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乘著音樂的翅膀作文

時(shí)間:2021-11-23 12:44:37 作文 我要投稿

乘著音樂的翅膀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的乘著音樂的翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

乘著音樂的翅膀作文

乘著音樂的翅膀作文1

  在人生的道路上,有許多感人的事情令我們終生難忘。

  記得2017年5月12日下午2點(diǎn)28分,時(shí)間永遠(yuǎn)停在了那一刻,四川發(fā)生了8級大地震。頓時(shí)災(zāi)難降臨了,汶川和周圍一些地區(qū)變成了一片廢墟,許多人被埋在了那倒塌的廢墟當(dāng)中。在這場令人心痛的災(zāi)難面前,發(fā)生了許許多多感人的故事。其中,有一位老師的故事使我永不忘記,令我感動(dòng)萬分。我從電視中的新聞里看到,汶川一所學(xué)校有一位20多歲、年輕漂亮的老師,在地震發(fā)生時(shí),她正在為學(xué)生排練六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,災(zāi)難來臨時(shí),她俯身趴在墻角里用雙臂把三名學(xué)生緊緊地抱在懷中。這時(shí),垮塌的樓房倒在她的身上,她的懷里,3個(gè)學(xué)生活了下來,可那位可愛的老師卻永遠(yuǎn)地離開了她熱愛的學(xué)生們

  當(dāng)今年六一兒童節(jié)到來時(shí),我又想起這個(gè)感人的故事;叵肫饋恚@位老師真是太偉大了!她那有力的雙臂就如同愛的翅膀,保護(hù)著自己的學(xué)生,賦予生命飛翔的希望!這時(shí),我想到天下所有的老師,和這位充滿愛心的老師一樣無微不至地照顧著我們,在生活上呵護(hù)著我們,在學(xué)習(xí)上關(guān)心著我們。我們在老師的關(guān)懷下,乘著愛的翅膀,象小鳥一樣快樂地飛翔。我們在老師愛的呵護(hù)下,健康茁壯地成長。

  雖然我們現(xiàn)在還小,但一定要理解老師對我們的愛,努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人,報(bào)答老師對我們的培養(yǎng)和深深的愛!

乘著音樂的翅膀作文2

  戴上耳機(jī),聽著抒情的音樂,我想這應(yīng)該是現(xiàn)在最享受的時(shí)刻,歌聲總是讓人陶醉,忘乎一切,在這個(gè)世界中,似乎可以擺脫一切的煩惱,畢竟,開啟人類智慧的第三把鑰匙,叫做音符,就像陶淵明遠(yuǎn)離世俗,在田間耕作的閑情雅致一樣,這種樂趣,也許就是我們所追求的崇高境界吧。

  在五彩繽紛的音樂世界中,那種感情的釋放,總是會(huì)勾起人們腦海中的一幅幅畫面,快樂、痛苦、幸福、執(zhí)著、向往……邁克爾杰克遜,他的音樂之所以備受歡迎,是因?yàn)樗炎约旱母星槿谌氲搅艘魳分,這種感情在歌聲中得到升華,趨向完美,帶給人們的不僅僅是一種旋律,更多的是心中的那一份感觸。周杰倫的歌曲總會(huì)掀起狂潮,是因?yàn)樗纳畋灰魳氛紦?jù)著多半吧,所以他對音樂的理解會(huì)更深層,更全面,更懂得在音樂中怎樣表達(dá)出自己的情感,得到聽眾的共鳴……

  生活中的交集情感,都能在音樂中得到舒緩,使我們的心靈得到凈化。用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達(dá)熱情,訴說喜怒哀樂,用音樂來感染旁人,發(fā)現(xiàn)生活的美好,感悟生命的真諦。

  生活就像是一曲音樂,跳動(dòng)的音符,完美的篇章,獨(dú)特的演奏,構(gòu)成了我們多彩的人生,音樂的世界令人向往,因?yàn)樗镊攘ξ恳晃宦牨。學(xué)習(xí)的氛圍總是緊張的,它沒有音樂的活力、舒暢與坦然,在忙碌之中,我們需要音樂來慰勞疲憊的自己,我要乘著音樂的翅膀飛向?qū)儆谖业纳钏{(lán)天空,在這里盡情的揮灑,盡情的遨游,盡情的釋放……

乘著音樂的翅膀作文3

  從小到大,我都非常喜歡聽音樂,我總是覺得音樂里有一種神奇的魔力,可以給我一種共同歡樂,共同悲傷的力量。就像以前我們聽張韶涵所唱的隱形的翅膀,那一段時(shí)間他非;穑踔链蠼中∠锒荚诜潘@一首歌。如果不是因?yàn)槌隽艘馔,如果不是因(yàn)樗麐寢屵B累他,那么他現(xiàn)在可能都已經(jīng)變得非常厲害了。

  在音樂的世界里,我們總是會(huì)容易找到相似的靈魂。

  或許有的人覺得音樂就像是一種奇妙的語言,也許他并不是用來溝通的,卻能夠通過神奇的旋律來波動(dòng)內(nèi)心的心弦。有時(shí)候我們并不一定要覺得很多事情要長到一定程度才能夠彼此理解,這好像在看小說,在聽歌的時(shí)候,我們總是能夠被那種潛移默化的情緒所感染,那種情緒也許就是隱藏在旋律里面的。

  所以說很多時(shí)候人是非常奇妙的動(dòng)物,音樂也是非常奇怪的一個(gè)現(xiàn)象。

  但是如果采用一個(gè)非常好的比喻的話,我仍然愿意相信音樂是又是一雙翅膀的,雖然那一雙翅膀我們看不見,摸不著,但是卻能夠在我們心里熠熠發(fā)光。

  我們或許在肉體上背著世俗所控制,但是我們的內(nèi)心卻早就已經(jīng)分享了遙遠(yuǎn)的地方。

  我們不知道很多人過的是怎樣的生活,也知道這個(gè)世界上有很多人,幸運(yùn)也很多人,各有各的不幸。可是卻音樂的世界里,很多人都變成了原來孤獨(dú)的模樣。各自吟誦著他們生命中所包含的悲傷與憂愁,歡樂與孤獨(dú)。

  也就是在這里,人和人都是平等的。

乘著音樂的翅膀作文4

  “當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無人來嗅……”?

  我喜歡沙寶亮的暗香,也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩,融于生活,融于人生

  輕易不說人生,因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚,它不允許有人超過前幾頁去翻后面的,只會(huì)說一句“想知道?一頁一頁翻吧”

  也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒,與其說他是一個(gè)少年奇才作家,不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育,并且自命不凡地惟其才對,侃完后就扔下筆,精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車,并且留了一頭酷的'長發(fā),美其名曰:自由主義者

  而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明,則完全沒有了痞味,活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象,成績出類拔萃,又寫得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年華,那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人,總是給我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會(huì)落下,但我的夢想還在,殘留的暗香依舊

  青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí),顯得自己也蒼老了許多,驚恐之中,不由得感慨萬千。青春不解風(fēng)情,多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?

  曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的,思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長的線——人生線,線上放著一本書——人生之書,書上有個(gè)人名叫“我”!拔摇狈搅饲啻旱囊豁,里面有幾種花名叫夢想、誘惑!拔摇辈上隆皦粝搿保瑢ⅰ皦粝搿钡囊黄ò贻p輕地放在這頁上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的香……?

  我想,無論怎樣,我的心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水年華。

乘著音樂的翅膀作文5

  在我們平時(shí)生活的時(shí)候,周圍有著許許多多的聲音,有馬路上的車輛奔馳而過的嘈雜,有清晨鳥兒起床的快樂歌唱,有風(fēng)吹過樹葉沙沙的聲音等等,而這些聲音都是尋?陕牭模粸檫@個(gè)世界構(gòu)造出了一首奇妙的自然音樂。

  在下雨時(shí),我最喜歡靜靜的坐在窗口,聽著雨聲的吟唱,當(dāng)下雨時(shí),溪水便會(huì)嘩啦的流下;蜻蛙會(huì)出來唱歌;小鳥會(huì)停留在陽臺(tái)上唱著悲哀的歌曲,像在跟雨訴說回不了家之苦,祈求雨趕停下,讓它快回家找媽媽。這種種的聲音,合起來就像一首輕快的音樂。

  美妙動(dòng)聽的音樂,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開,四周的一切聲音,都會(huì)擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂,更是打動(dòng)人心!小鳥啁啾的叫聲,好似在對身旁的朋友訴說著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語著不可告人的秘密。

  大自然的聲音,有些人會(huì)嫌它吵,但是,不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽,是無法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時(shí)光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動(dòng)人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來,不再汲汲營營于追求富貴;使我平靜下來,不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。

  音樂,只要仔細(xì)觀察,打開封閉的心,那么音樂即會(huì)充滿我們的心。音樂,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來尋找。

乘著音樂的翅膀作文6

  激昂的二胡《賽馬曲》鏗鏘有力,使我見到了一匹匹矯健的駿馬在一望無際的原野上奔跑著,發(fā)出歡快的叫聲,像一陣陣疾風(fēng)似的;悅耳的古箏《春江花月夜》沁人心脾,讓我見到了一輪皎潔的明月,灑下柔和的銀光,照在嬌嫩美麗的桃花上,桃花顯得格外動(dòng)人,好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳著柔曼的舞,花瓣飄落到水面上,微微泛起一圈細(xì)小的漣漪,好似一只花瓣船,讓一只只小魚兒跳了起來,可能它們想坐這花瓣船去觀賞跟美麗的景色;動(dòng)聽的鋼琴《春之歌》空靈甜美,讓我觀賞到了綿綿的春雨,沙沙的下著,悄悄地滋潤著剛剛探出小腦袋的小草,只見小草充滿了生機(jī),變得綠油油的,更惹人喜愛了。滋養(yǎng)著百花,只見花朵們充滿了活力,綻放了燦爛的笑臉,更嬌艷欲滴了!

  “高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽!薄陡呱搅魉肥悄敲词婢弰(dòng)人,聽著聽著,我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前,又好像一條奔流不息的江河在我眼前翻滾。我感覺這琴聲余音繞梁,三日不絕,細(xì)細(xì)聽來有一種虛無縹緲、蕩氣回腸的感覺,仿佛來到裊裊青煙的仙境中,品著清香縷縷的香茗,清香在嘴里彌漫開來,感到無比的清爽,聽著潺潺的泉水聲,心中浮想聯(lián)翩……這真是“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”

  “嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤!边@就是我心中妙曼的音樂!

乘著音樂的翅膀作文7

  我們的世界不是無聲的,處在繁華嘈雜的都市里,我們也能感受到城市的呼吸和節(jié)奏;處在僻靜祥和的村莊里,我們也能感受到來自鄉(xiāng)村的呼吸和節(jié)奏。無論我們身在何方,我們總能體會(huì)到其中獨(dú)特而美妙的音樂。

  當(dāng)天空剛亮起的時(shí)候,我就來到外婆家附近的一片樹林里呼吸著新鮮的空氣,樹林里是一片寂靜,但是仔細(xì)的聆聽,卻發(fā)現(xiàn)又不是寂靜的,樹林中的小調(diào)有些輕,需要我們用心感受那來自自然的聲音。踩著小路,兩旁大樹枝葉繁茂,那四季濃綠的樹冠張開的巨網(wǎng),籠罩了整片樹林。那粗壯的樹枝旁繞彎曲,像一條條待飛的長龍。木桶般粗的樹身雖然內(nèi)中空了,卻錚錚似鐵。樹底下盤根錯(cuò)節(jié)的樹根深深的扎在泥土里,有的還趴在地面上。

  走著走著,風(fēng)迎面吹來了,它像一首催眠曲一樣輕柔緩慢。漸漸風(fēng)越來越大了,“沙沙沙”“沙沙沙”像發(fā)怒的老虎在大吼,像發(fā)狂的海嘯在拍打,還像瀑布的轟鳴聲……

  樹葉被風(fēng)吹得七零八落,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,它們似乎在齊聲吶喊:“蒼天啊!快結(jié)束這場殘忍的風(fēng)暴吧!”這是聲嘶力竭的聲音。過了一會(huì)兒,風(fēng)聽了。音樂中的花朵在陽光中呢喃,鳥兒將隱藏大樹上,清脆的鳴叫,或呼朋引伴,或賣弄清脆的歌喉,或?qū)σ庵械娜藘撼鴰Щㄇ坏那楦鑻陕暤蔚危橐饩d綿。百鳥合唱,百音齊奏,時(shí)兒山鳴谷應(yīng),時(shí)兒小澗流水。一會(huì)兒是嘈嘈切切的琵笆,一會(huì)兒是悠長的長笛,一會(huì)兒是輕佻細(xì)捻的古箏……

  大自然中,其實(shí)有許許多多的音樂,只是那些音符藏在一些十分自然的物種中它們需要你仔細(xì)的聽,用心的聽,我相信你一定能找到一串串優(yōu)美的旋律。

乘著音樂的翅膀作文8

  音樂好像有著一雙隱形的翅膀,當(dāng)我遇到挫折時(shí),它會(huì)給我力量,帶我飛出挫折的深谷;當(dāng)我遇到失敗時(shí),它會(huì)給我信心,帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀,我可以自由飛翔。

  這次的考試又退步了,離中考的時(shí)間越來越近了,我不知道我的夢想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),如果實(shí)現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道,我想因?yàn)闆]有動(dòng)力,我會(huì)停住奔跑,停止實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  望著一望無際的天空,我拿出手機(jī),戴上耳機(jī),開始聽著美妙的音樂。突然,我聽到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔細(xì)聆聽著:“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量.......”,幾遍聽完后,我開始想著:我不應(yīng)該逃避,也不應(yīng)該停止奔跑,就算遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪,我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,夢想就在彼岸,即使夢想特別遙遠(yuǎn),我都要一直奔跑,為了夢想努力奔跑。

  每個(gè)星期我都會(huì)和好朋友出去晨跑,今天不知什么緣故,她沒有來。我在原地徘徊著:“今天晨跑就我一個(gè)人,跑”還是不跑呢?”我繼續(xù)等她,順便聽起了音樂,我又聽到了《奔跑》,我想:未來的路不會(huì)一直有人陪著,我應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人做事,學(xué)會(huì)一個(gè)人奔跑。于是,我開始一個(gè)人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞,還好,在音樂的陪同下,我完成了今天的晨跑。

  一首歌曲,讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力,讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊,也要學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持,一個(gè)人奔跑。接下來的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的夢想奔跑。

  這對隱形的翅膀,在我遇到挫折時(shí),給了我力量;在我遇到失敗時(shí),給了我信心,有了音樂,我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔!

乘著音樂的翅膀作文9

  每當(dāng)我一聽到某一首歌曲時(shí),總會(huì)情不自禁地打起拍子,唱起來,我已經(jīng)會(huì)唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢!我始終盼望能有一次比賽唱歌的機(jī)會(huì),有時(shí)甚至夢中都能夢見我在舞臺(tái)上盡情歌唱的情景。終于有一天,我的夢想可以實(shí)現(xiàn)了!

  那是一個(gè)周六的下午,媽媽在開車,只聽“鈴啦啦……鈴啦啦”電話響了,我連忙把手機(jī)拿起來聽,原來是海貝家族katty的電話,她說讓我去參加南洋1號(hào)公館歌唱決賽,唱《閃亮全世界》。我一聽,欣喜若狂,一回到家,我就趕緊去手機(jī)上一遍一遍地聽這首歌曲,反復(fù)地練習(xí),揣摩該怎樣唱才能唱出感情。

  終于到了決賽當(dāng)天,我懷著忐忑的心情來到了現(xiàn)場。第一個(gè)就是我唱,我非常緊張,但想起媽媽對我說的話:“妹妹,緊張是沒用的,只要盡心盡力地唱歌,一定可以唱好的!”于是,我慢慢地走上了舞臺(tái),當(dāng)音樂響起時(shí),我想象著這里就是專門為我建造的舞臺(tái),可以讓我夢想成真的舞臺(tái)。漸漸地,我就自信起來,站好姿勢,亮開了我的嗓子。唱完時(shí),我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下竟然有幾位家長哭了!

  宣布名次的緊張時(shí)刻到來了,“咚、咚、咚!”伴隨著音樂,主持人宣布:“第一名是,Winnie李欣宜!”“啊,我獲得了第一名!”我瞪大眼睛簡直不敢相信,一家人將我抱起來,高興地叫啊、跳啊,一起享受這美妙的一刻。

  是音樂讓我享受到了快樂,忘卻了煩惱,是音樂給我?guī)砹嗣赖南硎埽以赋酥魳返某岚,飛向更加美好的未來!

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