等雞蛋成型了后,就把它弄碎。最后,把飯倒在鍋中,和雞蛋一起攪拌,再放一些蔥花,就可以了。接下來(lái),我做的是紫菜蝦米湯。先把鍋里倒一些水,等水沸騰了,就把紫菜和蝦米放進(jìn)去,煮出香味就可以了!

  后來(lái),媽媽醒了,被這香味所吸引了過(guò)來(lái),看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯,笑了起來(lái)?湮沂莻(gè)能干的孩子。

  我的心里感到美滋滋的!

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇19

  由于用心寫作文,我得到過(guò)很多次表?yè)P(yáng),但大多我已經(jīng)記不清楚了!可是那次作文表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。

  在一次習(xí)作課上,老師讓我讀一讀我寫的《我的自畫(huà)像》這篇作文。我便走上講臺(tái),開(kāi)始津津有味地讀起了作文······讀完以后,班里掌聲雷動(dòng)。我剛要下臺(tái),老師向我伸出了大拇指說(shuō):“你真棒,能寫出這樣好的作文!請(qǐng)你再讀讀你的`另一篇《學(xué)會(huì)自救》的作文!蔽冶阌珠_(kāi)始讀起來(lái)······讀完以后,班里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,老師又一次說(shuō):“我要把你寫的這兩篇作文都發(fā)送到班級(jí)群相冊(cè)里,還要公告表?yè)P(yáng)!”我心里真是歡喜。

  下課了,同學(xué)們好像要找明星簽名似的,把我圍的水泄不通,紛紛要求看我的日記本,我心里樂(lè)開(kāi)了花兒,比吃了蜜還甜,有點(diǎn)兒得意洋洋的感覺(jué)!

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇20

  有一次,在學(xué)校上英語(yǔ)課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問(wèn):“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺(tái),而且按照老師的`要求做得非常好,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“很好,你做得特別棒!”說(shuō)完臉上露出了贊許的笑容。

  當(dāng)我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,甭提多高興了,因?yàn)槔蠋煂?duì)我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任。

  從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,因?yàn)槲乙院筮想看到老師的笑臉,還想得到老師的表?yè)P(yáng),我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

  。±蠋煹谋?yè)P(yáng)是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!

  在我人生的道路上,有表?yè)P(yáng),有理解,有教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇21

  6月21日,我得到了劉老師的表?yè)P(yáng)。

  中午的.時(shí)候,劉老師要留我們,他說(shuō)要檢查C本和競(jìng)賽試卷才可以走。當(dāng)時(shí),我還在抄寫詞語(yǔ)。然后,我拿著C本和試卷給老師檢查。輪到我了,老師拿著我的試卷檢查,一邊看一邊說(shuō):“哎呀!不錯(cuò)嘛,考了91分!”老師的話剛落下,我的嘴角浮起了一絲開(kāi)心的微笑。

  雖然老師的表?yè)P(yáng)只有一句話,但是劉老師是在鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我下一次考得更好一些,成績(jī)?cè)偕蠋追郑屛腋行判。假如今天沒(méi)有這個(gè)表?yè)P(yáng)的話,我就會(huì)不自信,信心會(huì)下降,成績(jī)會(huì)下降,可能成績(jī)會(huì)降到七十幾分,而且會(huì)討厭數(shù)學(xué)。

  其實(shí)表?yè)P(yáng)也需要用在工作上,假如:我今天工作的時(shí)候做了一件好人好事,老板看見(jiàn)了,他表?yè)P(yáng)了我,我很高興,之后那幾天我都做了幾件好人好事。假如老板沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,我之后那幾天也不會(huì)做好人好事,我會(huì)很傷心。

  我會(huì)好好珍惜這份小小的表?yè)P(yáng)。

  我得到了表?yè)P(yáng)250字作文 篇22

  表?yè)P(yáng)是一朵小花,讓太陽(yáng)燦爛它;表?yè)P(yáng)是一棵小草,讓雨水滋潤(rùn)它;表?yè)P(yáng)還是一泓清泉,讓魚(yú)兒歡悅。那一次,我得到了表?yè)P(yáng)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一切顯得更加生氣勃勃,一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉便開(kāi)始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室,開(kāi)始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)始認(rèn)真答題。

  我寫完后,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)一題漏了,可是這題我怎么也想不到答案,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),用另外的.方法做。終于,答案解決出來(lái)了,讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

  最后,功夫不負(fù)有心人,我終于考了第一,老師在班里公開(kāi)表?yè)P(yáng)我,這種感覺(jué)我似乎比吃了蜜還要甜,身上有一股自信的勇氣。從此,我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。

  那天,我得到了表?yè)P(yáng),感覺(jué)是無(wú)比的快樂(lè)。

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