荊棘中的玫瑰作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的荊棘中的玫瑰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
茫茫宇宙，贊嘆生命的渺��；參天古木，贊嘆生命的頑強。贊嘆新鮮的玫瑰，沒人想到花瓣上因破霧而出的淚珠；贊嘆巍巍參天古木，沒人想到幾百個春秋的寂寞。沒有苦難，無以成長，銘記痛苦，得以前行。從剛開始的“咿呀”學語，到現(xiàn)在的“學富五車”，不知經(jīng)歷了多少個嚴寒酷暑，也不知走過了多少次泥濘的道路，但記憶中的那一次次跌到了而又重新爬起來繼續(xù)前行的身影在內(nèi)心深處留下了深深的烙印。曾經(jīng)的多少次跌倒沖擊了內(nèi)心深處的那顆夢想的火苗，多少次想過要放棄……然而倔強的性格讓我堅持了下來，我沒有就此頹廢而停止不前。因為我知道：夢想的實現(xiàn)需要經(jīng)過風雨的洗禮和堅持不懈的努力。順流而下，只能越來越低；逆流而上，才能慢慢上升。
平靜的湖面煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。發(fā)明大王愛迪生一生致力于他的發(fā)明當中，廢寢忘食，不舍晝夜。為了尋找合適的燈絲，他一次又一次地摸索。實驗的三千多次失敗并沒有使他灰心喪氣。在一次次的`失敗后，他坦然面對，“至少我知道了這種材料不適合做燈絲”。這種樂觀精神令多少青年贊嘆，這種精神使多少人折服。苦盡甘來，三千多次的實驗后，他成功了。他對科學事業(yè)的崇高奉獻精神難道不值得當代的我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚嗎？
生命如花，在逆境中經(jīng)歷風吹雨打方能絢爛地開放。黑洞的發(fā)現(xiàn)者霍金因疾病而高位截肢，醫(yī)生說他最多只有幾個月的生命歷程。但這并沒有使他一蹶不振。相反，他開始倍加努力。致力于科學事業(yè)�！拔乙浞掷眠@短短的幾個月時間，做出幾件有意義的事情”。雖然身體不太靈活，但他的腦子在飛速旋轉(zhuǎn)，他思索著，考慮著，就這樣，黑洞的大門因他而被敲開。
勾踐臥薪嘗膽不忘復國，莊宗帶箭出征不忘父仇。他們在逆境中努力向上奮發(fā)圖強，最終取得了勝利，但勝利的喜悅沖昏了他們的頭腦，他們被安逸生活的俘虜，在自己締造的王國中走向滅亡。
瀑布的生命，在于征服懸崖絕壁的阻擋，在于它落而不衰；曇花，從不奢望生命的永恒存在，卻在集生命之美于短暫的一現(xiàn)中顯示了生命的奇光異彩。
每個生命都有一個懸崖，我們必須學會讓心長出翅膀，學會用堅強去面對，學會在逆境中騰飛，尋找荊棘中的希望。
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