教訓(xùn)作文700字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的教訓(xùn)作文700字，希望對大家有所幫助。

　　這件事情，我現(xiàn)在想起來，仍會起一身雞皮疙瘩。

　　老爸帶我去杜甫草堂，人家杜甫可有錢啦！就說他家院院里那湖，有咱教室那么大，不，比咱教室還大！湖周邊種上各種綠植，小一點(diǎn)的，就點(diǎn)綴在那湖沿上，大一點(diǎn)的，就依靠在那路旁，枝都要伸到湖里去。里頭還養(yǎng)了魚，雖然這魚是后來加上的，但還是給這片綠染上了些許動感。綠？對，湖也是綠的，而且那綠，不是純綠，有點(diǎn)油。我嚴(yán)重懷疑杜甫是用了什么奇術(shù)，把長江水引到這兒的。

　　其實不然不，因多年未打掃，池壁上全是一種綠色的植物。至于為什么不打掃那兒，我就不知道了（別問我，問杜甫�。�。

　　有時看到的，也不一定為真。（你感受的，才是真的）看似混濁的水面下，有另一個干凈美麗的世界，這就是為什么，那些奇幻故事的主角，總要跳進(jìn)湖里，再穿越到另一個世界。哈？你問我怎么知道的？咳咳……

　　這是一個悲傷的故事。老爸在一旁拍照，我在一旁逗魚。把杜甫心愛的綠植扯下一根兒來，（不良作風(fēng)，不要學(xué)）輕輕拔動水面，吸引魚兒過來幫我施法。上晃晃，下?lián)u搖，畫個圈圈再打一下水面，陣型就有了。然后一邊重復(fù)剛才的動作，一邊口中默念咒語：“紅鯉魚，綠鯉魚，快快來！”這樣，你就會召喚出這湖的守護(hù)神！他特別熱情地伸出雙手，邀請我去參觀他的水下世界，我也不好意思拒絕，就同意且下去了。

　　但畢竟我是陸地人，適應(yīng)不了那個世界，果然，漂亮的玫瑰都是帶刺的。我只覺得那個世界之大，上觸不到天，下觸不到地（同“底”音），我只得在其瞎逛。要不是老爸奮不顧身救起了我，我可能……反正我活下來了。

　　真的，有時候有點(diǎn)自制力，就不會被扯下去了。有點(diǎn)分寸，就不會靠那么近了。適當(dāng)作死一下，就真的只是一個玩笑那么簡單了。人生那么長，何必為了一次樂趣獻(xiàn)出生命呢？何必呢？

　　“冷”——（上下溫差太大）。

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