九月，那些人，那些事作文700字（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的九月，那些人，那些事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九月，那些人，那些事作文700字 篇1
九月淺秋，時間闌珊而過，歲月匆匆流逝，回顧一段往事，如夢似幻，如煙飄散，一切都不過隨風(fēng)遠(yuǎn)去�！}記
隨著成長的腳步，伴著滿心期待，在九月十日，我踏入了兵團(tuán)二中金科實驗中學(xué)。與新同學(xué)新老師初次見面時的溫馨畫面依舊在腦海中浮現(xiàn)，與一切新事物的故事在這里開始。
踏入校園，我見到的第一位老師是我的班主任——褚老師。直到現(xiàn)在我還記得她認(rèn)出我后親切的微笑，陽光灑在她的臉上，她就如同天使一般，溫柔至極。我們臉上的微笑一下就拉近了彼此的距離，漸漸熟絡(luò)起來。
剛進(jìn)入高中的我對一切事物都不是很適應(yīng)，考了幾次試成績也都不是很理想，我感覺逐漸沒了信心，重重壓力籠罩下，我的腦海中浮現(xiàn)出褚老師對我們說的話“你一定要相信你的班主任能為你解決生活和學(xué)習(xí)上的一切困難”。沒有一點猶豫，因為我完全相信褚老師可以說到做到，我和幾個同學(xué)一起踏進(jìn)了老師辦公室，三個人躊躇著走到老師面前，支支吾吾地說出了我們的問題，還沒說幾句，褚老師就懂了我們此行的目的，她說“很正常，這是每個人剛上高中必經(jīng)的一個過程，你要清楚高中學(xué)習(xí)和初中是不一樣的，高中學(xué)習(xí)就是會難很多，你們可能只是接受知識的速度比較慢，上課完全沒有問題的，慢慢來吧，你們都是可以的！”
那句“你們都是可以的”使我重燃希望，重拾信心，褚老師就像太陽般溫暖，身上滿是母性光輝，照亮了我前方迷茫的道路，她對我來說是燈塔，是救贖。
九月的微風(fēng)輕拂，帶走了新同學(xué)初次見面時的羞澀，我們的故事卻被珍藏在心底。
九月十一日，高一年級組織了“破冰活動”，幾個集體游戲玩下來，我們初次見面時的尷尬被一擊即破。秋風(fēng)蕭瑟，涼意洶涌，可這對于一個溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭來說不算什么，我們用歡聲笑語化解了涼意。還記得晚上，每個人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容，是的，大家玩得都很開心�；顒拥淖詈�，老師帶著我們激勵自己，一句“好，很好，非常好，奧利給！”使我們信心百倍，對接下來即將開啟的高中生活充信心。
今年的九月，對我來說意義非凡，我褪去一身稚嫩，踏上新征程。九月里的那些事就是初秋最溫柔的暖陽，照進(jìn)我在心房。我也會慢慢積蓄力量，在追逐夢想的道路上砥礪前行！我已經(jīng)收拾好心情，迎接活力滿滿的十月啦！
九月，那些人，那些事作文700字 篇2
金秋九月，有一個不尋常的“感恩節(jié)”，那就是九月十日教師節(jié)。九月九日我便開始琢磨該如何感恩，說幾句真誠的話我有點不好意思，從學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來，又可能會太慢幾乎所有的辦法都想過了，但卻沒有一個合我的心意。
時間又過了一天，九月十日來臨了。我推開窗戶，一股淡淡的幽香迎面撲來，對！就是它，我如夢初醒，想起那花園的野菊花，我背上書包，沖到了花園里，我摘下一朵來，這濃黃的菊花代表著我的心，我拿著它，向校園跑去。 進(jìn)了校門口，我覺得今天的氣氛特不一樣，來到了辦公室的門口，我正要跨進(jìn)門去的一剎那，心中浮起一些緊張的情緒。于是想到窗外將花兒放在桌子上。來到了窗前，我將花插入老師的筆筒，再看看正趴在桌上打盹的張老師，看著張老師，我禁不住地想起張老師的課堂，她的課堂是多么歡樂！
我是一個怕出丑的人，所以有一點不敢回答問題，可是張老師的課也讓我破天荒地舉起了右手記得上次，張老師給我們上公開課，這次是全校公開的，所以教室里，教室外都坐滿了老師來聽課，我們肯定心中十分緊張，生怕答錯了問題，不過張老師可真夠機(jī)靈的，早在上課之前，就給我們打了“預(yù)防針”。 眼看老師逐漸增多，一下子后面就坐滿了老師，我兔子心也跳了起來。
上課了，張老師講得生動有趣，我們完全被帶了進(jìn)去，一節(jié)課下來，我們聽得專心致志，正待張老師說“下課！”時，我們站起來，突然我感覺張老師正一點點變矮，一下子便倒了下去，這時我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沖了過去，把張老師圍得水泄不通，拼命地喊著“張老師！張老師”我不知張老師她這是怎么了，但當(dāng)時我心急萬分，謝主任見狀抱起張老師向醫(yī)務(wù)室跑去。我們一直將張老師送到門口，才去做操。 我想張老師一定是太過于疲勞，我們還有一點不聽話，讓老師生氣才造成這樣的結(jié)果。
在平時我們不知如何向張老師回報這份情，九月十教師節(jié)是最好的時機(jī)，這一朵野菊花代表我的心，我輕輕地關(guān)上窗戶，悄悄地離開……
九月，那些人，那些事作文700字 篇3
當(dāng)鳴蟬收起羽翼不再恥噪，當(dāng)蟋蟀的歌喉剛剛打開，當(dāng)樹葉悄悄落下，當(dāng)陽光變得柔和，當(dāng)花兒逐漸調(diào)零，當(dāng)碩果漸漸成熟，九月也隨著它們的腳步來了。
當(dāng)同學(xué)們背起書包踏進(jìn)校園，九月也就有了特殊意義：開學(xué)季。校門口人山人海，摩肩接踵，有急匆匆走進(jìn)校門報名的學(xué)子，有伸長脖子眺望為孩子著急的家長，還有四處張望，舉著牌子，還賣力發(fā)宣傳單的教育托管機(jī)構(gòu)，靜寂了兩個月的校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。我也告別了紅鄰巾，正式開啟了我的初中生涯。
開學(xué)第一周周末，我們就迎來了初中第一次入學(xué)教育。那天天氣晴朗，抬頭望去，藍(lán)天顯得空闊而高遠(yuǎn)，一朵朵白云干姿百態(tài)，變幻莫測。臺上傳來了校長的聲音：“歡迎初一年級新同學(xué)加入中學(xué)大家庭！”臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
校領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)長發(fā)言，家長祝�！總�站在臺上講話的人都那么有激情，那么有活力。九月的天還有些悶熱，同學(xué)們穿著校服坐在陽光下，身上全部濕透，但沒有人亂動，大家都坐得端端正正，臉上掛著汗水，眼里閃著求知的光芒。最令我難忘的是王校長對我們的教導(dǎo)，他語重心長的話語讓我明白，上了初中就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，收起自己往日的玩念，與游戲做訣別，不再浪費光陰，做一名有理想，有抱負(fù)的中學(xué)生，奮發(fā)向上，不負(fù)青春。
回家后，媽媽在陽臺上叫我：“快來看，快來看！”我跑過去一看：我養(yǎng)了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了，許多細(xì)細(xì)的根莖裸露在外面。我很好奇如此細(xì)弱的根莖，手一掐就能斷，居然把比它結(jié)實上百倍的花盆撐破，這是一種怎樣的力量？這是一種不畏困難，堅強(qiáng)生長的力量。這種力量讓我震撼，弱小與強(qiáng)大并不是絕對存在的。它在某些時候會逆轉(zhuǎn)，并有意想不到的結(jié)果。
九月是奮進(jìn)的季節(jié)。初中對我來說是一個新起點，所以就要有新的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。在奮進(jìn)的路上，難免遇到挫折和磨難，我必像那株吊蘭一般，學(xué)會“堅強(qiáng)生長”，學(xué)會奮進(jìn)向上。
心已動，身必行。九月，我來了！
九月，那些人，那些事作文700字 篇4
九月是一個特殊的月份。他讓我又高了一個年級，也讓我的生活變得和以前不一樣了。
“坐下！補充習(xí)題馬上發(fā)下去，有訂正的請下課訂正好給我改！”英語課一下課，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)班對我們大聲喊道。還讓不讓人下課休息了！我沒有辦法，只好和其他同學(xué)一樣坐下訂正作業(yè)。
下課的時間一分一秒地過去了，上課鈴聲響了。“沒訂正完的下節(jié)課繼續(xù)訂正，不許出去！”老師嚴(yán)厲的聲音壓倒了教室里一切的聲音，頓時鴉雀無聲，所有人都乖乖地聽老師的話，有的同學(xué)沖老師點了點頭。望著老師那離開的背影，所有人都嘆了一口氣。嘆，別想再下課了！
一個上午，我都在教室里重復(fù)著同一個動作：寫！寫！寫！沒有一丁點的休息時間，甚至都沒有時間上廁所，喝口水！
想起四、五年級，我和同學(xué)們每節(jié)下課都到教室外呼吸呼吸新鮮空氣，聞聞花香，聽聽鳥鳴，沒事時還去廁所轉(zhuǎn)一圈，左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是多么的美好。那時，老師還和我們一起跳長繩，一下課，就讓我們出去玩玩，休息休息，現(xiàn)在呢！
雖然是這樣，我還是得面對事實。無論老師有沒有要求我們做學(xué)校作業(yè)，我都會每節(jié)下課、珍惜每一秒的時間來做家庭作業(yè)，因為回到家已經(jīng)四點半了，沒過多長時間就吃飯了，晚上還要去上各種奧數(shù)班，哪有時間再做作業(yè)！我已經(jīng)變成一臺寫作業(yè)機(jī)器了！專門寫作業(yè)，語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……
六年級這個不平凡的年級，這個決定著小升初、決定著上哪個初中的重要年級！在這一年中，所有的時間都花在了學(xué)習(xí)上，除了上學(xué)，星期六、星期天還要上課外班！時間是多么短暫，多么寶貴��！
九月，這個讓一切都發(fā)生改變的九月，讓玩樂的時間，讓休息的時間，讓寫作業(yè)的時間……讓所有的時間都變得那么短，變得那么瘦！九月，讓我們一起努力吧！向著自己的目標(biāo)“瘦”下去吧！
九月，那些人，那些事作文700字 篇5
九月的校園，充滿了滿滿的溫柔，吹著略帶細(xì)雨的微風(fēng)，我的心也如雨點擊打著樹葉般上下起伏，帶著古樸與活力的畢業(yè)樓讓我萬分激動，心里暗暗琢磨：這就是我的新起點……
過了一個平平淡淡的暑假，如今重返校園，又怎能平靜？想起多日不見的老師，有點兒想不起名字的同學(xué)，想起美麗挺拔的古柏，枝繁葉茂又略帶滄桑的梧桐樹，不禁百感交集，同時，心里也燃起團(tuán)團(tuán)希望。
九年級了，九年級了��！時光真是稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬間已是又一個九月，又一個開學(xué)季，又是一個新征程。吵吵鬧鬧的教室已然轉(zhuǎn)變，不光如此，對我來說轉(zhuǎn)變的還有環(huán)境、心態(tài)和信念。有些時候我會鉆牛角尖，為什么九年級要轉(zhuǎn)樓呢？直到我也成為了這“畢業(yè)樓”中的一員后，我才發(fā)覺，這種感覺是全新的。在這里學(xué)習(xí)，我會堅定信心，一切都改變了，難道不會煥然一新嗎？這是一個新的開始，全新的啟程。
九月開學(xué)季，思緒如細(xì)雨翻飛，讓我還有些沉醉在假期中的不太清醒的大腦變得透徹了許多。這份來之不易的通透中，少了幾分擔(dān)憂與恐懼，多了一點兒向往與期待。是鳥兒就應(yīng)該高翔天際，是小魚就應(yīng)該夢想大海，是光明就應(yīng)該照亮黑暗，是理想就應(yīng)當(dāng)付出行動。我在美麗的校園中學(xué)習(xí)，每一天，每一刻，都是一個新開始，每一個九月對我來說都是一個新機(jī)會。
我應(yīng)當(dāng)把握住這個機(jī)會。我必須通過不斷努力來抓住它，也只有這樣，我才可以不斷提高、超越。不奮斗不青春，無青春不奮斗，在這個時段里，不斷拼搏的人，才是真正的強(qiáng)者。
新的九月，也是一片全新的天空，想要在這片充滿了艱難的世界騰飛，就需要不斷努力，需要勇氣，需要拼搏，也需要持之以恒�；▋阂粩酀菜拍荛L大，大樹要不斷施肥才可強(qiáng)健，我們在磨煉中成長，在金秋九月中，用自身的努力去創(chuàng)造夢想的海闊天空！
九月啟程，啟程九月，細(xì)細(xì)的雨點灑在窗前那片土地，我正蓄積著力量，萌芽，生長……
九月，那些人，那些事作文700字 篇6
去年9月，我們邁著的躊躇的步伐，試探地找到自己的教室，生澀地在嶄新的桌椅上翻開嶄新的書。太陽毫不吝嗇地撒下一道道光輝，映著我們筆直的身軀。大地一片金黃，金黃的操場，金黃的教學(xué)樓，金黃的樹木，金黃的我們，都宛如一顆顆小太陽，閃爍著光芒。夜晚，小蟲子們彈起了美妙的夜曲，鳥兒們展開了婉轉(zhuǎn)的歌喉，還有幾聲稀疏但清晰的讀書聲，在空曠的操場上蔓延開來。水潭十分寂靜，蜻蜓點過，漾起一圈圈漣漪。夢想著自己可以取得優(yōu)異的成績，夢想著自己未來“偉大”的成就。
讀書，似乎也變得那么愜意。今年9月，目送著新生走進(jìn)我們原來的教室，目送著新老師走進(jìn)我們的教室，桌子依然是桌子，椅子依然是椅子。但我們的臉上已經(jīng)沒有了原來的生澀。經(jīng)過了兩個月的假期，我們的學(xué)習(xí)生活卻似乎變了，變得那么陌生。老師臉上的笑容消失了，我們也開始淪為“不合格”學(xué)生，壓力驟然加大，當(dāng)初的夢想似乎也變得遙不可及。疲憊了一天，看著茫茫的暗紫色的夜空，我們指引方向的羅盤好像消失了。我問自己：“這么辛苦是為什么？”回答我的，只有一陣凜冽的寒風(fēng)。夢想和現(xiàn)實，其實只差一點點。
著名童話大師安徒生年少時，曾夢想成為劇作家，為了實現(xiàn)這個夢想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮，放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢想，童話大師成了他的新夢想。后來，他寫出了《海的女兒》，《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。那我們?yōu)槭裁床荒車L試一下合理地轉(zhuǎn)變一下自己的夢想呢？如果我們不能在班里爭第一，但我們可以爭取第二；如果我們不能讓成績有所提升，但我們可以保持成績不要下降；如果我們不能實現(xiàn)自己的夢想，但我們可以讓這個世界看到我們向上的心。夢想和現(xiàn)實，其實差的就是這么一點點。
九月，那些人，那些事作文700字 篇7
又一個九月如期而至，在這個秋實累累的季節(jié)里，我要把我的敬意、我的贊美獻(xiàn)給您——我的老師！
抖落一身稚氣，放飛完美童真，兩年前那個羞澀的小女孩成功蛻變，我初三了。一路磕磕絆絆，因為有你，我才能夠懷揣勇氣擁抱夢想。這個九月，讓我深深地為你們唱一曲嘹亮的贊歌。
親愛的老師，您的一生與平凡相連，您不曾振臂高呼，也不曾力挽狂瀾，您甘于平凡，樂于平凡，用無私的奉獻(xiàn)譜寫了昂揚的樂章。三尺講臺，展現(xiàn)著您崇高的威嚴(yán)；一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。您手里拿著魔法棒，輕輕一揮，便為我們指明了方向，引領(lǐng)我們走出迷茫。
親愛的老師，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。那是一份責(zé)任，更是一份赤誠。您以春風(fēng)化雨的柔情，喚醒了多少迷惘，塑造了多少自信，點燃了多少青春。人們都說您在培育祖國的棟梁，卻不知，是您用羸弱的身軀支撐起我們的夢想，托起明天的希望。人們都羨慕您桃李滿天下，卻不知您背后的付出與辛勞。
親愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一千古名句是對您最好的贊美。于是，您便對春蠶和紅燭做出了最形象的詮釋。您從來沒有炫耀過自己的承諾，那滿園桃李，滿徑花香就是丈量生命的依據(jù)。
親愛的老師，您的思想，您的話語，都洋溢著熱情，充滿著詩意，蘊含著哲理。在我的腦海里，在我的心里，它們都曾無數(shù)次地激起美麗的漣漪。老師，我記得你曾用那沾滿粉末的雙手為我拭去眼角的淚，我記得您曾用那慈善的目光讓我滋生出向前的信念。老師，您的諄諄教誨，我生生不忘。
親愛的老師，我知道再華麗的辭藻，再優(yōu)美的語句也無法描繪出您的偉大，千言萬語也道不盡我對您的感恩和敬愛，所以讓我輕輕地把最真摯的問候獻(xiàn)給您，永不落幕的主角：“老師，您辛苦了！”
九月，那些人，那些事作文700字 篇8
多年以后，你回眸的淚光依然燦爛著我蒼白的心緒，臨別時無助的眼神凄艷成滴雨的玫瑰，搖曳在我午夜夢回的心海，有關(guān)你的記憶總是在夜的寂寥中舒展，猶如一曲哀婉的二胡，在空氣中彌散著淡淡的憂郁。曾經(jīng)以為被歲月模糊的畫面潮涌般逐漸拉近、清晰，一楨楨浮現(xiàn)在眼前。
九月的站臺，悶熱又擁擠。沒有一個地方能像這里一樣寫滿了離別，沒有一個地方像這里一樣匯聚著太多太多的悲歡。只是它一直保持著沉默，冷眼注視著發(fā)生在這里的緣起緣落，收集著走向四面八方的遲緩、倉促和猶豫。
你的淚順著我的面頰緩緩滑落，浸濕了我的衣襟，滴碎了我全部的柔情。擁你入懷，靜靜地感受你啜泣的心跳，木然是我唯一的表情。身邊的一切淡化為與主題無關(guān)的背景，異樣的眼神、匆匆的行色以及列車的轟鳴統(tǒng)統(tǒng)排斥在思維以外，此刻的特寫只是我全身心地與你相擁。曾經(jīng)刻意逃避的別離就在你我最后的擁抱中走近，這曲愛的協(xié)奏在最激昂的音符過后，已然接近尾聲。置身于宿命的漩渦，我掙扎吶喊，卻再沒有勇氣注視你凄然的眼神。在癡情和眷戀中，我墜痛苦的迷途，無法做到?jīng)Q絕，只能在迷茫中獨自飄零。
別時容易，再見已然無期。即便真的重逢又會是怎樣呢？你我該以怎樣的心境面對本以為忘卻的戀情。多年以后，我們身邊都有了自己的另一半，都擁有了理智、偽裝和清醒。我們學(xué)會了用平和掩飾傷痛，學(xué)會了用微笑覆蓋凄清。一聲淡淡的問候、一句稍帶情感色彩的“你好么”就將所有的愛戀深藏于冰層。
不是所有的結(jié)局都會完美，不是所有的愛情都有所歸依。雖然曾有太多相同的故事可以借鑒，可我卻從未想到一生中最真情的守候竟然只能是情深緣淺的遺憾。列車漸行漸遠(yuǎn)，留下我無法負(fù)載的頹唐和一顆漸漸麻木的心。在擁擠的人群中，我機(jī)械地行走，不言不語，漫無目的。不知何時，眼前的路已是一片朦朧。
多雨的九月，定格成離別的季節(jié)，
黯然的九月，誰的眼淚在飛？
九月，那些人，那些事作文700字 篇9
九月，起伏的心靈卷起一片海的蔚藍(lán)、一朵花的心意。九月，只為你一次動情的回眸，便潮濕了我塵封的記憶。翻開城南舊事，一種靈魂的翩然回歸逼近我的唇齒，讓我品嘗到了生命中意外的驚喜。來自心底的火焰燃起真摯的情意，落在眼睛里，忍不住打濕了秋色。一簾湖水，如月光般清澈，灑下一懷秋日的歡歌笑語。好吧，就把微笑留給沉甸甸的秋天吧，因為，落英繽紛和金光燦燦的季節(jié)藏不住一顆感恩的淚滴。
九月，絕色的風(fēng)情，渲染了秋日簡單的明凈。我的城，雖然不是繁花似錦，也沒有靚麗風(fēng)景，但是，九月，是你，帶給我一份美好的憧憬，帶給我一帖澄明的心境。
真想，在我的城里，與九月相約一場溫情的秋雨，請她滴落在癡情的楓葉上，安撫憂傷，玲瓏惆悵。好讓我把最溫軟、晶瑩的詩情，凝成粒粒珍珠，串成不死的記憶，掛在胸前。真想，與九月相約在煙雨朦朦的江南，把思念綴成一串撩人的風(fēng)鈴，掛在窗欞上，伴著美妙的時光，傾聽真情的回響。
九月，你和我的凝望隔著一堵厚厚的城墻。墻上亮亮的閃爍，那是鴿子的翅膀。九月，坐在青石上等你，溪河披輕紗，鳥聲啁啾；站在夕陽下念你，白云弄清影，雁聲斷秋。
絕美的雨過天晴，一道彩虹握住我的目光，心吐芬芳。我輕輕地剪下此時此刻的精致，揮霍出一串繽紛的音符，從激揚的胸腔里飛出秋日絮曲。
九月，聽到你柔和的呼喚，我感到愉快而滿足。如果可以，如果愿意，請你伸出凝香的玉手，牽我走進(jìn)美麗的田園，采一瓣瓣馨香，撒在風(fēng)里，撒在夢里，撒在城里，撒在記憶的長河里。
九月的城啊，你的氣息、你的笑容已融進(jìn)我的眼睛里，你的美麗、你的溫情一直住在我的生命中。走進(jìn)你，讓蔚藍(lán)的夢在那份厚重的秋意漸濃中茁壯地成長，那份真誠和感動，鑲著祝福與祈望，熠熠閃光。
九月，你看你看，今夜星光燦爛。九月，你聽你聽，城樓上敲響了悠揚的鐘聲。明天，讓我們一起，迎著霞光，帶著微笑，快樂出發(fā)，一路同行。
九月，那些人，那些事作文700字 篇10
感恩之情，是人世間最美好的情感，是師生間真摯動人的感情�！}記
九月，是所有師生情感融匯交集時的開端，因為無論是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)都在九月開學(xué)。九月顯得尤其隆重而熱鬧；九月，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，可這并不影響學(xué)生對老師那期盼而思念的美好情感，秋的思念蔓延在每個學(xué)子心中。
雖然已是中學(xué)生，但仍不忘三個月前奮斗的自己；不忘三個月前還在一起上小學(xué)的伙伴們；不忘三個月前教導(dǎo)我們的老師。這一天終于到來了，開學(xué)的第九天——九月九日，第一個聯(lián)想到的是“九月九日憶山東兄弟”，第二個想到的就是明天是九月十日教師節(jié)。由于十日那天是周六，老師不上課，所以我們決定提前一天回母校去探望老師……
大家就像離家的游子，迫不急待地想回到家鄉(xiāng)擁抱親人。老師看到我們，先是愣了一下，等到反應(yīng)過來，滿臉笑容綻開了花，連一向不茍言笑的數(shù)學(xué)老師也呵呵地笑也了聲出了聲，連忙一個個地噓寒問暖，中學(xué)生活怎樣？適應(yīng)與否？作業(yè)量怎樣？班級情況？……，同學(xué)們七嘴八舌地爭著回答老師一簍筐“啰嗦”的問題，就像孩子們回家向父母游說外面世界的生涯。老師們帶我們回到原來各自的班級參觀，那熟悉的教室，黑板，課桌椅，往昔的上課情景歷歷在目，恍惚間看到老師在講臺上飛快地寫著板書，一邊不停地講解著，同學(xué)們認(rèn)真地端坐著聽課……。想到這種幸福在這里已不再屬于我了，多少有些感傷！甚至有些嫉妒現(xiàn)在的小學(xué)生們。紀(jì)伯倫叔叔說的沒錯：“愛直到分別的時刻，才知道深度！”
九月份，是師生團(tuán)聚的時候也是別離的時候。世上的愛都以聚合為目的，唯獨父母和老師對孩子的愛以分離為目的。別離是為了日后更好的團(tuán)聚，親愛的老師們！請您們放心，我們現(xiàn)在已經(jīng)長大，已經(jīng)能夠理解您們的用心良苦，我們會好好學(xué)習(xí)報答厚厚的師生之情。
九月，那些人，那些事作文700字 篇11
親愛的九月，請進(jìn)。我是多么高興，你又來到了我的世界�？匆娏藛幔磕菈簭澲︻^的果實都是為了你的到來而精心準(zhǔn)備的。請你披上外套，可別感冒了。對了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來幾片松軟噴香的吐司面包。
知道你的到來，那可愛的小鳥出去傳信了，讓伙伴們?yōu)槟愕牡絹響c祝一番。
看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優(yōu)美輕盈的小仙女。秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的銀杏葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃扇子吹起來，拍手叫到：“一群舞蝶飛起來了！”花大多數(shù)凋謝了，這時一股濃郁的香便撲鼻而來。
桂花，秋的使者！
她的香讓人精神煥發(fā)，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮！一到農(nóng)歷八月，桂花便爭先恐后地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個閨蜜在說悄悄話，每一棵樹都是如此。抬起頭，這些花好像要把這些樹枝壓彎方才罷休。細(xì)細(xì)一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發(fā)出令人陶醉的陣陣清香，再湊近一點兒仔細(xì)看，那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開的花，嬌艷欲滴，像是那古代的大家閨秀，握著團(tuán)扇在于父親題詩作畫。站在樹下?lián)u一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚揚，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提并論，可謂美若天仙！
人們在美景到來的同時，一個個換上了長褲，披上了外套。出行時還會隨身攜帶著一把傘。
“咚咚咚……”是誰在敲門，準(zhǔn)是十月那調(diào)皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門鎖緊，可這不能成為理由，因為你的到來，這秋才夠有趣��！
九月，那些人，那些事作文700字 篇12
院落丹桂飄香，樹下外婆正忙，疼愛之情難忘。九月，真美�！}記
“葉密千層綠，花開萬點黃�！�
九月過半，星星點點的桂花愈發(fā)在碧綠的枝葉間熠熠發(fā)光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣，站在樹下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細(xì)看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著，爭著為秋天抹一筆色彩。一陣微風(fēng)拂過，綠葉輕輕曳著，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎著風(fēng)，夕陽的余暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜著的花香，最是沁人心脾。
月末，外婆在院落樹蔭下忙開了。
她戴著老花鏡，坐在小板凳上，細(xì)細(xì)地埋頭挑出枯花和雜質(zhì)，她望向我，輕聲說：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說著便又埋頭，揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什么東西經(jīng)過她的手都會變得精致無比。
盯著變得又干又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰著，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來的甜蜜，是我永遠(yuǎn)的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴著一旁外婆慈愛的目光，最是秋天絕唱的美。
要回家了，我背上行囊，外婆從里屋急匆匆地走來，手上提著桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來就是�！蓖馄耪f著，鄭重地把那個塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執(zhí)著地探進(jìn)車窗里嘮叨兩句，好像我們要遠(yuǎn)行出征一樣。她掰著手指頭，算著我們要回來的下個節(jié)假日，嘆了口氣。“走了，媽�！蹦赣H說著。她這才回過神來，向我們道別，“慢點開！”車漸行漸遠(yuǎn)，她的身影越來越小，那揮動的手垂了下來，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說家里什么都有，為的就是不讓我們操心，破費。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了�？稍谖已劾铮�，就是最美！
九月的桂花，秀美；九月的糕點，精美；九月的人，絕美！
九月，真美。
九月，那些人，那些事作文700字 篇13
九月，是屬于我們的一個蛻變時節(jié)，我們踏進(jìn)了一個新的學(xué)校，新的班級。
雖已是一名初中生了，可小學(xué)的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。
記得小學(xué)里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細(xì)看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數(shù)金黃的碎點兒，又香又好看。
于是我與同學(xué)路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當(dāng)然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到?jīng)]了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學(xué)漫走閑談的心情。
九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學(xué)校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學(xué)校改了，身邊的人換了而已。
記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細(xì)密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。
想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎勵我！”
我轉(zhuǎn)頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵�！蔽覝\笑著回答�！鞍�！這么這樣�。∪思艺伊四愫镁玫�！”
我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。
嘛，這樣也很不錯就是了。
我背對著她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。
這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預(yù)想中完美的結(jié)局，不過，真好。
讓我遇見這個學(xué)校，這個班級，這個九月，這個你，真好。
九月，那些人，那些事作文700字 篇14
九月金秋時節(jié)，帶來了秋的信息。陣陣秋風(fēng)吹拂著楊柳的細(xì)葉，綿綿秋雨親吻著廣闊的原野。它帶著無限的韻味，踏著夏天的腳印，輕輕來到人間。
秋是一個華貴的季節(jié)。它仿佛是一位貴族小姐，穿著金色的禮服，戴著紅色的小手袋以及珍貴的翡翠手鐲，款款向你走來。那鐲子上的綠它最喜歡，因為那是最珍貴的顏色了——是夏留給它的禮物。秋每天撫摸它、拭她、沖洗它，它依然如舊，翠綠清新。那臨風(fēng)的颯爽顯出它獨有的秀逸與不在意俗世繁華的孤傲。
秋是一個充滿意境與氣質(zhì)的季節(jié)。人們常說，秋水如天空一般，湛藍(lán)、明澈。羅蘭就曾經(jīng)用“點秋江，白鷺沙鷗”的名句來贊頌這秋的明澈。李白也說：“我覺秋興逸，誰言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜�！痹诶畎卓磥恚锸敲利惖�，歡愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒勁的神韻。所以，“我言秋日勝春朝”。
秋也是個凄涼悲惋的季節(jié)。“自古逢秋悲寂寥”“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”是對秋的慨嘆。秋為人間帶來的是豐收的喜悅，但得以回報它的卻是一曲悲歌：綠油油的樹葉變成枯黃，進(jìn)而“沙沙”地哭泣，無奈隨著風(fēng)兒飄落大地；華麗的花兒悄然離去，卻來不及向秋告別；擁有清脆歌喉的鳥兒們也走了，一排排一隊隊鳴叫著飛向遠(yuǎn)方，卻無心回頭眺望。凄涼美正是秋最獨特的地方。
秋的意念很強(qiáng)：既然逝去，縱不需留。生死就是生死，無需參與，不必留連。它懷著四季的理想，繁衍孕育了輪回的生命，自然而從容，細(xì)細(xì)地品味著淡淡的憂傷，涵泳著一片布滿皺紋的寧靜，默默真誠地奉獻(xiàn)著自己，把一切的贊美與寵愛擱置在淡淡的秋光外，與世無爭，厚重寬容。當(dāng)一片秋葉從孕育它的枝頭簌簌墜落，于是，讓人獲得了關(guān)于生命輪轉(zhuǎn)的詳盡詮釋。
秋，朦朧凄美。秋的韻味是其他季節(jié)所無法替代的，因為只有它懂得奉獻(xiàn)，只有它在凄涼中蘊含著安詳。它經(jīng)歷了春之繁榮與夏之蓬勃，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切都拋了，只繼續(xù)做自己的事。這，也許就是秋的意義吧！
九月，那些人，那些事作文700字 篇15
九月二日，是我們開學(xué)的第一天，也是我從小學(xué)步入初中人生中又一起點的一天。瀝瀝秋雨敲打著我的雨傘，仿佛歡快的旋律激蕩在我心里。校門口，早已圍滿七彩繽紛的雨傘，那是家長們在送孩子們上學(xué)的場景。而我獨自撐著雨傘，走進(jìn)了校門。
天空中彌漫霧氣，籠罩在我的臉上。不遠(yuǎn)處傳來高年級學(xué)生朗朗的讀書聲。操場上在我的腦海里還印記著暑假軍訓(xùn)時英姿颯爽的同學(xué)們軍姿和時不時地還有嘹亮的口號聲仿佛在耳畔響起。
九月，我特別激動和難忘，而今天更是不忘初心。歲月如梭，時光荏苒。一幕幕象電影在腦海里回放，來不及好好的細(xì)細(xì)品味，已將成為童年的回憶。我拾起被風(fēng)吹落的楓葉，凝視它在瑟瑟的秋風(fēng)里，楓葉在我手中滑落，我快速地向教室跑去。
九月是黃金季節(jié)豐收的一首歌，在我的世界里沸騰，那是我的喜悅和快樂。感謝父母的養(yǎng)育之情。九月的味道是到處都飄滿桂花香的味道。九月的天是藍(lán)藍(lán)的，是陽光下裝滿對未來的希望。九月編織一道道風(fēng)景線，珍藏在心，生活悠遠(yuǎn)。
九月是您---老師深諳我們的心，“師德表天地，衷心育英才”的教育理念，為我們編織陽光的外衣。
九月是我心中的一個月，希望、力量、方向、溫暖和撫慰。
人生就像登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)“自律、高效、閱讀、認(rèn)真、堅持”從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。九月南京進(jìn)入遍地金黃的梧桐葉，還可品味固城湖的蟹，味美新鮮，九月登南京紫金山望遠(yuǎn)，陣陣秋風(fēng)吹來一曲清悠。
九月是藏在金燦燦的稻穗上，也藏在火通通的柿子里。
在生命中總會想起守望著美麗的九月，靜靜地看著大漠孤煙，長河落日；聆聽著秋的心事，映照著楓葉飄落的一汪清潭；倒一杯清茶，輕輕地靠著古舊的搖椅，讓靈魂品味著那些已淡忘已久的。
九月是穿過留在夏季的所有溫度，在窗欞上刻畫成一朵霧花。
讓記憶在筆尖上流逝……
九月，那些人，那些事作文700字 篇16
9月1日清晨，我一個人拉著行李箱前往汽車客運站，行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著，好像在說，開學(xué)啦，開學(xué)啦。
暑假一晃而過，一眨眼就到了開學(xué)的日子。53天的假期我都干了些什么？7月15日到7月31日，做了17天的暑假家教，輔導(dǎo)了小學(xué)生做暑假作業(yè)和補習(xí)課文，八月份回家后，跟朋友去很多地方游玩，最有意思的是七夕時跟朋友參加壯族潑水節(jié)，在河里，打起了水仗。這個暑假，過得頗有意義。
我只是簡單回憶了一遍暑假的過往，檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車上找到自己的位置，此時早上九點三十分的陽光透過車窗照在臉龐上，帶著微弱的秋意。一個人孤單的旅途，逐漸在陽光中展開。
車子經(jīng)過市區(qū)一小段熱鬧的街道，街道上，車子川流不息，人潮洶涌。我心里莫名的不想離開這個城市了，心中覺得空落落的，大概是因為一個人的緣故。司機(jī)善解人意，播放起一首老歌，張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時候，鄰居經(jīng)常播放著這首歌，果然是歲月不饒人，歌還是原來的歌，可是聽歌的人卻不是那個七歲孩童了。
去年的九月，我仍是一個人拉著行李，拿著錄取通知群去學(xué)校報名，來到一個陌生的城市，人生地不熟，不知在哪搭公交，不知路怎么走，不知在哪買午餐吃，問了很多遍路人，我才順利來到夢寐以求的大學(xué)校門。一路奔波勞累，我記不清自己當(dāng)初吃了多少苦頭，但上大學(xué)是自己的夢想，吃點苦頭又如何？
一個人拉著行李走在校道上的時候，見到有很多學(xué)生都有私家車接送，我頓時覺得人與人之間永遠(yuǎn)都會存在著差距。神州大地上，十四憶人口，各有各的活法，各有各的生活，我不羨慕別人的優(yōu)越，也不會自卑自己的處境，我這樣想著。
一年過去了，又到了九月，行李箱還是去年的行李箱，但那個遠(yuǎn)行人又老了一歲，我只希望，今年的九月能夠過得順利，過得平安。
九月，那些人，那些事作文700字 篇17
我喜歡可愛的校園，無論校園的何處，她都是那么美麗。
正值九月，走進(jìn)校門，駐足在寬闊的柏油路上，一排高大的樟樹聳立在左側(cè)，好似一群衛(wèi)兵，保衛(wèi)著校園；雖然已是初秋，但樹上的葉子卻依舊那么綠得清新，綠得發(fā)亮，綠得可愛。也許正是這種無論春秋，都保持綠和生機(jī)的精神才使它們被栽種于此吧！
向右邊走去，進(jìn)入操場，在籃球架下坐著，抬頭，便見校園正面風(fēng)光。一座紅白小樓，傳來朗朗的讀書聲，十幾只盤旋翻飛的燕子，以及僅有的三個籃球場的精致的操場共同成為一道風(fēng)景線。若是下課時，同學(xué)們在此進(jìn)行一場激烈的比賽，那便造就了更美的景色。
回到柏油路上，繼續(xù)向前，看到的是一座實驗樓。走上樓梯，回首看到那兩樓之間的小園，亦是不大，甚至覺得小得可憐，但全校最美的地方叫我來看應(yīng)是這里。四棵落葉樹的葉子已掉去大半，而落葉早已給草坪鋪上被子，好像正準(zhǔn)備寒冷冬天的到來。一座十分質(zhì)樸的小亭坐落于此，亭前是幾條小路，偶爾一兩個同學(xué)走過。小亭左側(cè)擺著幾條長椅，兩位同學(xué)坐在上面，用筆敲著腦袋，亭中還有三個同學(xué)你一言我一語地說著什么。這時，一陣風(fēng)吹過，似乎想傾聽同學(xué)們的話語。
拐過轉(zhuǎn)角，直到樓梯間，慢慢向上走。二樓是七年級，教室里有幾個同學(xué)在交頭接耳；三樓是八年級，這里的同學(xué)一聲不吭，全低頭看書；四樓是九年級，整樓安靜的出奇，你只能聽到你的心跳與毛在紙上高速摩擦的“沙沙”聲。
若再向上走，就到達(dá)了十六中之巔。向外望去，不大的操場被一條條車水馬龍的街道和高聳入云的大樓所包圍。真的，在這等鬧市而能有如此一方凈土，十六中真得算是一個神奇的地方。
一墻之隔，鬧市與凈土；一分之差，天上與地下；一月之時，金秋與盛夏。這就是九月的校園。
九月，那些人，那些事作文700字 篇18
不知不覺，暖春消逝，炎夏離去，迎來了金秋九月。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼涼的，很舒服。秋來了，九月，真好！
金色，是這時的代表色，風(fēng)吹黃了那曾翠色欲滴的綠葉，提醒了沉睡了半年的菊花快快開放淡黃的花朵。九月，真是個爛漫的時候。
現(xiàn)在，我褪去了曾經(jīng)的稚氣，洋溢著青春的活力，帶著好學(xué)的精神與對中學(xué)的憧憬，步入嶄新的初中生活。雖然還有思念小學(xué)同學(xué)的哀愁，但面對新同學(xué)的熱情，我漸漸快樂；雖然還有對小學(xué)老師的想念，但初中老師的慈祥和善，撫平我心中的失望；雖然還有對住校的不習(xí)慣，但室友的陪伴，讓我忘記不愉快。九月，真是個多愁善感的時候。
九月來了，秋天就來了，這意味著笑容又回到了誰的身上呢？當(dāng)然是農(nóng)民伯伯啦！種了水果的農(nóng)民，笑容是甜甜的，為什么呢？你看；可愛的小蘋果笑了，羞紅了臉；鮮亮的小桔子笑了，臉上長滿了“斑”，惹得水果笑哈哈；水嫩的蜜桃笑了，陳的臉柔柔的；架上的葡萄眨巴著小眼睛，小嘴一裂，臉上亮晶晶地閃著光……水果甜，笑得可愛，人們笑得怎能不甜呢？小麥也被秋風(fēng)吹得金黃金黃，在風(fēng)中搖擺著，一個個都在說：“你們好！”麥子的香味淺淺的、淡淡的，卻是最樸實的香味。這香味感染了收割的農(nóng)民。笑容中，有香香的味道。九月，真是一個豐收的時候。
伏在桌上，我靜靜地感受著，這九月的氣息，秋的氣息，也是我最愛的氣息。坐起身，拿起筆，“唰唰”地在本子上寫著心情日記。一陣陣秋風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，我感覺到了秋的色彩，這九月的色彩。九月來了，這也意味著半年過去了。時光消逝得快，你想好好感受這九月，渴望它過得慢一點。因為九月過于美好，你想挽留，我想收藏。九月帶給我，或者說帶給每個人，很多很多。我喜歡九月，一個涼爽的時候，能將我的心撫平的時候，一個引發(fā)我快樂中帶著凄涼情感的時候。
九月，那些人，那些事作文700字 篇19
秋天，是一個充滿遐想的季節(jié)。九月的秋天，有點郁悶，有點悄悄的回味，回味以前貪懶的季節(jié)；九月的秋天，或許應(yīng)該有收獲，不一樣的收獲，或美的，或感動的，只有自己心靈深處才能慢慢察覺，偷偷地想念，亦或是偷偷地哭泣；九月的秋天，給了我一個懺悔的開始，單獨地懺悔，每一件事物都可成為自責(zé)的理由。九月的秋天，希望開始游晃。
對學(xué)習(xí)，再一次失去了那種可愛而沖動的向往，只是注視著那些自認(rèn)為偉大的文字，漫無目的地搜索。有點累，因為失意；有點不服氣，憑什么把機(jī)會讓給別人，我要把機(jī)會拿在手中玩耍；有點想睡，閉上眼睛享受一個人的黑暗，睜開眼睛會受到自責(zé)的青睞。
九月里，有著平靜的硝煙。秋天里，有著隱蔽硝煙的美麗。
我飄啊飄，蕩啊蕩，飄進(jìn)孤獨的禁地，蕩到無人顧及的失落城堡，站在人群里感受一個人的孤單。在暴躁的聲音里回蕩自己的飄靈話語，欲言又止，急著想要述說什么，急著想要表達(dá)什么，但是開不了口，無形的阻擋，抵御住了該流暢的語言，成了有聲音的啞巴，只是被現(xiàn)實所封閉，只是聽到了落葉滴淚的泣聲，所以只用眼睛去注視，想要看透什么，聆聽到異樣的曲調(diào)，哼著安靜無聲的旋律。不是快樂，是在思索，是眼神無力的跳動與琢磨。
黑夜在靜靜的呼吸，月亮在寂寞的夜里顯得異常清醒，它在默默守侯黎明前逐漸消失的身影。站在老年的大樹下，用手輕輕地?fù)崦纳眢w，有著因時光流逝而留下的粗糙。月光灑落在零星的落葉上，在葉與葉之間輕盈地流竄，只是不知道它是懷著怎樣的心情在黑夜里竄動。跟耀眼的燈光比起，月光顯得異常溫柔，忍不住對它深深地行注目禮，是渴望，還是失望。但月光也是冷的，揮灑在臉上，會感到一絲絲的涼意。腳步開始變得匆忙，留下了一個傾斜的黑影。
秋天到了，樹葉變得不安了。時間悄悄地帶走了一切，記憶卻挽回了一切。
九月，那些人，那些事作文700字 篇20
在涼涼秋風(fēng)中，在綿綿秋雨中，在美妙的一實校園里，九月，悄然而又熱烈地來了……
“桂蕊飄香，美哉樂土”，用它來贊美一實校園，一點兒也不為過。一實的校園小徑旁，桂花樹栽得滿滿當(dāng)當(dāng)，有高的，有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。抬頭望去，星星點點的四瓣小花忽隱忽現(xiàn)，金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調(diào)皮了，陣風(fēng)吹來，它便像害怕似的收起笑臉；有的更調(diào)皮，竟從樹上跳下來——它只為繁花落地時，短暫的那一刻美麗。閉上眼睛，靜心傾聽，風(fēng)，輕拂過桂花，輕拂過桂葉，簌簌地下起了桂花雨。怎么這么香？我把鼻子湊進(jìn)身旁可愛的桂花叢中，深呼吸，那馥郁的香氣讓我?guī)缀跬俗约荷硖幒畏�，我仿佛到了一個全是桂花的世界，穿著桂花衣裳，品著桂花糕，漫步于桂花中，處處都彌漫著令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花？——喲，這可不行，一碰，它就會輕盈地飄落下來，形成小型“桂花雨”，但手中卻沒有任何香氣，只有一剎的冰涼。為什么呢？原來，只有它們聚在一起，一簇，一簇，才會有那不可比擬的香……
一實的校園小徑旁還有另一種風(fēng)景，那就是銀杏。由于還未入深秋，銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃，但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠，夏季的蒼翠，而是變成了一種深沉、神秘的綠。更美麗的是，九月施展了魔法，給它們鍍上了鮮艷、燦爛的金邊。風(fēng)吹過，銀杏葉掉落，如一只只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來，這是多么華美而清新��！
在銀杏樹下，三角梅紅了，它燃燒著勃勃的生機(jī)，在秋風(fēng)里搖曳著，搖曳著，張開了燦爛的笑臉……
九月，一實的學(xué)子們又踏上了新的征程。你看，操場上，一身迷彩的軍訓(xùn)小兵們正英姿勃發(fā)地向我們走來；教室里，學(xué)子們正仔細(xì)聆聽著、奮筆疾書著；喬梓亭中，那個大聲朗讀的姐姐多么認(rèn)真！你聽，操場上，一陣高過一陣的口號聲在學(xué)校上空回蕩；教室里，朗朗讀書聲一浪接著一浪。你聞，空氣中到處都彌漫著生機(jī)和奮發(fā)向上的氣息……
九月，那些人，那些事作文700字 篇21
九月，你好！金燦燦的桂花告訴我你的到來；漸落的枯葉告訴我你的到來；累累的果實告訴我你的到來。迎著朝陽，我踏上了新征程的旅途。
走進(jìn)新的學(xué)校，我將會遇見新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境……一切都是新的，我將在這里，開始新的征程。校園的林蔭道上，金秋之桂散發(fā)著迷人的幽香，沁人心脾，一朵朵的小桂花，如同降落傘一樣，落在了地上，我喜歡在這樣的時候，漫步在林蔭道上，閉上眼睛，感受秋的氣息，最好再拿一本書，“腹有詩書氣自華”！熏陶一下自己，安恬而又平靜。
教學(xué)樓里傳來陣陣的早讀聲，宏亮而富有生命的活力，從“東臨碣石，以觀滄�！钡健癎ood morning，my name……”，從散文到古詩，我們汲取著大量的知識，領(lǐng)悟著人生的真諦。清晨的露水給我們營養(yǎng)，蓬勃的朝陽給予我們生氣，祖國的花朵正在園丁的培養(yǎng)下茁壯成長。
九月，你好！在這個金黃的季節(jié)，我收獲了許多的新朋友，他們教會了我學(xué)習(xí)之方法，遇到不認(rèn)識的單詞、句子，他們?yōu)槲掖鹨山饣�；我生病了，他們詢問我的病情，幫我買藥；我害怕想家的時候，她們陪伴在我的身邊，安慰我，給予我鼓勵和希望，讓我不再害怕；發(fā)新校服了，我搬不動，是他們幫我搬起了沉重的箱子，搬到了宿舍樓梯口……一件件的事說也說不過來，在他們的幫助下，我成功的在新學(xué)校里堅持了下來，他們就像我的后盾，堅固而不可摧毀，給我支持以力量和勇氣。還有新老師，他們善解人意，有溫柔的，有幽默的，當(dāng)然也會有嚴(yán)格的，我相信，在他們的幫助下，我的學(xué)習(xí)會更上一層樓！
九月，你好！秋風(fēng)送爽，這個世界絢麗而多彩，豐富而有趣味，我相信只要我努力，付出勞動和汗水，再下一個收獲季節(jié)，我一定能收獲多多，記住，越努力越幸運！加油吧！
九月，那些人，那些事作文700字 篇22
九月，我回到了心心念念的校園。久違了，我的實小龍江！
走進(jìn)小巷，便可看到粉刷一新的圍墻。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細(xì)細(xì)地打量著，門口的白漆已經(jīng)重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！
緩緩走進(jìn)校園，就會看到一面圖文并茂的墻，一面屬于我們老師的墻。瞧！最上面的是我們學(xué)校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學(xué)識淵博的老師，他們個個溫文爾雅，學(xué)富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼里佩服。
腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，仿佛步入內(nèi)蒙古的草原，無論躺著，坐著，還是站著，都能感受到一種來自大自然的氣息。空氣十分新鮮，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的藍(lán)色格子。湛藍(lán)的天空配上嶄新的教學(xué)樓，�。《嗝疵篮玫囊环鷻C(jī)勃勃的景象��！
走上臺階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聽到教室里傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫，富于一種節(jié)奏的美�！扳忊忊彙毕抡n了，幾個同學(xué)大步流星地奔向轉(zhuǎn)角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視著，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進(jìn)書海一般，如癡如醉地讀了起來。
邊上，幾個同學(xué)圍成一堆，興致勃勃地下著象棋，幾分鐘后紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認(rèn)輸，大家樂呵呵笑成一團(tuán)。
太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那么得清脆……
啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭！
九月，那些人，那些事作文700字 篇23
一場疫情過后，九月伴隨著開學(xué)的長風(fēng)，來到了人間大地。
當(dāng)?shù)谝坏狸柟廛S過校園那道高高的圍墻，直射到這個希望的圣地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐后地向操場跑去。在校園里，我們就像一個個跳動的音符，譜寫著快樂的時光。
瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這里走，那里看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼里，他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園里快樂地飛來飛去。但高年級同學(xué)就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠(yuǎn)就能聽見他們瑯瑯的讀書聲，是那么和諧，那么動聽，宛如一首優(yōu)美的歌兒。
校園四周綠樹成蔭，特別是角落里那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望著從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當(dāng)我感覺疲憊，內(nèi)心不快時，就坐在樹下沐浴著清涼的秋風(fēng)，靜靜享受著動靜皆怡的美，腦子里什么雜念都沒有了……
這時，一縷陽光不由自主地照向教學(xué)樓，金色霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃，明敞的空間里洋溢著溫暖與活力。天還沒暗下來，里面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，回蕩在校園里。這時是校園里最美好的時光，因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長�？矗∵@時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛著暖暖的光！
不一會兒，放學(xué)了，伴著太陽西下，天空暗沉下來，校園的每個角落也逐漸安靜下來，于是夕陽把最后一絲金色的余暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來贊嘆他們的敬業(yè)精神！
這就是我喜歡的校園，她記載著我們的歡樂與希望。當(dāng)我放學(xué)后，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心里默默說著：親愛的校園，我們又回來了。
九月，那些人，那些事作文700字 篇24
九月的秋嬌羞、多愁，是略帶幾分稚氣的輕熟女子。
她既不像夏不似秋，又像夏般熱烈奔放似秋般滄涼婉約。
九月的秋，艷陽高照又大雨傾盆。人們穿著又著外套，實在是分不太清是夏還是秋。
九月的秋，處處矛盾著。
九月是新的遇見，是不變的別離。
剛剛擺脫蹣跚的4歲孩童，在九月，遇見人生最初的學(xué)習(xí)，與家人、與懷抱別離；結(jié)束七月高考的莘莘學(xué)子們，在九月，遇見新的學(xué)業(yè)征程，與家庭、與父母別離。
還有繁花，還有落葉，還有不經(jīng)意間，鼻翼旁傳來九月的桂花濃烈的香味，如此突然。仿佛一夜間滿是綠葉的桂樹，枝頭上立滿了米粒般大小的金色花蕊，于是，城市的每一個角落都染上了桂花香。推開窗，沖面而來的滿是桂香；悠閑漫步，鼻息之間滿是桂香，甚至在吃飯時，飯菜的香味都被桂香掩蓋，讓人懷疑飯菜中都盛開著桂花。
這股沁人清香，讓我常常想起美味的桂花糕和桂花茶，于是，桂香讓我們遇見秋的馨香遇見秋的念想。
似乎只是一陣雨落，金色的花粒，匆匆告別枝丫，然后滿地金黃。隨著幾陣腳踏、風(fēng)吹，桂香散淡。最終離別不見。
九月，道路兩旁的銀杏也已逐漸地走向成熟。銀杏葉由碧綠變得微黃，那深深的綠、略略的黃，隨著微風(fēng)輕撫，綠黃錯綜復(fù)雜，晃人眼睛，成為街上一道漸漸亮麗的風(fēng)景線。孩子們在樹下的草地抬頭仰望，等待金色的扇葉落下，拾撿；媽媽們或倚靠或環(huán)抱，等待滿樹的金黃，留下金色時光；拍客們，脖掛笨重的單反，透過鏡頭，候著筆直的樹，等待滿樹的金黃，遇見金色的美麗。
秋月的銀杏依舊生機(jī)盎然，但幾陣秋風(fēng)一過，幾片扇狀的葉兒們，簌簌落下，來不及和筆直高大的樹說別離。
九月的秋遇見又分別，讓我深深淪陷在哲理的漩渦里。
秋天，遇見；九月，別離。
九月，那些人，那些事作文700字 篇25
金秋九月，桂花飄香，豐收的果實和開學(xué)季一個個活力四射的花季蝴蝶給秋天添上了一道亮麗的風(fēng)景。一年四季，我對秋天情有獨鐘，它涼爽、寂靜、美麗。在秋季的萬物中，我更喜歡仰視它的天空。
秋日的天空是朦朧的。秋季多雨，總是在不經(jīng)意間就響起了“嘩嘩嘩”的'聲音，給天空蒙上了一層薄煙，整個世界灰蒙蒙的，給人一種壓抑的感覺，瞌睡而且悶悶的�？蛇@難道不象征著人生中的挫折與不如意嗎？灰蒙蒙的霧困擾著我們，只有冷靜思考、堅持不懈，拼命地跑，拼命跳的人，才能沖出迷霧，迎來成功，迎來雨后朝陽，而那些知難而退，打退堂鼓的人，他們會原地坐著休息，從這個分水嶺上一路下坡而去！
秋日的天空是多彩的。每天早上起來，先看看一望無垠，蔚藍(lán)的天空，便覺得立刻清醒了。學(xué)習(xí)久了，抬頭望望天空，便覺得神清氣爽，豁然開朗。天上一朵朵棉花，有的像手，有的像眼睛，有的像各種各樣的動物一會兒天上布滿了云，一會兒所有的云都海失了，美麗的云彩，點綴了這秋日的天空，偶爾會看見一排大雁成群結(jié)隊地飛翔而過，心中不禁生起一股敬佩之情。大雁每年從南方飛來，又向北方飛去，日復(fù)一日，堅持不解，不到目的地也絕不罷休。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
秋日的天空是淡雅的。雨過天晴，獨自漫步在樹林中，看萬山紅遍，看落葉翩翩。楓葉上還掛著晶瑩的小水珠，一縷陽光從縫隙里透射過來。秋日的天空也給人一種幽雅的境界，我喜歡安靜、淡雅，正好，秋天可以給我這一切。孤獨而淡雅的天空也讓我陶醉其中。
秋天，教人們道理；秋天，五彩而繽紛；秋天，淡雅而寂靜。秋日的風(fēng)，秋日的雨，點綴著秋日的天空，映襯著秋天的美麗�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！辈诲e的，我想說：我愛你，秋天！
九月，那些人，那些事作文700字 篇26
九月，正是豐收的季節(jié)，空氣中夾雜著麥田的香氣�；鸺t的楓葉點綴在樹枝上，微風(fēng)一吹，它們便恍若脫離母親的孩子，緩緩的落下，隨著風(fēng)兒打著卷兒飛向遠(yuǎn)方。
彼時的我站在田野上，瞇著眼仰望天空，天空是純潔的湛藍(lán)色，刺目的陽光軟軟的投在云上，讓整個天空像披上了一層薄如蟬翼的幕布，美得虛幻而不真實。
回首往事，成長的記憶像一幅夾雜著酸甜苦辣的調(diào)味瓶，帶著淡淡的香味撲面而來。
情景一：晚飯時間，我吃完了飯。剛要走開去看電視，媽媽突然叫住了我，要我去洗碗。我正在看電視的興頭上，剛要拒絕。媽媽卻說你長大了，去洗碗。礙于她嚴(yán)厲的眼神，我一臉不情愿的進(jìn)了廚房。乖乖的在池槽前洗起碗來。
情景二：我摔倒了，前方的爸爸媽媽并沒有停下腳步去扶我，而是站在前方鼓勵我自己站起來，我當(dāng)時委屈的很想哭，卻又怕他們會扔下我走遠(yuǎn)。只好憋著眼淚站起來，一拐一拐的向前走去。
那時的自己不懂事，總是覺得爸媽不疼我，總逼著我去做自己不喜歡做的事，現(xiàn)在回想起來才真正領(lǐng)悟到他們是為了我好，成長不就是這樣嗎？一步步去習(xí)慣自己不喜歡的事情，遇到特別困難的事情需要自己獨自抵抗。為了讓我們早日習(xí)慣這種生活，父母不惜用了在他們子女所認(rèn)為最無情的方式，所有一切，只是想讓自己的子女能有一個好的未來。
目送中曾寫到：“很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是承受他們不舍的，不放心的滿眼的目送。最后才明白，這個世上，再也沒有一個人，像父母一樣，愛我們?nèi)缟�。”正是他們，教會了我們成長中有快樂也有苦楚。
我們在成長的過程中，才會慢慢學(xué)會，只有站起來，才會有自己的高度。才能經(jīng)受住一次又一次狂風(fēng)的洗禮，去追逐最美好，最完整的自己。今日，我再次現(xiàn)在這條小道上。抬頭仰望，依然是往昔的風(fēng)景。只是，田野上的稻米還未完全成熟，依稀有微風(fēng)拂過我的臉龐，清晰的提醒著我，九月不遠(yuǎn)。
九月，那些人，那些事作文700字 篇27
經(jīng)歷過了烈日炎炎、驕陽似火的夏日，我們終于迎來了金風(fēng)送爽、丹桂飄香的秋季。
九月的家鄉(xiāng)在此刻是最動人的。站在家門口，眼前就是一片黃燦燦的玉米地，數(shù)不清的玉米姑娘們嬌羞的站著，她們身披黃綠色的紗巾，風(fēng)兒乍起，紗巾舞動，站在樓頂上俯視，那種美，讓人流連忘返。細(xì)細(xì)的看，玉米長得都很飽滿，挨挨擠擠的，似乎都快要被擠得爆開了。幸福的是只要你想吃玉米，走不出五步，就能在家門口摘到一個香甜美味的玉米，這是不是一件很愉快的事情？
玉米地后面的小河邊有一小片樹林，樹上的葉子漸漸有些泛黃了。樹葉上的綠色、淡黃色、深黃色、橙色交織在一起，像一把顏色豐富的小扇子。樹上的葉子開始變少了，稀稀疏疏，偶然有幾片葉子飄落，正表演著空中飛舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
遠(yuǎn)處的小山坡下成片的桂花林已開滿了香噴噴的桂花。他們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。一粒粒桂花像無數(shù)個星星散在各個枝頭，閃閃發(fā)光，有的擠成了一團(tuán)，有的稀稀疏疏的，像無數(shù)雙明亮的眼睛，在陽光的沐浴下，還不停的眨呀眨。成片的桂花林散發(fā)出的濃烈的花香，引來了熱情的人們，人們拿著大大小小的瓶子，將新鮮的桂花摘下來，放到瓶子里，回家做成香香的桂花圓子和桂花糕，成了孩子們最愛的美食。
山坡的山腰上，菊花開的正旺，她們像一群群羞澀的小姑娘，一會兒鉆到綠葉里躲起來，一會兒又掀開面紗露出嬌容。在綠葉的映襯下，她們顯得更加的美麗動人。彎下腰，上前深深地吸一口氣，清香頓時彌漫心間，讓人心曠神怡。
目光向上，山頂上有一間小屋，墻壁上爬滿了爬山虎。一眼看上去，墻壁上像正在燃燒著綠色的火焰，那深綠色的爬山虎充滿了生命的活力，那是綠色的希望。
站在山頂望去，菊花的橙、桂花的黃、樹葉的綠、玉米的黃，在蔚藍(lán)的高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，構(gòu)成了一副五彩斑斕、色彩艷麗的畫卷，展示在天地之間，讓人沉迷其中。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛九月的家鄉(xiāng)。
九月，那些人，那些事作文700字 篇28
在這個充滿希望和收獲的季節(jié)，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，同時又迎來了我的初中生活。
開學(xué)了，我懷著即興奮又緊張的心情踏進(jìn)了初一一班的教室。新的教室、新的同學(xué)我們見到了班主任趙老師，趙老師給我們作了自我介紹和簡短的建議及要求，讓同學(xué)們?yōu)槌踔猩钭龊脺?zhǔn)備，瞬間拉近了我們師生間的距離。
為了使我們盡快的適應(yīng)初中生活，學(xué)校為我們安排了為期一周的軍訓(xùn)。站軍姿、齊步走、跑步、平指尖轉(zhuǎn)法軍訓(xùn)雖然短暫，但卻讓我記憶猶新。那點滴的過程，成為我初中生活永恒的記憶。
通過這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅持和忍耐。軍訓(xùn)之后，意料之外的事情發(fā)生了！我被老師選為初一一班的班長！這件事情對我來說即是驚喜又是驚嚇！驚喜的是：我可以借此機(jī)會鍛煉一下自己。驚嚇的是：萬一做不好，豈不是辜負(fù)了老師對我的信任和期望！但是后來我又仔細(xì)想了想，既然老師把這個職務(wù)交給了我，也是對我的信任，所以我只有認(rèn)真地去做好，才能不辜負(fù)老師對我的信任和期望。榮膺班長讓我對班級體的責(zé)任感倍增！
我們班及時召開了家長會�；氐郊�，像往常一樣，媽媽把我叫到書房，以聊天的形式和我談了話，我們的談話在嚴(yán)肅而愉快中進(jìn)行了大概40多分鐘。其實在這次談話之前，也就是軍訓(xùn)的第一天，媽媽就以微信的形式，發(fā)給了我一封語重心長的信。信箋讓我感慨萬千！讓我感覺自己真的長大了！靜下心來，我總結(jié)了老師和家長的話：在細(xì)微處見功夫，在嚴(yán)格和自律上顯自立、在落實上取質(zhì)量。
初一，我人生道路上的一個新起點，一切都是嶄新的。我要做的更好，為我的青春的篇章添上華麗的一筆。
九月，那些人，那些事作文700字 篇29
當(dāng)窗外的毛毛蟲已破繭成蝶；當(dāng)門口的龍眼樹上掛滿了果實；當(dāng)陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來了，又是一年開學(xué)季。我，就要升入初中，開啟人生的嶄新旅途。
無拘無束的暑假就這樣過去了，感嘆時間著如白駒過隙的同時，也想象著那些素未謀面的老師和同學(xué)。但是又想到老師可能使用題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們連口大氣都喘不過來，甚至雙休日也無法放下那緊張的心情時，又對自由自在的暑假冒出那點不舍之情。
中學(xué)，一個我陌生又熟悉的詞匯，讓我心中冒出了好多好多的問題：中學(xué)生活是如何的？上了中學(xué)成績會有變化嗎？是節(jié)節(jié)升高還是一落千丈？是金榜提名還是名落孫山？這一切的一切均是一個未知數(shù)。
我還隱約記得，有一個偉人，名叫雪萊，他說過一句話：“過去屬于死神，未來屬于自己�！痹谶@個新學(xué)期，新學(xué)校里，我們必當(dāng)用嶄新的面貌去面對嶄新的生活，用嶄新的態(tài)度來面對嶄新的挑戰(zhàn)！我們必當(dāng)為自己的明天，而去不懈努力，不懈奮斗！哪怕已經(jīng)傷痕累累，哪怕路標(biāo)指的是錯誤方向，只要你想，誰能阻止！
我已經(jīng)是一位初中生，不是那個懵懵懂懂的小孩。新學(xué)期里，我要學(xué)會用一顆感恩的心去體驗生活，用一顆體驗生活的心來感受快樂，用一顆感受快樂的心來奮發(fā)學(xué)習(xí)，用一顆顆奮發(fā)學(xué)習(xí)的心來珍惜時間。我要在初中這些日子里，學(xué)會更多的品質(zhì)，學(xué)會更多的精神，學(xué)會更多的道理，學(xué)會這一切的一切！
我將揚起這理想的風(fēng)帆，在絢麗的初中生活中乘風(fēng)破浪。坎坷會有，危險會有，但只要找到了正確的方法，何懼失敗會降臨。我會達(dá)到那成功的彼岸，充滿激情地踏上一段又一段的新冒險，而明天就是我輝煌的終點，又或者是，另一段旅途的開端！
九月，那些人，那些事作文700字 篇30
田里的莊稼足可觸碰到清晨朦朧的陽光，瑟瑟冷風(fēng)隨著時間消逝不見，樹葉不再是充滿活力的綠色換上了金黃的外衣，它代表著秋天的到來。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋風(fēng)瑟瑟，從古至今秋天都被認(rèn)為是凄苦悲涼的季節(jié)。雖然凄涼但這也是一個令人愜意的季節(jié)，它沒有冬天那般寒冷刺骨，沒有夏天的烈日炎炎，只有早晨有些微微寒冷，中午留下的余熱伴著輕輕的涼風(fēng)使得下午的溫度剛剛好，走在外面就會有一種說不出的愜意之情。九月的秋天是一個凄涼愜意的季節(jié)。
隨著九月的到來，我們不僅迎來了秋天也到了開學(xué)的日子。一提到上學(xué)總是不禁的想起剛放暑假的時候，那時充滿著對放假的期待，興奮的不行。經(jīng)過了一個漫長的學(xué)習(xí)旅程終于可以放松一下，但無論多長的假期都會結(jié)束。我們注定會重返校園，而這一天就在九月一日。當(dāng)這一天來臨我也注定要看到一個暑假都沒有看見過的日出，感受清晨的冷風(fēng)布滿全身，重新接觸學(xué)習(xí)的氣息，拿起筆翻開書接受新的知識。看來九月的秋天也是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)。
葉子枯黃換來的是碩果累累，秋風(fēng)是很涼它不比春風(fēng)柔和，涼到樹葉見了都變了色，但秋天的瓜果香就是會讓人留戀忘返。春天的花朵不就是為了這一刻而生長的嗎？是樹上的水果，地里的瓜，藤蔓上的串串果實，它們的清香被秋天這個小精靈收集起來，仿佛變成了一個大水球在空中散開。和著雨水撒向每個角落，這些瓜果的清香即使被寒風(fēng)打擾也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。
九月的風(fēng)吹著秋天的氣息，愿在這金秋時節(jié)能像果實般收獲滿滿。
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