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介紹一種事物五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的介紹一種事物五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹一種事物五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文400字1
我家有一只小白貓，它是我從爺爺家?guī)Щ貋?lái)的。
小貓剛被我?guī)Щ丶业臅r(shí)候才只有5個(gè)月大。如果別人在別的地方看這只小白貓，就會(huì)以為那只小白貓是一團(tuán)雪。
小貓吃飯的時(shí)候有趣極了：我把飯放在碗里，然后放在某一個(gè)地方。它當(dāng)時(shí)不會(huì)來(lái)，不過(guò)它等一會(huì)兒就會(huì)到那個(gè)地方去吃飯了。
小貓玩耍的時(shí)候也挺好玩的：我一開(kāi)始給它一個(gè)線(xiàn)團(tuán)，小貓拿腳來(lái)踢線(xiàn)團(tuán)，一會(huì)兒踢到這兒，一會(huì)兒踢到那兒，它的頭有時(shí)候撞在墻上，它撞到了也不哭，所以它有時(shí)候就跑到別的地方去玩。有時(shí)候它還把線(xiàn)團(tuán)弄丟了。
小貓也挺盡職的：有一天，我在門(mén)外玩耍時(shí)，突然聽(tīng)到老鼠吱吱叫的'聲音，我去家里一看。原來(lái)我在玩耍的時(shí)候，老鼠跑出來(lái)吃東西，結(jié)果被小貓發(fā)現(xiàn)了，于是小貓便跑上去，老鼠看見(jiàn)小貓來(lái)了，便跑了起來(lái)，小貓追了上去 。經(jīng)過(guò)幾分鐘的時(shí)間，最后小貓吃掉了。
我家的小貓可愛(ài)極了，我特別喜歡它。
介紹一種事物五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文400字2
我有一個(gè)文具盒，是泡沫制成的。
一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案：在一片廣闊的綠色草地上，開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的花，紅的，白的，黃的，五顏六色，像天空閃爍的`星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。
打開(kāi)裝有磁鐵的盒蓋便可領(lǐng)略里面的布局了。文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)樸又實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個(gè)兄弟，在格子的右下角，橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的夢(mèng)。
別看他們平時(shí)一聲不吭，到我要用他們的時(shí)候，他們卻非常熱心。要做作業(yè)了，我打開(kāi)文具盒，圓珠筆馬上站出來(lái)，聽(tīng)從我指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎上來(lái)，幫我把線(xiàn)段畫(huà)直，當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)毫不猶豫的挺身而出，舍已救人，為我換來(lái)滿(mǎn)意的答案。
文具盒，我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你，珍惜你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
介紹一種事物五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文400字3
我有一個(gè)鐵皮噴塑的文具盒，它長(zhǎng)22cm，高3cm，寬8cm，除了上面的圖案其余的都是淡藍(lán)色，讓人看了無(wú)比舒暢。那漂亮精致的圖案更加引人注目，褐色的樹(shù)干上長(zhǎng)著很多粉紅色的桃花，還有一些掉落的花瓣在空中飛揚(yáng)，真是漂亮極了。
文具盒分為四層，第一層放著一些鉛筆，它們每天被我削得漂漂亮亮的。在鉛筆的旁邊還放著兩塊香蕉形狀的橡皮，還有一個(gè)紫色的削筆刀。第二層放著三根鋼筆和一根圓珠筆，它們?cè)诘诙䦟雍ㄋ?/p>
第三層里躺著鋼筆的'墨囊，尺子兄弟和圓規(guī)妹妹們，它們?cè)谶@里快樂(lè)的玩耍等待著主人的到來(lái)。
第四層的作用了。第四層分為五個(gè)大格子，有兩個(gè)大格子里放著上美術(shù)課用的蠟筆和彩鉛，因?yàn)殇摴P寫(xiě)出來(lái)的字用普通的橡皮是擦不掉的，所以在第三個(gè)格子里還放著一些糾正貼和修正液，在第四個(gè)格子里放著自動(dòng)筆和筆芯，第五個(gè)格子里放著課程表和小的記事本。
我的文具盒日復(fù)一日，年復(fù)一年地陪伴著我，我喜歡你文具盒。
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