- 小學(xué)生六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文(通用35篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看著超市貨架上的一塊塊巧克力,我想到了小時(shí)候的一件事。
“不要嘛,不要嘛,我就要玩,我就要玩!”弟弟又不聽(tīng)話了,爸爸氣得叫:“你這個(gè)小東西,哪輩子沒(méi)做好事,遇見(jiàn)你這么個(gè)小孩!”弟弟聲音更大了:“不——我就要玩!”
“呯!”爸爸氣得一摔門(mén)氣呼呼地跑了,弟弟高興得眉飛色舞,好像剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的小樹(shù)苗。
“滴答滴答”墻上的鐘表上的'分針指向了30,“啪!”門(mén)一開(kāi),爸爸提著一大袋子的巧克力,得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我和弟弟說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)嘗一嘗?”我和弟弟爭(zhēng)先恐后地要嘗,可爸爸卻把那些巧克力舉得高高的,我這可有點(diǎn)兒不服氣了,心想:你不說(shuō)讓我們嘗嗎?怎么又反悔了?正想著爸爸開(kāi)口了:“聽(tīng)話的寶寶吃了就會(huì)變得很聰明,不聽(tīng)話的寶寶吃了就會(huì)變得很傻,你們中間哪一個(gè)先來(lái)嘗一嘗呀?”這下子我可猶豫不決了,我平時(shí)應(yīng)該是很乖的,不會(huì)變傻的啊,不對(duì),我之前有一次沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話。那我會(huì)不會(huì)變傻呀?我只做了一次應(yīng)該……應(yīng)該不會(huì)吧?會(huì)又怎么樣?我還是不嘗了吧,可是那么香的巧克力……
弟弟比我還要慘,現(xiàn)在一點(diǎn)都看不到剛才那興高采烈的樣子,臉色鐵青,張著嘴,一句話也說(shuō)不出來(lái),像雕塑在那里一動(dòng)不動(dòng),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我倆誰(shuí)都沒(méi)敢嘗。
爸爸看出了我和弟弟都窘?jīng)r,馬上改口:“沒(méi)事的,以前干的虧心事從今改起,以后不再做了,今天吃了巧克力還不改,那么就是小傻子了!蔽液偷艿苈(tīng)了,那真叫心花怒放啊,我嬉皮笑臉地說(shuō)“快去吃吧,但是以后變傻了,可不要怪罪于我們呀!"弟弟嘻嘻一笑。"快把巧克力給我,我以后一定聽(tīng)你的話,再也不敢胡鬧了,快給我吧!”說(shuō)著就向上蹦,我也趕緊說(shuō):“我再也不做令你擔(dān)憂的事了,快給我吧!蔽艺f(shuō)著也向上蹦。
爸爸看了看我們哈哈大笑起來(lái),我和弟弟真是丈二和尚——摸不著頭腦,相視一對(duì),迷茫地說(shuō):“你笑啥快給我們吧,別笑了!庇谑前职职亚煽肆o我們。
從此以后,我和弟弟再也沒(méi)有胡鬧過(guò),也沒(méi)有不聽(tīng)話過(guò),原因只有一個(gè)——我們都怕變傻。
這樣一件事,就被爸爸巧妙地解決了,難道不能算作妙嗎?
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
山泉無(wú)聲,愛(ài)亦無(wú)言。母愛(ài)像一束陽(yáng)光,溫暖地照耀著我們;母愛(ài)像一股清泉,使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛(ài)像一支蠟燭,燃燒自己照亮他人……
三年級(jí)時(shí)的一天,窗外淅瀝瀝下著雨,天像打翻了的墨水。
我坐在教室里,胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫(huà)畫(huà)。心里煩燥極了:奶奶為什么還不來(lái)接我?她該不會(huì)把我忘了吧!
過(guò)了好一會(huì)可還是不見(jiàn)她的人影,突然,媽媽來(lái)了,我看見(jiàn)她的那一剎那,我驚呆了:只見(jiàn)豆大的水珠順著她的`臉頰緩緩流下,褲角和衣服已被雨水打濕,頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤(rùn)了。
這個(gè)星期數(shù)學(xué)考砸了,我慢吞吞地走在回家路上,這時(shí)的十分鐘感覺(jué)已經(jīng)變成了一分鐘;氐郊,我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽?zhuān)欀紝?duì)我說(shuō):“你應(yīng)該好好反思下,哪些題目不該錯(cuò)!笨晌覅s不承認(rèn),頓時(shí)她揚(yáng)起手打在了我臉上,剎那感覺(jué)臉上火辣辣的,哭著跑回房間。夜已深了,竟看見(jiàn)媽媽還在為我抄錯(cuò)題。頓時(shí),淚水模糊了我眼睛。
山泉無(wú)聲,愛(ài)亦無(wú)言。
還有一次,晚上我肚子餓了,媽媽聽(tīng)到我肚子在“咕咕”直叫,她連接幫我去做飯。
面來(lái)了,我接過(guò)那碗面,就在不經(jīng)意間,我看見(jiàn)媽媽臉上布滿了皺紋,這是歲月刻下的痕跡,她的頭上多了幾根白發(fā)。
是誰(shuí),在我們背后默默支持我們?是母親;是誰(shuí),在我們失敗時(shí)不斷安慰我們鼓勵(lì)我們,也是母親。
愛(ài)不需要語(yǔ)言,只需要一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作便能領(lǐng)悟。山泉無(wú)聲,愛(ài)亦無(wú)言。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是射手座,都說(shuō)射手座的人膽小,這話說(shuō)的真不假,我什么都怕,當(dāng)然我最害怕的還是黑。
有一次,我和朋友們到一個(gè)還算遠(yuǎn)的地方去玩,大家都玩得樂(lè)此不疲,不亦悅乎,一直到很晚才分手回家。為了少走一些路,我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢,沒(méi)有一盞路燈,我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路,到處昏暗一片,不知是什么蟲(chóng)子在不停地叫著,“吱——吱——”顯得更加詭異,讓人不寒而栗。走著走著,我感到背后有人跟著我,一回頭卻什么也沒(méi)有。嚇得我連忙向四處望,心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚,魂不守舍,好不容易才撐回了家。
還記得我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,我連大氣都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把頭捂在被子里。一點(diǎn)頭發(fā)絲兒都不敢露出來(lái),生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,這些都是騙人的.!都是騙人的!世界上根本就沒(méi)有鬼!”我安慰著自己?墒牵疫是感覺(jué)哪里有一雙眼睛盯著我,射出了一道寒光。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,帶動(dòng)著窗簾上下飄動(dòng),看起來(lái)就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了!我的大腦好像偏偏要跟我對(duì)著干似的,我越提醒自己不要想,大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事,看過(guò)的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里,終于我撐不住了,眼皮漸漸垂了下來(lái),一切都變模糊了,我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
唉,我多么希望我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我多么希望我不再怕黑了!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
落日的霞光照在我的臉上,暖暖的特別舒服。就在這個(gè)時(shí)候老師走進(jìn)了教室,我們都特高興,因?yàn)橐艑W(xué)了。老師把作業(yè)布置完后我們就都回家了。
回到家后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,老師讓我們寫(xiě)一張卷子,我打開(kāi)書(shū)包把卷子和鋼筆拿了出來(lái),就開(kāi)始做了。大概做了一半的時(shí)候,有一道題需要畫(huà)圖,于是我又取來(lái)了鉛筆和橡皮,可是我還要尺子呀,于是我就翻呀翻,就是找不到尺子,我懷疑一定是掉到哪里了。我趴下,在桌子底下找呀找,還是沒(méi)有找到,我有點(diǎn)急,心想:“尺子呀,你到底在哪里呀?如果沒(méi)有你,我就寫(xiě)不成作業(yè)了”于是我又在凳子底下也找了一下,哎!還是沒(méi)有。
我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)你的尺子,你的尺子是不是掉回來(lái)的路上了”然后,我跑到村邊的路上找,我找找哪邊沒(méi)有,在找找這邊也沒(méi)有,一無(wú)所獲,我發(fā)風(fēng)了一樣,像一只豹子四處尋找著食物。我又跑到學(xué)校門(mén)口尋找尺子,可是還是沒(méi)有找到,失望的走回家,又繼續(xù)寫(xiě)我的.卷子了。
卷子快寫(xiě)完的時(shí)候我看了一下書(shū)包,心想會(huì)不會(huì)裝尺子那個(gè)夾層開(kāi)線了,掉到下面那層里面了。于是我一看,果然書(shū)包破了一個(gè)大口子,我用手伸了進(jìn)去摸了一下看有沒(méi)有我的尺子,不一會(huì)我摸到了一個(gè)硬硬的,長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我興奮地喊到:“這不就是我的尺子嗎?”我使勁地拿了出來(lái),真是我的尺子,我的心才一下平靜了下來(lái)。
我開(kāi)心地拿著尺子把剛才沒(méi)有做的題做完了,我拿著尺子心想,謝謝你呀尺子,最終還是找到你了,讓我完成了作業(yè)。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
家,簡(jiǎn)單一個(gè)字,能引起無(wú)數(shù)人情感共鳴,因?yàn)榧沂敲恳粋(gè)人最初的記憶,也是人們最終的歸宿,莫爾說(shuō),為了尋找想要的東西,我走遍全世界,回到家找到了!按笞骷伊簳月曈终f(shuō):“每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,書(shū)本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。家,真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞。”
家里總可以找到溫暖人心的小事,讓我開(kāi)心。
點(diǎn)燈這件事很常見(jiàn),但是我總是忘記。
一天晚上,夜很黑,靜得可怕,但小區(qū)的燈依然亮著,我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有點(diǎn)書(shū)燈,媽媽在旁邊寫(xiě)材料,沒(méi)有看我,爸爸回來(lái)了,一臉疲倦,剛想在沙發(fā)上坐一會(huì),一看我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)開(kāi)燈就叫了一聲:“崔梓烊起立!把燈打開(kāi),站著寫(xiě)!卑职钟悬c(diǎn)生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說(shuō),孩子是一個(gè)家的中心,如果家的中心視力下降了,那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代,還會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng),我可不想讓他的后代成為四眼!皨寢?zhuān)?tīng)爸爸這么一說(shuō),覺(jué)得有道理,嗯,我得舍去一點(diǎn)自己的時(shí)間,為大家庭著想!币院笪乙粚(xiě)作業(yè),媽媽就叮囑我開(kāi)燈注意眼睛,我很感動(dòng)。
董卿說(shuō):“家一個(gè)有溫度的.詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈?康母蹫。倦鳥(niǎo)歸林,魚(yú)翔淺底,落葉歸根,這都是對(duì)家的渴望,也是生命在追尋著一種歸宿!
所以我覺(jué)得一個(gè)真正的融入家庭的人,一定熱愛(ài)家庭,我喜愛(ài)我的家,就算爸爸打我罵我,媽媽總把我和別人比,我也能理解,因?yàn)檫@些都是在磨練我的意志,都是為我好,所以家庭一定要開(kāi)開(kāi)心心。我送大家一副對(duì)聯(lián),上批:該吃吃,該喝喝,啥事兒不往心里擱。下批:該走走,該動(dòng)動(dòng),身體健康多快樂(lè)。橫批,開(kāi)心就好。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候,懵懂無(wú)知的我,常聽(tīng)大人喊著“累!”什么叫累?為什么會(huì)累?我沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),“累”離當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多么遙遠(yuǎn)啊!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,大人們口中所說(shuō)的“累”,也懂了,原來(lái)大人所說(shuō)的累,并不單單只是身體上的`累,更多的是心累。我可是深有感觸啊。
自從上了六年級(jí),數(shù)學(xué)這東西愈發(fā)讓我捉摸不透了。剛開(kāi)學(xué)的前幾節(jié)數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭裁炊紝W(xué)不會(huì),導(dǎo)致全程都是捧著學(xué)案蹲在地上度過(guò)。就因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,沒(méi)錯(cuò),一道數(shù)學(xué)題,怎么也解不出來(lái),硬生生把我拖了一節(jié)課。我看著別人一個(gè)個(gè)都交了學(xué)案,心里著急,手都在抖,卻無(wú)論如何也解不出來(lái)。老師教我,我改,改錯(cuò)了,又教,又改,還是錯(cuò)了……來(lái)來(lái)回回改了五六次,還是改不對(duì),我眼眶里的淚水模糊了我的視線,心里想著:“數(shù)學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)怎么這么累呢?”我無(wú)從下手,我對(duì)這道題已經(jīng)不抱有任何希望了,也不祈求可以改對(duì),當(dāng)然,老師也不耐煩了,直接告訴了我答案,我可算交了學(xué)案,唉,好累呀!
沒(méi)幾天,老師突然單元測(cè)試,發(fā)下卷,我瀏覽了一遍,好些題不會(huì)做,心就慌了,砰砰亂跳,一直平靜不下來(lái)。老師收卷時(shí),好幾道空著。緊張的讓我在考場(chǎng)上好累呀!
開(kāi)始發(fā)卷了,我的心都提到嗓子眼了,耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒著冷汗,如坐針氈。"張金琳——76分"老師狠狠地瞪了我一眼。我怯生生地接過(guò)卷。
天吶,這么差!怎么辦?我該怎么和媽媽說(shuō)呢……要不別告訴她了……不行!萬(wàn)一媽媽問(wèn)起來(lái)怎么辦,她會(huì)不會(huì)直接去問(wèn)老師……這可怎么辦?要不還是告訴媽媽吧!總不能瞞天過(guò)海吧。誰(shuí)曾想,媽媽回來(lái)后我還沒(méi)想好怎么說(shuō),她便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“數(shù)學(xué)考了多少分?”我被媽媽突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇了一跳,吞吞吐吐地?cái)D出7和6這兩個(gè)數(shù)字。“什么?”媽媽拔高了音調(diào)。接下來(lái)是劈頭蓋臉的一頓斥責(zé),我不聲不響,默默地聽(tīng)著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然間,覺(jué)得好累,感覺(jué)自己就要崩潰了……
網(wǎng)上都說(shuō)上一世與這一世的命運(yùn)是截然不同的。想必我上一世是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)神,只因?yàn)閿?shù)學(xué)太超神而導(dǎo)致上帝看不慣,讓我這一世成為了一個(gè)學(xué)渣。哎,我太累了,學(xué)數(shù)學(xué)怎么這么累呀?
數(shù)學(xué)在我眼里就是惡魔。記不清有多少次上課,因?yàn)楦牟粚?duì)題被老師斥責(zé);記不清有多少次因?yàn)閷W(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)而絕望;記不清多少次對(duì)不起“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)稱號(hào)。真的記不清了……
“好累啊”!我現(xiàn)在終于明白了大人口中的累,那不只是身體上所承受的累,更多的是心理上所承受壓力的累。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在成千上萬(wàn)的漢字中,我最?lèi)?ài)“忙”,說(shuō)起“忙”這個(gè)字,真是非我莫屬了。
早晨,一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來(lái),我費(fèi)力地睜開(kāi)睡眼朦朧的`眼睛,真想多睡一會(huì)兒!“快起床!”我嚇得魂飛魄散,一骨碌從床上爬起穿衣服,刷牙,洗臉。
“快點(diǎn)吃!”“再不吃就遲到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了幾口就出發(fā)了。
“醬!”“將軍的將去掉寸,再加上一個(gè)酉字!”原來(lái)正在上課,我一邊記筆記一邊上課,真是腦袋都大了幾倍。
中午我回到家里,心不在焉的吃了幾口飯,就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè),已是一點(diǎn)多了,我又背上書(shū)包上學(xué)了。
“百分?jǐn)?shù)后不能加單位,明白了嗎?”大家都回答“明白了——!”下午放學(xué)了。
我回到家里,胡亂扒了幾口飯,就去做作業(yè)了,一直寫(xiě)到十點(diǎn)多,這才洗漱,上床睡覺(jué)。
說(shuō)“忙”還要說(shuō)雙休日呢!星期六早上起床,從八點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)到十一點(diǎn)多才去吃飯。吃完午飯,又去完成作業(yè)了!肮ぷ鳌钡絻牲c(diǎn)多后,便開(kāi)始朗讀了:“這次我看到了草原……”語(yǔ)文讀完后又讀英語(yǔ),“what are you going to do?”英語(yǔ)讀完后,又開(kāi)始復(fù)習(xí)科學(xué),“工作時(shí)能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械!毙瞧谔煸缟,我要改正作業(yè)上的錯(cuò)題,一點(diǎn)左右去補(bǔ)國(guó)學(xué)和作文,下午六點(diǎn)半才能回去。
哎,我真是忙!
不過(guò),我愛(ài)“忙”這個(gè)字,因?yàn)樗刮业纳罡映鋵?shí)!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
小,不起眼,都是貶義詞?山裉煳乙榻B的東西,都很小,但它們或許可以讓你以另一種眼光來(lái)看待“小”。
小螞蟻,算是整個(gè)城市最不起眼的東西,一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛,都會(huì)讓你止步去把它抹出,可忙碌的人們卻幾乎沒(méi)去關(guān)注過(guò)小螞蟻。小螞蟻雖小,卻是大力士,一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西;小螞蟻的嘴巴,其咬合力比鱷魚(yú)嘴還強(qiáng)3倍;小螞蟻的小觸角,幾乎看不見(jiàn),但它可是小螞蟻的“雷達(dá)”呢,30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng),小螞蟻都聽(tīng)得一清二楚。
城市的塵土紛囂之間,有一種小鳥(niǎo)于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn),它叫黃豆雀。身如其名,差不多只有黃豆大小。過(guò)去其在東北被捕殺了3萬(wàn)只之多!如此可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲,口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的.嘴型。令人好奇的是,黃豆雀被抓住后,會(huì)發(fā)出凄慘而悠長(zhǎng)的叫聲,科學(xué)家認(rèn)為那是對(duì)其它同伴的“避難提醒”,但我認(rèn)為,那不僅是對(duì)人類(lèi)貪欲的警告,也是對(duì)人類(lèi)亂捕亂殺行為的提醒。
常見(jiàn)的小石子,也是有大用處的東西呢!那市里街坊隨處可見(jiàn)的柏油路,中間夾雜的小石子,就起到了加固的作用,大樓的建筑材料也需要小石子來(lái)確保連接性與堅(jiān)固性;小石子碾碎后會(huì)出石灰,石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合,就變成了粉筆。
聽(tīng)完我的介紹,你還會(huì)像以前一樣,一腳踩在蟻穴上?還是用小彈弓射擊樹(shù)上的小鳥(niǎo)?還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去?我想你不會(huì)了,一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里油然而生:小東西也很奇妙啊!
世間“小”物,無(wú)奇不有。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
很多人抱怨世態(tài)炎涼,當(dāng)然也有很多人放慢腳步,感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒(méi)有永恒的冬夜,但有從未消失過(guò)的陽(yáng)光。
很幸運(yùn)我收藏了一盒“陽(yáng)光”,它們很溫暖,很明亮,為我驅(qū)散了所有的陰霾。
一個(gè)手套里藏著一個(gè)小太陽(yáng),溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血滲出來(lái),和腳下操場(chǎng)的跑道是一個(gè)顏色,和我一起出來(lái)的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮囑我道:“你這手可要注意保暖,千萬(wàn)別凍著了,不然好得慢!蔽业纳ぷ雍孟癖皇裁礀|西堵著,發(fā)不出任何聲音,只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所,淚水已悄無(wú)聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課,同桌望了望我的手,大驚失色:“今天這么冷你怎么沒(méi)戴手套?!”邊說(shuō)邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里:“不、不用,我不冷,一點(diǎn)都不冷!”可她把我的'手拽出來(lái),硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手,周身涌起暖流。察覺(jué)到我的目光,她沖我笑了笑:“放心,我結(jié)實(shí)著呢!”這一笑,如晴光映雪、冬日暖陽(yáng)。
還有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象:現(xiàn)在已入冬,早上溫度特別低,可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然,我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會(huì)幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了,籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮,我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。
其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不只有寒冷,更多的是溫暖。
平平淡淡的一天,在他人給我們溫暖的同時(shí),我們也在給他們溫暖,因?yàn)椋瑴嘏强梢苑窒淼摹?/p>
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“妙”,一看見(jiàn)這個(gè)字,我就心潮澎湃,又想起了那一道題以及背后的故事……
記得那天晚上,課已經(jīng)快上了一半,同學(xué)們都多少有些磨皮擦癢,一個(gè)好動(dòng)分子還在下面大聲嚷嚷:“下課買(mǎi)零食去!”老師一看勢(shì)頭不對(duì),馬上把粉筆一丟,指著卷子上的一道題:“誰(shuí)把這題做出來(lái)了,我們就下課!”教室里一下就沸騰了起來(lái),磨皮擦癢變成了摩拳擦掌,大家都躍躍欲試,更有甚者,口出狂言:“什么題嘛?所有題在我面前都是螳螂擋車(chē),全都被我迎刃而解!比切蜛BC滿足……”老師開(kāi)始念題,同學(xué)們紛紛拿出了十二分的精神,開(kāi)始畫(huà)圖,忙得不可開(kāi)交。題念完了,教室里只剩下了整齊一致的落筆聲。
我也瘋狂地做了起來(lái),希望能以迅雷不及掩耳之勢(shì)把題一刀拿下。然而,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我的.心緒恰好處在兩個(gè)極端——要么空空如也,腦袋里什么想法也沒(méi)有;要么雜亂如麻,理不開(kāi)頭緒。“嗯?”我腦海里靈光乍現(xiàn)——暴算?這個(gè)方法,是萬(wàn)能的,卻又因題而異,因?yàn)樗珡?fù)雜了!“可是事到如今……”我皺了皺眉,咬了咬牙,一狠心下了決定“暴算”!我抬頭看了看同學(xué)們——那一張張寫(xiě)滿皺紋的臉上再也看不到任何之前的自信——這道題,太難了!我抓起草稿紙,開(kāi)始算了起來(lái)。
“十分鐘,一刻鐘……”老師不知在給我們動(dòng)力還是在“挖苦”我們。草稿紙上待化簡(jiǎn)的式子已經(jīng)越來(lái)越復(fù)雜,我滿頭大汗地算著,結(jié)果一無(wú)所獲!皶r(shí)間——到,還是我來(lái)講吧!”大家一下子丟了筆,興致勃勃卻萬(wàn)分無(wú)奈地聽(tīng)老師講!斑@里……那里……”老師滔滔不絕地講了起來(lái)。我們?nèi)悸?tīng)入了迷,直到一分鐘后講完了題!爸v……完了嗎?”一個(gè)同學(xué)如夢(mèng)初醒,問(wèn)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),大家紛紛尖叫了起來(lái),有的覺(jué)得不可思議,對(duì)呀,一道這么難的題一分鐘就講——完了?他們發(fā)出了來(lái)自心底的反問(wèn):“為什么?為什么?”有的大吃一驚,比如說(shuō)我——看著我那紙的成就卻哭笑不得,只得愣愣地說(shuō):“妙妙妙!”真沒(méi)想到一道全軍覆沒(méi)的題竟然輕輕松松被老師秒殺了——用一種如此巧妙的方法!
這道題讓我明白了數(shù)學(xué)的魅力,就是要有創(chuàng)新精神,自己想出一種“妙”的方法。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
一個(gè)星期有七天。上五天的課,休息兩天。而我的一周七天全部排滿了,課程過(guò)得過(guò)得忙忙碌碌,簡(jiǎn)直就沒(méi)有休息的一天。因?yàn)槲业恼n外補(bǔ)習(xí)班有兩三個(gè),其余每周還要進(jìn)行大掃除,所以一點(diǎn)空閑時(shí)間也抽不出來(lái)
每周六的上午,我會(huì)把我的作業(yè)一絲不茍的認(rèn)真的完成,下午我就要去幫媽媽進(jìn)行大掃除,做力所能及的事情
第一項(xiàng)是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水,把抹浸濕,然后再擦。擦的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),不要把某一個(gè)角落忘記了。每次擦窗戶的時(shí)候,我必須要把窗戶擦到亮為止,要不然就不會(huì)善罷甘休的
第二項(xiàng)是掃地和拖地,掃地時(shí),先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方,就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時(shí),拖把上的拖布的水分不不需要太多,要不然干的'時(shí)候就不好干了
最后一項(xiàng)就是洗衣服了先把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,然后再倒水,之后就要把洗衣粉放進(jìn)去,然后調(diào)好時(shí)間等待一會(huì)兒,最后把衣服烘干,就這樣衣服就洗好了
做完這些事情,周六就這樣悄悄的走了,忙碌的周日,邁著他輕盈的步伐走過(guò)來(lái)了
周日上午是去琴行練琴的時(shí)間,從早上八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn)。下午就是要去練字了,從下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn)。
時(shí)間像流水一樣快速地過(guò)去了。這就是我忙碌的星期天,雖然非常的忙碌,但是我依舊非常高興,因?yàn)槲也](méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而是充分地利用好了時(shí)間,學(xué)到了非常多的知識(shí)。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
在生活中“暖”到處都有,可這個(gè)字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”,有一件事讓我感覺(jué)到了真正的“暖”。
記得我上三年級(jí)時(shí)學(xué)校有一個(gè)活動(dòng),老師讓我們從手機(jī)里抄題,是關(guān)于安全教育的,老師讓我們從本子上抄題,并且從本上做,可是呢,那天我考試沒(méi)有考好,老師罰我抄兩遍試卷,根本沒(méi)時(shí)間抄安全教育的'題,我寫(xiě)完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,我都快急哭了,直接打算不寫(xiě)了,媽媽怎么勸我都不聽(tīng),媽媽也沒(méi)有辦法,只好讓我先去睡覺(jué)了,告訴我老師一聲,我先不寫(xiě)了,于是我懷著忐忑不安的睡覺(jué)了。
“咚”門(mén)響了,我正快睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)了,然后是一陣說(shuō)話聲也不知道是誰(shuí),于是我就迷迷糊糊接著睡覺(jué)了,我在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我沒(méi)抄題,被老師拖到校長(zhǎng)辦公室,然后我被開(kāi)除了……我被驚醒過(guò)來(lái),渾身冒汗,肚子也有點(diǎn)不舒服,趕緊爬起來(lái)去上廁所,來(lái)到門(mén)前稍微打開(kāi)門(mén),我不禁叫了一聲,我看到了什么?是我馬上準(zhǔn)備高考的姐姐,她正在做什么?這么晚了居然還不睡覺(jué),我擦擦朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢,旁邊坐著的是媽媽?zhuān)亿s緊回頭看了看表,天哪!竟然是兩點(diǎn)半了,可是姐姐還沒(méi)睡覺(jué),她可是馬上就要高考了,可到現(xiàn)在還沒(méi)睡覺(jué),隨后一股熱流涌入我的心李,我的鼻子一酸,我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚,我心想:我真是該死!我的的姐姐馬上就要高考了,可她為了我,到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)!那我還有什么理由不努力呢?我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起我的姐姐,我只能深深地自責(zé)。后來(lái)在最后一次考試中,我和姐姐都取得了好成績(jī)。
暖,很多時(shí)候來(lái)自于家人,來(lái)自于我們這個(gè)溫暖的家!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
小時(shí)候,我最喜歡吃糖果。每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我吃糖果,那甜甜的滋味,很快就讓我安靜下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始背上書(shū)包上學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)甜不僅是糖果的味道,還可以是被老師表?yè)P(yáng)的喜悅,是考試100分的激動(dòng),是幫助別人的快樂(lè)……
記得有一次,劉老師讓我們回家掃群里的二維碼,做安全教育平臺(tái)上的教育試題;氐郊遥伊⒖谈鷭寢屨f(shuō)了這件事,媽媽一臉無(wú)奈,把手?jǐn)傞_(kāi):哎呀!我不會(huì)弄這些!不如你自己去弄吧。于是我拿起手機(jī),按劉老師發(fā)的截圖一步一步操作起來(lái),很快就成功了。媽媽走過(guò)來(lái)一看,忍不住贊了一句:哇,真棒!我的心里甜滋滋的。
我正準(zhǔn)備在群里跟老師匯報(bào)我已經(jīng)登錄完成的消息,看到群里有一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一張截圖,說(shuō)他試了很多遍,一直登錄不了。我點(diǎn)開(kāi)圖片一看,馬上就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)這位家長(zhǎng)用的`是中文填寫(xiě)自己孩子的姓名,而平臺(tái)登錄是需要拼音字母的,我馬上在群里和那位家長(zhǎng)說(shuō)明了原因。她很快就說(shuō)了一句:謝謝你,我再回去試一下。我心里甜滋滋的,馬上回復(fù)過(guò)去:不用謝。
過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)手機(jī)上的班級(jí)群,看到那位阿姨已經(jīng)登錄完成了。令我萬(wàn)萬(wàn)我沒(méi)想到的是:班主任劉老師給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味,久久不能平靜。
原來(lái),只要用心付出,甜總能在我們身邊。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人?墒,最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)媽媽有了很大的變化,下面就讓我來(lái)告訴你們吧!
變愛(ài)美了
以前的`媽媽不太喜歡化妝,但是現(xiàn)在,媽媽早上總要花個(gè)十幾分鐘來(lái)化妝。
有一次,我們剛準(zhǔn)備出門(mén)上班、上學(xué),媽媽瞥了一眼鏡子,驚呼一聲:天哪!壞了壞了,我的眉毛畫(huà)歪了。話音剛落,媽媽就沖向了衛(wèi)生間,我心想:哎,看來(lái)以后我必須要多花一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)等待我的這位愛(ài)美的媽媽了!
變溫柔了
以前,媽媽是一個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)厲的人。但是現(xiàn)在,她好像變溫柔了許多。
有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試只考了83分,本來(lái)我以為媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,但是讓我意想不到的是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我:這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系。下次努力努力,爭(zhēng)取考到90分以上。來(lái),看一看你錯(cuò)了哪些題……
我非常好奇,不自覺(jué)地問(wèn):媽媽?zhuān)銥槭裁醋儨厝崃搜?媽媽笑了笑:昨天?tīng)到隔壁阿姨在教育小孩,看來(lái)對(duì)你太嚴(yán)厲也不好,所以,我決定改掉這個(gè)毛病,在我做得不好的時(shí)候,你一定要提醒我哦!
我心里十分震驚,原來(lái)媽媽真的變溫柔了啊!
變細(xì)心了
以前,媽媽是一個(gè)比較粗心的人。但是現(xiàn)在,媽媽又變得細(xì)心了許多。
暑假里的一天,媽媽幫我收拾參加夏令營(yíng)的行李。媽媽可謂是忙前忙后,問(wèn)我:創(chuàng)可貼要帶嗎?還是帶幾個(gè)吧!到了那里一定要聽(tīng)話,不要到處亂跑,更不要把自己弄受傷了,要記住……
我心想:又要聽(tīng)媽媽嘮叨了,看來(lái)有時(shí)候細(xì)心也不是件好事呀!
媽媽的變化真大!我和妹妹都說(shuō)媽媽是越變?cè)娇蓯?ài)了。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
在生活中,有這五種常見(jiàn)的味道:酸、甜、苦、辣、咸,但我最喜歡的一個(gè)味道還是甜,不僅僅是因?yàn)樗奈兜篮贸,而是因(yàn)樗?jiàn)證著我的一次成長(zhǎng)!
記得那還是我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽看我從來(lái)也沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)東西,就對(duì)我說(shuō):可欣,你想不想喝牛奶?我開(kāi)心地說(shuō):當(dāng)然想了,媽媽?zhuān)寢尮室獯蜷_(kāi)冰箱門(mén),搖了搖頭:哦!冰箱沒(méi)有牛奶了,我有事要做,你一個(gè)人去小店買(mǎi)吧!我準(zhǔn)備說(shuō)不去,可想到了甜甜的牛奶,就只好同意了,拿著錢(qián)走在去小店的路上。
我手里緊緊地拿著錢(qián),走著走著,心里很害怕,我也說(shuō)不清楚為什么害怕,腦袋里還冒出了一個(gè)奇怪的.念頭——回家。但想到了甜甜的牛奶在等著我,這念頭又消失了。丁零零,一輛自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò),我急忙靠著圍墻想:好險(xiǎn)?赡苁翘牒鹊脚D蹋业哪_步越來(lái)越快,不小心摔了一跤,錢(qián)也從手上掉到了地上,但我忍住沒(méi)哭,心中只有一個(gè)念頭:再堅(jiān)持一會(huì),就可以喝到甜甜的牛奶了!我快速?gòu)牡厣吓榔饋?lái),撿起錢(qián),朝小店走去。
來(lái)到了小店,我看了看四周沒(méi)有人,就鼓起勇氣說(shuō):買(mǎi)牛奶!我本想著大喊一聲,可發(fā)出的聲音卻很小,可就在這時(shí),一個(gè)很漂亮的大姐姐把我擠出了小店:買(mǎi)一袋面包。店主阿姨拿來(lái)一袋面包遞給了大姐姐,大姐姐甩了甩頭發(fā)走了。買(mǎi)牛奶!我終于鼓起了勇氣大喊了一聲,聲音大得把我自己都嚇了一跳。哎呀,對(duì)不起,都沒(méi)看到你這位小顧客呢!店主阿姨說(shuō)完,我松了口氣,突然,一滴眼淚從我眼眶里掉了下來(lái)。阿姨把牛奶遞給我,我把沾著汗的錢(qián)給了阿姨,激動(dòng)地跑回了家。
想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧!雖然牛奶很甜,但當(dāng)時(shí)一個(gè)人買(mǎi)到牛奶時(shí)的心更甜!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
勇氣是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力;勇氣是面對(duì)抉擇時(shí)的永不放棄;勇氣是堅(jiān)持不懈的態(tài)度。在生活中,每個(gè)人心里都有著不為人知的心理負(fù)擔(dān)。比如:學(xué)習(xí)上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學(xué)習(xí)方面的。
去年春節(jié),我憑借著自己的努力,進(jìn)入了思達(dá)學(xué)校的一中少兒班和英語(yǔ)新概念班。要知道,這兩個(gè)班級(jí)所學(xué)的知識(shí)猶如黃金一般珍貴,所以,我特別想進(jìn)入這兩個(gè)班級(jí)。而開(kāi)學(xué)后,我對(duì)它們的態(tài)度就像過(guò)山車(chē)一般,起起伏伏。
開(kāi)學(xué)第一天,那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容就讓我煩惱。老師講的很快,原本我一次課只學(xué)一篇課文,現(xiàn)在學(xué)2~3篇。我學(xué)起來(lái)比之前吃力許多。之前的語(yǔ)法內(nèi)容很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是一些小學(xué)的句型在反復(fù)出現(xiàn),但是,現(xiàn)在的`語(yǔ)法有見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的,甚至?xí)显S多單詞都是又長(zhǎng)又陌生的,我的心情頓時(shí)低落下來(lái):怎么會(huì)有這么復(fù)雜的英語(yǔ)!背一篇那么長(zhǎng)的課文都要限制時(shí)間!那時(shí),我很想放棄,只想像別的孩子一樣做一個(gè)平凡的學(xué)生。可是,又不甘心,不情愿看到別人比自己能力強(qiáng)。于是,我重新拾起勇氣,決定用勇氣去挑戰(zhàn)前所未有的挫折。之后,我每次都咬牙堅(jiān)持,在老師講課時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地做好每一篇筆記,標(biāo)記考點(diǎn)時(shí)一絲不茍,從不偷懶。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不難。我的心情又像過(guò)山車(chē)一樣的上到了頂峰,在那里,我感覺(jué)到了雨后彩虹的喜悅。當(dāng)我沉浸在這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愉快中時(shí),我慶幸自己選擇了勇敢面對(duì)困難。
普希金曾說(shuō):“勇敢是人類(lèi)美德的高峰!蔽覀儜(yīng)該勇敢的面對(duì)生活中的困難、挫折,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
在我的記憶里,有許許多多的深刻記憶。它們就像培育小樹(shù)苗成長(zhǎng)的化肥,讓我一直勇往直前。
去年的暑假,我來(lái)到了老家,老家的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,走到那里我都想高歌一曲。
在老家,有一天,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)咯咯咯咯地叫聲。我尋著聲音來(lái)到了一個(gè)雞窩,而且上面還有一只母雞在孵蛋。我在那呆呆地看著,但是一只小雞也沒(méi)孵出來(lái),于是,我想起電視上的接生情景,幫母貓接生、小狗接生、老虎接生……所以我決心要幫母雞接生。
說(shuō)干就干,我立刻用手向雞窩伸去。那母雞狼狼地啄了我一下,嚇得我撒腿就跑了。后來(lái)我故意等那只母雞去啄食的時(shí)候,我悄悄地偷走了一個(gè)雞蛋,然后我放在褲子里,學(xué)著母雞的樣子孵化小雞。過(guò)了一會(huì),我想這時(shí)候應(yīng)該接生了吧!然后我就拿了各種工具。我先小心翼翼地把一小塊一小塊的雞殼掰開(kāi),然后一只毛還沒(méi)有長(zhǎng)全的小雛雞就接出來(lái)了。頓時(shí),我高興得一蹦三尺高?晌乙晦D(zhuǎn)頭小雛雞就奄奄一息了。這時(shí),正好那只母雞回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己窩里少了一個(gè)蛋急得咯咯叫。奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音就奔了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了!庇谑,我把幫小雞接生的`事告訴了奶奶。奶奶笑著地說(shuō):“傻孫子,是不能幫雞接生的,它們會(huì)自己破殼而出的!蔽衣(tīng)后委屈地低下了頭,真不應(yīng)該給小雞接生呀!
后來(lái),我才知道,童趣是無(wú)比美好的,它能讓世界美好!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
快樂(lè)是一輩子最好的東西。
快樂(lè)之所以可愛(ài),不是因?yàn)樗麨槿酥v開(kāi)心的故事。而是他是兩個(gè)人的友誼。我和我的好伙伴去玩耍。一天當(dāng)中我們都能說(shuō)的'很開(kāi)心。我們來(lái)的空氣清鮮,天氣明朗的小鎮(zhèn)。我們玩的非常愉快,這次我去玩耍,讓我們的友誼更加完美。
人們常常去懷念那些過(guò)去的事情,不是因?yàn)樗卸嗝疵篮,而是它的?nèi)容能喚起我快樂(lè)的記憶。體育課時(shí)我和同學(xué)們都在一起玩耍唯獨(dú)只有那位不常說(shuō)話的同學(xué)在那里孤獨(dú)的站著。我看了看,沒(méi)有人和他玩耍。我就跑過(guò)去和他玩,而她卻說(shuō):“你是不是不和他們玩了?那我和他們玩了。”這讓我聽(tīng)了頓時(shí)驚嘆。你居然拋棄了我,伙伴們看我在那里站著,新同學(xué)沒(méi)有和我玩。新同學(xué)卻跑到伙伴們那里;锇閭儧](méi)有和新同學(xué)玩。而到我這里玩。這才讓我知道我的同情心只不過(guò)是別人的一次機(jī)會(huì),還讓我知道真正的友誼是什么。
上課時(shí)老師來(lái)到教室。告訴我們這個(gè)星期放假?zèng)]有作業(yè)。這讓我聽(tīng)的可開(kāi)心了。而且老師還說(shuō),今天讓我們放松一下,和我們玩一些游戲。其他班的同學(xué)們都羨慕極了。放學(xué)時(shí)就是你還能聽(tīng)到了那歡笑聲那出自內(nèi)心的聲音。生活中,其實(shí)快樂(lè)并不難,只要你一心想著快樂(lè),就一定會(huì)快樂(lè)。就像我們一樣,上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)使我們快樂(lè),讓生活多姿多彩。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
每個(gè)人都會(huì)有“霉”的事,比如怕收獲一次十分想要的物品,卻又得不到那件物品。
原來(lái)我一直都想要一輛自行車(chē),不巧,媽媽知道了這件事,到了第二天的一早,我才剛睡醒,媽媽就叫我說(shuō)“小葉快下來(lái)我給你一個(gè)驚喜。”我就連忙下樓,看到了一個(gè)盒子……不會(huì)……不會(huì)是我盼望已久的自行車(chē)吧?媽媽說(shuō):“是的,就是一輛粉色的自行車(chē),”我就開(kāi)心的蹦跳起來(lái)。
我就連忙穿好衣服,去騎車(chē)?yán),我開(kāi)心的.說(shuō)。可我剛出門(mén),不巧,下起了蒙蒙細(xì)雨,我就愁眉苦臉的說(shuō):“!可真倒霉呀!”為什么……為什么在我有自行車(chē)想去騎車(chē)的時(shí)候偏偏下起了蒙蒙細(xì)雨!害我還滿心期待,唉!老天爺對(duì)我真不公平,在不想騎車(chē)時(shí)偏偏是“晴天”想騎車(chē)時(shí)偏偏是“雨天”呢?
有一次,我出去騎自行車(chē),我心想:“這次不要再像上次一樣那么倒霉”一定要多多騎,不然下雨了就是世界上最慘的一件事了呢!所以現(xiàn)在一定要在這晴天時(shí)多多騎自行車(chē)呀!
到了下午,我想出去騎自行車(chē),可是作業(yè)還沒(méi)有做完,于是我就連忙找了一個(gè)理由,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)u油不是用完了嗎?我去買(mǎi)吧!”可媽媽卻說(shuō):“我已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了!
!這就是我盼望騎自行車(chē),我愛(ài)騎自行車(chē),可是今天很倒霉。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
國(guó)慶節(jié)到了,就在那一天的下午;我和爸爸去城里玩了。我們?nèi)サ搅藞D書(shū)館,我看書(shū)看了很久;我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《李白傳》。他寫(xiě)了李白在唐朝一世的風(fēng)流,以及他的浪漫情懷、和他一生寫(xiě)過(guò)的詩(shī)。還有一本書(shū)叫做《四書(shū)五經(jīng)》,我很喜歡;可是我看不懂。這四本分別叫,《唐詩(shī)》、《宋詞》、《明曲》、《史記》;可我最喜歡的還是《李白傳》。我最喜歡詩(shī)仙李白了,如果我能參與他的一生……看完后我給爸爸磨了很久,爸爸才同意給我買(mǎi)下這本書(shū)。
在下午回家后,聽(tīng)著爸爸他們說(shuō)要出去吃飯;我便告訴他們:“你們?nèi)グ桑∥揖筒蝗チ!比缓笏麄儽惆谚匙留在了家里,等他們門(mén)一關(guān);我就飛快的去把這本書(shū)拿了出來(lái)?赡馨职趾蛬寢屧谕饷娉燥埑缘慕蚪蛴形叮欢以诩依锟磿(shū)也看的津津有味!
書(shū)上說(shuō)李白生于公元701年到公元762年,我看的很入迷,外面有同學(xué)在敲門(mén);我都不知道。這本書(shū)和別的書(shū)不一樣,我看的精神十足;不像其他的書(shū),讓人看了困乏。李白,唐代詩(shī)人;字太白;號(hào)青蓮居士;祖籍隴西成紀(jì);今甘肅寧?kù)o西南人。盛唐最杰出的詩(shī)人,也是我國(guó)史上繼屈原之后;偉大的浪漫主義詩(shī)人。好飲酒,素有“李白斗酒詩(shī)百篇”之說(shuō);被后世尊為“詩(shī)仙”。
當(dāng)中我最喜歡清平調(diào)三首,是他寫(xiě)給楊玉環(huán)的'三首的其中之一,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂欄露華濃”,這么好聽(tīng)的一首詩(shī);一聽(tīng)就會(huì)令人浮想聯(lián)翩。在我看書(shū)的過(guò)程中,爸媽敲門(mén)的聲音也沒(méi)有把我從李白的詩(shī)中帶出來(lái);直到爸媽去了樓下,外婆那里拿到鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)叫住我,我才發(fā)現(xiàn)我看出了神。
今天也是國(guó)慶節(jié),我想祝愿祖國(guó)山河壯麗,月崢嶸,江山不老,祖國(guó)長(zhǎng)青,祝福祖國(guó)繁榮昌盛!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
甜,你第一眼看到它,一定會(huì)想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………因?yàn)樘鹛鸬母杏X(jué)總讓人回味無(wú)窮,而我喜歡甜,可不是因?yàn)槲沂且粋(gè)大吃貨,那是經(jīng)過(guò)自己努力后得到回報(bào)的心情和感覺(jué)。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我先苦后甜,只有你在前面努力了,后面才會(huì)嘗到甜的滋味,我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,剛開(kāi)始的確非常艱難,但每次想起媽媽的話,我就又堅(jiān)持了下來(lái)
記得那是我第一次上課,老師十分嚴(yán)厲,兇得像只豹子,他先讓我們壓腿,誰(shuí)下不去?老師就會(huì)使出渾身解數(shù)用力壓,又疼又痛,我不知哭過(guò)多少次,我總想著還是放棄吧,可媽媽總說(shuō),既然你做了這件事,就要堅(jiān)持,先苦后甜,這話果然靈,我不管多苦,也能堅(jiān)持下來(lái),靠的就是這句話的幫助
經(jīng)過(guò)了六年的艱難舞程,我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了甜的苗頭,每次比賽我都會(huì)參加,不管大還是小,那一次我坐高鐵去了北京,參加了青少年精英舞蹈大賽,這是我比賽中去過(guò)最遠(yuǎn)的一站,為了這個(gè)比賽,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)多月,這場(chǎng)比賽十分正規(guī),匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的舞者,每個(gè)受邀的舞蹈學(xué)校只選兩名學(xué)員代表參賽,經(jīng)過(guò)了多次選拔,我和我的舞伴脫穎而出,成功晉級(jí)去往北京,那顆最大最甜的糖果,離我不遠(yuǎn)了,比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),不甘示弱,比賽結(jié)束,我們獲得了青年祖B區(qū)的亞軍,也算是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。我已經(jīng)考過(guò)了金星一,現(xiàn)在可以當(dāng)銅牌至銀牌的小助教了,我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的.,果真如媽媽所說(shuō),沒(méi)有付出哪來(lái)的回報(bào)
天下哪有不努力就成功的事,通過(guò)努力付出換來(lái)的成果才是最真的,我用我的努力換來(lái)了舞蹈的成就,是世界上最甜的、最美。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
我每天上學(xué)的公交站,平平無(wú)奇,但卻有著一位老人,他的溫暖和善舉讓人無(wú)法忘卻。他---就是在公交站做著志愿的老大爺!
去年冬天的一個(gè)早晨,大家上學(xué)的上學(xué),上班的上班。人們陸陸續(xù)續(xù)往車(chē)站趕,等待著坐公交車(chē)。而那天的公交站似乎和往常不太一樣,周?chē)淮笃e雪和冰,到處都是水。由于剛刷新過(guò)公交站牌,所以油漆濺落在地上,到處都是,讓人感覺(jué)很難受,于是大家都在議論著,卻沒(méi)有人主動(dòng)去動(dòng)手擦干凈,在這時(shí),那位在站臺(tái)做志愿的老大爺走了過(guò)來(lái),摘下手套,邊用一旁的雪清洗站臺(tái)油漆邊往手上哈氣,這么冷的天,老大爺為了讓別人有一個(gè)好的環(huán)境而自己冒著寒冷清洗站牌。當(dāng)時(shí),大家都在紛紛贊揚(yáng)那位老大爺,同時(shí)也都羞愧的低下了頭,而此時(shí)的我,心里卻十分溫暖!
老大爺帶給我的溫暖不止這個(gè),還有一件事也深深的`印在我的腦海之中,讓我無(wú)法忘卻。
一天早上,我起床晚了,一看表,已經(jīng)7:00了,我就以最快的速度吃完飯,背著書(shū)包飛奔出家門(mén),一心想著趕上平常坐的那班車(chē),快到公交站了,可公交已經(jīng)到站了,我趁著乘客上車(chē)的時(shí)間抓緊往過(guò)跑,只見(jiàn)公交車(chē)門(mén)緩緩關(guān)上。那位老大爺看見(jiàn)我趕過(guò)來(lái),便急忙對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅,快開(kāi)門(mén),快開(kāi)門(mén),這個(gè)小姑娘還沒(méi)上車(chē)呢!”我如愿坐上了公交車(chē),并急忙向大爺?shù)乐x。
溫暖如冬日里的一股暖陽(yáng),溫暖著我,溫暖如花叢中的蝴蝶,點(diǎn)綴著我們的生活,這位老大爺就像暴風(fēng)雨中的一座燈塔,冬日里的一股暖陽(yáng),指引著我,渲染著我,給予我力量!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
生活就像是一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
小時(shí)候,我最喜歡吃糖,每當(dāng)我不停要的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我喂一顆糖,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道,還是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂(lè)!璽甜,是多種多樣的。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的,記得有一次,班里來(lái)了老師聽(tīng)課,我非常積極的回答了問(wèn)題,在下課時(shí),老師就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我積極回答問(wèn)題,這讓我心里甜絲絲的。
幫助父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿晾衣架;在爸爸吃完飯時(shí),我會(huì)幫忙給爸爸端飯碗,洗碟子。每當(dāng)我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗?事情,看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。
幫助一些我們不認(rèn)識(shí)的陌生人也是一種甜。記得那一次,我補(bǔ)完課,像往常一樣在車(chē)站等車(chē)回家。在公交車(chē)站旁邊,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹蹲在角落哭,同情心驅(qū)使我走上前去,弄清原因后,我才知道原來(lái)小妹妹坐車(chē)的錢(qián)不見(jiàn)了,我毫不猶豫把我坐車(chē)的錢(qián)給了她,走回家去;氐郊乙院螅野咽虑榈那耙蚝蠊v給媽媽聽(tīng),她夸了我,我心里美滋滋的。
生活中有苦,但更多的是化不開(kāi)的甜。只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活的甘甜!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
淚,是每一個(gè)人一生中必不可少的東西,可能是喜極而泣,可能是傷心而泣,而我留下的是感動(dòng)的淚水。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,爸爸媽媽都去上班了。媽媽臨走前叫我自己在家燒著吃。家里只有我和奶奶,奶奶坐在躺椅上曬太陽(yáng)。我剛從床上起來(lái),肚子就響起了早餐鈴。不想燒飯的我看了看錢(qián)包,只有一元了,我嘆了口氣。
然后突然想起了一件事:昨天晚上,我看見(jiàn)媽媽往她的外套里放了20元錢(qián)。我便打開(kāi)了衣柜的門(mén),看見(jiàn)了那件衣服,便懷著忐忑的心情,摸了摸衣服的口袋。哇塞!我發(fā)現(xiàn)里面有20元錢(qián):一張10元,兩張5元。我本想把里面的錢(qián)全部拿走,然后突然想到:如果我把錢(qián)全拿走,那媽媽肯定會(huì)懷疑的,如果我只拿一張5元,媽媽一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我抱著僥幸的心理,拿走了一張5元的紙幣,又拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙,捂著肚子,從奶奶面前晃過(guò):奶奶,我肚子好疼,我去上個(gè)廁所了。
逃過(guò)了奶奶這一關(guān),我便拿著錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅,痛痛快快地吃完,然后把嘴角的油汁和殘?jiān)寄ㄈズ,裝作若無(wú)其事的樣子往家走。走在路上,想起了媽媽經(jīng)常教育我的話:人的一生不能偷東西,要靠自己的努力獲得的'成功、賺來(lái)的錢(qián),才能問(wèn)心無(wú)愧。想到這里,我不禁為自己的行為感到羞慚,下定決心要向媽媽坦白。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,媽媽下班了。聽(tīng)到門(mén)口有響聲,我立即跑去開(kāi)門(mén),殷勤地說(shuō):媽?zhuān)闵习喽嗬垩!?lái),我給您倒杯水!今天是怎么了?平常見(jiàn)你不聲不響的!今天怎么這么積極!
媽……媽……我突然像舌頭打了結(jié)似的,說(shuō)不出話來(lái)。我的小閨女,你想說(shuō)什么呢?我終于鼓起了勇氣:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我今天拿了你五元錢(qián),買(mǎi)了雞蛋餅。寶貝,五元不多,但是你知道錯(cuò)了就是好的,以后用錢(qián)一定要跟媽媽要,不要自己偷偷拿。說(shuō)完,媽媽把我摟在懷里,欣慰地笑了。我哽咽著嗯!了一聲,悄悄擦去眼角流下的淚!
這淚水是知錯(cuò)就改的淚,是被媽媽理解原諒后感動(dòng)的淚。這淚是成長(zhǎng)的淚,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
什么是快樂(lè)?在你傷心的時(shí)候,好朋友會(huì)安慰你,跟你講笑話,這是快樂(lè)。全家人圍在一起看電視、聊天,這更是快樂(lè)!
星期天上午,我把作業(yè)寫(xiě)完后,看了一會(huì)兒課外書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我便無(wú)聊起來(lái),希望時(shí)間早點(diǎn)兒過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,便對(duì)我說(shuō):你要覺(jué)得無(wú)聊的話,就幫我把家里的衛(wèi)生給打掃一下,我現(xiàn)在要去買(mǎi)菜,你在家照顧好弟弟。說(shuō)完便走了。我心里高興極了。心想正好可以打發(fā)時(shí)間,如果我做得好,也許媽媽回來(lái)會(huì)表?yè)P(yáng)我。隨后,我便擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
首先先疊被子,我先把被子鋪平。被子寬寬的、厚厚的可真不好疊呀!把我累得滿頭大汗。疊好后,我再拿來(lái)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的拖把,學(xué)著媽媽的樣子,把每個(gè)房間的地板拖得干干凈凈。拖好時(shí),我的'腰酸痛極了。我發(fā)現(xiàn)地被我拖得干凈極了,都能看到自己,我心里非常的高興,原來(lái)只要認(rèn)真,再難的事都會(huì)做好。那一次,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)活的不容易。
有一次,弟弟非拉著我去附近的草坪踢足球。于是媽媽帶著我和弟弟去了。路上,弟弟滿臉壞笑的樣子:姐姐,什么蛋不能吃?我說(shuō):笨蛋。弟弟笑著說(shuō):哈哈,是手榴彈。弟弟不厭其煩的一直跟著我后面問(wèn):姐姐,吃蘋(píng)果時(shí)吃到幾條蟲(chóng)最可怕?弟弟不給我一點(diǎn)思考的時(shí)間,就壞笑地?fù)屩f(shuō):哈哈,是半條蟲(chóng),因?yàn)檫有半條蟲(chóng)已經(jīng)吃到你肚子里去了,你說(shuō)可不可怕?哈哈……我臉一下子變得通紅。心想:哼,看我等下怎么收拾你?
到了草坪上,那里有很多人,可能是今天天氣比較好吧!我抬起頭,哇!忍不住贊嘆一聲:今天天氣也太好了吧!白云朵朵,晴空萬(wàn)里。我和弟弟開(kāi)始了一場(chǎng)傳球比賽,弟弟輕輕的,把球傳給我,我想給他點(diǎn)顏色看看。于是把球重重地一踢,我心想他肯定接不了。沒(méi)想到弟弟卻接住了,而且穩(wěn)穩(wěn)的把球傳給我……后來(lái)我們一起躺在草坪上聊天,曬太陽(yáng),開(kāi)心極了!
生活中很普通的某件小事,只要你能用心去感受,就能感受到特別的快樂(lè)。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
悔,你有過(guò)嗎?我有過(guò)悔,而且是永遠(yuǎn)的悔,到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒(méi)人知道,除了我自己。
那還是發(fā)生在我讀四年級(jí)時(shí)的事了。那是一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨,在上學(xué)之前,我向爸爸要書(shū)本費(fèi)。爸爸說(shuō)等兩天再說(shuō)吧,現(xiàn)在沒(méi)有。于是,我去上學(xué)了。下午,放學(xué)回家,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就在院子里和弟弟妹妹玩起來(lái)。快要吃晚飯的時(shí)候,我又和爸爸提起了交費(fèi)的事。他半開(kāi)玩笑似的說(shuō)沒(méi)有。聽(tīng)到爸爸的回答,我不由自主地說(shuō)了一句:“你抽煙的錢(qián)比我的書(shū)本費(fèi)還多呢!”我說(shuō)完后,往爸爸的臉上瞧去。霎時(shí),爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,而且是烏云密布。我心里咯噔一下:壞了,會(huì)不會(huì)遭一頓打或一頓責(zé)罵?墒撬](méi)有罵我,更沒(méi)有打我,只是拖著沉重的腳步,一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時(shí)我為自己的沖動(dòng),感到一絲絲的`后悔,但又一想:哼,我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)!誰(shuí)讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我,我也不至于那么說(shuō)吧!就這樣,我把所有的錯(cuò)都推到爸爸身上,自己卻落了個(gè)清閑。
吃過(guò)晚飯,媽媽從樓上下來(lái)對(duì)我說(shuō),你爸爸被你氣哭了,連晚飯也沒(méi)有吃。我一步一步走上了樓,敲了敲臥室門(mén),還沒(méi)等到回應(yīng)就推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了,一股刺鼻的煙味彌漫整個(gè)房間,爸爸站在窗前,使勁地抽著煙,那煙不光從嘴里吐出來(lái),還從鼻孔里往外冒。窗臺(tái)上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,地上的煙頭一個(gè)又一個(gè)。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),爸爸把煙頭掐滅,輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒(méi)敢看他的臉,低著頭嘟囔著說(shuō):“我長(zhǎng)了這么大,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)對(duì)不起的話,對(duì)不起!”話一出口,淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。我難過(guò)極了,沖出了爸爸的房間,沖進(jìn)了自己的臥室,撲倒在床上,痛哭了起來(lái)。我想把所有的委屈都哭出來(lái)。正因如此,以后我便學(xué)會(huì)了說(shuō)那三個(gè)字,“對(duì)不起!”
還有一件事發(fā)生在今年,也就是清明前兩個(gè)星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點(diǎn)錢(qián)正要走的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒(méi)拿錢(qián)給我!蔽已圆挥芍缘卣f(shuō)了一句。我又一次揭開(kāi)了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤,讓他再一次受了刺激。他愣了一下,無(wú)奈地說(shuō):“娟娟,不是我說(shuō)你,從你開(kāi)始讀書(shū),我就從來(lái)沒(méi)有少過(guò)你一分一厘的錢(qián)!甭(tīng)得出,他的聲音都有些顫,十分傷感。其實(shí),我那么說(shuō)是在為自己辯護(hù),因?yàn)槲腋揪蜎](méi)向爸爸提過(guò)此事。為了維護(hù)自己的自尊,我說(shuō)了那不該說(shuō)的話,卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了,流的是后悔的淚,后悔自己的無(wú)知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過(guò)來(lái),吹到了我的心靈深處,我不禁一顫,心里發(fā)出疑問(wèn):娟娟,你的所言無(wú)愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,你也曾后悔過(guò)。是啊,我曾經(jīng)后悔過(guò)。但我總是為自己找辯護(hù)的理由,讓自己從中走出來(lái)。直到今天,看到了“悔”這個(gè)字,我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽,為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說(shuō)了千遍萬(wàn)遍對(duì)不起,爸爸原諒你無(wú)知的女兒吧!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
我的家鄉(xiāng)是南岸最近幾年翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)南岸,那有一條湖,是我們玩耍的湖,但是變成了一條污染的臭水。春天的變是看得見(jiàn)的變,奇幻的變,不由自主的變。連小魚(yú)小蝦不愿把它當(dāng)做自己可愛(ài)的家園,就連具有頑強(qiáng)生命力的花草都也不愛(ài)在它的懷里成長(zhǎng),如今的湖變美了,變迷人了:清清的湖水在陽(yáng)光的照耀,發(fā)出了碧綠的反光,是那么碧綠,清澈見(jiàn)底,微微的波紋閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明亮燦爛的金光,仿佛像一片用金片做的湖面,一閃一閃得在溫暖的陽(yáng)光下閃爍,能體現(xiàn)出湖的柔美、明亮。周?chē)渡系脑S多樹(shù)像一位位的士兵在保護(hù)著美麗的湖!芭、啪、啪”一條魚(yú)從湖面上跳躍,給這如詩(shī)如畫(huà)的景色又平添了幾分生氣。
我的家鄉(xiāng)南岸,本來(lái)那干燥的土地變成了綠色的蔬菜世界。干的像我們做的非牛頓體,看那土地非常干、硬,實(shí)際跟非牛頓體一樣表面干,其實(shí)心里實(shí)在美,現(xiàn)在的變?nèi)彳、漂亮。那些土地被農(nóng)民伯伯變成了綠色的菜地。感謝農(nóng)民伯伯,是你們用那勤勞的雙手,辛勤的汗水改變了我們的吃的食物,看那土地,仿佛看見(jiàn)我們的生命。
那里空氣非常的惡劣,到了現(xiàn)在空氣變了那么清鮮,本來(lái)那些花草樹(shù)木在這環(huán)境里,都彎了腰,仿佛想離開(kāi)這惡劣的環(huán)境,在一個(gè)充滿陽(yáng)光,清鮮的.空氣中成長(zhǎng),現(xiàn)在它們跳起了美麗的舞蹈?諝馍l(fā)其間純純的味道,清新的空氣就有著淡淡的紫丁香郁清香,一片青韻點(diǎn)綴其間,這是默默的給予,幸福悄然而至?次覀兊难劬,去不去發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谇逍碌目諝庵猩睢?/p>
我們的家鄉(xiāng)變化太大了。景色變美了,生活變幸福了,人們變勤勞了,變文明了,觀念變新了,生活方式變現(xiàn)代化了。電腦進(jìn)入了家庭,家家都有無(wú)線電視,網(wǎng)上購(gòu)物,家庭就醫(yī),一卡通、一線通、電子通商務(wù)等好多。新名詞出現(xiàn)在我們的生活中,坐在家里,我們就可以周游世界,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我們可以看到北京的天安門(mén)、埃及的金字塔、法國(guó)的埃菲爾鐵塔,俄國(guó)的莫斯科紅場(chǎng)等等。
朋友們,現(xiàn)在你們說(shuō)我美麗、清新、美好的家鄉(xiāng)變化大嗎?現(xiàn)在你們肯定以為已經(jīng)到終點(diǎn)了,“不”還沒(méi)有結(jié)束,自然那里的人也變化了。
記得有一次,我去家鄉(xiāng)那邊,那里人都紛紛向我說(shuō):“早上好”,看那些辛苦、滿臉汗水的的農(nóng)民伯伯,本來(lái)不想運(yùn)動(dòng)的人,現(xiàn)在變成了愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人了。我心想:“這變化也太大了吧?”讓我大吃一驚。
大家我們寫(xiě)像一種文章的有許多,例如:甜、樂(lè)、淚、暖、悔、望、迷、妙、變、忙、尋、讓等等。每個(gè)人都可以用許多字來(lái)表示。但你們的家鄉(xiāng)變化大嗎?希望你們家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越好。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
每年的暑假,我都是在奶奶家度過(guò)的,我的奶奶是一位閑不住的老人。
每天早上我,我一睜眼,便從門(mén)縫里看見(jiàn)奶奶在房間里來(lái)回忙碌,她一會(huì)兒去廁所清洗拖把拖地,一會(huì)兒拿抹布擦桌子。把房子收抬好了以后,她又開(kāi)始做飯了。只見(jiàn)她擅起袖子,拿起菜刀,開(kāi)始切菜,邊切菜還邊哼著她最?lèi)?ài)聽(tīng)的秦腔。不一會(huì)兒,我聞到一股撲鼻的香味,奶奶叫我起床了。我穿好衣服,翻身下床。
吃完了早飯后,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),奶奶便去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。買(mǎi)菜回來(lái),奶奶會(huì)戴上老花鏡做一些針線活。奶好心靈手巧,她會(huì)在鞋墊上繡一些花鳥(niǎo)魚(yú)之類(lèi)的花。經(jīng)過(guò)奶奶手繡的花,色彩鮮艷,圖案栩栩如生,非常漂亮。有時(shí)奶奶也會(huì)幫鄰居家的小孩裁剪衣物。聽(tīng)說(shuō)奶奶很小的時(shí)候她的媽媽就去世了,奶奶是家里的老大,弟弟妹妹都是她幫著帶大的。奶奶過(guò)早地承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),也因此練就一身好手藝——裁剪、縫紉、做鞋樣樣拿手。做一會(huì)針線活后,奶奶又開(kāi)始做午飯了,中午飯端上桌,奶奶最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目也開(kāi)始了。每天中年的“新聞30分”和“今日說(shuō)法”都是奶奶必看的節(jié)目。她總是一邊看節(jié)目一邊插上自己對(duì)新聞事件的`評(píng)論,直到把“今日說(shuō)法”看完奶奶才會(huì)去洗碗。
下午,我一般寫(xiě)一會(huì)作業(yè)就去午睡。奶好等我睡著以后,自己又悄悄關(guān)上門(mén),和院子里的老爺爺老奶奶打撲克牌了。她一打牌,就忘記了時(shí)間,每次都要等我打電話叫她時(shí),她才知道時(shí)間已經(jīng)不早了,該做下午飯了。
下午飯做好后,我們迅速吃完飯,我就開(kāi)始看電視,奶奶又出去和其他老奶奶跳廣場(chǎng)舞。晚上回來(lái)后,她又要"奪”下電視控制權(quán)看“焦點(diǎn)訪談”?吹骄劈c(diǎn)多,忙碌了一天的奶奶這才去睡覺(jué)了。
這就是我的奶奶,她每天的生活都很忙碌而又充實(shí)。我愛(ài)我的奶奶,我的奶奶也很愛(ài)我。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
“口水弟”,我堂弟也。今年三周歲,長(zhǎng)得圓圓胖胖,和國(guó)寶大熊貓很有幾分相似之處,唯一不同的是,大熊貓不流口水,而他呢?似乎和口水很有緣分,嘴邊是長(zhǎng)流不斷,哎!真拿他沒(méi)轍。
每個(gè)星期六的上午,他總要來(lái)我家“混吃混喝”而好客的媽媽呢,也總會(huì)做許多“口水弟”喜歡吃的菜,瞧!活蹦亂跳的鮭魚(yú),新鮮紅嫩的豬腰……這些美食呀,可讓我那可愛(ài)的“口水弟”出盡了洋相。
看,佳肴上桌了,我的“口水弟”直盯著鮭魚(yú),豬腰,眼睛都不眨一下,嘴巴張的大得,簡(jiǎn)直能塞下個(gè)鴨蛋,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的口水立刻如“廬山五老峰瀑布”一般,慢慢地,慢慢地垂了下來(lái),真是“飛流直下三干尺,疑似“口水”落九天。不好!口水要滴到碗里了,手疾眼快的我立刻出手援助,這才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨。
吃完飯,他死纏爛打地將我“押”入了房間,讓我聽(tīng)他講《狼和小羊》的故事,天哪!這故事我都聽(tīng)他講過(guò)十多遍了,再說(shuō)了,讓一個(gè)三歲的'小毛孩給我講故事,傳出去,還不把我的“一世英名”給毀了,哎!要不是嬸嬸在,我才不給他面子呢!
“姐姐!從前呀,有!。有一只!钡艿芙Y(jié)巴地開(kāi)始講了起來(lái),瞧!他講的正歡,唾液星子也不甘示弱地刷刷“濺”來(lái),如無(wú)形的暗器向我的臉上飛來(lái),嚇得我連忙用“防毒面具”(手)擋好,這才防止了一場(chǎng)“暴雨”的到來(lái)。哎!我拿他沒(méi)一點(diǎn)辦法,讓他自己去玩,過(guò)一會(huì)我到房間,只見(jiàn)他拿著剪刀正準(zhǔn)備在我的作業(yè)本上開(kāi)天窗呢!我急忙跑過(guò)去奪下剪刀,“哎吆!”一不小心,我的手指被那剪刀扎了一個(gè)小口,鮮血一下子涌了出來(lái),此時(shí),我的怒氣油然而生,眼睛死死的瞪著他。
“我……對(duì)不起!”“口水弟”連忙抓住我的手指,“撲—―”說(shuō)著就朝著我的傷口處吐了一口口水,然后細(xì)心地操了起來(lái),說(shuō)“口水,口水!!”"
望著這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的“口水弟”我剛才的怒氣一下子就煙消云散了,真是讓我歡喜讓我憂的“口水弟”呀!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
我的奶奶十分時(shí)尚,她每天要為我們洗衣、做飯,雖然很忙,但是她不忘追求自己十分喜愛(ài)的東西一音樂(lè)。她對(duì)音樂(lè)的狂熱讓我給她起了一個(gè)外號(hào):歌迷奶奶。
我的歌迷奶奶不僅愛(ài)聽(tīng)老歌,還愛(ài)聽(tīng)流行歌曲。有一次,我在臥室里寫(xiě)作業(yè),奶奶敲了敲門(mén),給我拿來(lái)了酸奶和面包,我狡黠的一笑:“奶奶,有什么事呀?無(wú)事獻(xiàn)殷勤,肯定是有什么事求我!蹦棠绦α诵
說(shuō):“你個(gè)小機(jī)靈鬼,啥事都逃不過(guò)你的.眼睛,你幫奶奶看看手機(jī)上怎么播放歌曲呀!蔽医舆^(guò)手機(jī)給她說(shuō)了詳細(xì)的步驟,奶奶放了一首特別好聽(tīng)的歌,在外面邊聽(tīng)邊唱,深深的陶醉其中。
奶奶她不愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯膊粣?ài)追劇,唯獨(dú)對(duì)歌曲深深的喜愛(ài)著。有一個(gè)周末,我和奶奶下樓散步,這時(shí)媽媽突然打來(lái)電話說(shuō)家里要來(lái)客人,讓奶奶先準(zhǔn)備飯菜,奶奶急沖沖地沖上樓,手里還拿著手機(jī),做飯的時(shí)候還把手機(jī)放在旁邊聽(tīng)著歌,結(jié)果奶奶的心思都放在聽(tīng)歌上面了,直到我聞到了一股焦糊味,奶奶才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)燒糊了。最后只好帶著客人去外面吃飯。
奶奶對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)就像著了魔似的,每天下午吃完飯后,她不但電視里放著音樂(lè),手機(jī)里也放著音樂(lè),自己還邊聽(tīng)邊唱,每天的寫(xiě)作業(yè)都會(huì)被奶奶的歌聲吵到,有幾次我都差點(diǎn)跟她吵起來(lái),但是我還是尊重她的選擇。
奶奶還有一件讓我們哭笑不得的事。我有一個(gè)小表弟,剛上幼兒園,有天早上奶奶給表弟穿衣服時(shí)還不忘用手機(jī)放音樂(lè)。小表弟也是個(gè)調(diào)皮鬼,穿衣服時(shí)一點(diǎn)也不乖。奶奶一看這樣就先給他收拾書(shū)包,讓他自己慢慢穿衣服了,結(jié)果奶奶聽(tīng)歌又入迷了,書(shū)包收拾了半天,表弟上學(xué)的時(shí)間到了。奶奶匆匆忙忙的帶著表弟下了電梯才發(fā)現(xiàn)表弟的鞋子還沒(méi)換,就這樣又折騰了半天上樓重新?lián)Q了鞋子才把表弟送到學(xué)校。
這就是我的奶奶,一個(gè)喜歡音樂(lè)的歌迷奶奶,雖然因?yàn)橐魳?lè)生活中也鬧出了好多笑話,但是我們?nèi)胰硕急凰钌罡腥局,尊重著她的選擇。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。一個(gè)個(gè)字的演變,我們的漢字越來(lái)越多了。在眾多漢字當(dāng)中,我最喜歡的的就是“家”字了。
家,是濃濃的愛(ài)語(yǔ);家,是絮絮的嘮叨;家,是停泊的港灣;家,是歇腳的譯站…。家由家庭成員組合在一起的。下面就讓我給大家講講我們一家的故事吧!
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒了。爸爸急匆匆的背起我去醫(yī)院打針。我要求自己走著去醫(yī)院,但媽媽說(shuō)我生病太難受一定要爸爸背我去?粗职譂M頭大汗我心疼極了。晚上回家后,我還一直在發(fā)燒,迷迷糊糊我也睡著了。第二天早上睜開(kāi)眼睛,我的燒也退了,人也舒服多了。但是我看見(jiàn)爸爸媽媽很疲憊,眼睛里布滿了紅血絲。原來(lái)他們一晚上沒(méi)休息,輪流給我用毛巾擦拭身體,才能讓我很快退燒。此刻,我流下了幸福的淚水,我覺(jué)的我是世界上最幸福的人。
還有一次,我們?nèi)胰コ啥寂狼喑巧?粗礁呗范,我退縮了。我哭著說(shuō):“我不敢爬,我害怕!“爸爸媽媽拍著我的肩安撫著我說(shuō):“不要害怕,我們陪著你,我們不要一遇到困難就退縮,一定要迎難而上。爸爸媽媽相信你!”家人給我力量之后,我似乎沒(méi)有那么害怕了。鼓足勇氣和他們一起向山頂攀登。一路上都是爸爸媽媽關(guān)心和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我覺(jué)的原來(lái)也沒(méi)有那么害怕。很快我們到了山頂,我也看到了更美麗的風(fēng)景。是家人的鼓勵(lì),讓我有了解決困難的勇氣,讓我收獲了更多美麗的'風(fēng)景。
每年過(guò)年,是我們?nèi)胰俗钚腋5臅r(shí)刻。因?yàn)槿胰硕紩?huì)聚在一起。爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)有姑夫姑姑,我們大家圍坐在一桌,談?wù)撝荒曛邪l(fā)生的事情,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
這就是我的家,一個(gè)樸實(shí)而又充滿幸福的家。是家,在我最疲憊的時(shí)候,給了我一個(gè)溫馨的“岸”,是家,在我遇到挫折時(shí)給了我鼓勵(lì),讓我擁有了一個(gè)幸福和快樂(lè)的童年!我愛(ài)我的家!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,但精神很好,她說(shuō)話很果斷,做事更是干脆利索,可就是長(zhǎng)著一雙真“怪”的耳朵。說(shuō)起來(lái),趣事還不少呢!
有一天,學(xué)校搞活動(dòng),讓同學(xué)們剪紙花,所以我回家比平時(shí)晚了一會(huì)兒,剛走進(jìn)家門(mén),奶奶便關(guān)心地問(wèn):“你今天怎么回來(lái)這么晚”我回答說(shuō):“我剪紙花去了!笔裁,哦,等車(chē)去了。我聽(tīng)了“撲哧”一聲笑起來(lái),旁邊的妹妹也被逗得哈哈大笑,這時(shí)奶奶也跟著笑了。
奶奶的耳朵雖“怪”但她為人心地善良,樂(lè)于助人,性格開(kāi)朗,深受全村人的愛(ài)戴。
一次,鄰居家張阿姨有急事要出去一趟,她的.小孩要睡覺(jué)了,張阿姨來(lái)到我家,對(duì)奶奶說(shuō):“阿姨,我的小孩困了,請(qǐng)幫我照顧一下!”熱心的奶奶連連說(shuō):“好,好,好,我就來(lái)!彼钡膹奈堇锬贸鰩讉(gè)雞蛋,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小孩子病了,我得趕快去!蔽疫B忙上前說(shuō):“奶奶,孩子不是病了,是困了。"奶奶低著頭,瞇著眼睛笑著說(shuō):“病了也好,困了也好,這雞蛋我就是留著給孩子吃的!闭f(shuō)著,三步并作兩步地向張阿姨家走去。
還有一次,我們村的李大哥手拿鐮刀路過(guò)我家門(mén)口,熱心的奶奶忙問(wèn),小李,你去哪兒呀?我去撿柴,什么?打牌,那不準(zhǔn)去。她跑上前,一把抓住李大哥的手,不由分說(shuō)就往屋里拉。到了屋里,奶奶又是遞煙,又是倒茶,熱情的不得了,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)李大哥說(shuō):“小李啊,不能去打牌,打牌是賭博,染上了這種惡習(xí),那可不得了呀!辟博即害了自己,又害了家庭,還是敗壞社會(huì)風(fēng)氣的行為,千萬(wàn)不能做!李大哥呵呵地說(shuō):“您老聽(tīng)錯(cuò)了,我是去撿柴,不是去打牌!钡悄先思艺f(shuō)的對(duì),我們千萬(wàn)不能賭博。奶奶知道自己又聽(tīng)岔了,哈哈大笑……
跟奶奶說(shuō)話,經(jīng)常是你說(shuō)三她對(duì)四,你指東她說(shuō)西,讓你哭笑不得!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
記憶像個(gè)小盒子,里面五彩繽紛、花樣繁多,有的從你眼前一閃而過(guò),有的令你沮喪不已,有的令你捧腹大笑,有的令你刻骨銘心、后悔終生……任意打開(kāi)一個(gè),總是讓我能夠收獲良多。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽去買(mǎi)核桃,媽媽拉著我來(lái)到了一家核桃店,媽媽把我放在一旁,自己和阿姨交談起來(lái)。我在旁邊玩著,玩著玩著,心里冒出一個(gè)邪惡的念頭一“偷”,我心想:“就算拿一個(gè)也不會(huì)怎么樣嘛!而且也算是品嘗一下核桃好吃不好吃,可是老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!怎么辦呢!弊罱K,這個(gè)念頭還是實(shí)現(xiàn)了,我的手扒了一個(gè)核桃放進(jìn)兜里,趕緊向已經(jīng)買(mǎi)完核桃的媽媽那跑去,出了核桃店,我似乎感覺(jué)心提到了嗓子眼,媽媽恍然間發(fā)現(xiàn)了我的那個(gè)鼓鼓的兜,問(wèn)我:“那里面是什么?”我羞愧的小聲說(shuō):“核桃”,我低著頭,不敢再看媽媽?zhuān)蝗,一個(gè)巴掌朝我扇過(guò)來(lái),我瞬間被打蒙了,大腦一片空白,那個(gè)核桃靜靜地躺在我的口袋里,用手一觸,冰涼入骨,隨即媽媽立刻拉著我跑了過(guò)去。后來(lái),我已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)的情景了,只記得媽媽的'連聲道歉和核桃店阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,我甚至都不知道怎么出的門(mén)……還有一次,我和媽媽還有我的好朋友一起去植物園滑冰,他的技術(shù)很好,可我就不同了,還得讓媽媽拉著,他在一個(gè)很寬闊的場(chǎng)地飛馳了起來(lái),我特別羨慕,也就像他的樣子滑了起來(lái),剛開(kāi)始滑得可以,可是到拐彎處就不行了,一個(gè)微乎其微的石子讓我跌了下去……
起來(lái)時(shí),我已經(jīng)在病床上了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽不時(shí)發(fā)出的哭泣聲和縫針的線聲,我躺在床上,身上的疼痛和媽媽擔(dān)憂的神情不禁讓我留下了悔恨的淚水。
一個(gè)“悔”字,會(huì)讓你悔恨過(guò)去,向往未來(lái),只有“悔”,才能成功,悔是積累的經(jīng)驗(yàn),是成功之母,只有努力,才能讓憧憬變成現(xiàn)實(shí)!
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
在我們的生活中,有許多溫暖人心的事,它像一團(tuán)團(tuán)烈火,讓人們的心靈不再寒冷。暖在世界里無(wú)處不在,人人都可以體會(huì)到暖帶來(lái)的明亮。
在一個(gè)星期天的下午,我恰巧路過(guò)一個(gè)公園的門(mén)口,看到一個(gè)老奶奶不知怎么的就突然暈倒在地上,身體還在不停地顫抖,嘴里喊著:"藥、藥在包里……里!彼臉幼邮挚蓱z,但大家都不敢過(guò)去找到她的藥,喂她吃進(jìn)嘴里有些人可能是因?yàn)楹ε滤球_子,也有一些人可能是因?yàn)榕滤龃,怕這位老奶奶說(shuō)是自己說(shuō)是自己把它撞倒的.。就在這時(shí),從人群中沖出來(lái)了一個(gè)叔叔,他跑到老奶奶跟前問(wèn):“藥在哪里?”老奶奶吃力地抬起了一根手指,用盡全力地指了一下包,那位叔叔立馬在包里翻了起來(lái),終于他找到了一個(gè)小瓶子。他又問(wèn):“是這個(gè)嗎?”老奶奶說(shuō):"對(duì),就是那個(gè)”叔叔立馬把藥喂進(jìn)她的嘴里,并且給她喝了一口水。老奶奶吃完藥之后過(guò)了一會(huì)兒就好了。她對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝你啊,小伙子”說(shuō)著又從口袋里拿出幾張100元,叔叔連忙搖搖頭急急忙忙地向遠(yuǎn)方跑去了。
在公交車(chē)上,我們也時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)暖的身影。上次我坐公交車(chē)時(shí),因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤,人?shí)在是太多了,連我這個(gè)小孩兒也被擠得“到處滾”,當(dāng)我都快要被擠死了的時(shí)候,車(chē)上又上了一個(gè)人,她好像是哪里不舒服,一直抱著肚子,可是沒(méi)有一個(gè)人給她讓座,我都替她著急著呢。突然一個(gè)人站起來(lái)讓開(kāi)了他的座位,肚子疼的那個(gè)人連忙說(shuō)謝謝,讓座的人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,大家都互幫互助嘛!
在一個(gè)嚴(yán)冬的街頭,有個(gè)穿襯衫滿臉胡子的乞丐,坐在角落里瑟瑟發(fā)抖,面前還放了一個(gè)盒子,顯然是用來(lái)討錢(qián)的?墒敲總(gè)人都昂首挺胸的走過(guò)去都沒(méi)有看他一眼,直到一個(gè)穿著普通的人停下了腳步,往里面放了兩張100元,并送給乞丐一句話:“試著用雙手去致富!”
在生活中關(guān)于暖的故事還有很多,就發(fā)生在我們的生活里,讓我們一起把暖傳下去,讓更多的人感受到暖的光明。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
今年,我的哥哥送我?guī)字晃伵,我真是高興極了!我把這只蝸牛小心翼翼帶回了家。
一到家,我就開(kāi)始忙前忙后到了,我先找了一個(gè)舊瓶子,又去外面找了些細(xì)沙子。我把沙鋪在瓶子底下,用水瓶給沙子上弄點(diǎn)水,然后剪了幾株花插在沙子上,最后把蝸牛放進(jìn)去,太棒了!簡(jiǎn)直就在美麗的`沙灘上有幾只蝸牛在瓶邊爬,蝸牛頭上了兩個(gè)觸角,蝸牛背上的硬殼像海螺一樣,這是它居住的房子。要是爬累了,或者有生命危險(xiǎn)就會(huì)進(jìn)到它的房子里。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在雨水打濕的地方,它就會(huì)立馬伸出頭來(lái),如果把它放在太陽(yáng)光下,它就會(huì)連忙把頭縮在殼離去。
【圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
圍繞中心意思寫(xiě)的700字作文(精選41篇)12-04
圍繞中心意思寫(xiě)愛(ài)作文(通用18篇)11-05
圍繞中心意思寫(xiě)暖作文600字(精選28篇)05-16
圍繞暖中心意思寫(xiě)的作文600字(精選17篇)08-12
小學(xué)生六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文(通用34篇)01-27