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成長的力量作文

時間:2024-05-13 12:33:28 賽賽 成長作文 我要投稿

成長的力量作文(通用36篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的力量作文(通用36篇)

  成長的力量作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。時光如潮水,擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間,小女孩變成了大姑娘。成長足跡中,記憶的碎片或大或小,若有若無。

  小時候,我拉著父母的手,在路上又蹦又跳,遇到路邊的親戚,那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜,他們摸了摸我的頭,給了我顆糖,我說了聲“謝謝”,便獨自一人繼續(xù)跳著向前,隨后聽到一聲哭笑不得的嘆息:“唉,這孩子!蔽仪宄赜浿腥藢ξ业挠∠蠖际恰罢{(diào)皮鬼”,我總是不知輕重地開些不大不小的玩笑,以至于讓那些大人對我這個五六歲的小女孩感到無可奈何。

  后來,進入小學的我對學校的一切滿懷好奇與期望。但是,我也曾為了計算加減乘除那樣的“難題”而懊惱;也曾為了學會那些時長時短的單詞而困感;也曾為了背那一首首唐詩而感到枯燥。小學的我,會因為和比我大兩歲的哥哥搶搖控器差點打起來,會因為爭論雅去洗碗誰去掃地吵上一架。那時侯,我從不會考慮“未來”這一類名詞的含義,而在我這個“調(diào)皮鬼”心里,想到的只會是回家后吃什么玩什么。還有,小學的操場,就是你追我趕地玩著抓人的游戲,而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的.游戲模型。

  如今,在路上遇到親戚,我再也喊不出那一聲甜甜的“叔叔”“阿姨”,只是不失禮節(jié)地打個招呼。而讓我煩惱的也不僅是語數(shù)英的作業(yè),還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來擔憂,想著如果考不上理想的高中怎么辦,我已很少感到真正意義上的快樂,因為總有一塊無形的石頭,壓住了那一股力量。有時看見公交車上那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友們,我想到了當年的自己?吹揭粚π置谜秊橐话闶吵臣,我竟會感到他們幼稚!我發(fā)現(xiàn),從上初中以來,我好像再也沒和哥哥吵過架,僅有的那幾次,也絕非一些毫無必要的小插曲。我更發(fā)現(xiàn),我已很少會在操場上你追我趕,現(xiàn)在的操場于我們而言,僅僅是屬于中體考的訓練場。

  彈指一揮間,我已不再是一個調(diào)皮搗蛋的小女孩,而是一個能分輕重的大姑娘。

  潮水漫過人生的堤岸,讓我一次次體驗到成長的力量……

  成長的力量作文 篇2

  我站在歲月的門檻上,回憶著人生的點點滴滴,梅花的清香來自風雪的洗禮,寶劍的鋒利,出自歲月的打磨,而成長,也需要歲月與力量。

  一個人,可能在一刻就成長,可能是在一個月成長,也可能是在一年成長,甚至是十年,一輩子。如果只是平白無故的消耗時間,不主動去尋找和歷練,那么你便會一輩子都無法成長,生活在沉浸在懶惰中。

  夜色凄涼,月色寒冷,這一天我受盡了嘲諷,沒有人來關(guān)心我,只有同學的冷淡,老師的冷眼,父母的責怪與打罵,我一個人坐在原地,不哭也不鬧,只是安靜地與夜色融為一體,融入黑暗,隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練,我知道,這就是成長的必經(jīng)之路,如果沉浸悲傷,便只會依賴眼淚,滯留在原地,我站了起來,絕對不能依靠悲傷來忘記挫折,因為這樣,我將永遠無法成長,即使成長了,也注定無法快樂。

  我們每一個人都是平凡的,上天不公,我們的天賦與環(huán)境可能截然不同,成長的路上,怎么會沒有眼淚與悲傷,那是我們的心魔,阻礙我們成長的'夢魘,盡管我們離成功還隔著千山萬水,但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?

  我就是我,我們都是平凡的我們,我們每個人的心里都又一道墳墓,埋葬著什么?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上,這道墳墓中埋葬了無數(shù)事物,但我們又是否想過,這其中,是否也有埋葬在其中的我們呢?

  前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài),大步的在成長的路上前行探索,不管前方是成與敗,還是樂與悲,都不要猶豫,不要彷徨,如果我們生來走的這條路注定是錯誤的,那么我,就一直這么走下去,我相信,總會有一天,我們會找到那條正確的路,在那前方,就是我們成長的力量

  成長的力量作文 篇3

  成長中的我,無時無刻不得到成長的力量。這力量就像一陣陣風,推動我成長的帆船向前航行。

  以前的我,是班里最不起眼的,下課總是一個人,放學也是一個人,像只孤獨的小鳥。我學習也不怎么努力,覺得一人的成績是生來就決定的.。我總是抱怨同學們不理我,可這能怎么樣呢?我覺得,學校生活枯燥、無趣,只有一些課外活動能讓我感受到一絲快樂。命運決定了我的一切,我以為。

  一天,我正無精打采地從花壇邊走過,猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中,有一棵不起眼的小草,被一朵朵盛開的花朵遮擋著,只有我這個角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的麻雀,丑陋而又矮小,我不正像它嗎?同是天涯淪落人。∥覔u搖頭,無奈地離開了。

  幾天后,我又經(jīng)過那個花壇。想起了幾天前那棵小草,便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎?我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯了,可是,這位置,這莖葉,還有它旁邊的幾朵花……不可能錯的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高,甚至比有些花兒還高一點。它的頂上開出了一朵朵白色的小花,雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提,可我卻覺得這花無比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢!一陣風吹來,它和旁邊的花兒一起搖曳起來,像是在做游戲。而花兒一點也不嫌棄它,甚至覺得有了它就多了一個伙伴。此時,我覺得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺沒有了,取而代之的是滿滿的孤獨。我細細地凝望著它,望著,望著,我感覺那朵小野花就像一張笑臉,像是在對我說:“我這幸福是怎么來的?是拼搏出來的!我之前難道和你不一樣嗎?我們只有不斷努力改變自己,才能讓自己變得美麗,才能得到好伙伴!蔽翌D時醒悟。

  此后,我不斷努力,主動和他人交往,努力做好自己,學習成績也不斷提高。每當我想放棄時,我總會想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力,我還有什么理由放棄呢?現(xiàn)在,我在班里,甚至在隔壁班,都有許多朋友。他們給我的學校生活增添了許多樂趣。

  那棵小草,給了我成長的力量,讓我去努力,去拼搏。這力量,改變了我,使我變得更優(yōu)秀;這力量,推動我成長的帆船,讓我在成長的道路上不斷向前航行……

  成長的力量作文 篇4

  成長,這似乎是一個遙遠的詞,但實際上每個人,每時每刻都在成長,都在接受成長給予的力量。

  還記得那一次,我走在青石板鋪成的林蔭小路上,忽然看見前面不遠處有根細細的灰色的“繩頭”,好像還在動著。走近了,才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動瘦弱的身軀,大概是想要爬向路邊的草叢中吧,可是它只顧埋頭爬,完全沒有意識到自己原本很快就可以達到目的,卻朝著相反的方向爬去。

  看著這“辛辛苦苦犯錯誤”的蚯蚓,我忽然意識到,當你出發(fā)時,一定要找好目標,定好方向,否則免不了事倍功半。

  還記得有一天,我在完成數(shù)學作業(yè)時,忽然遇到了一道很難的圖形題,冥思苦想也做不出來,線索很多,可是它們毫無聯(lián)系。正當我心急如焚之時,我的同桌冷不丁冒出一句出來:“連接CD!蔽野胄虐胍傻剡B了起來,接著做幾步,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn),先前的所有已知條件都被一條線連在了一起!于是,這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機”,順利的解了出來!

  回想著這道題,我忽然明白,他人的幫助對一個急需援手的人是多么重要,可以幫他從焦急之中解脫出來!

  還記得那一回,我與朋友發(fā)生了矛盾,氣呼呼地回到了家里,一頭鉆進房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興,剛想上前問明原因,又停下了腳步,也許是想讓我一個人安靜一會吧。整個晚上,媽媽都沒有來詢問,直到第二天早晨才過來問我。那時的我已經(jīng)氣消大半,能夠心平氣和地講述事情了。

  后來我發(fā)現(xiàn),有些時候,先讓時間來詢問,相比人來問是更好的'選擇,等待是緩解問題的好方法。

  蚯蚓的啟發(fā)、同學的幫助、媽媽的理解,這些都是成長的力量,它們幫助著我們,一點點地搭建起一座樓,一座由自己親手建成的心靈大樓。

  留心生活,點點滴滴都是成長,成長一直都存在著,亦步亦趨,跟你形影不離,源源不斷地在無形之中給予我們強大的心靈之力。

  成長的力量作文 篇5

  好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇走向失敗敞開的大門。

  我認為每個人都不可能一出生就明白所有的事,一年級時,我經(jīng)常有題不會做,便放在那里不管了,后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題,很生氣地對我說:“你怎么不去問呢?作為學生,不能讓不懂的問題過夜;否則,日積月累,一學期下來該有多少題不會呀?”我大致算了下,嚇了一大跳,再看看媽媽嚴厲的眼神,我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養(yǎng)成了我遇事遇題都愛刨根問底的習慣,同學們還給我起了一個響亮的外號“十萬個為什么”。我也得益于這個好習慣使成績一路攀升,至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個好習慣。

  合理的作息規(guī)律和拓展閱讀也是兩個重要的好習慣,小學生最佳睡眠時間為九個小時左右才能保證良好的腦力發(fā)育和精力充沛。但大多數(shù)小學生卻無法做到,而這又是為什么呢?原來,有些小學生做作業(yè)拖拖拉拉,一直要拖到很晚的時候才寫完,還有呢?那是因為電子產(chǎn)品的影響,有些同學會偷偷玩游戲、看視頻。因此會拖到很晚才睡,早上要起床時卻起不來。而我,就是一個正面的例子,我每天八點半準時睡覺,六點起床,睡前還會看半小時書,這習慣,不僅保證了我的.睡眠時間,也提升了我的學習成績,可謂收益不淺。

  可是,人也不是十全十美的,我也有壞習慣。因為之前爸爸常駐外地不在家,而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型,這也間接使我養(yǎng)成了遇事愛較真的習慣,而每次較真無果時,我就會躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不好的習慣,和班主任謝老師溝通后家校聯(lián)手說服、“矯正”之下,我解開了自己給自己設(shè)置的“心結(jié)”,面對問題、思考問題、解決問題;如今這個壞習慣,已然與我漸行漸遠。

  好的成績是一時的,而好習慣將會使人受益終生。明天的成功是今天的積累:珍惜現(xiàn)在,珍惜每一次學習的機會;從身邊的小事做起,堅持、積累愿我們都養(yǎng)成好習慣,讓成長路上的我們,每一步,都走的踏實、穩(wěn)健而有力!

  成長的力量作文 篇6

  順境是成長的力量,在順境中,我們乘風破浪,茁壯成長,追夢、成才;逆境亦是成長的力量,在困難面前,磨煉出我們不屈的斗志與堅定的信念,還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心,激勵著我們不斷成長。

  還記得那張數(shù)學試卷,密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過一小時的奮戰(zhàn)后,敵人已所剩無幾,無數(shù)道題已被我征服。當目光落在最后一題上時,我的心仿佛落入冰窟,光是那雜亂無章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對這個棘手的題目,我在氣勢上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動著。一個個數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒有用,無論我怎樣努力思考,回報我的'只是一個錯誤的答案。怒而棄之,不耐煩的把筆一扔,不做了。等爸爸回來教我。可我沒想到,我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬苦,已經(jīng)站在成功的門口說要放棄,真是太可笑了。

  我正準備看書,突然又想到了這道數(shù)學題,它仿佛在譏笑我的無能,在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點燃。我想:難道真的要放棄嗎?難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎?不,我不會放棄,我決不當懦夫,決不當逃兵。我下定決心,要攻破這道題。我絞盡腦汁,冥思苦想,在錯誤中汲取教訓與經(jīng)驗。終于,功夫不負有心人,付出的是汗水,收獲的是成功的喜悅。我付出無數(shù)腦細胞和珍貴的時間,而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這,更重要的是讓我改變了一些想法:原來,困難并不是那么可怕,只要你不放棄,就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助,為什么不能靠自己呢?

  在與困難較量的過程中,我改變了自己的畏難思想,變得更加自信,這點點進步都在暗示我的成長。再逢困難,我都想辦法自己去解決,更可貴的是,我已重新認識自己,還看清了困難,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。真所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  在逆境中成長,經(jīng)受困難的考驗,鍛煉出鋼鐵一般的意志。對困難已淡然的平常心使我終身受益。困難,是我成長的不懈力量。

  成長的力量作文 篇7

  依稀記得,我小的時候,還是個膽小的孩子,不敢站在太受人矚目的地方,是你,黃老師,給了我成長的力量,讓我知道,只有勇于嘗試,把握住機會,才有可能接觸成功。

  “鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起,上課了,大家沖向自己的位子,情緒高昂,因為這節(jié)課要競選班干部!

  競選開始了,大家都像一匹匹脫韁的野馬,奔向講臺!拔蚁龋 薄安粚,明明是我先上來的。”“明明是我。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上,看著他們你一言我一語的競選,仿佛一切都與我無關(guān)。

  “菲菲,你不上去競選嗎?”黃老師走了過來,摸了摸我的頭!安蝗ァ!蔽乙荒樜也挪灰先サ谋砬椤!澳悄阌邢敫傔x的職位嗎?”黃老師對我溫柔地笑了笑說。“有啊”,我好不猶豫的回答,“可是我又不可能競選的上。”我懨懨地看了一眼黑板上的衛(wèi)生委員那一欄里滿滿的學霸名字,整個人情緒低落。“那可不一定,你去嘗試一下看看,好不好?”黃老師拉起我的手,眼里閃著期待的光芒。“可是我不要。”我扭過頭,不敢看她的眼睛!皼]事的啦,你試試看,我相信你一定可以的!

  這時臺上已經(jīng)沒有什么人了,我猶豫了一會兒,點點頭走上了講臺,拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字!按蠹液,我今天要競選衛(wèi)生委員,假如,我當上了衛(wèi)生委員。我一定會認真負責,讓大家有一個良好的學習環(huán)境。假如”等我講完后,我的臉上燒得厲害,逃跑似的'回到了我的座位上。

  投票結(jié)果出來了,我的票數(shù)特別的高,于是就奇跡般地當上了衛(wèi)生委員。黃老師見了,拍了拍我的肩膀,“我就說你一定可以的嘛,以后要敢于嘗試,自信一些,相信自己,知道沒有?”“嗯!”我點點頭眼里已經(jīng)開始有了自信。

  有了這件事,我變得敢于嘗試,勇于把握機會,變得自信了,也成長了!

  謝謝你!黃老師!是你給了我成長的力量!

  成長的力量作文 篇8

  在我成長的路上,總有一股“力量”在推動著我,鼓勵著我奮勇前進。那邊是母親的手。

  成長的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。

  曾幾何時,貪玩任性的我總是遲遲歸來,母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時,我捧著不理想的成績單站在母親面前,她卻抱著我說:“沒關(guān)系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲。’母親眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。

  成長的道路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛。

  曾記得,每次晚自習歸來,總是見母親呆在門前默默等我,手里有織不完的毛線活,她還總是說:“我也是剛剛回來!痹浀,每次下雨,母親總是第一個給我送雨衣,而且總是說:“沒事,我也是路過。”母親揮動著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛。

  成長的路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。

  我記得,母親每天除了上班以外,還承擔著全部的家務。可是她卻不讓我干,說:“你沒干習慣,弄不好!蹦赣H沒有過一句怨言,只是說:“我天天干習慣了,閑下來倒覺得別扭了!蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。

  成長的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關(guān)懷與愛護,不是空洞的,遙遠的,模糊的一個概念。母親對我的“力量”就是包容我,愛護我,原諒我的錯誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍天執(zhí)著的守護著白云,就像一顆大樹執(zhí)著的守護小鳥。母親的.“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。

  母親溫暖的手在我成長的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房,讓我感受到無限的溫暖。

  那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過的時候為我擔憂;那雙手,總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上,那股“力量’永隨著我。

  成長的力量作文 篇9

  在每個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量!}記

  當然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風,清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進的動力。

  我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向,我一直有一個夢想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個不一樣的人生。

  那日,是我的生日,可惜沒人會記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看!蔽页聊,突然眼前出現(xiàn)了一個不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日。∧阒皇切π,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時,你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的'看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因為我的名字和那首歌。我常說,我是踩不死的星星草,是最堅強的?擅看蔚搅岁P(guān)鍵時刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

  你是我成長的力量,你是我前進的力量!猉ZN

  成長的力量作文 篇10

  有你們在,不慌,不怕。

  我不夠勇敢,不夠聰明,不夠強大,但是,在你們所給予的支持與鼓勵下,我變得更有力量,以在成長的道路上,披荊斬棘,高歌向前。

  記得在初二的運動會上,我因身體原因而有些虛弱,本想硬撐著站上1000米的起跑線,卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾,但并未對忐忑的我有任何的指責,還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中,燃起了幾顆明亮的希望之星。

  第二天的800米決賽,我掙扎著上場。一圈剛剛過去,腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲,慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢,卻越覺得步伐沉重,呼吸急促。眼前開始發(fā)黑,我努力地想要睜大眼睛,但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著,窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠,后面的人越來越近。

  到了最后一個拐彎處,別人都開始沖了,我卻依舊慢速,甚至更糟。整個運動會現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水,各班的加油排山倒海般接踵而至;秀遍g,我聽到了我們班人的呼聲。對,那是我的名字。加油聲越來越清晰,我睜大眼,朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的.速度沖去。再閉上眼,荒蕪的黑暗中,別人的浮華與喧囂不再,只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油!”“加油!”像是一輪升起的紅太陽,驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑,謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿,拼盡全力地沖啊,盡我所能,只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好,但也出乎了我的意料。走上觀眾臺,看到同班同學為我鼓掌,為我微笑,我終于懂得,我又擁有了力量,新的成長的力量,是友誼的力量。

  如果成長是開花結(jié)果的過程,那么我是多么有幸,能與你們一起努力,一起看遍日月星辰、世間美好。

  有你們在,不慌,不怕。

  成長的力量作文 篇11

  在沙漠上的人生旅途,我們品味著酸甜,吞咽著苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開始稚嫩的小腳印,更多的變?yōu)榱藞砸恪D欠N力量,叫做成長。

  記憶中最清晰的,是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的`生日愿望。那不著調(diào)的音準,不標準的英文發(fā)音,此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

  生日的前幾天,我總會提醒父母要給我過生日,送我生日禮物。一次,媽媽說:“你就明白讓我們給你過生日,怎樣不給我們過生日?再說了,你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心里卻增添了幾分愧疚;叵脒^去幾年,到了父母的生日,他們什么都沒有說,只是像往常一樣做著家務活,辛苦地工作著,也并沒有像我一樣要求過生日,要求送禮物。而我,也從沒有在意過。我也在問自己:為什么每年家中都僅有我過生日呢?之后,我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了,為自己的爸爸媽媽過生日,在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我,觸動了我,讓我開始成長,懂得了回報,懂得了付出。

  在我十二歲那年,最終找到了機會來彌補我的過失,像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā),到了蛋糕店買蛋糕。我細心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那,我們喊著:“生日歡樂!”他先是一愣,之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕,說:“哎呀,買它干嗎呀,多謝多謝!”他盡管閃躲,但爸爸的幸福感全都體此刻他濕潤的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說:“看我們閨女都明白給你過生日了。以后別老說她什么都不懂!卑职贮c著頭說:“對,對。多謝閨女!蔽倚χ,我明白我長大了,盡管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋里,歡樂的笑聲久久回蕩……

  沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點,望那一串腳印延伸到遠方。我明白,是成長這強大的力量在推動著我們。

  成長的力量作文 篇12

  小草破土而出,需要堅忍不拔,積極向上的力量,雄鷹展翅翱翔,需要鍥而不舍,頑強拼搏的力量,我們的成長也需要力量,關(guān)愛的力量、榜樣的力量伴我成長。

  當我消沉低迷時,是榜樣的力量讓我重新振作走來。

  我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷,看著看著,第一次出現(xiàn)放下的念頭,我想都沒想,一把抓起試卷,扯成一團扔進垃圾桶里。上網(wǎng)時,無意打開一個費德勒的紀錄片,視頻里不時地傳來振奮人心的話語,“當你不知該干什么的時候,努力就好了,努力必須不會讓你后悔!薄跋嘈抛约海∠嘈抛约杭词勾丝唐接共黄鹧,在經(jīng)歷了千萬次打磨之后,終會成為鉆石,發(fā)出耀眼的光芒!蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯樱X中浮現(xiàn)出許多畫面,那個瑞士網(wǎng)球天王,不容置疑的史上最佳,一向以來都是我的榜樣,在他網(wǎng)球生涯低迷期時,他仍然不為外界輿論所動,百折不撓,鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程,只能說明,逆風中飛翔,也能創(chuàng)造奇跡……想著想著,我望向垃圾桶里的試卷,心里已經(jīng)明白該怎樣做了。

  我們都是平凡的,成長路上,會萎靡不振,但榜樣給我力量,讓我在迷茫中找到前進的方向。

  當我不知所措時,是關(guān)愛的力量讓我勇往直前。

  屋外夜色茫茫,屋內(nèi)的`我還在與數(shù)學題作戰(zhàn),困意一次又一次襲來,眼睛也只是勉強睜開!爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^來,手撫我的頭,慈愛地說道:“還沒寫完嗎?累了就歇會吧,喝口茶,提提神!笨粗鴭寢岅P(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶,一股暖流涌上心頭,瞌睡蟲也無影無蹤了,我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學題。

  我們都是平凡的,成長路上,會有坎坷,但關(guān)愛給我力量,讓我在無助中擁有拼搏的動力。

  成長路上,前方是未知的,迎接我們的,可能是鮮花、彩虹,也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我,我不會彷徨,我會勇敢地走下去!

  成長的力量作文 篇13

  蝴蝶花盛開的那年,我一個人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”

  我相信每一個人都有一樣的經(jīng)歷,剛一回家,“作業(yè)多嗎?”“吃了飯后快去寫作業(yè)!”一串連珠炮似的問題就迎面而來,讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時候,我很討厭這種聲音,因為是這種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來,把我從美妙的游戲中“拉”了出來,從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣,我始終聽不進媽媽的話,總不想自立—還有媽媽呢。

  但是,有一次我改變了我對這嘮叨的看法。

  一天早上,天很冷,我好不容易才從里爬起來,可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了,便又躺了下來。這時,媽媽開門進來了,見我還躺在床上,便說:“起床了,不然早飯就吃不上了,上學還有可能要遲到!”我終于忍不住了,喊起來:“你怎么這么多話啊,煩死了!”媽媽聽了,愣住了。對我說:“其實,我是要對你說我今天我有事,今天你自理吧!”。我心中暗喜,心想我自理不好自己的'生活,還少了這么多煩人的嘮叨?片刻,她徑直走了出去。我急忙爬起來,開始慢慢穿衣服。穿衣服時,我總找不到我的毛衣,好不容易找到了,就急的滿頭大汗。又看了看表,急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條,這時才發(fā)現(xiàn)英語書不見了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽,想媽媽要能回來就好了。臨走之前,才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見了……

  我灰頭土臉的過過了這一天,這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨自躺在床上,回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還,要依賴于長輩。這讓我情何以堪啊!

  后來,我懂得了嘮叨的意義,在媽媽的教導下成熟了,我成長了,我變得懂事聽話,這就是成長的力量。

  成長的力量作文 篇14

  成長的力量,它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣,就在我們每個人的身邊,用心就會尋找到、感受到、體會到。

  那時,我5歲,媽媽31歲。我第一次學騎自行車,本以為很厲害的自己,在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀!不過媽媽不著急,微笑著扶我起來,給我拍打身上的泥土,抹掉我的眼淚。鼓勵我:“孩子,別著急,慢慢來,你一定可以的!”我點點頭。

  那時,我6歲,媽媽32歲。我該上小學了,在家里答應地好好的,說:“我會在那里聽老師的話!”可剛一到學校門口,我就“食言”了,又哭又鬧,不肯進去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進學校,而是對我說:“學校里有老師,有小朋友,還能學知識,你說這是不是很好?”我點點頭,就這樣我成為了一名小學生。

  那時,我12歲,媽媽38歲。為了考上市重點初中,我和同齡人一樣,使出渾身解數(shù),一副考不上不罷休的樣子。晚上9:00,我還在“奮戰(zhàn)”,媽媽悄悄走進我的房間,端來一杯牛奶,我們倆相視一笑,我接過杯子,一飲而盡,為了讓媽媽高興,我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我,我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后,我心里一陣溫暖與心酸。9:30時,媽媽端著一盆水進來,我以為她要澆花,她卻說:“女兒,放松放松腳吧!”我先是一愣,然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子,用她溫柔的.手按摩著我的腳,我看到,媽媽的青絲中已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),這都是為了操持我們這個家。媽媽端著盆子出去時,提醒我一句:“別忒辛苦,快睡吧!”我在想:我和您,到底誰更辛苦,誰更應該休息呢?不知是我眼睛近視還是怎么回事,一時之間,我的眼睛模糊不清……

  那一刻,我感受到母愛,也就是同時,我發(fā)誓一定要考上重點初中,不讓媽媽操心,同一年,我考上了重點初中。

  母愛,就是我成長的力量!

  成長的力量作文 篇15

  曾經(jīng)有一陣子,我以為媽媽是不喜歡我的,所以在那段日子里,我對她產(chǎn)生了很多的偏見。

  記得開始學走路的時候,摔跤是常事。每次摔跤,媽媽都讓我自己站起來,我也覺得很正常。直到有一次,我去媽媽的朋友家玩,我和另一個小朋友同時摔倒了,她的媽媽連忙上前把她抱了起來,并大聲的打罵地板。而我媽媽則坐在原地,冷靜地說:“勇敢一點,自己爬起來,你是最棒的。”小小的我,卻感到了無助,但還是堅強的自己站了起來。那一次,我便覺得媽媽是很奇怪的。

  還有一次,我已經(jīng)上一年級了,正在準備期末考試,媽媽說:“只要你考得不錯,我們?nèi)页鰢糜!蔽乙宦牭匠鰢,頓時開心的不成樣子。但是之后準備考試的日子里,我滿腦子都是出去玩的畫面,所以考試結(jié)果可想而知,一塌糊涂。媽媽沒有批評我,但對旅游一事只字不提,遲遲不見動靜,這使得我越來越寢食難安,眼看暑假過半,我終于忍不住問起了出國的事,媽媽說:“你考試前不是商量好雙百分才可以的嗎?”我一聽這話心徹底涼了,嚎啕大哭起來,還嚷嚷著:“媽媽騙人,媽媽不講信用!边用仇人般的.眼光看著媽媽,一直哭鬧著,最后以我罰站墻角一小時收場。經(jīng)過這次以后,我明白了一諾千金的力量。

  媽媽的嚴厲讓我感覺她并不愛我,我便與她處處作對,而她總是苦口婆心的給我講道理,我卻不耐煩道:“知道了,真嘮叨!彪S著我逐漸長大,媽媽的懲罰也越來越嚴厲,甚至會隨手拿起筷子就打我,還邊打邊說:“棍棒底下出英雄。不依規(guī)矩,不成方圓……”

  我對媽媽態(tài)度的改變還是從那次闌尾炎開始的。大夫說我得了急性闌尾炎,要馬上做手術(shù)切除闌尾。媽媽含著淚為我辦好了一切手續(xù),當從手術(shù)室出來,第一眼看到的是旁邊眼睛和鼻子都哭得紅腫的媽媽,我瞬間變得不知所措,內(nèi)心五味雜陳。

  后來,我越來越明白了媽媽之前的良苦用心,現(xiàn)在媽媽批評我的時候我都認真聽道理,不再不耐煩,痛進入肉體,道理也在腦子里刻上一道道痕跡,每一道痕跡都是媽媽最深刻的愛和關(guān)懷。

  古有岳母刺字、孟母三遷。我的媽媽也一直用她獨特的愛讓我成為頂天立地的男子漢。

  成長的力量作文 篇16

  前幾天,我們學了第十九課:《精彩極了和糟糕透了》。

  這篇課文講述了巴德、舒爾伯格在小時候創(chuàng)作出了第一首他自己的詩。母親看了后,給予他了極大的鼓勵說這首詩精彩極了。這句話讓作者不禁有些得意揚揚和飄飄燃。于是,作者用花體字寫在一張紙上,并且描上了花邊讓父親晚上回來之后一個大大的驚喜。誰知,晚上父親回來后不僅僅沒有表揚作者,反而對作者說:我看,這首詩糟糕透了!讓作者悲哀不已。到之后作者長大了,再看那一首詩,的的確確是糟糕透了。從而引發(fā)了作者對人生的'感悟。

  我在生活中也曾有作者那樣的經(jīng)歷,有一次,我被媽媽叫到身邊學洗自己的襪子。我個性開心。洗完襪子后,我還拿著洗的襪子向大家展示它是多么多么的潔白干凈。只有爸爸覺得我洗的不好,說:剛才我看到你洗襪子時用了太多的香皂。太浪費了,如果讓我洗,你用的那些香皂能夠讓我洗三雙襪子呢!這讓我十分沮喪,又十分羞愧。

  但是,我覺得:生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的。它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:留意,注意,總結(jié),提高。

  成長的力量作文 篇17

  在我成長的歲月中,有些人值得懷念,有些事令我難忘,但令我最感動的還是關(guān)于那頭母牛的故事。

  有一個既貧困又缺水的山區(qū),每次用水就只能靠外面的運水車送水,并且每戶人家只提供三斤水,大家都很節(jié)約,因為家家戶戶都養(yǎng)著牲口,既要喝,又要洗,還要喂牲口,三斤水怎么夠呢?

  有一次,一頭母牛不知怎么回事,發(fā)瘋似的沖出家門,跑到了送水車的必經(jīng)之路,攔住了送水車。無論工作人員怎么趕它,它都不動,后來它的主人急匆匆的趕了過來,抄起鞭子便“啪!啪!”給了它幾下,母牛頓時皮開肉綻,鮮血直流?墒悄概_是站在原地一動不動,一個工作人員終于被感動了,他說:“今天不管怎樣,我要讓它喝上水,哪怕是下崗!”于是它舀起水,端到母牛面前,母牛并沒有馬上去喝水,而是高興地朝村子的.方向呼喚著,不一會,兩三頭小牛一搖一擺地走了過來,貪婪的喝著水。傷痕累累的母牛眼眶里閃著激動的淚水,它溫柔地舔著小牛的眼睛,好象在說:“喝吧,盡情的喝吧!”

  母牛對小牛的愛深深的感動了我,我們的老師也就像媽媽一樣,無私地為我們奉獻著,無怨無悔,也就是這種的愛的力量激勵著我努力學習,奮發(fā)進取。

  成長的力量作文 篇18

  走在回家的路上,細雨追逐著春風,灑在我的臉上。

  月考沒考好。面對老師的感嘆,內(nèi)心的煎熬增加了一分。想想父母對我的期望,想想自己的目標,想想自己的夢想。焦慮之余,不由得想到放棄。

  雨繼續(xù)下,弄濕了路邊的黃土。深棕色的濕土和海灣的'藍色吸引了我的注意力。向前走。原來是小草芽!我有點迷茫。這個小草芽前幾天還不存在。幾天沒見了,這里卻長了這么大的面積。

  春風正慢慢地吹著,綠草在風中輕輕地搖著它的小腦袋,試圖向上伸展。突然,在這幅美妙的畫中,一個小點移動了。我想去那邊看看。原來是一塊小石頭,顫動了一下。小石頭為什么會無緣無故的動?

  石頭下面的綠色吸引了我的注意力,草,草!石頭下面有一片草地!是草接觸了石頭。和石頭比起來,草是那么纖細脆弱。是什么給了草力量,讓草可以推“巨石”?是向上的力量,是成長的力量!

  需要很大的毅力!面對“巨石”,草不畏艱難,推著它,只為尋找生存空間。但是我呢?我做了什么?面對考試的小失敗,我有了放棄的想法。我還不如小草呢!面對失敗,挺過去!面對困難,挺過去!面對生活中的種種不幸,勇往直前,打他,打他!

  我站起來,大步向前走。我身后的草在雨中慢慢搖擺。

  成長的力量作文 篇19

  成長猶如破繭成蝶的過程,不只是單單從小到大的一個過程,更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當我們沖破這個護盾,才能展現(xiàn)自己,看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞,甜中帶酸,酸中略甜,似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗,過程永遠是艱辛,就像上面提到的.破繭成蝶一樣。

  還記得小時候的想法,自己的身高長了一兩厘米是成長,自己的成績提高一兩分也是成長,但現(xiàn)在我似乎對它有了更完善的理解。也許,我們面對困難,不向困難低頭,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,還有玫瑰和咖啡,這就是成長。成長也和環(huán)境有著關(guān)系,我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛,老師的愛等等。但有的人會厭倦,在愛中成長,也會在愛中孤單。我們總是要自己學會長大的。成長又像是一條路,是一條沒有終點的路,但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上,成長賦予我們太多的味道,灑下無數(shù)的汗水和淚水,但如果你在驀然回首,會發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。

  “成”與“長”本該像破繭成蝶的過程,在前方還有更長的路等著我們。

  成長的力量作文 篇20

  成長,兩個字,飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心,哭泣,快樂,驕傲,懊悔,并且讓你懂得,改變的事情。

  而我對于成長,多多少少都有一些經(jīng)歷,讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。

  那天,李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊員,我問老師:“唱歌算是表演才藝嗎?”“當然!崩蠋熣f。當時,我很想報名,但我沒有勇氣怕大家討厭,不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時,我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌,能在臺上唱歌的人。我便心里想:我不是沒有條件,聲音方面也不比她們差,為什么不報名呢?于是我就鼓起勇氣報名,最后老師同意了讓我參加這次活動,雖然去敬老院表演得不是很順利,但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪!我為我邁出勇氣的.第一步因此而自信!

  其實,成長可能就是一次決定,一個想法,甚至一次讀書地體會。成長,說難也難,說簡單也簡單,關(guān)鍵是成長對于自己的改變!

  成長的力量作文 篇21

  六年時光快結(jié)束了,回憶時光,在你的成長過程中,一定會有發(fā)生過一些事情才會長大吧!有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次,一次英語節(jié)。我和芷萊報了名,我們上網(wǎng)去找稿子,可是,我們找到的稿子,不是太短,就是太長,要么就是太難了。我們找不下來,所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說:“你們找不到嗎?那我?guī)湍銈冋野!”我們點了點頭。第二天,連老師就把復印好的稿子給了我們。讓我們回去練習,不會的,單詞去問連老師。

  我們練習了好久,可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師,連老師讓我們跟著她讀了好幾遍,我們終于讀的熟練一點了。時間過得越來越快,我們終于把稿子讀得十分流利了,配合的也越來越默契了?墒歉遄舆是背不下來。然后,連老師說:“你們可以拿著稿子上臺讀,不過要讀的.十分流利。”說完,連老師又給我們放了背景音樂,讓我們又練了幾遍。

  到了比賽那天,我們準備好了一切東西,上臺表演完。過了幾天,成績就出來了“二等獎”。

  雖然是二等獎,但我們還是十分高興,因為連老師幫了我們很多,我們十分感謝她。

  那次表演后,我感覺自己成長了好多,變得會問老師問題了!

  成長的力量作文 篇22

  人在成長中,總會,遇到那么幾個人,一有的人可能把你推向地獄,有的人可能把你從立地獄里拉出來,有的人也可能改變你的一生。

  成長的時候最需要一個好老師,除了媽媽,就有一位老師改變了我。

  我以前在小學的時候不敢做什么壞事,到了初中,交了一些不好的朋友,就慢慢學壞了,什么不好的事都做過,還有想打群架,學習也很差。

  這位老師第一次來的時候,他的話我都認為是假的,還和之前的狀態(tài)一樣,上課還在睡覺,我跟本就沒把他當優(yōu)秀教師看,一度認為,他連人的內(nèi)心也不會看。一次朋友圈事件后,我對他更加反感。后來,老師也找我說了很多話,我也知道我該學習了。

  有一段時間,我一直在拼命學,數(shù)學好又能怎么樣呢,落后了九名,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了老師對我們的'好,當時老師寫我的時候,我還不認為自己有錯,現(xiàn)在想起來,我和老師說的有什么區(qū)別。

  到了初二,我開始努力地學每一科,發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣,老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力,在那一段時間我非常有成就感,但我越學越不知努力,總想著玩。

  后來老師又我們安排了共同學習的機會,我認為,能和同學一起學習,一起討論題。

  成長離不開一位重要的老師,和好父母。

  成長的力量作文 篇23

  生命似詩,成長如歌,邊走邊唱,不亦樂乎。

  小時候,有幾個特別要好的朋友,每天都會聚在一起。搭積木,玩游戲,整院子瘋,身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來,那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍,我們的心也是一方凈土,整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑,傷心的時候可以放聲大哭,沒有什么可以阻止我們成長的腳步。

  那時候,早上起來就吵著要出去玩,媽媽總攆在我身后給我喂飯,扎小辮。每當夕陽西下,天空的`一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時,整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪,亂蓬蓬的。天涼的時候,會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾,還會幼稚的抱著她出去玩。每當現(xiàn)在的我回憶起來,總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹,使我無法忘記。

  時間如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意,緊張的學習,繁重的作業(yè),漸漸的讓我喘不過氣來。

  成長如同一杯苦茶,只有細細品味的人才能品味到其中的芳香;成長如同一首樂曲,只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷,但陽光總在風雨后,這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏?/p>

  成長的力量作文 篇24

  成長的記憶,可以說是人生回首中的新發(fā)現(xiàn),離開得越久遠,越是讓人感覺人生的那一段清純,新奇,豐富。

  成長是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人忍俊不禁。

  記得在七,八歲的時候,姑姑回來了,買了許多橙子。

  媽媽把橙子放在盤子里,盛好飯,媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子,吃飯。我喊了一聲,不等爺爺奶奶的到來,就先坐下,媽媽把我拉了起來,說:“薇,你是晚輩,應該等長輩都坐下,你才能坐。知道了嗎?”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下后,我問媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了,我坐在了姑姑的旁邊,看到盤子里的橙子直流口水,于是,便伸出說拿了個最大的橙子,媽媽又說:“把橙子給奶奶,你想吃大的',媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的,我們都想吃,知道嗎?你要學會謙讓,尊老愛幼!蔽野殉茸觿兒昧,分成兩份,一份給爺爺,一份給奶奶。然后,又剝了一個橙子,一份給爸爸,一份給媽媽。最后,又剝了一個橙子,大的給姑姑,小的給自己。

  橙子,通過這件事,我明白了一個哲理。

  !長大,其實就像是五味瓶,蘊含各種滋味;想調(diào)色盤,有著各種各色,它就等著你去嘗試,等著你去體會!

  成長的力量作文 篇25

  在不知不覺中,我們已經(jīng)快畢業(yè)了,在六年的時光里,我們已經(jīng)快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。

  在六年中,我們有成功也是失敗,一路上有很多感受是不可言喻的,但你在我的記憶中它們總是最亮的那幾顆星,它能讓我成長,認識到自己的'不足。

  在上上個學期學校舉辦了體育嘉年華,我們班的男生可謂是躍躍欲試我想?yún)⒓踊@球項目。而女生呢?就是由老師來選,因為沒有幾個想要打籃球。老師選完后,女生們就跟男生們學習打籃球。過了不知道幾個星期的訓練,體育嘉年華的籃球項目終于開始比賽了。在打比賽時我們女生打的一路暢通,不過男人可沒那么好運了,打出來的成績想想都覺得太差了,但男生最多打贏了男生最強的那個組,但后來他們一個也沒打贏實在是太慘了。

  好了,現(xiàn)在回到女生組內(nèi)情況,在前面時說過我們打的那叫一個暢通,不過在后面時卻輸給了四班,我們女生當然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現(xiàn)場給一班加油打氣,后面的話肯定是一班贏了呀!因為她們中有好幾個去學校女籃練過。

  在打籃球時我體會到了失敗,但也體會到了成功,當然成功不會一直下去,因為這個世界的主角不是你,也不是我。

  成長的力量作文 篇26

  時光荏苒,歲月如梭,時間是人們賦予時光的參照定義。此時,樹已長成參天大樹,少年也已長成中年,父母也已老矣!父母給我們撐起生活的傘已破舊,現(xiàn)應是我們的反哺季,讓我們?yōu)楦改笓纹鹣﹃杺恪?/p>

  總有人說,帶到老去,老到一無所有,就咀嚼回憶度日。然后人的一生,并非所有的記憶都是美好的,值得回味的,也許帶你回首過往的時候,才會發(fā)覺所有的相逢,所有的.擁有都是那么的不值一提;貞浧鹦r候,父親用他的大手牽我們的小手一步一步教我們走路,然而,帶到父親老去還有誰會用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢?牽著父母的手如同幼時父親牽我們手般,走過四季,讓我們的影子拉得好長好長……

  人有時候脆弱的不及一株小草,小草可以禁得住風雨,禁得起世人的踐踏,而人心就像是一張吹彈可破的紙,脆弱是,沒有絲毫韌性!

  歲月無邊,人生有涯。讓我們在有限的生命里,擁有自己可以擁有的,珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩,不要辜負這僅有的一次人生。當我們感嘆失去的時候,也要回首自己所擁有的!

  成長的力量作文 篇27

  三天的快樂旅行結(jié)束了,三天軍營生活,收獲多多。

  第一,你看看,我學會自己吃飯,聽不懂了吧?平時我在家吃要一小時多,電視,或者平板,手機,來配飯。我爸說我像似在吃自助餐,飯桌上總會留有好多米飯,講給我聽《憫農(nóng)》。學了早忘了,我也不聽他的話了,困為我爸天天講,我也聽煩了,他也不會把我怎樣。通過這三天的學習體會,打多少吃多少,部隊里的飯真香呀!吃完后碗里沒有一粒剩飯,我認真的吃,可口的飯菜,比在家里還吃得多,沒有灑在飯桌上,沒有挑食,而且很快要的就吃完了。和同學們在一起過上集體的生活,我很喜歡。

  第二,我學會了穿衣,在家是媽媽每天給我拿好了,我再穿上,有時候也是媽媽給我穿上的,這時想起來,我有些不好意思!我學會了,疊被子,這是在家不沒有的'事情,也都是我媽媽疊。起床也是我媽媽叫起的,她就是我起床的鬧鐘。我現(xiàn)在都五年級了,想一想都不好意思,小臉都紅了。

  第三,學會了過集體生活,要團結(jié)同學,有組織,有紀律,才能進步。

  最后,我要自己動手把衣服洗一洗,兩天的衣服出了汗,臟了,洗干干凈凈曬起來,明天爸媽一定會高興的。

  成長的力量作文 篇28

  伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲,我出生了。我吮吸著母親的乳汁,茁壯成長。

  四季變換,寒暑交替,周而復始。我也伴隨著歲月在不斷成長。而家門前的稻田就見證了我的成長歷程。眨眼之間,我由一個只知啼哭的嬰兒長成了一個懵懂的'少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想著自己的未來,正在想方設(shè)法去實現(xiàn)自己的目標。今天,我已經(jīng)歷了十數(shù)個冬去春來。我家門前的稻田里又是一片新綠,望著田野,我不禁想起了我的成長歷程:兒時與伙伴一起在田野捉泥鰍,玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現(xiàn)在我眼前。我感嘆著,正如人所說“光陰似箭,日月如梭”,十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢?少時的事宛如發(fā)生在昨天清晰可見,往事如煙,過去的已經(jīng)過去。在過去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未來的路更漫長,我應放眼未來,把握時間,把握行為,向著自己的目標,笑迎挫折,到達希望的彼岸。

  家門前的稻田又綠了,這是信號,是希望,是曙光,是黎明。我會應著信號,面對曙光,撲向希望,擁抱成功。

  經(jīng)歷了許多,我在成長,在長成!

  成長的力量作文 篇29

  童年的記憶是美好的。在我很小的時候,爸爸媽媽經(jīng)常南下廣州,一年到頭相見的日子,也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊,我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。

  年邁的'奶奶身體不好,為了使我爸媽在外安心工作,她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的,總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食,引起食物中毒,半夜嘔吐、高燒不止,奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊,奶奶手拿著交費單,小跑著去交錢,我望著奶奶瘦弱的背影,心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。

  前不久,奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學小提琴,我提著琴就往學校跑去,到了學校才發(fā)現(xiàn)沒帶琴譜,粗心的我,正準備回家取琴譜,沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了,并叮囑我不要著急,我接過琴譜,目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過七旬,滿頭銀絲,佝僂著身體,艱難緩慢地走著,我望著她不再年輕的背影,漸漸模糊在夕陽的余暉里,我不禁慚愧地流下了眼淚。

  成長的力量作文 篇30

  “絲絲”一雙暖和的雙手沒收了我周圍可怕,又暖和的世界。我來到了一個有一個燈的地方,我有點怕,“哇哇哇,”我哭了,我直哭,像一個大大的無線發(fā)聲器。我又看了看四周,有許多人們。

  我看四周金光閃閃的,我“咯咯”的開心的`笑了。我在這時吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋,我就以開心的心情睡了。我第二次吹了第一根,吃了一個美味無比的蛋糕,我也聽見了我人生中的第一曲美好的歌,生日快樂。

  我再次吃了一次生日蛋糕,我成功又見到了我一生的小蟲蟲,我就他“小斯斯,”我又呼呼呼的睡了。

  再后來我見到了媽媽的媽媽奶奶,我見到奶奶后,我在地上跳來跳去,像一個快樂的天使,我在這兒我吃了一個人生之糖,這里我不斷地玩兒,在這里我不斷開心的睡了,過了幾天我去上幼兒園,在這用開心之筆可蘸上人生之水就可以寫出人生之畫。

  我一眨眼快速來到了小學,我7歲了,在一年級。這里十分美麗,有成千上萬的人,這里風景如畫。

  在這第一節(jié)課,我們上課時少了兩人,在老師千辛萬苦之下,兩位同學回到了教室。原來兩位同學去玩沙子了,也不知上課了。

  。谴送路路鹑缫粋個紙飛機,每飛出那往事就回入腦海之中。

  成長的力量作文 篇31

  很久以來,我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘,做題又快又準。而我,卻做不到。但并不是我不愿意做。所以,我也沒有太多的難過。

  今天晚上,我告訴媽媽,我的作業(yè)落學校了。結(jié)果沒想到,我媽竟然暴怒了!她讓我去取,必須去!我看了看外面,黑乎乎的。不想去。再說,我能進得了校門嗎?能進得了教室嗎?我質(zhì)問媽媽,問什么會生氣?媽媽說,因為我忘記帶作業(yè)本事缺少責任感。我雖然辯駁,卻不能反抗。

  媽媽拿起鑰匙,送我去學校。坐在媽媽的背后,晚風涼嗖嗖的`。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想,我再也不會忘記把應該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家,我是能夠帶回來的。這,似乎和我的記憶力沒關(guān)系?

  我們順利地進了校門,借了鑰匙,上了樓,取了作業(yè)。看到椅子沒有倒立在課桌上,我趕緊把椅子立起來了。臨走,我看見班級的飲水機電源沒有關(guān),我關(guān)了電,再鎖上門。

  回到家,我趕緊寫作業(yè)。挺順利完成了作業(yè),我的心里感到很踏實。雖然睡覺比較晚,但我想,寫完作業(yè)再睡覺,至少不會做噩夢被老師批評

  這是不是也是一種成長呢?

  成長的力量作文 篇32

  在我成長的歷程中,有不少好書陪伴著我,它們仿佛是滋潤著我們的雨露和甘霖,伴著我們成長,讓我們明白了許多做人的道理,感悟到成長的過程。在我很小的時候,就纏著媽媽給我講童話故事。

  童話中的白雪公主讓我懂得了什么是善良,什么是惡毒,而美與丑又是怎樣的,七個小矮人就是善良的典范;灰姑娘的故事則更明確地告訴人們,有一顆善良的心是最美的,心是惡毒的,她再怎么掩蓋自己也是沒有用的;《海的女兒》是一個為追求愛而努力奮斗的美麗童話故事;安徒生筆下的小美人魚為了愛情可以不顧一切,在學習上,我們怎么不能呢?我是從小聽童話故事長大的,我從里面感悟到點點滴滴的道理,啟迪著我的想象,世界名著也值得一看,我也看過其中的.不少,也似乎讀懂了其中的含意!段饔斡洝分饕v述了孫悟空、唐僧等人西天取經(jīng),在取真經(jīng)的途上困難重重,但只要齊心協(xié)力、團結(jié)友愛,沒有完成不了的事;《一百條裙子》則表達了同學之間的友誼遠遠超過了所有的愛……

  高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。這些書籍不正是天空中光芒閃爍的繁星,照亮了我們的童心,讓我們在成長的起跑線上永遠不向困難低頭!

  成長的力量作文 篇33

  在我們的成長過程中充滿了各種有意思的事情。在我小時候的這件事過去這么多年了我依然記憶猶新。

  那時候我跟我小妹妹都特別喜歡吃那種袋裝的蝦條,我記得是八毛錢一袋。然而那時候家里也沒有錢就不可能什么時候都可以吃得上。我就跟妹妹想盡各種辦法來拼湊這八毛錢。我們中午不睡覺去撿易拉罐,十個就賣八毛錢。當然也不是那么好找的。后來好不容易湊夠就趕緊去買。買回來第一件事情不是吃,而是看有沒有中獎。我記得運氣好的時候會一連好幾次都中五毛錢。那時候每當開袋看到袋內(nèi)印著五角就會特別高興,因為這就意味著我們離下一袋不遠了。然后美美的吃掉?上У氖敲恳淮至慷际悄敲吹纳。我們把中獎的袋子好好地保存好,生怕弄壞了丟了這五角錢。之后再攢。攢夠了再去買。每天就是算計著這一毛一毛的`錢。每當夠一袋就會無比的開心,F(xiàn)在已經(jīng)忘記了它的味道它的包裝,但是那個過程我想我這輩子都不會忘記。

  現(xiàn)在雖然富裕了,想吃的時候就能買了。確是再也找不到當年的那種高興勁了。無論是什么,對我們來說,成長的每一個片段都是無比寶貴的財富。

  成長的力量作文 篇34

  “紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上……”多優(yōu)美的旋律呀!兒童時的我不止一次的想,要是我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該是多好呀!終于,夢想成真了!如今的我也是一名光榮的少先隊員了。

  每天早晨,總要在鏡子前照照,得意地將紅領(lǐng)巾擺來擺去,別提有多美了!轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級的少先隊員了,紅領(lǐng)巾陪伴我走了整整兩年了。

  戴上了紅領(lǐng)巾,我懂事了很多。在去年的四川大地震中,我為了能幫助災區(qū)的同學,希望他們能像我們一樣坐在寬敞明亮的`教室里學習。我將自己多年存下來的壓歲錢二百多元全部捐給了災區(qū),希望他們能夠開心成長,快樂的學習!每當我有空的時候,我都能把家里臟兮兮的地板拖得干干凈凈,把自己的房間整理得整整齊齊。媽媽常?湮沂莻小能手。在學校里,我的同桌忘了帶橡皮,我總能在他需要的時候及時遞給他。學習有難題,不懂。我也能像個小老師一樣耐心地給他講解。老師常常表揚我,說我是她得力的助手。我聽了心里美滋滋的。

  我的點滴進步,我的好伙伴——紅領(lǐng)巾都看得到。

  成長的力量作文 篇35

  窗外,繁星閃爍,中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時,我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭,日月如梭,13年過去了,我已有昔日哪個愛哭的小女孩長成一名有志的少年。漫漫人生上,有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想,一次次地追憶。

  追憶讓我看到了成長的足跡,我常常撫今追昔,回憶過去的日日月月,并且時不時地帶來一陣會心的笑聲或是一串眼角邊的`淚花。大腦會想熒光屏一樣,播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚,少年的純真,喜怒哀樂,悲歡離合……五彩斑斕的世界,在這里閃爍著迷離的光點。

  追憶給了我一種溫馨,愜意的,就好像給自己設(shè)立下一個輕松的驛站。它能使我在緊張的生活和學習壓力下,有一片心靈能夠留戀的空間,任思緒海闊天空,任意馳騁。往日魂牽夢繞的歲月悄然流逝,人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來,仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂,享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望,找到生命新起點……

  回首是一幅畫,一場夢;追憶是一首詩一支。

  成長的力量作文 篇36

  光陰似箭,日月如梭我們不知不覺的走過了“陽花說盡子規(guī)鳴”的時節(jié),我們的成長一路見證,我們總在期待中成長,也總在成長中期待。

  期待自己的長大,臉上褪去曾經(jīng)的稚氣,變成了獨有的青澀。帶著這份青澀,邁進自己曾夢想的學府,那時的我應該會感謝現(xiàn)在努力的自己吧!之后,我希望在閑暇之時,干一份兼職,掙第一份工資,那時的我一定會為能幫父母減輕負擔而歡呼雀躍吧!

  期待自己的成長,看著院中日漸長高的樹苗,我期待成長的心情也更加迫切了。樹苗成長之后變成高大的'樹木。而我成長之后,希望帶著自己攢的第一筆錢,和自己的知心朋友來一場說走就走的旅行,去看一看更遠的地方,體驗不一樣的風土人情。那應該是我第一次遠離父母,和朋友的旅行,想想都覺得一定很美好吧!

  期待自己的成長,租一間小房子,裝修成讓自己感到溫馨的樣子,然后,開始屬于自己的獨立生活,一切那么新鮮。

  可能在成長之后會有許多坎坷,但“誰怕,一川煙雨化平川”,多年以后的我也一定會“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨,也無情”

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