我們的校園優(yōu)秀作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們的校園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的校園優(yōu)秀作文1
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方!
我的學(xué)校在南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的學(xué)校是撫州市的第一小學(xué)。我們的學(xué)校有兩扇門,進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是校門前一些的“知識(shí)殿堂”,“知識(shí)殿堂”最上面用不銹鋼做了一個(gè)球,還有幾只小鳥,可能代表著希望餓哦們展翅翱翔吧!下面還有三本“書”,再下面是用大理石砌成的方塊,正反兩面分別刻著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),總的來(lái)說(shuō),這座知識(shí)殿堂就是希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
接下來(lái)就是花圃了,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的`小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣,桂花樹更是好,開(kāi)出的黃色小花香氣四溢,給這充滿書香的學(xué)校帶來(lái)絲絲淡淡的幽香。
每天早晨,小鳥在枝頭歡快地唱著歌兒,一群老人會(huì)到這兒來(lái)練劍、打太極,也有大哥哥們來(lái)打籃球、乒乓球,整個(gè)學(xué)校又充滿了運(yùn)動(dòng)的氣息。
到了上課的時(shí)間,朗朗的讀書聲傳到操場(chǎng)上,這時(shí),學(xué)校里又有了讀書的認(rèn)真氣氛。
朋友,如果你要到我們學(xué)校來(lái),如果你是一個(gè)喜歡安靜的人,那你就早晨來(lái)吧!因?yàn)槟憧梢钥粗@的風(fēng)景,聞著桂花的芳香,聽(tīng)著朗朗的讀書聲;如果你是一個(gè)喜歡熱鬧的人,那么就請(qǐng)你下午來(lái)吧,因?yàn)檫@兒的下午,最充滿活力!
我們的校園優(yōu)秀作文2
每一天走進(jìn)校園,我就感覺(jué)很舒服,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美麗。
學(xué)校里綠樹成蔭,鮮花盛開(kāi),四周種滿了各種各樣、高大挺拔的樹,特別是靠正門附近,有幾個(gè)大大小小形狀不一的花圃,里面種滿了花草樹木。你看,一棵棵濱榔樹挺著直直的腰身,腰身上有一圈圈的紋,大大的葉子像芭蕉大扇;芒果樹的葉子就像一把把大傘,正開(kāi)著濃密的小黃花;柏樹四季皆綠,給人勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué);有些叫不出名字的樹的樹也非常有趣,像一條條魚尾掛在樹上;紫荊樹就更燦爛了,它開(kāi)滿了紫色的花,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著校園;ㄆ韵旅娣N滿了綠綠的萬(wàn)年青,它們一大片一大片的,給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。教學(xué)樓呈“T”字形穩(wěn)穩(wěn)地座落在校園的正中,紅白相間的墻壁在陽(yáng)光的`照射下非常耀眼,對(duì)著正門的那座樓,上面寫著“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”幾個(gè)醒目的大字,;赵谒鼈冎虚g,更引人注目,寬敞的教室十分明亮,桌椅擺得整整齊齊,同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲為校園奏起了美妙的交響樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加吸引人,中間是長(zhǎng)方形草地,綠綠的小草長(zhǎng)得很茂盛。草地外是塑料環(huán)形跑道,上面有一條白色的跑道線,紅白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像鋪了一塊彩色的大地毯,漂亮極了。每天的早上、下午,運(yùn)動(dòng)員們都在那不怕苦、不怕累的訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光。
操場(chǎng)的旁邊還有一座綜合樓,里面有音樂(lè)室、圖書室、睡室等。
啊!我們的學(xué)校不但美麗,教學(xué)設(shè)備還挺先進(jìn)呢!我為自己能在這間學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪!
我們的校園優(yōu)秀作文3
我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點(diǎn),F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧!
說(shuō)到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞?墒,美中不足的是,那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀。因(yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ,可是,老師卻又很少帶我們?nèi)。因此,我們只能偷偷跑去玩,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我問(wèn)了一下老師這里有什么花,老師耐心地回答了我的問(wèn)題,F(xiàn)在我才知道,這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香,很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘,我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇。∠裱┠敲礉嵃,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美啊!
那里還有一條無(wú)名小溪,那溪流時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈。∠骼镉性S許多多可愛(ài)的小魚,小魚不僅有那白里透紅的寶石似的'眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)。∮行┨詺獾男W(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。
啊!我們的校園真美。∵@么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)。∥覟槲矣羞@樣的學(xué)校而感到自豪!
我們的校園優(yōu)秀作文4
我的校園是個(gè)多姿多彩的世界,隨著春夏秋冬四季的降臨,各種色彩也輪番更替,相互交織,美麗極了。
春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的操場(chǎng)上,輕輕地?fù)崦鴦傞L(zhǎng)出的小嫩芽。這時(shí),幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說(shuō):“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來(lái)到花壇里。
瞧!那些月季花亭亭玉立、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒飛到這邊,看看月季花,一會(huì)兒飛到那里,聞聞月季花。到處采集花粉,真勤勞!
夏天,操場(chǎng)中間的大樹上長(zhǎng)滿了一層層的枝葉,把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔大樹下休息,有的在大樹下面乘涼;有的在大樹下面踢毽子;還有的在大樹下面跳繩。
秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的彩蝶,飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí),落葉滿地,踩上去軟綿綿的`,好舒服啊!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)樓、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲,還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹上的積雪,卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
我們的校園優(yōu)秀作文5
我們的學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山下,是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人,風(fēng)景如畫,如夢(mèng)如幻。對(duì)3000多名學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)溫暖的家。
春天到了,校園充滿了生機(jī)和繁榮。春風(fēng)一吹,榆樹就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細(xì)、嬌嫩的新芽,不計(jì)其數(shù)。柏樹一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動(dòng)著,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。還有許多我不能命名的樹,它們靜靜地生長(zhǎng)著,煥發(fā)著新的生命。花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
在夏天,樹木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚,這讓它們看起來(lái)更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下,一些人說(shuō)著說(shuō)著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹上不停地叫著,好像在說(shuō)“太熱了,太熱了!”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日下,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的師生們大汗淋漓,有的跑步,有的打羽毛球,有的打籃球......
盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái),樹葉嘆息著,無(wú)助地從樹上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的.聲音,感覺(jué)很舒服。月桂樹張開(kāi)了笑臉,花兒盛開(kāi)了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開(kāi)花,聞起來(lái)香了十英里!
秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有所謂的華北。數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪。場(chǎng)景。但是還有另一個(gè)興趣。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)穿著一件薄背心,在操場(chǎng)上跑,成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。
校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。
我們的校園優(yōu)秀作文6
我的學(xué)校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里,每天早晨,我背著書包來(lái)上學(xué)時(shí),都會(huì)沿著巷子地面的十二生肖圖像走過(guò)去,巷子兩邊的墻上有我們學(xué)校的介紹,當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我被它的美麗,幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。清晨,我走進(jìn)校園,一陣陣問(wèn)好聲,美妙的音樂(lè)聲和郎朗的讀書聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了,新的一天的學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)始了!
校園的.操場(chǎng)是熱鬧的。下課的鈴聲響了,我們沖向?qū)掗煹牟賵?chǎng),我最喜歡在單杠那玩兒,大家有的在打籃球,有的在玩兒?jiǎn)胃,有的在星光大道上嬉戲玩耍,還有的在操場(chǎng)上興奮地追逐著,打打鬧鬧。。。。。。小伙伴們的尖叫聲,把操場(chǎng)變得非常熱鬧,非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響,同學(xué)們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室,只有上體育課的班級(jí)在操場(chǎng)上排隊(duì)。上課了,教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)老師的講解聲,同學(xué)們的發(fā)言聲和抄筆記時(shí)的沙沙聲,但有時(shí)也會(huì)傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們高興時(shí)的尖叫聲。。。。。。我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去,靜思園就安靜地在校園的一角等著我們,那里有一株大大的榕樹,茂密的樹葉向四面展開(kāi),像一把綠色的打傘,為我們遮擋夏日的炎熱,帶來(lái)清涼的綠蔭,我們的體育課很多時(shí)候就是在這里哦!這里還有很多的桂花樹,每到秋天的時(shí)候,樹椏上就密密地?cái)D滿了金黃的小花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),它們散發(fā)的香氣充滿了整個(gè)校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山,水面上漂浮這綠色的水葫蘆,美極了!每當(dāng)我看書看久了的時(shí)候,我就會(huì)到這里走走,看看綠色的樹葉,在樹蔭的小凳上坐下,看小魚在清澈的水中快樂(lè)地游來(lái)游去,不時(shí)你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從濃密的樹蔭里傳來(lái)小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛(ài)我們的校園,一個(gè)保留著百年文化的學(xué)校!苞棑糸L(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹,將從這里起飛,翱翔在知識(shí)的天空中。
我們的校園優(yōu)秀作文7
位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說(shuō)她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M(jìn)校園吧!
首先介紹一下我們的美麗校園,進(jìn)入校門抬頭向上看,你會(huì)看到飛機(jī)、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過(guò)了校門,左邊是一幢多媒體教學(xué)樓,一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓,一樓門前有花有草,我的班級(jí)就在三樓右邊第一個(gè)教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹林,每周一學(xué)校都要舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式,同學(xué)們?cè)诖髽湎驴吹絿?guó)旗冉冉升起,我的心無(wú)比的激昂,也是同學(xué)們最激動(dòng)人心的時(shí)刻。走到最里面就是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有跑道、藍(lán)球架、長(zhǎng)凳,我們上體育課的時(shí)候老師先讓在跑道上跑兩圈再進(jìn)行下一項(xiàng)的課程,老師自由活動(dòng)時(shí)可以在長(zhǎng)凳上休息一下;看著高高的藍(lán)球架,我很期待上藍(lán)球課。
叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽(tīng)到,上語(yǔ)文課時(shí)同學(xué)們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學(xué)課時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答老師出的難題;上英語(yǔ)課時(shí)同學(xué)們用流利的英文對(duì)話;上音樂(lè)課時(shí)同學(xué)們樂(lè)耳動(dòng)聽(tīng)的'歌聲;上信息課時(shí)同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。
雖然我的校園不是太大,但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方,這里有我的成長(zhǎng)記錄,有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也有做游戲時(shí)的開(kāi)心快樂(lè),更有老師教授我們的每一個(gè)時(shí)刻。在這里這學(xué)到了很多的知識(shí),也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛(ài)我的智慧校園。
我們的校園優(yōu)秀作文8
我們的學(xué)校位于余姚的市中心,它是一所歷史悠久的名校,已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美,是我的第二個(gè)家園。
走進(jìn)學(xué)校大門,標(biāo)語(yǔ)墻就映入眼簾,墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化,,面向世界,面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。標(biāo)語(yǔ)墻上有一組三人雕塑,一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴,在有感情地拉著;一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星,好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn);還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂,好像在宣誓:一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。
大門兩側(cè)各有一個(gè)花壇;▔锓N著幾棵梔子樹。到了夏天,梔子樹便開(kāi)出一朵朵白色的`小花,美麗極了!梔子樹旁種著一些一串紅,秋天,一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒,散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯著花兒,使花兒更加引人注目。
走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)里種滿了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開(kāi)金黃的花瓣,迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
走到前教學(xué)樓大廳門口,兩側(cè)各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來(lái)我們的校園呢!
后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹,葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹上就會(huì)開(kāi)滿一朵朵淡黃的花兒。
進(jìn)入操場(chǎng),成排的珊瑚樹圍在操場(chǎng)的南邊,,它們手拉著手,肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實(shí)的士兵,守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂(lè)園里,二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上,仔細(xì)傾聽(tīng),還能聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。
這么美的校園,還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它?
我們的校園優(yōu)秀作文9
林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們最可親的校園,門口“好好學(xué)習(xí),天天向上!备嬖V所有人我們是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
大門是由兩個(gè)可以伸縮鐵門組成的,旁邊有兩棵松樹,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。每天中午都有大隊(duì)委的同學(xué)在下面值日,檢查我們每個(gè)班級(jí)的路隊(duì)情況,每周一都會(huì)進(jìn)行總結(jié)表彰。順著松柏看,校園南墻上有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,上面有各班老師寫的毛筆字,字跡清晰工整,都是我們學(xué)習(xí)的模范。向右轉(zhuǎn),你看到就是我們漂亮的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓別具特色,是一幢八角樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)花壇,里面種著許多竹子和小草,給校園增添了一點(diǎn)綠。這些植物每天都有老師過(guò)來(lái)澆水呵護(hù),緊挨著的是一個(gè)水池,池中央有一座的假山,假山上有挺立的`天鵝石像,還有小小的亭臺(tái)樓閣,再加上清清的池水中不時(shí)地冒出幾條可愛(ài)的小金魚,好一個(gè)世外桃源啊!下課的時(shí)候,很多同學(xué)嘻嘻鬧鬧地圍著水池看小魚和小蝦。
再往里面走是學(xué)校教導(dǎo)處,里面有電話,同學(xué)們有事情經(jīng)常去那里打電話,這也是我們領(lǐng)新書的地方。順著樓梯往上走就是我們的教室了,我們是三年級(jí)班3班,在三樓的第三個(gè)教室里上課。每層都有六個(gè)教室,每個(gè)教室有三個(gè)門。告訴你們一個(gè)秘密,當(dāng)我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班的前后門都打開(kāi)的時(shí)候,你從一班一下子就能看到六班的同學(xué)了,是不是特別神奇呀?每天我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锫?tīng)老師講課,那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進(jìn)入到了我們的腦海里,每天都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書聲,那是一道別樣的風(fēng)景線。我們每個(gè)教室還有消毒燈呢!每天放學(xué)的時(shí)候都要開(kāi)消毒燈,以避免各種細(xì)菌傳染,更確保了我們的健康。放學(xué)時(shí)站在操場(chǎng)回頭望,你會(huì)看到一排排的藍(lán)色,美麗極了!
這就是我們的校園,一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
我們的校園優(yōu)秀作文10
我的學(xué)校叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來(lái),又目送我們離開(kāi)。
我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓,主要供一、二、三年級(jí)使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學(xué)樓,主要供四、五、六年級(jí)使用,出入口位于博頌路上。兩個(gè)教學(xué)樓之間通過(guò)通道連接,兩個(gè)教學(xué)樓圍合的空間,建造了一個(gè)大約四百米跑道的操場(chǎng),供我們平常做操和鍛煉身體使用。
我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中,因此我每天都要從北門出入學(xué)校。學(xué)校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,由于學(xué)校用地緊張,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)成了兩層,下面一層為藍(lán)球場(chǎng),上面一層為操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場(chǎng)南設(shè)置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開(kāi)著,朵朵招人喜歡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是學(xué)校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級(jí)使用,上面一層供六年級(jí)使用。
我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個(gè)特長(zhǎng),那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的,從一年級(jí)開(kāi)始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專業(yè)老師教我們,每位同學(xué)都必須學(xué)會(huì)。我們學(xué)校的'葫蘆絲和空竹參加比賽還得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們非常自豪的事情。
我們學(xué)校是一個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校,我們從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),而其它學(xué)校是從三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”的由來(lái)吧!
我們的學(xué)校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語(yǔ),一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè),心中無(wú)比的高興!
我們的校園優(yōu)秀作文11
我們的校園,如同一幅畫,畫里有我們跳躍的身影;我們的校園,如同一首歌,歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校寬敞,整潔,綠樹成蔭,風(fēng)兒輕輕一吹,花香撲鼻,空氣中彌漫著花草樹木的氣息,真是別有一番韻味。
一進(jìn)校園,映入眼簾的是一座石碑,石碑上寫著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門,便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道,是鮮紅色,中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里,經(jīng)常可以看到同學(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步,有的打籃球,還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫的.“在陽(yáng)光下快樂(lè)活動(dòng),在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)!
操場(chǎng)一邊是一排整齊,茂盛的榕樹,它們像一位位忠誠(chéng)的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長(zhǎng),那長(zhǎng)長(zhǎng)地氣根垂下來(lái),輕輕拂著同學(xué)們的臉頰,好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣,總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽(tīng),是誰(shuí)在歡樂(lè)地歌唱?原來(lái)是小鳥兒,它們感謝榕樹們給了它們一個(gè)舒服的家,那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,特別是夏天,同學(xué)們都在榕樹下活動(dòng)、看書、乘涼。
沿著榕樹向前走,就是我們的教學(xué)樓,一共有兩幢,分為A、B幢,A幢有五層,而B幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克,顯得干凈,大方。教室寬敞、明亮,課桌椅擺放整齊,里面不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。
我愛(ài)我的母!矐迅綄傩W(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)習(xí)的樂(lè)土。
我們的校園優(yōu)秀作文12
我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段,這兒交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是我們求知的搖籃,成長(zhǎng)的樂(lè)園。
走進(jìn)小巷,那里有優(yōu)秀教師和模范學(xué)生的光榮欄,上面貼著他們的照片和對(duì)他們的簡(jiǎn)介,每當(dāng)看到他們,一股敬佩之情油然而生,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)到校門口,抬頭一看,上面寫著“榆林市第一小學(xué)”,黑底紅字,格外美觀。
走進(jìn)大門,一塊巨大的石碑映入眼簾,在石碑的正中間寫著“百年一小”幾個(gè)醒目的大字,可見(jiàn)我們的學(xué)校是一所歷史悠久的名校。大石碑的背面還寫著學(xué)校的簡(jiǎn)介,品讀著這些文字,你就會(huì)對(duì)我們的學(xué)校有進(jìn)一步的了解。石碑后面是一個(gè)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
大院里鋪著綠色的草坪,綠油油的一片,使校園里生機(jī)盎然。在校園北邊,有兩個(gè)巨大的花壇,每到夏天,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的.、白的……真是花團(tuán)錦簇,美不勝收,使人心曠神怡。校園的西邊是文化長(zhǎng)廊,雕梁畫棟,長(zhǎng)廊的旁邊有幾盆爬山虎,碧綠的葉子密密麻麻,把文化長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),猶如一個(gè)綠色的涼棚。
校園四周的教學(xué)樓把校園圍成了正方形,它的表面白色的瓷磚上貼著我們的“學(xué)訓(xùn)”和“校訓(xùn)”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。順著樓梯向上走,便來(lái)到了教室。走進(jìn)教室,里面寬敞明亮,同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí),書聲瑯瑯,讀書聲在校園里回蕩。
繞過(guò)小道,我們就來(lái)到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)有兩個(gè)球門和兩個(gè)籃球架,每到體育課上,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,盡情玩鬧。這兒是我們娛樂(lè)的天堂。操場(chǎng)四周,垂柳靜靜地站在那兒,注視著我們。每當(dāng)我們累了,就來(lái)到樹下乘涼、休息,樹下便是我們歡笑的地方。
校園里到處美景如畫,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。
我們的校園優(yōu)秀作文13
“我們搬新‘家’了!”伴隨著同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲,我們背著锃亮的書包來(lái)到了美麗的新學(xué)校。
走進(jìn)大門,兩旁郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便映入眼簾,它們像兩列排列整齊的“禮儀生”熱情歡迎我們的到來(lái)。大門右側(cè)是一片綠油油的草坪,小草借著春風(fēng)、和著細(xì)雨強(qiáng)勁地探出了頭,就像一枚枚尖尖的針尾。草坪上剛栽種的樹木也抽出了嫩綠的芽,一切都生機(jī)勃勃。綠意盎然。左側(cè)是我校的綜合實(shí)驗(yàn)基地和一個(gè)寬大的操場(chǎng)。我們?cè)谡n余既可以培植蔬菜或花草,又可以在平整的操場(chǎng)上做操、做游戲,鍛煉身體。
沿著大道繼續(xù)向前走,一個(gè)美麗的圓形大花壇呈現(xiàn)在我們面前,像一個(gè)可口的大蛋糕,讓人垂涎欲滴;▔镌苑N著許多奇花異草,這時(shí)正是百花齊放之時(shí),它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,在碧草、綠葉的襯托下,顯得格外美麗。抬頭向上望,一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展,看著這用鮮血凝成的中華民族精神的代表,對(duì)革命先輩的崇高敬意在我心中油然而生。
繞過(guò)花壇,一座巍峨的U形教學(xué)樓屹立在我們眼前。教學(xué)樓的外墻貼著黃白相間的瓷磚,在陽(yáng)光的照射下金碧輝煌,就像穿了一件金色的外衣,十分好看。教學(xué)樓的.走廊里掛著同學(xué)和老師的美術(shù)及書法作品,我迫不及待地去尋找自己的作品,終于在三樓找到了。帶著滿心的歡喜向外眺望,真是讓我大吃一驚:校園周邊全都是荷花,一片片嫩綠的荷葉正悠閑地躺在水面上,享受著大自然所賦予的天地靈氣。荷葉上那一顆顆調(diào)皮的小水珠也片刻不肯停歇,一直跳著靈動(dòng)的舞蹈。在陽(yáng)光的照耀下,校園儼然一幅美麗、和諧的畫卷……
漫步在校園內(nèi),聽(tīng)著小鳥悅耳的歌聲,呼吸著清新的空氣,我想大聲地說(shuō):美麗的新校園,你帶著期待和希望歡迎著我們,我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。
我們的校園優(yōu)秀作文14
我們的校園在美麗的潁河邊上,是個(gè)秀麗溫馨的地方。走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門,首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁有長(zhǎng)方形的花壇,花壇里種著各色鮮艷的花,有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風(fēng)吹來(lái),一股幽香沁人肺腑,醉了人心。
長(zhǎng)廊的盡頭,是一個(gè)用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉,清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來(lái),仿佛天女散花一樣,把祝福和希望灑向每一位同學(xué),更給校園增添了生機(jī)和活力。
跨過(guò)長(zhǎng)廊,登上臺(tái)階便來(lái)到了雄偉壯觀的教學(xué)樓,大樓正中貼著五個(gè)金光閃閃的'大字——逸夫教學(xué)樓。白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙,每個(gè)教室內(nèi)都有新配的桌椅,教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門前,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆、悅耳的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺(tái)40寸的液晶電視和投影儀等現(xiàn)代教學(xué)儀器,給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味,同時(shí)也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香,窗臺(tái)上擺滿了同學(xué)們抱來(lái)的盆花,美麗極了。我們?cè)谶@樣好的條件下,在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí),認(rèn)真地聽(tīng)好老師講的每一門功課。教學(xué)樓的前面是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng),每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場(chǎng)周圍那一棵棵高大挺拔的松樹,舒枝展葉,把校園裝扮得格處美麗,生機(jī)勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣,以它獨(dú)特的魅力,深深吸引著每一位同學(xué)。我為生活在這樣一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。
我們的校園優(yōu)秀作文15
北靠廣濟(jì)街,南臨市第一醫(yī)院,西隔著一條鎮(zhèn)明路,與美麗的南月湖畔為鄰的一座四合院式的現(xiàn)代建筑是我的小學(xué)校園,我已在那兒度過(guò)了三個(gè)春秋。
校園的正門朝東,隔著一條小巷就是高大威武的22層的`建設(shè)銀行,在它遮陽(yáng)擋風(fēng)的呵護(hù)下,我那校園更顯出她的樸實(shí)和腳踏實(shí)地。
校園的大門前矗立著四根由大理石筑成的石柱,前面兩柱猶如兩幅對(duì)聯(lián)懸在兩邊,它的“橫幅”是“寧波廣濟(jì)中心小學(xué)”。大門的左邊掛著很多扁,那是學(xué)校歷年來(lái)所獲的成績(jī),有“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“文明單位”、“示范性先進(jìn)學(xué)!钡鹊取4箝T的右上方鑲著“哲英書畫學(xué)!,“廣濟(jì)中心小學(xué)”十二個(gè)大字,在太陽(yáng)的照射下,個(gè)個(gè)金光閃閃。
站在大門口,一眼望去就是一片由藍(lán)白相間馬賽克鑲拼成的大操場(chǎng),那兒也是我們每天做操和升國(guó)旗的地方。三柱由不銹鋼制成的旗桿挺立在操場(chǎng)的正前方,鮮艷的五星紅旗在中間一根旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng),每次走過(guò)那兒,我不由得會(huì)肅然起敬。旗桿的后面是一座天橋,它好是連接南北教室的主要通道,站在天橋下面,“穿堂風(fēng)”很大,那兒也是我們下課玩耍休息的的好地方。走過(guò)天橋下面是我們上體育課的主要場(chǎng)地,那兒有籃球場(chǎng)、沙坑、跑道,整個(gè)操場(chǎng)由樹木包圍著,好像我們校園是個(gè)鬧中取靜的世外桃源。
教學(xué)樓南北兩幢五層樓,南面的裙樓是教導(dǎo)處和我們的計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室、大禮堂。北面的裙樓除了老師的辦公室外,還有階梯教室,那里適合我們上大課和開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。主樓當(dāng)然是我們學(xué)生教室了,全校一共有25個(gè)班級(jí),約一千三百個(gè)學(xué)生。
我愛(ài)我的校園!
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