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教室里的不速之客作文250字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的教室里的不速之客作文250字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教室里的不速之客作文250字1
申自然雖然有著厚厚的一層“鎧甲”，打人也非常痛，可今天語(yǔ)文課上見(jiàn)到了他的.另一面，語(yǔ)文課上，蜘蛛也來(lái)湊熱鬧，潛伏在申自然旁邊的窗戶(hù)那，一聲震耳欲聾的聲音迎面而來(lái)。
原來(lái)是申自然，他號(hào)啕大哭，一群吃瓜群眾都望著他，他還神志不清，還在哀嚎著，蔡子艾坑能覺(jué)得尷尬想緩解一下，她淡定地拿了張紙，把蜘蛛摁死，最后蜘蛛死于非命，蔡子艾真是路見(jiàn)不平，拔刀相助啊！
陳老師為了申自然專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)查了一下，原來(lái)有種恐懼癥叫“昆蟲(chóng)恐懼癥”，我們班哄堂大笑，連一個(gè)嬌小的弱女子都比不過(guò)，真是為我們男生“爭(zhēng)光”��！也好像再說(shuō)蔡子艾非常棒。
唉，原來(lái)朗讀大王也有今天啊，我真的“甘拜下風(fēng)”了。
申自然的另一面真是有點(diǎn)恐怖啊，讓我神魂都顛倒了。
教室里的不速之客作文250字2
星期四早上第一節(jié)語(yǔ)文課上，我們班飛來(lái)了一只鴿子，同學(xué)們都興奮地抬起頭，用好奇的眼光看著它。
它長(zhǎng)著一身黑黑的毛，翅膀上有許多藍(lán)色的斑點(diǎn)，嘴巴尖尖的，腿和腳都是黃色的，它在教室里飛來(lái)飛去，最后落在了電棒上。兩只小眼睛看左看看右看看，好像一個(gè)小老師在觀察我們，可愛(ài)極了。
它為什么飛到我們班嗎呢？我有些納悶。老師說(shuō)：“也許是因?yàn)槲覀兝首x古詩(shī)很響亮，有感情，所以才飛到我們班的吧！”同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)比一個(gè)背的`起勁，老師也趁機(jī)把它放飛了，我見(jiàn)它腿上綁了一個(gè)牌子，我不知道是什么意思，我問(wèn)了問(wèn)老師。哦，原來(lái)是個(gè)安全牌，方便人們識(shí)別它。
我覺(jué)得鴿子需要自由飛翔，所以老師才把它放飛了，希望它下一次有機(jī)會(huì)再來(lái)看看我。
教室里的不速之客作文250字3
看到這個(gè)標(biāo)題，你肯定奇怪了，好端端的一只馬蜂，怎么就被囚禁了呢？這當(dāng)然是陳韻琳的功勞了！
今天下午最后一堂課，我們這個(gè)“招蜂”的'班級(jí)又來(lái)了一只馬蜂。這馬蜂在班級(jí)里盤(pán)旋一番，似乎在說(shuō)：“哼哼，我現(xiàn)在可是這里的老大，你們誰(shuí)敢不聽(tīng)我的話(huà)，我就給你們打個(gè)‘預(yù)防針’喲！哈哈！”
這馬蜂爬到窗戶(hù)上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛俠一樣爬墻。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陳韻琳飛快地將手伸向另一扇窗戶(hù)，立刻將兩扇窗戶(hù)一同“夾擊”住了馬峰。馬蜂頓時(shí)傻了眼，不停地用爪子扒弄窗戶(hù)，還時(shí)不時(shí)將手舉起來(lái)，仿佛說(shuō)：“大哥大姐，我錯(cuò)了，放我一馬吧！我叫兄弟們下回別來(lái)了�！�
終于，陳韻琳放開(kāi)窗戶(hù)，它逃得比蜂鳥(niǎo)還快，一溜煙就不見(jiàn)了，真希望“黃蜂一去不復(fù)返”呀！
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