他笑了-寫人記敘文900字

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的他笑了-寫人記敘文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今年春節(jié)假期，爸爸媽媽帶著我和弟弟去商場玩，一進商場我們就被一個黃白色牌子上一串大字迷住了，萬象城樂高店新開業(yè)了，新店優(yōu)惠，第二個樂高8。5折!。弟弟看到有樂高開心得直拍手，媽媽，我要買樂高。

　　媽媽像沒聽見一樣，拉著我們繼續(xù)往前走，于是我使出了我的馬屁大法：媽媽你今天真漂亮，你就像仙女下凡、嫦娥奔月、閉月羞花。媽媽瞟了我一眼：你想干什么?我一看，有門!給我買個樂高唄!你看樂高要一個一個搭上去，這不寓意著我的成績節(jié)節(jié)高嗎?媽媽看了我一眼，對我說：可以啊，哈哈哈哈!選了一個我們最喜歡的樂高，弟弟緊緊抱著新年禮物，我們滿心歡喜地回了家。弟弟臉上洋溢著幸福的笑容。

　　回到家，弟弟怎么都不舍得松開自己手里的樂高。我溫和地說：好弟弟，給我樂高吧!我?guī)湍闫础５艿茏煲秽伲翰唤o，不給。我生氣地大聲吼道：給我，你要是不給我我就揍你!哇哇弟弟嚎啕大哭起來，聽到哭聲，媽媽走過來指著我說：給弟弟玩兒，你睡覺去，下午還有課呢。聽到這兒，我知道沒戲了，可看著弟弟掛著眼淚的小臉露出了笑容，我真是不服氣。媽媽瞪了我一眼，我只好帶著滿是不服但又不能反抗的心情睡午覺去了。好吧，弟弟還小，我就讓他一下啰。

　　不知睡了多久，忽然，一陣如打雷一般的哭聲，直灌入我的耳朵里，抱著好奇心走出房間一探究竟。先是一個小腦袋探出來，然后再看到的是散落一地的樂高積木。尋著哭聲，只見弟弟皺緊眉頭，嘴角下彎，小小拳頭攥得緊緊的不斷生氣捶著沙發(fā)，急得直跺腳外，還不時叫喊著在地上打滾，臉哭得紅紅的。媽媽在一邊安慰著弟弟，一邊在研究樂高怎么完美復(fù)原，這時我走過去說：要不我來試試吧，剛才也是我拼好的，弟弟居然一把推開我說：不行，我要媽媽幫我拼!唉，真是狗咬呂洞賓——不識好人心哪!

　　轉(zhuǎn)身我跟弟弟說：剛才是我們兩個一起拼好的，哥哥保證一定幫你弄好，你去把說明書拿來。弟弟聽罷，趕緊從地上爬起來，擦了擦眼淚，跑進書房拿來了說明書。

　　一小時后，我把復(fù)原后的樂高遞給弟弟時，原本淚眼婆娑的大眼睛，又泛出了陣陣開心，用袖子把鼻涕一擦，看他的小嘴巴樂呵得快要咧到耳朵下，小心翼翼的捧著我遞給他的樂高跑出書房，嘴里開心喊到：媽媽，哥哥幫我拼好啦

　　弟弟笑了，原來我的謙讓、包容會換來全家的和諧。他笑的是那么燦爛，像花朵一般;他笑的是那么溫暖，像陽光一般;他笑得那么憨厚，像一個傻小子。

　　他笑了，我們?nèi)�家都笑了，笑聲飄出窗外，飄得很遠、很遠

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