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雪天的三年級記錄描寫話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的雪天的三年級記錄描寫話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪天的三年級記錄描寫話題作文1
下雪了,雪花紛紛揚揚的落下,像千千萬萬個找不到家的孩子,落到了地上,就不見了。他們化作一灘清水,可能已經(jīng)和家人團聚了吧。也可能是找不到家,化作一滴晶瑩的眼淚。
我站在樓上,目不轉(zhuǎn)睛的看著這些雪白的東西。他們多么可愛呀!一個個快活的從天上飛下來。我望著這些可愛的小東西,我不禁思緒萬千。
他們千千萬萬的`結(jié)伴出來,然后他們在慢慢的落下。變成人類的最佳觀賞景物;變成麥子的棉被;變成冰瑩的白色。他們盡情的舒展著自己雪白的身軀,然后飄落,化水。他用自己的生命和身體帶給人們以美的享受,可他們的生命就此結(jié)束了。當人們再去觀賞他們時,看到的卻是別的雪,而那些展現(xiàn)過姿態(tài)的雪,早已被人踩在了腳下,被遺忘,被拋棄。
當今的社會中,就有一些有著雪一樣的精神的人。他們的生命雖然短暫,但他們依然展現(xiàn)著生命的閃光點,他們?yōu)槿嗣穹⻊,就像雪花一樣,用自己短暫的生命,照亮眾人的心。他們默默無聞,向社會的裝飾品,但他們也不可缺失,缺失了他們,社會就變成了一塊平白無味的普通面包。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!痹谄匠5娜艘矔兴鳛,只要努力。生命是最美好的東西,它有時就像雪花,稍縱即逝,但也要做有意義的事,在短暫的生命也會想人生一次美好的旅行,一路什么都不帶,只帶好心情。那些短暫生命的人,此時此刻,仍在努力奮斗著,仍在發(fā)光。
雪停了,但他卻永遠在我們的心中,他們是我們心中最純潔的東西,我們一直再向往,一直在銘記……
雪天的三年級記錄描寫話題作文2
星期二中午還下著的小雨,到了下午就慢慢地變成了小雪,紛紛揚揚的下了一下午,到放學時地上已積了一層薄薄的雪了,北風夾雜著雪花撲到臉上有些刀子割似的疼痛,眼睛都有些睜不開了。
坐在爸爸的自行車上,感覺路上并不太滑,是啊,還沒結(jié)冰嗎,也許明天就大不一樣了吧!身上冷嗖嗖的,有些打哆嗦了,真盼望一下就能鉆進有暖氣的屋子啊,可是爸爸連把傘也沒打,雪花像是在他的頭上蓋了個小雪屋似的。爸爸說這算什么,比這艱苦多了的事情經(jīng)歷多了!
晚上吃過飯,我出去看了一下,雪花伴著風正肆虐著,冷風刺骨,我趕緊就鉆進了屋子,身上的雪很快就化開了,接到短信說明天可以不去上學了,我好開心啊!
第二天,我起得很晚,太陽也出來了,看地上的雪大都化成水了,只有積雪厚的地方以及樹葉草葉上的雪還頑強的與陽光搏斗著,路上的.雪在車輪的碾壓下早就成了雪水,被車一壓,雪水飛濺,我家院子里因為爸爸昨天晚上就打掃了一次,所以地面上基本是干的,只有菜地里還有厚厚的一層雪,在陽光照射下刺眼極了,好像比昨天還要冷,俗話說的好。合卵┎焕浠├浒 _@可苦壞了小麻雀啊,它們到哪里去覓食呢?屋頂?shù)乃粫r的被風吹得到處亂飛,眼見得雪越來越少,堆雪人也難了。我抓了把雪,軟軟的,在手心里很快就化成水了。
半下午時,我出門看見雪已不再化了,而且摸著已經(jīng)堅硬了,都成冰塊了,是啊,水在零度以下時就會結(jié)冰的,看來外面很冷啊,只怕我家地里還沒來得及摘掉的蔬菜這下就完了。
到了晚上,地面已經(jīng)很滑了,也更冷了,也許明天雪就會化完的,不過才剛剛?cè)攵,想看雪有的是機會!
下雪不但能給我們帶來快樂,還可以學到很多知識,下雪真的很讓人喜歡啊!-
雪天的三年級記錄描寫話題作文3
昨天下午,我正在家里寫作業(yè)。突然,手機響了,我一聽,是媽媽。媽媽高興地說:“曼曼,外面下雪了,你知道嗎?穿上棉襖下去玩吧!笔菃幔乙幌伦記_到時陽臺上,往外看,大片大片的雪花從天而降,果然下雪。一想到讓我等了一年的雪終于下了,我興奮不已。不一會兒,媽媽回來了,雖然天快要黑了,我還是讓媽媽和我一起去玩雪。
我們來到了家對面的在頤和廣場。地上已經(jīng)鋪了薄薄的一層雪,遠處的草地、土坡一片白,落光了葉子的`楊樹和銀杏樹的枝條挑著雪,松樹的團團松針好像戴了一頂頂白帽子。媽媽拿起像機,咔咔咔,媽媽給我照了幾張像。天已經(jīng)很暗了,飄飄的雪花在照片上像閃爍的星星。
我們來到小土坡前,一個哥哥想爬上去,可是一步一滑,就是爬不上去。我和媽媽從旁邊不滑的地方上去了,我又蹲著滑了下來。三個男孩從對面高高的土坡上滑下來,又跑到我們這里。他們拿著兩塊木板,坐在上面,“噌”地一下滑了下去。
我和媽媽來到小樹林里打雪仗。我和媽媽一人團了十個雪球,大戰(zhàn)開始了。媽媽一個雪球打到了我的腿上,我也不甘示弱,一下子打到了她的身上!按髴(zhàn)”越來越激烈,我和媽媽不分勝負。這時媽媽的電話響了,媽媽接電話的時候,我做了一個大雪球,想給媽媽來個重火力。可是雪球越滾越大,我決定堆個雪人。在媽媽的幫助下,我堆了個雪人,大大的腦袋,小小的身子,我們還找的四根細樹枝,兩根插在頭上做辮子,兩根插在身上做手。
下雪可真好啊!
雪天的三年級記錄描寫話題作文4
本周三,我們迎來了今年的第一場雪。在學校里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂得不亦樂乎。
下午的第一節(jié)課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時,我感覺到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場景,連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。
“叮零零”,學校里傳來了放學的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上,準備來一場打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結(jié)果,鄭詩琪沒注意我,我扔的'雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了她的脖子里,她立刻凍得發(fā)抖。此時,她發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我投射雪球。我見了,也不甘示弱,向她投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來了,這時我才明白:原來她們想一前一后,夾擊我!哼,那我就將計就計。突然,她們兩個人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過了她們倆的聯(lián)攻,結(jié)果她們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂乎。她們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時,她們兩個人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時我突發(fā)奇想:如果她們?nèi)拥颓颍俏揖桶涯_分開或并攏。如果她們?nèi)痈咔,那我就蹲下,保證她們砸不到我。于是,我就按著這計劃實施了。結(jié)果,這辦法真有用,每次她們擊我的時候,我都躲過了她們的聯(lián)攻。她們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過來,結(jié)果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。
這件事讓我明白了,只要肯動腦筋,就會取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。
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