校園生活小學作文(精選21篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園生活小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活小學作文 篇1
學校的生活是枯燥的,但是也是充滿快樂的。清理自己記憶的行囊,心情在這個春暖花開的季節(jié)也很平靜,每天在忙碌中匆匆的走過。和學生在一起的日子銘刻記憶的點點滴滴。
和同事們的相處也是愉快而愉悅的。我發(fā)覺我的同事都是那么的善良,尤其是自己的年級組,大家和諧共處。無論在外出的旅游還是在組內(nèi)的工作,都很愉悅。最近的一次春游,年級組準備了精彩的`節(jié)目,全校的其他教師對我們一年級的老師都很羨慕,因為我們以我們的熱情和團結的精神給各項活動增添光彩。
快要期中考試了,我更應該走進學生中,為他們的學習排憂解難,讓他們快樂學習。
校園生活小學作文 篇2
上了初中后,學習任務愈來愈繁重了,能放松的時間也越來越少了。但初中生活也讓我變得獨立,知識面也更廣了。在校園里,我結識了許多新朋友,接觸了許多新老師,剛開始還有些不適應,但后來也漸漸熟悉了。還記得開學第一天,在學校一個朋友也沒有,我吃飯都得一個人,甚至緊張得忘了教室怎么走。但現(xiàn)在的'我,已經(jīng)對校園生活不那么陌生了,之前的緊張感也通通拋在九霄云外了。
能成為僑聲中學的一員,我十分高興。在今后的日子里,我也會努力學習,不辜負父母與老師的期望。
校園生活小學作文 篇3
我們學校的校園生活真是豐富多彩,有美術興趣活動,有學生運動會,有三八節(jié)的慶祝活動、植樹活動……
今天我們在班主任朱老師的帶領下進行了一個小小的環(huán)保活動——撿枯葉。我們來到了花壇邊,呀,花園里到處是被風吹落的枯葉,像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子,小心地撿起一片片的枯葉,然后把他們?nèi)舆M垃圾箱里,大家你追我趕,干得熱火潮天,決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的`校園環(huán)境。沒過多少時間,花園里的枯葉就被我們撿干凈了,我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。
校園生活小學作文 篇4
美麗的學校 吳欣雨 我的學校,那是五彩斑斕。春天來了,它更加美麗。 我們的.學校是多么美麗!春天來了,大地復蘇,小草從地下探出頭,小鳥在枝頭歌唱,那聲音好像讓我感到春天來了。小草長出來了,美麗的花開放了,小朋友們長高了,小花向我搖頭,好像在說:“春天,好溫暖。春天的感覺真好!” 春天來了,我們可以在校園里放風箏,學校里的春天太美了,構成了一幅美麗的畫卷。學校的春天讓我陶醉,春天是春意盎然,春天就是一個小姑娘,她把春意撒向小草,小草綠了。撒向小花,小花開放。那春天的感覺真好。我最喜歡春天的學校,因為那里是我自由自在成長的樂園。 我愛春天,更愛春天的學校!
校園生活小學作文 篇5
我的學校叫清林小學,在深圳市中心城。我們學校的外墻上被綠綠的爬山虎和牽;ò鼑o人們很清涼的`感覺。校園四周都是郁郁蔥蔥的樹木花草,林蔭小道,還有小小的池塘,池塘里有青蛙和蝌蚪,再往前走有大大的操場,里面有長長的跑道,還有沙坑、單杠……
我們的教學樓一共有四層,上面還有一層天臺。樓中有老師的辦公室、教室、體育館……
我校園很美,我愛我的學校。
校園生活小學作文 篇6
校園像是一座大花園,我們是勤勞的小蜜蜂,每天忙碌地采集豐富多彩的生活。
我參加過學校的許多比賽,但最讓我難忘的還是斗蛋大賽。
立夏那天,我準備了三個雞蛋——“鐵蛋一號”、“光頭”、“獨毛”。隨著老師一聲令下,我們拿著各自的蛋去比賽。我的'第一個對手是潘姿穎的“丑丑”。我信心滿滿,而潘姿穎十分緊張,手還不停地發(fā)抖。我的“鐵蛋一號”像一位勇猛的戰(zhàn)士向“丑丑”沖去,可“丑丑”卻閃開了。不料“丑丑”迅速向我的“鐵蛋一號”發(fā)起反攻。我躲閃不及,“鐵蛋一號”敗下陣來。就這樣,我輸了比賽。
你如果也想體驗多彩的校園生活,那就來我們的大花園做一只快樂的小蜜蜂吧!
校園生活小學作文 篇7
我在學校有幾個好友。其中的莫過于凡奇與寶
一次在學校的食堂里,我們不知怎的'就排了座次,我莫名其妙地成了大哥,當然寶是二弟,凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。
在枯燥的住校生活中,我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學我們那些可親可敬的老師和同學們,而且二弟往往學得很逼真,我們經(jīng)常這樣找笑料。有時會互相說小品段子,總之不論在校園的哪個角落,都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。
關于我們的故事,我會一點一點地回憶給大家……
校園生活小學作文 篇8
我們的校園里有很多趣事,讓我給你講講吧。
一次,我們班在競選班干部時,一個同學上來,用粗聲粗氣的聲音讀演講稿,讓我們和老師笑得眼淚都流出來了。還有一個同學上來,一開始就學“喜羊羊與灰太狼”里“泰哥”經(jīng)常做地動作,非常搞笑。他這么一作,又讓我們捧腹大笑起來。競選班干部本來是一件非?菰锏氖虑,現(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。
還有一次,體育課時,有兩個同學在打打鬧鬧,被老師批評,在太陽底下罰站10分鐘。我想:我們不能向他們學習,同學之間要友愛。
這就是我們的'校園生活,既有趣又開心,還能得到知識的校園生活。
校園生活小學作文 篇9
有些時候,我也會像許多人一樣,抱怨校園生活的云淡風清,枯燥無味,這種感覺學習苦悶時,越發(fā)顯得明顯。此時,我忽然明白為什么有些同學會有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的`心態(tài)?那是對變化的渴望。
不過,這是否有點盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩,是生活因變化而來的情趣。就像一只樂曲,即使在美妙不過,也不能一直聽上幾時個小時,保證耳朵不生繭。相反,富于變化的樂曲卻是人間最美妙的樂章。
可生活總有你體會不到的精彩,總有你難以察覺的變化。
校園生活小學作文 篇10
我在校園里度過了許多美好的時光,這些事情讓我銘記于心,難以忘記。每一次我不開心的時候,我就會回憶起這些令人神往、開心的事。
每天早晨,同學們都在校園里相聚,教室里響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄云外,整個校園的人都可以聽見。
每天晚上,同學們都向?qū)Ψ綋u手說再見,依依不舍地離開了校園,從學校出發(fā)穿過大街小巷回到家里。
我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課,被陽光照耀著的操場上有孩子們快樂的身影。孩子們有的拍皮球,有的.玩跳繩,還有的玩捉迷藏。
這些事情讓我銘記在心,到現(xiàn)在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶!
校園生活小學作文 篇11
我睜開朦朧的睡眼,新的一天即將來到。當太陽已經(jīng)東方升起,當小鳥已經(jīng)歌聲再起。背著我的書包,蹦蹦跳跳上學校,來到朋友身旁,大家站在新的起點上。
一天的學校生活已結束,背著我的.書包,又是歡喜又是戀戀不舍地離開學校,歡喜是因為又能回到家里,戀戀不舍是因為離開學校。
這就是我平凡又有趣的學校生活。
校園生活小學作文 篇12
我的校園生活是緊張的,每天都要不停的`寫字,不停的做功課,尤其是星期四最忙,又要做考卷又要做學習指南,不過下課后我還是比較快樂的,可以跟伙伴玩警察、老板和小偷,還可以玩頂腳的不同游戲。
可惜十分鐘后又要上課了,但如果是上國際理解和自然課,我就像下課一樣高興,因為這兩門課很有意思,老師講得很動聽,我也學到了很多知識,更好的是這兩門課沒有作業(yè)。
校園生活小學作文 篇13
燦燦去上學了,他的爸爸媽媽可忙了,燦燦的媽媽忙著他的學習用品,燦燦的爸爸忙著給小美在的那一所學校聯(lián)系,而燦燦也忙著呢,他忙著告訴自己的好朋友們,可是,他的那些朋友有的'去陪弟弟妹妹了,有的去陪爸爸媽媽了,還有的去補課了。
燦燦知道了這些事他當時就下了決心一定要有一個好朋友,于是,他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個想法。
小美知道了燦燦的這個想法,對他說:好!我有一個好朋友我介紹給你認識一下。
好,謝謝你。燦燦愉快地回答道。
燦燦的話音剛落,小美就說:那我們就去她家吧。
燦燦的校園生活是不是很精彩呢!
校園生活小學作文 篇14
早晨,我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀,有的合上書背誦,多認真!大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練!
課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個同學一組,拍著自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的`是全班同學拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長龍。
午讀,我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀!
課外活動時間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)。看,同學們跳起來了,就像小燕子飛起來了。
我們的學校生活多快樂呀!
校園生活小學作文 篇15
我生活在一個美麗又快樂的校園里,每天都從一條狹窄的小路走過,走過去是一棟樓,那是我們的.新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學樓。一年級,二年級……都在那里。
這節(jié)是英語課,我們可天天都有英語課呢!大家坐得整整齊齊,等著老師來上課呢!一段美妙的音樂響起,噢,原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹猴的游戲。
中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺。
我覺得時間過的好快,沒過多久放學了。
校園生活小學作文 篇16
光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學生活。
了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個全新的世界——新老師,新同學,新的'生活環(huán)境。學習,生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關。有時想主動開口,卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心里十分孤獨,時不時想著回家?傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學習環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
校園生活小學作文 篇17
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就然而這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活然而充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的.挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就然而下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活然而精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維然而隨時都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時,然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活然而苦辣酸甜的,學習然而累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,然而快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。
校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
校園生活小學作文 篇18
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲!
學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像然而時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務,就然而學習。學習不光然而學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,然后以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但然而我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但然而每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但然而,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就然而去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都然而不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,持續(xù)靜心。有了這點,我相信必須能學好,不信,你試試?
學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許然而因為太霸道了,一向會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關系弄得很僵,此刻回想起來,這些都然而我的`愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自我,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就然而我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!然后至少我然而這樣認為的,人生能夠說很漫長,但也然而很短暫的,就然而那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
校園生活小學作文 篇19
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和無常。
為了盡快幫忙災區(qū)人民重建家園,我們學校開展了義賣活動。然后有的同學捐出了自我心愛的玩具,有的同學捐出了自我積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。
在琳瑯滿目的物品中,義賣活動開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還然而沒有一個人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術”,盯住了一個二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自我的同伴時。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時機!于然而迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點什么,我們班的物品應有盡有,尤其然而書,文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描述小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于然而,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就然而這樣的書。然后他描述了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的'一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應向他學習熱愛生命熱
愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結束后,雖然我有些累,但然而我心里很高興,因為我透過自我的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園然而一個大群眾,那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學會了共處,學會了關愛,學會了幫忙,學會了求知。校園的生活多么完美!
校園生活小學作文 篇20
我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。
我仿佛然而一朵蒲公英,隨著風飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風飄蕩直至天涯海角。
我對我這個年齡段的人,然而抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑然而因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。每當聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?總?cè)欢袔讉“元老”會說,遠離他,很有心計、城府。唉,這都然而自我愚弄自我。最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人然而多怪的,你然而摸不透他的。開心然而因為跟他們在一齊整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。
我承認我也有過幫派。但然而它然而以學習、開心為主題。但然而我退出了,因為這個家族的性質(zhì)變了,從學習,快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實,我在那里并沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。
我的同學不明白用天真還然而用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我然而什么人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點點,我就然而我自我僅此而已。
當然,我哪里不足你們能夠當面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕,否則我的生存有何好處?
這就然而生活,即將陪我走掉這三年的竟然而一絲絲后悔和不解的他們的.心計與城府?
其實,一個人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語上以及他的內(nèi)心世界。
最后我也奉承那些人一句話:一個人然而怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預報員報告風從哪里吹來,領導的鬼話別太相信,看好自我的車位就然而了。反正你能夠隨時轉(zhuǎn)型,就然而不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而然而掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!
相信我,世界因你精彩。
你我都然而奇跡。朋友!
校園生活小學作文 篇21
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了生活的豐富多彩。
這天然而上以來的第一次競選。昨日,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在這天來個“一鳴驚人”。但然而,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上!
糟了!輪到我了,怎樣辦呀?我迫使自我鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一向在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
最后,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全然而我復習過的!于然而我奮筆疾書,幾乎沒有怎樣遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的`心里甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的生活。
愿我們完美的生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
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