淺肥傷根作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的淺肥傷根作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最近數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么理想，于是在一對(duì)一輔導(dǎo)班惡補(bǔ)。

　　開始做習(xí)題了，這練習(xí)卷的最后一題又是一如既往的難。差不多六七排密密麻麻的字，底下三張輔助圖的線條纏繞在一起，讓人一看就失去了寫的信心。我裝模作樣地看看題目，就把卷子一堆，老師，你講吧，最后一題我真的不會(huì)。

　　老師仿佛沒(méi)聽見，只說(shuō)：先自己做。這回我有些忍不住了，有點(diǎn)不高興的說(shuō)：老師，我說(shuō)我不會(huì)，我可怎么寫�。�

　　老師仍說(shuō)：你先做，你先做。

　　我內(nèi)心幾乎崩潰。我不會(huì)啊，這么難的題我怎么看得懂啊！我不情愿地低頭繼續(xù)看題。什么表達(dá)式、坐標(biāo)、角度、面積、長(zhǎng)度，這些詞就像一塊塊磚頭，看似簡(jiǎn)單，可堆到一起就成了高樓大廈。其實(shí)我已經(jīng)有了一點(diǎn)思路，但我就是不想寫。一部分原因是我仍覺(jué)得太難，但更多的原因是我不想自己動(dòng)筆。所以以我繼續(xù)嚎叫著，老師，我真的不會(huì)啊，老師老師終于妥協(xié)：好好，我來(lái)寫，但寫完以后你回去要復(fù)習(xí)��！

　　我嘴上答應(yīng)，可一點(diǎn)兒也不打算復(fù)習(xí)，太輕松了，我想。

　　考試的日子到了，我一道道做下來(lái)，到了最后一題。又是黑壓壓的題干，像亂碼一樣的圖。我雖然不情愿，但到了考試時(shí)就是不得不寫。我一看，什么表達(dá)式、座標(biāo)、角度。一瞬間，我像是被雷擊中了。我的腦袋直發(fā)懵，又重看了一遍題，沒(méi)錯(cuò)，一模一樣，就是上次那道老師解過(guò)的題！我剛想笑，但又一陣震悚感襲來(lái)因?yàn)樯洗尾皇俏易约簩懙�，所以印象不深，再加上沒(méi)有復(fù)習(xí)這個(gè)題已被我忘得一干二凈！

　　我痛苦萬(wàn)分，對(duì)我以前不想寫題的那種惰性感到痛恨。我抓住自己的頭發(fā)，心里大叫，想起來(lái)啊，快想起來(lái)這題怎么做��！可是，沒(méi)有用，我的心聲最終沒(méi)有得到回應(yīng)。

　　記憶，就像施肥一樣，如果你只是把肥料撒在地表，那么記憶的根就只停留在表面，隨時(shí)會(huì)遺忘。相反，如果把肥料埋在土底，讓根須自己向下伸展，才能在關(guān)鍵時(shí)候迸發(fā)出力量。