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愛(ài)的力量作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的力量作文1
沒(méi)過(guò)多久，上課鈴響了，同學(xué)們都到齊了，一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門(mén)口，等待著邢老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。
正當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，邢老師竟出現(xiàn)在門(mén)口。我驚呆了！他身穿一件很厚的大衣，臉色很難看，往日炯炯有神的雙眼，此時(shí)也變得黯然失色了。他還不住地用手絹擦著鼻涕�？礃幼�，老師患了重感冒。只見(jiàn)他緩緩地走上講臺(tái)，深情地望著我們，強(qiáng)打起精神說(shuō)：上課。然而這聲音比平時(shí)微弱得多，還帶著濃重的鼻音。同學(xué)們都站起來(lái)，以極其響亮的聲音像帶病的老師問(wèn)好。
老師開(kāi)始講課了，他對(duì)自己感冒的`事只字未提。他的半數(shù)依舊那樣清秀．整齊；他的精神依舊那樣專注．投入；他的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真．一絲不茍。只是嗓音沙啞了，臉上掛著一絲倦意。大家都知道，老師一定累了。因此，平時(shí)上課不專心聽(tīng)講．搞小動(dòng)作．隨便受話的同學(xué)，今天似乎受到了什么啟示，想換了一個(gè)人，全神貫注地聽(tīng)老師講課，教室里舉手發(fā)言的人比平時(shí)多了好幾倍。講臺(tái)上下一呼一應(yīng)，是那樣協(xié)調(diào)融洽，熱烈活躍！
我完全被眼前的情景感動(dòng)了！我多么想為老師倒一杯茶，讓她潤(rùn)一潤(rùn)嗓子；我多么想辦一把椅子來(lái)，讓老師坐一坐；我多么想便坐一只百靈鳥(niǎo)，用清脆悅耳的掌聲給老師帶來(lái)一點(diǎn)安慰，解除他一點(diǎn)病痛。
在老師每一句話．每一個(gè)問(wèn)題中，在我們每一句回答中，都融進(jìn)了一份濃濃的感情，讓我體會(huì)到愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量作文2
世界上因?yàn)橛辛藧?ài)，才不會(huì)讓我們?cè)谑〉牡缆飞蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢；因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)讓我們更有自信，面對(duì)一切困難。
記得四年級(jí)考試后的那一天，我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上，心情卻比書(shū)包還要沉重。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試考砸了。我一邊走一邊想著媽媽看到試卷后的種種情景。哎！我感覺(jué)今天走的特別快，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口，站了半天，終于鼓起了勇氣，打開(kāi)了家門(mén)。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了炒菜的聲音，我沒(méi)法和媽媽說(shuō)一句話，急匆匆的走到客廳，放下書(shū)包便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
晚飯過(guò)后，媽媽好象感覺(jué)到我今天情緒很低落，就主動(dòng)找我談心，問(wèn)我在學(xué)校的情況。我猶豫了半天，就誠(chéng)實(shí)的將數(shù)學(xué)考試成績(jī)告訴了她，我認(rèn)為媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我，但媽媽嚴(yán)肅的看著我，心平氣和的.對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一次考試失誤，我們把問(wèn)題找出來(lái)分析一下，看看錯(cuò)在哪里，下一次別在犯同樣的錯(cuò)誤，以后仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了，媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過(guò)程，快樂(lè)的學(xué)習(xí)比什么都重要�！眿寢屨f(shuō)完，起身微笑著摸了一下我的頭，就轉(zhuǎn)身去忙自己的事了。
雖然是簡(jiǎn)短的幾句話，卻使我內(nèi)心無(wú)法平靜，給了我無(wú)比的溫暖和力量。以后我要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這偉大的愛(ài)的力量。
請(qǐng)相信愛(ài)的力量，因?yàn)樗拖笄宄康穆吨椋虧?rùn)著我們成長(zhǎng)，讓我們的靈魂，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的綻放……
愛(ài)的力量作文3
媽媽是我心中一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)，只要媽媽在家里，屋子里就會(huì)充滿溫暖，充滿愛(ài)。媽媽就像充電線，我就像手機(jī)，隨時(shí)把我們掛牽。
記得在一個(gè)暑期的晚上，我突然感覺(jué)腳底板奇癢無(wú)比，越抓越疼，還起了很多小紅泡。媽媽看了后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，帶我到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，讓我抽血化驗(yàn)，結(jié)果顯示手足口病毒呈陽(yáng)性，我只好被隔離開(kāi)來(lái)。
只隔了一夜，我的手上、腳上、口腔里都是泡，這一現(xiàn)象把我和媽媽嚇得是魂飛魄散。遇事沉著冷靜的媽媽很快地定下心來(lái)尋找藥方，和我一起抵抗病毒。可是病情還在擴(kuò)散，指甲縫和嗓子里都是水泡，我是飯吃不下，水喝不下，肚子里像裝著一只青蛙，呱呱直叫。我每時(shí)每刻都在哭叫，躺在床上四腳朝天、左右翻滾。每當(dāng)此時(shí)，媽媽都會(huì)耐心地把我抱在懷里，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒在屋里“逛大街”，為的是要分散我的注意力，她還時(shí)不時(shí)溫柔地在我耳邊安慰著說(shuō)：“寶貝，人是吃五谷雜糧的，生病是難免的，重要的是我們要和病毒來(lái)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，把它從自己的體內(nèi)‘踢掉’呀！”
媽媽就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我度過(guò)了難關(guān)，和病毒的戰(zhàn)斗以它的失敗而告終，我的`身體又恢復(fù)了正常，又可以和同學(xué)們一起肆無(wú)忌憚地玩耍了。
愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，但是只要你用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，它是無(wú)時(shí)不在，無(wú)所不能的。讓我們盡情體會(huì)愛(ài)的味道，愛(ài)的溫暖，請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！
愛(ài)的力量作文4
在我的記憶里，有一個(gè)令我難以忘懷的故事，它就發(fā)生在我的周遭，我的班級(jí)里。
我記得，那幾天剛好媽媽生病住在醫(yī)院，爸爸每天送我和姐姐到學(xué)校，放學(xué)后就接我們到醫(yī)院陪伴媽媽，每天都很晚才回到家�？赡苁菐滋煜聛�(lái)的奔波，累積了不少的疲累，我也生病了。隔日我到學(xué)校上課，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的身體有任何異狀，下課照常出去玩，可是有幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我滿臉通紅，在摸摸我的額頭，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，于是立刻把我送到保健室。
保健室阿姨測(cè)量出我的體溫竟高達(dá)三十九度多，立刻打電話給我的爸爸，希望來(lái)接我回家。這時(shí)候我看見(jiàn)病床邊，圍滿了我的同學(xué)，他們的眼神讓我好感動(dòng)。有人問(wèn)我要不要喝水；有人說(shuō)有帶綠油精，擦一下會(huì)比較舒服；更有一些同學(xué)幫我蓋被子，還不時(shí)摸摸我的額頭，詢問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，他們對(duì)我的`關(guān)心超乎我的想像，真是令我難以忘懷。
有人說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，可是我卻要說(shuō)：“近鄰不如同學(xué)”，平常我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起玩耍，沒(méi)想到當(dāng)我生病的時(shí)候，他們是這樣的關(guān)心我、照顧我，實(shí)在是太令我感動(dòng)了，親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們。
愛(ài)的力量作文5
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一壇陳年老酒，甜美醇香；關(guān)愛(ài)是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；關(guān)愛(ài)是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；關(guān)愛(ài)是??總之在我的心中，有這樣一次關(guān)愛(ài)，讓我難以忘記。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，放著暑假，我、杜晨旭、裴憲晨、王永星、張全明等人在一起玩《貓和老鼠》這游戲，我說(shuō)：“張全明，你引開(kāi)貓，我們?nèi)ァ怠Z食。”“好的'�！庇谑菑埲髅懔藙艔暮竺媾�，“貓”看見(jiàn)了，立刻追了上去，我們借機(jī)去“偷”糧食，我們“偷”完糧食后，張全明又加速了，誰(shuí)知，他本想一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑進(jìn)“老鼠洞”偏偏在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，摔倒了，他立刻哭了起來(lái)。我們見(jiàn)了，不約而同地跑過(guò)去，查看傷勢(shì)。首先，掀起他的褲腿，“呀！擦破了一層皮，然后掀開(kāi)袖子，胳膊沒(méi)什么事，這時(shí)，王永星說(shuō)：“我跑得快，去叫家長(zhǎng)�！蓖跤佬桥芎�，大家焦急地等待。一秒過(guò)去了，五秒過(guò)去了，十五秒過(guò)去了，這時(shí)杜晨旭說(shuō)：“我五年級(jí)，比你們大，我來(lái)背他�！倍懦啃裢ι矶�。
杜晨旭背著張全明，我和裴憲晨在一旁看護(hù)著，以免張全明從杜晨旭背上摔下去，造成二次受傷。
當(dāng)我們到了單元門(mén)前，王永星帶著張全明的父母下來(lái)了，他父母說(shuō)：“謝謝你們，讓我們來(lái)背吧。”于是，我們讓張全明的父母把他背回家了。
誰(shuí)能說(shuō)關(guān)愛(ài)的力量很渺小呢？因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，世界才能很美好。
愛(ài)的力量作文6
愛(ài)是什么？我的理解是：感恩，嚴(yán)勵(lì)，關(guān)心，鼓勵(lì)和贊美。在我們的生活中處處都有愛(ài)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，這些愛(ài)就藏在細(xì)微的小事中。
我是學(xué)二胡的，明年要考七級(jí)了，每當(dāng)我想起學(xué)二胡時(shí)的酸甜苦辣，我心中卻充滿了感激。
那時(shí)我上二年級(jí)，學(xué)校要組織民樂(lè)團(tuán)，老師們過(guò)來(lái)講解二胡的知識(shí)，我一下子對(duì)臺(tái)上的二胡產(chǎn)生了好奇，心里想：一根弓子和兩根弦怎么能拉出悅耳的聲音。于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)，拉給爸爸媽媽聽(tīng)。
那天，老師給我布置了一首練習(xí)曲。放學(xué)我回到家，拿起二胡開(kāi)始練，對(duì)于剛剛接觸二胡的我，簡(jiǎn)直太難了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七個(gè)音符都拉的'結(jié)結(jié)巴巴。不過(guò)我還是堅(jiān)持的練著，不一會(huì)兒，我的手指生疼生疼，胳膊也酸了起來(lái)。正當(dāng)我堅(jiān)持不住要放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“小趙，還記得你對(duì)我說(shuō)的話嗎？做什么事情要堅(jiān)持，有恒心，不能半途而廢喲！”聽(tīng)了媽媽的話，我立馬來(lái)了精神又鼓起勇氣繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人，兩年過(guò)去了，正因?yàn)橛袐寢寣?duì)我的陪伴和無(wú)私的愛(ài)，才使得我在二胡上有了一點(diǎn)點(diǎn)的小成績(jī)。
這就是愛(ài)的力量。愛(ài)，就在我們的身邊。
愛(ài)的力量作文7
晚上，我躺在床上，靜靜地閉上眼，表面上沒(méi)什么事，可腦子里卻熱鬧極了，因?yàn)槲艺诨貞浿^(guò)去。
忽然，兩顆豆大的淚水從我的眼里掙了出來(lái)，我想到了我的小狗，可它已經(jīng)不在了，那是一只多么可愛(ài)的小狗，它還救過(guò)我呢！
有一天，我和小狗在外邊玩，一條大狗沖了過(guò)來(lái)，我被嚇壞了。這時(shí)，小狗卻站了出來(lái)，沖著是自身幾倍大的大狗狂叫著，那只大狗張著嘴，幾滴口水流了下來(lái)。
我急忙向后退，可小狗卻一直站在那，終于大狗忍不住了，撲上來(lái)撕咬了一番就走了。最后，小狗拖著那條被咬傷的后腿一步步的向我走來(lái)。
我小心翼翼地抱住小狗回到家，問(wèn)媽媽是什么原因它敢于和自己身大幾倍大狗激戰(zhàn)？媽媽若有所思地回答道:“是愛(ài)，愛(ài)的力量是偉大的.。當(dāng)它看見(jiàn)你被大狗嚇著時(shí)，那愛(ài)的力量就爆發(fā)出來(lái)了，你是他的主人，就算再大的狗，它也要救你。同樣，你平時(shí)也要對(duì)它好，這樣才算是對(duì)得起它對(duì)你的愛(ài)吧�！�
哎，美好的時(shí)光總是這么短暫，小狗后來(lái)得病去世了，我也傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。
愛(ài)的力量作文8
世界上有一種為大的愛(ài)，比死的恐怖更強(qiáng)大。那就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是每個(gè)人都擁有的。你們還記得一首歌嗎：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的'懷里抱，幸福享不了。”記得小時(shí)侯，我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌，就會(huì)看見(jiàn)媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會(huì)說(shuō)：“瞧！我家的小西西多能干？多懂事呀？真的長(zhǎng)大了�！本驮谖�8歲那年，病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛(ài)的我，胃炎又發(fā)作了。我整天發(fā)燒、嘔吐，胃還時(shí)常地痛，可難受了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院檢查。到了一連好幾家醫(yī)院，檢查出的結(jié)果都不一樣。媽媽可急壞了，黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來(lái)。晚上9點(diǎn)多鐘，我昏睡了過(guò)去了。在夢(mèng)中：我和媽媽、爸爸一起玩游戲，和同學(xué)邊舞邊唱。那時(shí)的生活是多么美好呀！大概凌晨一點(diǎn)多鐘，我醒了�？匆�(jiàn)客廳還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來(lái)，悄悄地走到門(mén)口一看：只見(jiàn)媽媽手里捧著我的照片，躺在沙發(fā)上，眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸，連忙爬上床。第二天早上6點(diǎn)多鐘，我一起床，看見(jiàn)客廳的燈還是亮著的，不過(guò)媽媽抱著我的照片已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。仔細(xì)一看，媽媽的眼睛黑黑的，還“點(diǎn)綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后，回到房間，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。俗話說(shuō)的好，滴水之恩，涌泉相報(bào)�？墒菋寢尀槲腋冻隽诉@長(zhǎng)江、黃河般的愛(ài)，我該怎樣回報(bào)呢？
愛(ài)的力量作文9
生活中，有許多人被愛(ài)溫暖著，那些給予愛(ài)的，會(huì)很善良。
你的爸爸媽媽就是兩個(gè)你的創(chuàng)始人，他（她）們是最開(kāi)始給你愛(ài)的。當(dāng)你一步一步長(zhǎng)大時(shí)，會(huì)真正感受到愛(ài)是什么？
當(dāng)你感冒時(shí)，是你的爸爸或媽媽來(lái)照顧你的，他（她）們并沒(méi)有袖手旁觀，只是一點(diǎn)點(diǎn)照顧你，這就是愛(ài)。
當(dāng)你作業(yè)不會(huì)做時(shí)，是你的爸爸或媽媽來(lái)教的，他（她）一一給你解說(shuō)，讓你在知識(shí)的海洋迷路時(shí)，給你方向，給你依靠，沒(méi)有不管不顧，這就是愛(ài)。
當(dāng)你失敗以后，傷心透頂?shù)臅r(shí)侯，還是你爸爸媽媽來(lái)為你解憂，他（她）們用親切的語(yǔ)言來(lái)和你交流，并不是視而不見(jiàn)，這就是愛(ài)。
馬路上有環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生，他們大多是老爺爺，只見(jiàn)他骨瘦如柴，赤裸裸的'背上穿著一個(gè)環(huán)保工人的工作服，他的褲子，衣服都被汗水浸泡了似的，全溫透了，頭發(fā)也大多溫了。但是他們用自己的那雙勤奮的手，將馬路打掃干凈了，他們?yōu)槭裁匆蛇@些呢？又苦又累的，為的就是他的——家庭。他愿意這樣，即能夠讓地球環(huán)保，也能讓家庭快樂(lè)。這就是愛(ài)！
世上的愛(ài)無(wú)處不在，只要你不怕辛苦，你也可以創(chuàng)造愛(ài)！
愛(ài)的力量作文10
在2008年5月12日14時(shí)28分，一向平靜的中國(guó)被一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)汶川地震打破了往日的寂靜。
那天，汶川、四川、百川等地區(qū)的學(xué)生們和我們一樣高高興興地在學(xué)校上課，大人們也懷著愉快的心情在上班。課堂上同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，踴躍發(fā)言。不知不覺(jué)是，一堂課僅僅剩下幾分鐘就要下課了。這時(shí)，大地?zé)o情地?fù)u晃起來(lái)，孩子們坐不穩(wěn)了，老師的.教課本滑落到地上。就在這一瞬間，吳忠紅老師已從四樓奔到三樓，這就說(shuō)明他已經(jīng)逃出了危險(xiǎn)地帶。他突然聽(tīng)到后面學(xué)生在喊：“吳老師，震得太利害了，我們教室就要倒了”。吳老師在最后的生死60秒，他選擇了更上一層樓。他有力推了一下最后兩名學(xué)生，告訴她們：“快，快跑！”她們含淚跑了下去，一眨眼，吳老師被深深地埋在倒塌的教學(xué)樓廢墟之中……
還有一個(gè)才剛剛上幼兒園的小女孩，因?yàn)榈卣鸨宦裨诖u塊底下幾十小時(shí)，當(dāng)救援工作發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，覺(jué)得這真是一個(gè)奇跡。可是，又因?yàn)榉N種原因，給救援工作帶來(lái)了困難。小女孩看這些叔叔們遲遲不敢展開(kāi)救援工作，她意識(shí)到自己是兇多吉少，可是她沒(méi)有在這關(guān)鍵時(shí)刻灰心，唱起了兒歌：“兩只老虎跑得快……”“叔叔，我唱得好聽(tīng)嗎？”這歌聲給了救援工作人員增添了信心和決心。經(jīng)幾小時(shí)的奮斗，終于把這個(gè)小女孩給救了出來(lái)。
讓我們記住這些人吧，因?yàn)樗麄冞@些人的背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事，讓他們成為我們成長(zhǎng)中的榜樣。
愛(ài)的力量作文11
一個(gè)小男孩捏著一美元的硬幣，為自己昏迷不醒的叔叔購(gòu)買(mǎi)上帝，他努力跑了二十多家商店，店主們都嫌他搗蛋都把他趕出門(mén)外。
終于，最后一家店的店主接納了他，并問(wèn)小男孩買(mǎi)上帝的原因。原來(lái)，醫(yī)生告訴小男孩，他的叔叔已經(jīng)沒(méi)救了，只有上帝才能救他。于是，小男孩決定一定要把上帝買(mǎi)回來(lái)去救叔叔。
店主聽(tīng)了非常感動(dòng)，他收了小男孩的一美元，并把貨架上的一瓶“天使之吻”的飲料交給了小男孩，并告訴小男孩上帝已經(jīng)答應(yīng)他叔叔肯定會(huì)好起來(lái)的。其實(shí)這個(gè)店主是個(gè)億萬(wàn)富翁，他被小男孩的愛(ài)深深地感動(dòng)了，他決定一定要幫這個(gè)小男孩救活他的叔叔。
于是，他在無(wú)人知道的.情況下，請(qǐng)來(lái)了世界上最好的醫(yī)療小組，用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了小男孩叔叔的病。還幫小男孩付清了天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)用。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是偉大的，小男孩用自己的行動(dòng)感動(dòng)了億萬(wàn)富翁。愛(ài)是心靈的潤(rùn)滑劑，希望每個(gè)人都能夠撒播愛(ài)的種子，讓世界溫暖如春，讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)有愛(ài)心的善良的好孩子。
愛(ài)的力量作文12
愛(ài)的力量，爸爸媽媽每天一聲一聲的關(guān)心的聲音；愛(ài)的力量就是同學(xué)們和老師們?cè)谖疑r(shí)一句一句的鼓勵(lì)；愛(ài)的力量是爺爺奶奶的一次一次的寬容的笑臉……
記得有一次，我生病了，還住院了。在醫(yī)院里，我們一家人一直忐忑不安。入院的.第二天上午，我就要做手術(shù)了，媽媽一直在鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，說(shuō)進(jìn)去睡一覺(jué)就好了。我聽(tīng)著這一聲聲鼓勵(lì)，我心中充滿了力量，做完了手術(shù)。
兩三天后，老師和同學(xué)們就來(lái)看我了，我興奮不已。那天老師們來(lái)了，還帶了兩位同學(xué)來(lái)了。但是，我那天正好發(fā)高燒，主治醫(yī)師帶我去做檢查了。老師和兩位同學(xué)便從病房來(lái)到檢查的地方，終于看到了我和媽媽。秦老師說(shuō)：“同學(xué)們給你帶了許多禮物。”老師們也帶來(lái)了禮物，老師和媽媽說(shuō)了幾句話，便走了。
我回到病房，迫不及待地打開(kāi)了禮物，哇！多豐富的禮物啊！每一件都承載了同學(xué)之愛(ài)，有書(shū)，有小本子，還有同學(xué)親手做的賀卡。同學(xué)們給我寫(xiě)來(lái)了許多祝福的話語(yǔ)，我讀著讀著，默默地流下了眼淚。這些關(guān)懷給了疾病中的我無(wú)窮的力量。
愛(ài)的力量，每個(gè)人都會(huì)擁有，也許在你們的眼中，愛(ài)不是很強(qiáng)大�？墒�，在我的眼中，它是無(wú)窮的，就是因?yàn)槟銈儙?lái)的愛(ài)，才讓我有勇氣戰(zhàn)勝疾病，恢復(fù)健康。
愛(ài)的力量作文13
一個(gè)人的力量看似渺小，顯得微不足道，但眾人的力量凝聚起來(lái)，卻可以克服一切困難，到達(dá)成功之岸。凝聚愛(ài)的力量，幫助那些孩子完成他們美好的愿望。
“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，物美價(jià)廉，買(mǎi)一樣?xùn)|西獻(xiàn)一份愛(ài)心，大家快來(lái)買(mǎi)�。 蔽覀冞@是在干什么，你一定很奇怪吧？學(xué)校里組織同學(xué)開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)，幫助貧困同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
我和同伴們正站在報(bào)告廳里的攤位前賣(mài)力的吆喝，招攬顧客。別的攤位也不甘示弱，索性買(mǎi)商品送氣球。我們攤前的人越來(lái)越多，最后圍了個(gè)水泄不通。 攤位上的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，顧客們看得眼花繚亂，仿佛在巨大的森林里迷了路，一下子沒(méi)了頭緒。我們見(jiàn)狀，立即走向前去，向顧客們介紹商品的種種用途，許多顧客怦然心動(dòng)。顧客們左挑挑，右選選，許多人買(mǎi)到了使自己稱心如意的小商品。
我們這些小攤主忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒介紹商品，一會(huì)兒遞貨物一會(huì)兒收錢(qián)，一會(huì)兒找錢(qián)。忙的.暈頭轉(zhuǎn)向，頭上都布滿了密密的汗珠，如豌豆大小，“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累，但我們心中卻是甜蜜蜜的，像吃了蜜一般，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在賣(mài)出東西所得的錢(qián)，可以幫許多貧困孩子實(shí)現(xiàn)愿望。
物有價(jià)，愛(ài)無(wú)價(jià)。俗話說(shuō)得好“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”讓我們每一個(gè)人獻(xiàn)一份愛(ài)心，愛(ài)凝聚起來(lái)，無(wú)形中卻有形地形成愛(ài)的力量。在愛(ài)的面前，任何困難早已不是阻撓“腳步”問(wèn)題。
愛(ài)的力量作文14
暑假里的一天的中午，天氣非常炎熱，大人都在睡午覺(jué)，只有我和表弟在屋子外面東竄西竄。
突然我們聽(tīng)到了一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，原來(lái)是外婆家屋子門(mén)前的一棵大樹(shù)下面蹲著一只小鳥(niǎo)。走近一看，小鳥(niǎo)一直在發(fā)抖，它好像摔傷了，飛不動(dòng)了，從小鳥(niǎo)的眼神里面看到了恐懼、無(wú)助，它好像在說(shuō)：“別傷害我，請(qǐng)幫幫我吧。”我很納悶：小鳥(niǎo)好可憐哦，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽呢，或許是去外面找吃的'了？或者是小鳥(niǎo)一個(gè)人偷偷地溜出來(lái)又受傷了？我們趕緊弄來(lái)了水和米喂給小鳥(niǎo)吃。
沒(méi)過(guò)一陣我們就看見(jiàn)樹(shù)林里兩只大鳥(niǎo)在樹(shù)枝上竄上躥下叫個(gè)不停，這是小鳥(niǎo)的爸爸媽媽呼喚它們的孩子回家了，它們的叫聲是那么的焦急，又是那么的深情。我們應(yīng)該幫助小鳥(niǎo)回到它的爸爸媽媽身邊，我和表弟商量了一下就找來(lái)一個(gè)梯子，我爬到一個(gè)草堆上，把鳥(niǎo)送上去了，一會(huì)兒，兩只大鳥(niǎo)就在小鳥(niǎo)的頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它們?cè)诒Ｗo(hù)小鳥(niǎo)呢。
第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)草堆上的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，它應(yīng)該回到了爸爸媽媽的身邊了。
愛(ài)的力量作文15
這個(gè)故事發(fā)生在大馬戲團(tuán)里。在馬戲團(tuán)里，母羊駝香吐喝小豹崽猛駝子遭遇了重大的不幸。在生育時(shí)大羊駝是母活子喪，而豹母親娜帝又因產(chǎn)子而喪命。馬戲團(tuán)高導(dǎo)演為了安慰生死胎的母羊香吐有信心繼續(xù)活下去，采用了貍貓換太子的方法，用喪母的換掉了羊駝的死胎，于是羊駝把豹崽視為己出。
漸漸地大羊駝和美洲豹由天敵就變成了親人，也因而它們成為了馬戲團(tuán)非常受歡迎的的一個(gè)節(jié)目。我在報(bào)刊上看過(guò)這樣一段話：“善與惡似乎有了新的`認(rèn)識(shí)角度，強(qiáng)與弱有了新的認(rèn)識(shí)角度，傳統(tǒng)道德體系似乎受到了前所未有的挑戰(zhàn)，現(xiàn)存是非似乎遭受著巨大的轟擊，一切似乎都需要重新評(píng)判……”。
看似天敵之間不會(huì)有愛(ài)，但在特定的條件環(huán)境下，天敵之間也能相互依存。我想這個(gè)故事中羊駝對(duì)豹的愛(ài)是出于本能吧，因此我們不難看出愛(ài)應(yīng)該是動(dòng)物的基本屬性。
愛(ài)有很多方式，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我時(shí)刻都能體會(huì)到。比如，媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)、給我報(bào)很多興趣班、讓我養(yǎng)成節(jié)約、愛(ài)勞動(dòng)等等的好習(xí)慣，這都是愛(ài)我的體現(xiàn)。情緒不好時(shí)，媽媽就會(huì)及時(shí)的安慰我，鼓勵(lì)我。受到傷害時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。在這個(gè)故事中我們充分的感受到了羊駝對(duì)豹的愛(ài)，同時(shí)也體會(huì)到了美洲豹感恩。所以在現(xiàn)實(shí)生活中我們一定要孝順父母，懂得感恩。
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