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何處有光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的何處有光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
越長(zhǎng)越大,天地卻越來(lái)越小?傇诿β禃r(shí)心思神游太虛,想著那些已成煙兒的事?傆幸环N迷茫感,這樣做到底是為什么呢?為了以后?可那以后誰(shuí)又說(shuō)得清?
已經(jīng)九月,空氣中彌漫著絲絲縷縷的桂花香,風(fēng)也漸漸涼下來(lái)了。可涼下來(lái)的又何止是風(fēng)?我總是停在遠(yuǎn)點(diǎn)不肯走下去,似乎這樣就可以逃避世事變遷?墒聦(shí)是母親父親已花白模樣,而我還不知未來(lái)是什么樣子。有很多人對(duì)我講未來(lái)的重要性,有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人一定可以成功?晌矣衷趺崔k,隨波逐流在這世界,順應(yīng)著,唯諾著,然后羨慕著那些奮斗得精神抖擻的人。浪花一層層的撲打過(guò)來(lái),下一秒我似乎就要沉溺了,可我依然矗立著,憑著小小的精神力量。可我仍不清楚,未來(lái)的我該何去何從。陶老不愿與官宦同流,棄官還田,一貧如洗卻依舊快樂(lè),我自問(wèn)沒(méi)有這樣的心態(tài)。李杜詩(shī)名傳天下,可那同朝代的詩(shī)人們呢,就只能被掩蓋在這奪目的光芒之下?何況我在這人口暴滿(mǎn)的地球上。我自問(wèn)沒(méi)有那曠古絕今的才華。怎么辦?我呆愣在書(shū)桌前任由那半晌時(shí)光流逝,那要透過(guò)云彩天上太陽(yáng)的光始終沒(méi)有出現(xiàn),可我已借不到那遺失的三寸日光。即使再?zèng)]有方向感,但我仍可以把握自己。我有多少比日光更滾燙的愛(ài)!父母老去可笑容依舊溫柔,即使我茫然但我仍在充實(shí)自己。人間本就世事無(wú)常,誰(shuí)能料定下一秒一定是寫(xiě)好的劇本?
別讓塵埃湮沒(méi)風(fēng)景,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,做在英雄經(jīng)過(guò)時(shí)撒花的人也很不錯(cuò)啊。何必非要成為那太陽(yáng)呢?也許那太陽(yáng)正在羨慕我們的自在呢。孫行者取得真經(jīng),被封為斗戰(zhàn)勝佛,逢戰(zhàn)必勝?杉热挥心瞧呤兊谋臼拢瑸楹我琅f勝不過(guò)那釋迦摩尼輕輕的一掌?斗戰(zhàn)勝,勝得過(guò)佛祖么?
這本就是個(gè)矛盾,可是這世界正是因這矛盾而精彩,正是因這多樣性而顯得豐富。越來(lái)越覺(jué)得自己是在胡言亂語(yǔ),在為自己的毫無(wú)侵略性辯駁。可有怎么辦呢?我就是這么倔強(qiáng)的人。我以為我很軟弱,可遇到事情之后我發(fā)現(xiàn)我撐住了;我以為我很堅(jiān)持,可我以為的永遠(yuǎn)都不是永遠(yuǎn),那我認(rèn)為的倔強(qiáng)呢?我在風(fēng)中瑟縮著,思考作業(yè)為什么還沒(méi)寫(xiě)完,我思考著,寫(xiě)下一字一句,為了明天而奮斗。別再問(wèn)我我的目標(biāo)是什么。
我會(huì)告訴你,是明天!那個(gè)似乎好像仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái)的明天。明日何其多啊,可不都是這樣說(shuō)的嗎,為了明天的幸福。呵——何處有光?似乎處處有。
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