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讀后感的作文300字

時間:2024-08-11 05:11:50 讀后感作文 我要投稿
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實用的讀后感的作文300字匯編五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讀后感的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的讀后感的作文300字匯編五篇

讀后感的作文300字 篇1

  《格蘭特船長的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫了一艘蘇格蘭探險船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長的故事!

  格里那凡爵士是一個樂于助人的紳士,他在一條被捕殺的鯊魚肚里找到一支漂流瓶,里面裝著蘇格蘭船長格蘭特發(fā)出的求救信。他請求英國政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國政府一直很看不起蘇格蘭人,竟然拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士很氣憤,他找到了格蘭特船長的'兒女,組織了一支探險隊,親自帶隊出發(fā)尋找格蘭特船長。

  船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞地球一周。一路上,他們以無比的堅毅、勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險,終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。

  小說在向我們展示豐富世界地理知識和風土人情的同時,還描寫了許多鮮活可愛的人物,如正義的格里那凡爵士、粗心的巴加內爾、善良的海倫娜夫人、無畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長等。為了一個素不相識人的求救,

  格里那凡爵士采取了與英國政府截然相反的行動。格里那凡一行人樂于助人的故事深深感動了我們。這也正是歷經千難萬險換回格蘭特船長生命的意義。

讀后感的作文300字 篇2

  從前有一對兄妹,他的媽媽從小到大都對他們很嚴格,凡事要求他們做到最完美。直到他請到一位菲傭,名叫麗莎。雖然她不像媽媽這么聲色俱厲,但是也做到父母親這個角色應該做的事。這個菲傭在這個家整整待了三年,讓這個地方充滿歡笑與快樂,也讓這兩兄妹的`壞習慣改善很多喔!

  看完這本書,我對故事中的主角——麗莎阿姨最有感觸。雖然這個菲傭很盡責,但是她已經把爸爸媽媽所要做的事都做完了,像是洗衣服、煮飯、幫忙家長簽名,甚至連班親會都是她去參加。這讓我想到:雖然爸媽因為在外地工作,而沒有跟我一起生活,但是我至少還有爺爺奶奶愛的陪伴。

  所以如果我是書中的這兩兄妹,我會覺得很難過,因為沒有爸媽的疼愛。 這本故事讓我學到:雖然,不是每個人都能跟爸媽同住,像我就是隔代教養(yǎng)的孩子,但是總有家人在身邊照顧,反觀這兩兄妹卻沒有,他們只有一個菲傭而已,所以我要惜福,不要“人在福中不知!编福

讀后感的作文300字 篇3

  《佐賀的超級阿嬤》這本書非常好看,書里的超級阿嬤讓昭廣真確的面對窮苦的生活,笑著活下去。這本書沒有特意強調文采,寫成了一篇適于朗讀的文章。讓我印象最深的事是阿嬤為了賺錢真是費盡了心機。每當阿嬤出去散步時他就會在自己的腳上綁上一塊大磁鐵,在散步的時候路旁的一些釘子、銅絲之類的就全都乖乖的“跑到”· 阿嬤的磁鐵上去了。這ng>可以拿很多錢。還有一個有趣的事情讓我印象很深,就是外婆會在從家門前流過的河上橫欄一根木棒,會有一些枯枝爛葉粘在木棒上,可以拿回去燒火。阿嬤說這樣不僅能讓河水保持干凈而且我們的燃料費也省了。更讓人吃驚的是蔬菜也會順流而下,因為上流有個菜市場,賣不掉的`菜都會丟到河里,外婆總是很高興的把撿回來的蔬菜做成可口的飯菜。她對這很是得意!蹲糍R的超級阿嬤》這本書是我的最愛,建議大家有時間看一看這本書,跟我探討探討。

讀后感的作文300字 篇4

  今天,我讀了《愛的教育》這本書。這本書是意大利的亞米契斯寫的,由沙鐵軍改寫。

  《愛的教育》是以小學生日記的'形式寫成的,語言樸素,讓人根本看不出是一個大人寫的。這本書從十月一日開學寫到七月十日告別,除了每月的日記外,這本書還包括了一個特別的內容,那就是每月故事。每月故事通常要比日記長,而且更能打動人,令我倍受感動的是《萬里尋母記》。這篇文章寫的是馬爾可的母親去國外打工最后沒了音訊。于是,馬爾可決定去尋找自己的母親,爸爸同意了,于是,馬爾可踏上了尋母之路。一路上,馬爾可經過了27天的海上旅行,終于來到了巴拉那河,卻得知母親早已去了可爾多瓦,于是馬爾可又重新踏上了旅行的道路,來到了科爾多瓦,可又得知母親于昨天下午去了布伊諾斯艾利斯,馬爾可只好到意大利之星向同胞們要了42里拉,坐上了火車。以后,馬爾可倍受折磨,終于見到了母親,高興地熱淚直流。

  。∵@是一個多么感人的故事!而唯一能讓馬而可撐下去尋找母親的動力就是對母親的愛!愛是一個多么偉大的事物啊:她能讓天生怕火的貓沖進火場救自己的孩子,能讓人不顧生命危險去救別人。只有愛才能激發(fā)出這么偉大的力量!只有愛!

讀后感的作文300字 篇5

  開宗明義

  在學完《在山的那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因為這寫了我小時候對外面充滿強烈的好奇心。

  陳述事例

  《在山的那邊》這篇課文主要寫:童年經驗,對世界對于幼年的作者來說,就是因為放學后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念,蘊含了一個哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長的`。崎嶇的要不怕長途跋涉,才能達到理想的境界。我想,幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。

  前后照應

  當我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應該要看的遠,不要只看眼前的困難,當我在學習上遇到“欄路虎”想放棄時,當我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時,作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對,一切困難。

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