那年那月作文（通用75篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的那年那月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那年那月作文 篇1

　　相信每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們就像海邊各種各樣的貝殼，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。如今，許多事情已經(jīng)淡忘，但還是有一些事讓我記憶猶新，久久難忘……

　　記得一次風(fēng)和日麗的下午，那時(shí)我才5歲。媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)，我?guī)е�好奇心飛快地跑過(guò)去看，媽媽笑道：“看！這就是我剛買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)�！�

　　我很好奇：“為什么魚(yú)這么黑？”一句話打斷了我，“我要去交一下電費(fèi)和水費(fèi)，你在家等我回來(lái)！”媽媽出去了。我又重新開(kāi)始思考：為什么魚(yú)是黑色的呢？會(huì)不會(huì)是太臟了，沒(méi)洗干凈呀！如果我把魚(yú)洗干凈，媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的吧！我立刻去打了一盆水，把魚(yú)放在里面，找來(lái)一個(gè)刷子，開(kāi)始洗魚(yú)。小魚(yú)的嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“你、你要干什么？”我回道：“別擔(dān)心，小魚(yú)，我一定會(huì)把你洗干凈的！”我一邊刷，一邊想媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么。過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)終于被我刷白了一點(diǎn)，但我看見(jiàn)魚(yú)好像快要死了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在刷魚(yú)，生氣地走過(guò)來(lái)：“你在干嘛呀？”我笑著回答：“媽媽?zhuān)�我在刷魚(yú)！刷白了就可以吃了！”媽媽忍不住哈哈大笑，我不知道怎么了，只是笑了笑。后來(lái)我才知道，魚(yú)本身就是黑的。

　　再想，還有一次，是雨后的一天，天空比以前更加明朗了，空氣是那么清新，好像一切都煥然一新了！夜晚，也不比白天遜色，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，可我顧不著欣賞這美麗的景色了，因?yàn)槲米訉?shí)在太多了，咬了我好幾個(gè)包。我裹在被子里，不愿意出來(lái)。第二天早上，我身上沒(méi)有包了，可在我吃早餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛旁有一圈濃厚的黑眼圈，像兩只熊貓眼。我才知道，原來(lái)是媽媽在我身邊守了整整一夜，一有蚊子來(lái)，媽媽就用手拍打，手上留下了血跡。我的淚留了下來(lái)，緊緊地抱住媽媽。

　　那年那月那些事，我，忘不了！

　　那年那月作文 篇2

　　思念令人蒼老，時(shí)光猶如煙火，轉(zhuǎn)瞬間，那些曾有過(guò)的溫柔，只剩下一抹蒼白的冰涼。

　　也許，緣聚緣散，你走你的天涯，我回我的海角，也不過(guò)是人生的常態(tài)。愛(ài)終敵不過(guò)歲月的無(wú)情，碾碎的流光，也只是過(guò)往零碎的記憶。

　　那年，他仍是天下皆知的才子，她仍是青樓小巷的佳人，如果，如果沒(méi)有那一次邂逅，也許愛(ài)不會(huì)憂傷，情不會(huì)哀怨。

　　細(xì)細(xì)讀李益的詩(shī)歌，憂傷似雪，片片蔓延在心間，剎那間，如針般，微微刺痛。

　　想起李益與霍小玉的愛(ài)情故事，不由唏噓，這一對(duì)可憐人，終究難抵時(shí)光的流逝，無(wú)緣在一起。

　　水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。

　　從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓。

　　那月，月色柔和，輕輕撲滿水波，我與你相約，奈何佳期如夢(mèng)，從此天各一方，無(wú)緣相見(jiàn)。

　　霍小玉再次遇見(jiàn)情郎時(shí)，已是回光返照之時(shí)。時(shí)隔幾年，重遇情郎，心里又愛(ài)又恨，但已經(jīng)太晚了，一切都物是人非了，她臉色蒼白，略帶潮紅般望著他，緊緊握住他的手，怨懟的詛咒：我為女子，薄命如斯，是丈夫負(fù)心若此，韶顏稚齒，飲恨而終。慈母在堂，不能供養(yǎng)。綺羅弦管，從此永休�；胀袋S泉，皆君所致。李君李君，今當(dāng)永訣！我死之后，必為厲鬼，使君妻妾，終日不安。

　　愛(ài)到情深處，幽恨重重，似思念里的芬芳，釀成花酒，自是甜蜜如斯，但李益與霍小玉這對(duì)鴛鴦，卻早已釀成了一杯永生永世還不了的毒酒，仰頭喝下，已是斷腸深處，無(wú)可挽回。

　　那年，那月，我遙望著明月，似乎望見(jiàn)你輕輕撥動(dòng)弦管，低頭淺唱，還是當(dāng)初那樣，惹人憐惜。

　　冷月清光，沒(méi)有你的日子，寂寞恰似煙火，孤獨(dú)蒼白。

　　那年那月作文 篇3

　　和過(guò)往一樣，一樣的蔚藍(lán)一樣的天，一樣的清澈一樣的湖，一樣的放朗一樣的世界。但唯一不同的是，今年的天氣似乎比往年焦熱一些。翻翻日歷，猛然發(fā)現(xiàn)快到中秋了。

　　我想起了那嫦娥奔月美麗的神話，幻想著自己前世曾去過(guò)那里。想起了種種中秋思鄉(xiāng)的詩(shī)歌，幻想這里也有一篇我的杰作。我想走在大街上，看著過(guò)往的人群手里提著一袋袋的月餅匆忙的趕回家與家人團(tuán)聚的歡喜，事實(shí)上，我也的確這樣做了。

　　晚上，帶著懶懶的睡意我走在繁雜的大街上，這天確實(shí)比平常熱得多，每個(gè)人臉上都掛著一串串的汗珠，趕得及的人時(shí)不時(shí)還滴落幾顆，但隨即就在大地上蒸發(fā)了。街道兩旁擺滿了各式各樣的月餅，這是中秋的象征，我最喜歡吃蓮蓉月餅了，呵呵。咦？那邊好像挺熱鬧，過(guò)去看看“你不是說(shuō)這月餅是火腿嗎？我女兒最喜歡吃火腿月餅了，怎么是豆沙？”“別急別急，豆沙就豆沙嘛，這樣吧，兩個(gè)豆沙月餅換一個(gè)火腿，夠意思了吧？”“不行！你這是不誠(chéng)信�！辟I(mǎi)家和賣(mài)家開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。旁人開(kāi)始責(zé)備賣(mài)家“做生意可不能這樣”“就是就是”。他慚愧的說(shuō)了一句“各位，不是我不誠(chéng)信，只是家里人還等著我回去過(guò)節(jié)，我平時(shí)也掙不了多少錢(qián)，只有留個(gè)火腿月餅給孩子�！贝蠹壹娂姳硎就�情，出于尊重路人都同意了兩個(gè)豆沙換一個(gè)火腿的建議。

　　是啊，中秋佳節(jié)是一個(gè)團(tuán)聚的日子。父母何嘗不想讓兒女過(guò)好一點(diǎn)呢？

　　晚上八點(diǎn)，已經(jīng)沒(méi)有了睡意，穿著我的人字拖，散散地望著月亮走在回家的路上

　　那年那月作文 篇4

　　友誼是一座溝通心靈的橋梁，即使相隔千里，也可以到達(dá)彼岸。真正的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而陌生；真正的感情也不會(huì)因?yàn)闅q月而淡卻。我就有一個(gè)相距千里，卻心在咫尺的朋友——孔祥東。

　　記得一年級(jí)時(shí)，當(dāng)媽媽拽著我的小手走進(jìn)教室時(shí)，我就像一只驚恐的小鹿，打量著每個(gè)“陌生人”，由于我性格內(nèi)向，不喜歡與人交流，在班上我沒(méi)有朋友，就像一個(gè)“獨(dú)行俠”。就在這時(shí)孔祥東來(lái)到了我的身邊，他對(duì)我非常友善，當(dāng)我忘記帶文具用品時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)借給我；當(dāng)我作業(yè)本上布滿紅叉時(shí)，他都耐心地教導(dǎo)我；他開(kāi)導(dǎo)我積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我數(shù)學(xué)不錯(cuò)，他就鼓勵(lì)我做數(shù)學(xué)課代表。在他的幫助下，我漸漸有了自信，能與同學(xué)主動(dòng)交流。在班上，我也漸漸有了人氣，性格也不再那么內(nèi)向了。

　　可是沒(méi)有過(guò)多久，由于他父母要去深圳工作，他要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　那天放學(xué)回家的路上，他突然對(duì)我說(shuō)：“志程，我要去深圳了。我們不能在一起上學(xué)了�！蹦且豢蹋�我感覺(jué)世界仿佛凝固了，我的淚水“唰”的一下就流出來(lái)了：“你要走了嗎？你不想跟我做朋友了嗎？你別走行嗎？”孔祥東哭著說(shuō)：“不，我喜歡跟你做朋友，雖然我要去深圳了，但我們永遠(yuǎn)是好朋友�！闭f(shuō)著，我們的手緊緊地握在了一起……

　　孔祥東還是走了，但是我們的友誼沒(méi)有淡卻，我們常在QQ上聯(lián)系，互報(bào)成績(jī)，相互鼓勵(lì)。每逢生日，我們都會(huì)給對(duì)方寄去一張寫(xiě)滿祝福的賀卡；每逢新年，我們也會(huì)打電話互相祝福。

　　真正的朋友就像一顆常青樹(shù)，不懼風(fēng)雪，永駐長(zhǎng)存。我感謝命運(yùn)，因?yàn)樗�讓我擁有了一個(gè)和常青樹(shù)一樣的朋友——孔祥東。

　　那年那月作文 篇5

　　小時(shí)候，發(fā)生的事情可真不少，其中就有幾件事印象深刻。

　　記得那時(shí)我上四年級(jí)，我們最喜歡做的惡作劇就是在角落里，等別人走出來(lái)時(shí)，突然“哈”的一聲，把他們嚇一大跳。很多人喜歡做這些事，也有很多人因此被嚇到，我也不例外。

　　一次放學(xué)后，我收拾書(shū)包慢了點(diǎn)，準(zhǔn)備去廁所解手，看見(jiàn)前面有我們班的同學(xué)，我心中不禁打起了壞主意。我悄悄地跟在他們后面，等他們進(jìn)了廁所，我就埋伏在一個(gè)拐角后，伺機(jī)嚇?biāo)麄儭?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，我等不耐煩了，抬頭一望，看到了影子，便立馬把頭縮了回去，準(zhǔn)備進(jìn)行“攻擊”。一個(gè)人走了出來(lái)，我沒(méi)多想，大叫了一聲：“哈！”呀！這不是數(shù)學(xué)老師嘛。場(chǎng)面十分尷尬，數(shù)學(xué)老師似乎沒(méi)被我嚇到，看著我說(shuō)：“你嚇我干嘛，把我嚇傻了你家里給我吃飯啊�！蔽覍擂斡中呃⒌匦α诵�，連忙解釋道：“不……不是，我是想別人的�！薄跋麓尾辉S這樣了。”老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，反而平和地對(duì)我說(shuō)。我道了歉，老師也原諒了我，但每次見(jiàn)到時(shí)不免有些尷尬。

　　還有一次是一節(jié)體育課，老師讓我們自由跑5圈，跑完便休息。只見(jiàn)一群男生圍成了一個(gè)圈，我有些好奇，便湊過(guò)去看，原來(lái)他們?cè)诖蚨返刂鳌Ｒ�知道，這可是違規(guī)的�？戳艘粫�(huì)兒，背后傳來(lái)一個(gè)同學(xué)的笑聲：“你們還在玩呢，看后面�！蔽覀兓仡^一望，只見(jiàn)體育老師拿著手機(jī)正在錄視頻。我趕緊跑開(kāi)，聲明自己是無(wú)辜的。后來(lái)，體育老師教育了帶撲克牌的那個(gè)男生，但并沒(méi)有告訴班主任，真是謝天謝地，說(shuō)不定我也會(huì)被卷進(jìn)去。

　　那年那月那些事，留下了深刻的印象。

　　那年那月作文 篇6

　　仔細(xì)品味，我們的生活就像是一股長(zhǎng)流的細(xì)水，時(shí)常會(huì)激起形態(tài)各異的水花，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那間會(huì)被享受生活的我們細(xì)心捕捉，攝成一組風(fēng)景照。

　　那天是陽(yáng)春三月，卻沒(méi)有像往年那樣和煦的暖陽(yáng)，倒真是像盛夏。頭頂沒(méi)有一絲涼風(fēng)，稠乎乎的空氣好像凝住了，剛剛在外游戲歸來(lái)的弟弟，頭頂上冒著熱氣，米粒大的汗珠從發(fā)尖滲出來(lái)，于是小姨便讓我?guī)У艿苋ダ戆l(fā)。

　　到了理發(fā)店，理完頭發(fā)后，洗發(fā)時(shí)，看著清涼的水，從弟弟耳邊流下來(lái)，真亮爽呀。霎時(shí)，我興奮地脫口而出：“阿姨也給我洗洗頭發(fā)吧！”阿姨慢不丁地說(shuō)：“洗發(fā)可是要收費(fèi)的�！薄岸嗌馘X(qián)啊”“十塊”。與舒服相比，花這十元錢(qián)算什么呀！阿姨打開(kāi)水龍頭，微涼的水順著發(fā)絲流到了脖子上，好涼爽呀！再加上阿姨靈活的手指，輕柔地按著我的頭皮，好舒服呀！這比在家里自己動(dòng)手彎著腰洗，舒坦多了，花錢(qián)買(mǎi)享受，值！

　　回到家后，我把自己的“聰明之舉”告訴了小姨，不料，小姨苦著臉說(shuō)：“你弟弟十元理了個(gè)頭發(fā)，你卻十元錢(qián)只洗了個(gè)頭！”我能看出小姨有點(diǎn)生氣，從她的眼中我看出了善與惡、美與丑。；她接著又說(shuō)：“頭發(fā)為什么不自己洗呢？對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是一件很難的事，為什么花著錢(qián)讓別人替你去做呢？?jī)蓚�(gè)十元錢(qián)花的一樣有意義嗎？”小姨不說(shuō)話了，給我留下的只是背影。

　　委屈過(guò)后，我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，突然明白了，小姨生氣不是在乎那五元錢(qián)，而是因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)為偷懶浪費(fèi)父母辛苦掙得血汗錢(qián)而心寒。

　　是啊，十元錢(qián)能買(mǎi)二十個(gè)饅頭，五十盒火柴……而我卻因懶惰浪費(fèi)了十元錢(qián)的價(jià)值，就像媽媽所說(shuō)的，需要花錢(qián)時(shí)不吝嗇，不必花時(shí)，堅(jiān)決不浪費(fèi)。我做錯(cuò)了，但從這件事中，我也悟出了好事，

　　就在那年那月的那天里我慶幸：洗頭洗出了思索，花錢(qián)花出了成熟。

　　生命中有苦澀，但我們毋須害怕，因?yàn)槊恳淮伟�傷之后都有一份成長(zhǎng)的喜悅，就如松柏歷嚴(yán)寒而彌勁，春天總在嚴(yán)冬之后。

　　那年那月作文 篇7

　　清早，她依偎在窗前，望著窗上那一層薄霧，什么也看不清。她明明伸手就能將霧擦掉看清外面，可她要想象窗外的景色……

　　她從小就愛(ài)聽(tīng)故事，故事中一座座美麗的森林，一片片綠油油的草坪，一條條清澈的小河，一朵朵艷麗的花朵……無(wú)時(shí)無(wú)刻牽動(dòng)著她的心靈。

　　她想：外面一定是晴空萬(wàn)里，金光萬(wàn)道的太陽(yáng)將陽(yáng)光穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，讓千縷萬(wàn)縷的陽(yáng)光透過(guò)晨霧，把朦朧的大地揭去柔紗，小鳥(niǎo)們登枝啼叫，迎接黎明的到來(lái)。樹(shù)陰旁，有一條小河，長(zhǎng)滿了田田的荷葉。葉間，零星的點(diǎn)綴著些荷花，有的裊娜地開(kāi)著，有的則像害羞的小姑娘含苞欲放……這時(shí)，暖暖的微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的“池中精靈”翩翩起舞，一股天然的芳香，幽幽襲人……

　　她越想越興奮，不顧一切地擦凈窗面，帶著喜悅的心情望著她的那一片天——她那陽(yáng)光的笑容一閃而過(guò)，晶瑩的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，眼前一片模糊，可那真實(shí)的景象卻清晰地烙在她的心頭上：迎接她的不是甜蜜的芳香，不是清脆的鳥(niǎo)鳴，不是和諧的景色——天空被黑壓壓的汽車(chē)尾氣熏的烏煙瘴氣，大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝，有些樹(shù)只剩下一根樹(shù)樁。在菜場(chǎng)旁，還有一條小河，小河上漂浮著一層浮萍、果殼等雜物，河邊堆積著生活垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭。突然，大風(fēng)吹來(lái)，沙塵隨之襲來(lái)。她耳邊沒(méi)有清脆明亮的鳥(niǎo)啼聲，只有人們?yōu)樾∈露�斗嘴的吵架聲、汽�?chē)司機(jī)按的喇叭聲、人們不斷的抱怨聲在耳邊回繞……她痛苦的閉上了眼睛……

　　她——是位盲童，小時(shí)侯常常躲在媽媽的懷里哭。因?yàn)�，每�?dāng)聽(tīng)到媽媽講述著美麗的童話時(shí)，她總會(huì)默默流淚，因?yàn)樗裏o(wú)法看見(jiàn)美麗的天空，白云……

　　有一天她得到了一雙眼角膜，手術(shù)后，盡管十分虛弱，但她還是支撐著來(lái)到了窗邊……

　　她恨，她悔，她甚至寧愿重新變成盲人，至少，她還有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)美麗的夢(mèng)……可一切的一切已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　許多年過(guò)去了，當(dāng)她去世時(shí)，遺囑中只有一句話：大自然給予我們的“禮物”雖然沒(méi)有選擇生存之地的權(quán)利，可它們是有生存權(quán)利的！

　　如果必須在所謂的“科技”和“環(huán)境”中進(jìn)行選擇，我們應(yīng)該選擇什么，拒絕什么？

　　那年，那月，那人選擇了——“環(huán)境”……

　　那年那月作文 篇8

　　佳樹(shù)是一名軍校的大學(xué)生，20歲，今年剛上大二。像眾多的孩子一樣，他有疼自己的爸爸、媽媽�？墒菑男≡诿酃拮永镩L(zhǎng)大的他，對(duì)爸爸多年的呵護(hù)，一點(diǎn)也不理會(huì)，還總以為這是理所當(dāng)然的。

　　佳樹(shù)小時(shí)侯很調(diào)皮，在姨媽家吃飯，他會(huì)把尿撒在黃瓜菜上，在鄰居家，他會(huì)和小朋友搶玩具，并把小朋友打倒在地，在家里，他還會(huì)和小自己兩歲的妹妹時(shí)不時(shí)地打架、斗嘴，爸爸把這一切當(dāng)作玩笑，還打趣的說(shuō)：“淘小子出好的，淘丫頭出巧的！”久而久之，佳樹(shù)養(yǎng)成了自私，霸道的性格，凡事都不想別人。

　　零五年的夏天，佳樹(shù)放暑假了，坐火車(chē)回家，他事先就給兩個(gè)同學(xué)聯(lián)絡(luò)好了，要他們?cè)谲?chē)站接他，妹妹也去了�；氐郊�，空調(diào)仍然開(kāi)著，桌子上放著早已準(zhǔn)備好的西瓜。爸爸見(jiàn)佳樹(shù)回來(lái)，心里很是高興，但表面上卻不顯露出來(lái)。他遞給佳樹(shù)的同學(xué)一支煙，和他們聊著。僅僅十幾分鐘，佳樹(shù)就要和同學(xué)出去玩兒，爸爸沒(méi)有阻撓，可他的臉上分明滑過(guò)一絲憂傷�！皠偦貋�(lái)，就出去呀，那小心點(diǎn)兒，別玩太久了，坐火車(chē)這么長(zhǎng)時(shí)間了，累！”“哦！”佳樹(shù)頭也不回地下樓走了。

　　接下來(lái)的日子，佳樹(shù)經(jīng)常和同學(xué)聚會(huì)，和朋友上網(wǎng)，和親戚下館子。在家的時(shí)間很少很少，以至于爸爸都不記得他什么時(shí)候在家呆上一兩個(gè)小時(shí)，陪爸爸媽媽聊會(huì)兒天，說(shuō)上幾句話。

　　一天，佳樹(shù)告訴爸爸他要去舅舅家玩兒，過(guò)幾天再回來(lái)，爸爸不同意。于是，客廳里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，聲音大得整幢樓的人都可以聽(tīng)到了�！拔胰ゾ司四莾和鎯簬滋欤�怎么了？在軍校半年，憋死了，你知道他們管得有多嚴(yán)嗎？……”佳樹(shù)不知哪來(lái)的氣，一下子說(shuō)了那么多，還邊說(shuō)邊用手指著爸爸，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸不再說(shuō)什么，可以想象，他當(dāng)時(shí)多么傷心。該上班了，爸爸拎著手提袋，走出門(mén)去。

　　第二天，佳樹(shù)趁爸爸沒(méi)下夜班，就走了。他在舅舅家一住就是五、六天。佳樹(shù)回來(lái)那天，爸爸也在家。那天，爸爸決定跟兒子好好談?wù)劇��?/p>

　　“佳樹(shù)，爸爸很對(duì)不起你，爸爸知道自己文化水平不高，又不會(huì)教育子女，所以沒(méi)能給你好的家庭條件，舒適的環(huán)境，你說(shuō)爸爸不會(huì)跟朋友交往，不懂得與別人溝通，其實(shí)不是的，爸爸不會(huì)像你一樣，整天和朋友在一起，因?yàn)榘职植粌H有友情，還有親情。你想想，如果爸爸也像你似的，喝酒、娛樂(lè)、不顧家，那怎么行？你會(huì)愿意嗎？那你又要埋怨爸爸不顧家了……那天你回來(lái)才十幾分鐘，就忙著招呼朋友，忘記了爸爸、媽媽?zhuān)�在你眼里，爸爸還不如朋友重要嗎？你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以用手指著爸爸說(shuō)話了，這是一個(gè)兒子應(yīng)該對(duì)父親的嗎？……你已經(jīng)上大學(xué)了，也不小了，都20了，所以我決定從今天起，不再管你了。上軍校，你有生活費(fèi)，津貼，吃穿住用都不用花錢(qián)，我也不會(huì)再給你一分錢(qián)。家里也一樣，媽媽經(jīng)常偷偷給你錢(qián)，現(xiàn)在也不可以，錢(qián)歸我管，她們要用就找我要，而你——不行……”

　　爸爸的一番話，使佳樹(shù)楞在了那兒，他從沒(méi)想到原來(lái)在生活中爸爸也是一個(gè)普通人，他也需要溝通，需要理解，而自己卻忽視了最親最近的人，和那些朋友樂(lè)呀、玩呀……佳樹(shù)坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，在爸爸說(shuō)完那些話后，他想了很多，想了很久很久，20年了，他不但沒(méi)給家里帶來(lái)歡樂(lè)，卻涂增了不少憂愁，多不孝��！他抬起頭，看見(jiàn)爸爸布滿皺紋和那多半白了的頭發(fā)。是啊，爸爸怎么會(huì)在這一瞬間變得那么老�。恳郧安皇呛芫�神的嗎？為什么會(huì)這樣呢？

　　突然，佳樹(shù)跪在爸爸面前，握著爸爸那蒼老的雙手，眼淚撲哧、撲哧掉了出來(lái)，不知怎地，他一句話也說(shuō)不出，只是撲在爸爸懷里放聲地哭了。這是第一次，他長(zhǎng)這么大，第一次在這情形下，在爸爸的懷里哭。爸爸的眼里，立時(shí)閃出了淚光，他強(qiáng)忍著就要掉下來(lái)的淚，撫著兒子說(shuō)：“佳樹(shù)，爸爸原諒你，爸爸也向你道歉�？墒悄阋院筮�是要自己照顧自己，長(zhǎng)這么大，應(yīng)該會(huì)了……”“爸爸……”佳樹(shù)已泣不成聲了……

　　那年那月作文 篇9

　　那年、那月、那日，夕陽(yáng)從沒(méi)有那樣紅過(guò)。默河的水平靜得沒(méi)有一絲細(xì)紋，正如它的名字一樣安謐、寧?kù)o。

　　他疲倦地回到鄉(xiāng)下。夕陽(yáng)的余暉照射到他身上，拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影。他手里緊緊拽著那份成績(jī)通知單，失落使他全身麻木。

　　他靜靜地蹲坐到默河岸邊，他的影子漸漸被虛渺所覆蓋。他不敢回家。那土墻土瓦，裂開(kāi)縫隙的土墩，破爛的籬笆，還有，籬笆，還有，還有他那老母親……越想到那些，他就覺(jué)得內(nèi)疚。他同所有落榜者一樣，歡欣鼓舞地去考場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼，便失望而歸。

　　他想起考試前一天的夜晚，他躺在老母的懷里。他分明看到了，老母滿臉深深的皺紋，那雙小眼睛，還有骨瘦如柴的下顎。他的目光是堅(jiān)毅的，他憤憤地許下承諾-----自己一定好好考。老母沒(méi)有多說(shuō)什么，撫摸著他的額頭，讓他早點(diǎn)兒休息。他悄悄地縮在被子里，借著昏暗的燈光打量著那雙老母為他納的鞋底，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，他徹夜難眠。

　　第二天，他居然在考場(chǎng)上睡著了！一千多個(gè)日夜，從小學(xué)到初中，從初中到高中，他居然睡著了！他夢(mèng)到自己拿著一張錄取通知單，興奮地朝老母揮手。他的母親一撅一拐地向他走來(lái)，就在默河岸邊……

　　可是那一切畢竟只是夢(mèng)。當(dāng)他從虛渺中醒來(lái)，映入眼簾的是一張還未答完的試卷，他幾乎要抓狂。他慌慌張張地拿起筆，但是那些題目讓他找不到頭緒。文科考試就在監(jiān)考的呵聲下結(jié)束了，他站定不住，有幾次都差點(diǎn)摔倒。但是，試卷總是要交，監(jiān)考將那張宣告他失敗的試卷收走了。在接下來(lái)的考試中，他心神不定，做題總集中不了精神。

　　他知道自己已經(jīng)無(wú)法挽回，必定要失敗。但是，他無(wú)法拒絕老母那充滿期望的眼神，考完回家，他故作輕松地對(duì)老母笑道：“我考得很好。”老母遞過(guò)來(lái)一碗水讓他喝，一邊喃喃自語(yǔ)：“這孩子……”

　　領(lǐng)通知的那天終于來(lái)臨，他在老母的叮囑下離開(kāi)了村子，忐忑不安地上了路。他全身冰涼，自己都不知道自己這是怎么了。他感覺(jué)自己正慢慢走向死亡，有好幾次他都想掉頭遠(yuǎn)走高飛，不想面對(duì)那張成績(jī)單。最終，他還是把那張成績(jī)單拿回來(lái)了……

　　默河上的野鴨在岸邊搖搖擺擺地走動(dòng)，他慢慢站起了身。同樣是在默河，他將那張成績(jī)單丟進(jìn)了河里。他走到自家院子旁，老母正在喂雞。雞不是很多，但老母每次總是累得氣喘吁吁。他沉默地走進(jìn)院子，接過(guò)老母手中的瓷盆。老母沒(méi)有多說(shuō)什么，只是告訴他回來(lái)就好。

　　那年、那月、那日，他的影子遺失在默河岸邊。

　　那年那月作文 篇10

　　誰(shuí)說(shuō)童年是分?jǐn)?shù)，誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的生活那么枯燥。以前的年代里，孩子的童年是在戶(hù)外，在大自然的懷抱中度過(guò)，嘴里哼著輕快的曲子“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”這優(yōu)美的旋律，美麗的畫(huà)面，讓每一個(gè)現(xiàn)代人向往。

　　緊張的備考?xì)夥赵诎嗬飶浡�著，它浸透了我的童年�?/p>

　　我向往著快樂(lè)，同學(xué)們也向往著。這樣，我就與他們一起尋找快樂(lè)。

　　現(xiàn)代社會(huì)有什么好玩的呢？電腦，它就是我們游戲的重要工具。

　　周六晚上，我們齊齊站在各自媽媽面前請(qǐng)示：作業(yè)已寫(xiě)完，可否去玩一玩。母親們同意了。說(shuō)著三個(gè)人嚴(yán)肅的表情馬上得以放松，自由。“你去打開(kāi)電腦，你去準(zhǔn)備飲料�！蔽抑笓]著，大家都興致勃勃。馬上我們?nèi)齻�(gè)不用督促的坐在柔軟而且載有愉快的紅色沙發(fā)上。

　　游戲打開(kāi)了，開(kāi)始選人物了。劉壬同說(shuō)：“不是說(shuō)好了，我當(dāng)它嗎？”他話音未落，那邊也說(shuō)：“不行，我當(dāng)那人�！睜�(zhēng)論許久，才達(dá)成共識(shí)。只是我還心里不痛快，又是我選的人最差�！罢l(shuí)讓你又殺我了？”劉壬同帶點(diǎn)嚇唬人的口氣說(shuō)�！澳氵�在說(shuō)，剛才你們倆還圍攻我了呢？”那邊也起了反抗。我心里得意：嘿，就我吃香。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，那邊臉上露出了玩不下去的表情，因?yàn)樗�的兵已快被殺光了。劉壬同的牙卻露出了全部，笑得身體都在顫抖。

　　不該發(fā)生的事出現(xiàn)了，那邊不玩了，繃著臉坐在沙發(fā)上出悶氣。兩個(gè)人該怎么玩啊，我和劉壬同也玩不下去，終于全部不高興的坐在那。

　　過(guò)了10分鐘，我實(shí)在撐不下去了，忙以安慰的口氣說(shuō)：“大家好好玩吧！說(shuō)好不能?chē)�攻……”大家�?tīng)了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。這樣我們慢慢地又進(jìn)入了游戲的天堂。

　　那晚我們玩得很快樂(lè)，比起以前的人們?cè)诖笞匀恢�，也是有相同之處，可是更多的還是一種獨(dú)特的風(fēng)味。

　　那年那月作文 篇11

　　當(dāng)輕柔的風(fēng)吹過(guò)我的額頭，我的思緒在那蒙蒙中飛過(guò)夏夜的燥熱，一下子進(jìn)入了夢(mèng)境中；我迷蒙中隱約看到了你模糊而又清晰的臉龐，你那寬厚而又溫暖的肩膀，于是我很自然的靠近了你那溫暖的臂膀，感受著那種溫馨和幸福，這就是愛(ài)，一種簡(jiǎn)單而又甜美的愛(ài)！就是在那年那月，我們透著那種單純而又傻氣的摯著的把心交給了對(duì)方，我們沒(méi)有任何奢華的要求，我們有的只是彼此那份約定，我們要彼此永遠(yuǎn)都愛(ài)著對(duì)方，永遠(yuǎn)都要對(duì)方快樂(lè)和幸福！這就是我們今生的約定！

　　記得那年那月那天的那個(gè)黃昏，我們牽手走過(guò)了那個(gè)悠長(zhǎng)的小路；在那個(gè)充滿泥土清香的鄉(xiāng)間小路上，你那志俊的臉龐突顯的紅潤(rùn)。恩，那是洋溢著幸福的一張臉孔，你微笑著并帶著那種靦腆的眼神望著我說(shuō)：“親愛(ài)的，能夠這樣近距離的看著你，牽著你的手是我今生最幸福的事，今生能與你相伴，是我所求，我會(huì)給你最幸福的生活，我要你永遠(yuǎn)快樂(lè)，相信我，請(qǐng)你相信我好嗎！”就是你的那份矜持，你的那個(gè)微笑，讓我把一切交給了你；我不需要奢華，我要的只是一個(gè)寧?kù)o溫暖的小窩，我要的是一份簡(jiǎn)單而又充滿幸福的快樂(lè)。

　　也許幸福來(lái)得太快，也許幸福無(wú)需考證，因?yàn)樾腋２皇莿e人給的，幸福是一種感受，你感覺(jué)幸福，那么你就會(huì)很快樂(lè)，如果你感覺(jué)不幸，那你就沒(méi)有快樂(lè)可言，就這么簡(jiǎn)單，可是這簡(jiǎn)單的幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)又消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓我無(wú)法找尋。每當(dāng)黑夜籠罩寂靜的大地時(shí)，我的思緒就透過(guò)寂寞的心靈，在夜空中飄蕩；此時(shí)獨(dú)守著那份寂靜，聆聽(tīng)著音樂(lè)，讓這份思緒在夜空中飄渺，回蕩。

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，你已不再是你，人去樓空，但我仍然還站在原點(diǎn)等你；盡管經(jīng)歷了滄桑風(fēng)月，心卻還停留在那年那月，獨(dú)自舞著我們的那個(gè)約定，演繹著人生的酸甜苦辣。似乎忘卻了痛苦，忘去了幸福，忘卻了自己，心中卻忘不了你的情懷，忘了那美麗所在的心動(dòng)。愛(ài)！無(wú)需承諾，只要曾經(jīng)給予過(guò)，又何須計(jì)較；今生只為等你，等你，等你在在天堂里再一次的相遇。希望你記得，當(dāng)清風(fēng)飄過(guò)時(shí)，回頭望一眼，那是我的思念在飛緒，飄尋。

　　那年那月作文 篇12

　　相信圣誕，圣誕老人便永遠(yuǎn)存在;相信有愛(ài)，人間便處處充滿溫情。最溫馨感動(dòng)的，莫過(guò)于溫暖別人的同時(shí)，自己也感受到了愛(ài)的溫度。

　　——題記

　　那年那月那圣誕

　　那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了，和他們一起歡笑一起成長(zhǎng)，這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢?

　　在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。

　　我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨�之后，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。

　　下班，回家，期待明天的驚喜!

　　雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無(wú)法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

　　第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝�自己早上發(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。

　　“老師，圣誕老人還來(lái)學(xué)校了呢!”

　　“是啊，同學(xué)們，他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀可愛(ài)的你們雙份禮物呢!”

　　那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾，就像是他們真的看見(jiàn)圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來(lái)禮物一樣，真希望，這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。

　　當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí)，我說(shuō)，孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō)：“老師，不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么?他不會(huì)忘記你的!”

　　在孩子們的簇?fù)硐拢�我�?lái)到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹(shù)、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛(ài)的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。

　　“圣誕老人”啊!您真是照顧我哈!陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢?

　　那年那月那圣誕，那師那生那情懷!

　　那年那月作文 篇13

　　那天在去往東岱的大橋上，看到這樣的一幕：一位老人推著自行車(chē)，上面坐著一個(gè)年幼的孩子，他高興地拍手，興奮地看著那位老人，老人的臉上也充滿笑意……我理解他們的那種喜悅，那種平淡的幸福，回憶如泉涌……

　　爺爺，您去了那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，離開(kāi)我已經(jīng)一年多了，可是我日夜都在思念著您啊，想念著您生前對(duì)我的寵愛(ài)，想念著我對(duì)您的崇拜，想念我們?cè)谝黄鸬男⌒⌒腋！?/p>

　　那時(shí)的記憶便是那甜甜的糖。

　　“爺爺，爺爺，這藥不好喝，好苦啊，我——我——我不想喝……”那時(shí)的我體弱多病，臉上總是病態(tài)的慘白，再說(shuō)那中藥實(shí)在是太苦了，我總是苦兮兮的拉著您的袖子，眨巴著眼睛，您也總是從躺椅上睜開(kāi)眼睛拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“那我們悄悄去后門(mén)買(mǎi)糖糖吃，好不好？小心點(diǎn)，不可以被你奶奶發(fā)現(xiàn)了�！蔽铱偸菢�(lè)呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后瞞著奶奶溜出去再含著糖回來(lái)喝藥，雖然被奶奶發(fā)現(xiàn)了幾次，奶奶總說(shuō)我不懂事，您卻還是悄悄地帶我去，樂(lè)此不疲，這也是只屬于我們彼此的小秘密。那時(shí)，您很樂(lè)！那時(shí)，糖也很甜！您愛(ài)著我，我也依賴(lài)著您……

　　那時(shí)的記憶也是那座夕陽(yáng)下的橋。

　　“走啦，傍晚啦！去橋那咯！”那時(shí)您會(huì)推著那輛不知道騎了多少年充滿著年代烙印的自行車(chē)在門(mén)口等著我，我也總是穿好鞋屁顛屁顛跑到門(mén)口，坐上那只屬于我的后座。那座橋連通著浦口和東岱，上坡時(shí)您就會(huì)從車(chē)上下來(lái)推著我上去，我在后座上給您喊著“加油”……那時(shí)樂(lè)趣很簡(jiǎn)單，在橋上跑跑跳跳是一種樂(lè)趣也是一種幸福，喜歡歪在您懷里看江水奔流，望車(chē)輛往來(lái)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫……那時(shí)候江水清澈，天空晚霞綺麗，橋上爺孫兩其樂(lè)融融……那時(shí)人們總看到，孫女天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮，老人推著車(chē)滿臉慈愛(ài)……

　　那時(shí)候的幸福很簡(jiǎn)單，一輛單車(chē)，一座橋，一個(gè)我和一個(gè)您便是幸福。春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那座橋見(jiàn)證著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，也見(jiàn)證著您漸漸老去，腳步愈發(fā)慢了，背也愈發(fā)彎了……最后，您離開(kāi)了橋，離開(kāi)了我們！

　　您是一個(gè)善良和藹的快樂(lè)老人，在鄉(xiāng)下過(guò)著安詳?shù)耐砟晟�活，您積極樂(lè)觀，在我們那片地方誰(shuí)都知道您最寵愛(ài)我。曾記得，小時(shí)候我說(shuō)，等我長(zhǎng)大了就賺好多好多錢(qián)給你花，要您等我長(zhǎng)大帶您享福。

　　哦，爺爺，還沒(méi)等我長(zhǎng)大，您卻離開(kāi)我！爺爺，天堂沒(méi)有病痛，在那里您一定要開(kāi)心快樂(lè)，一如那年那月那橋，簡(jiǎn)單卻又幸福！

　　那年那月作文 篇14

　　那年感謝風(fēng)感謝雨感謝生命讓你我相遇。那份感覺(jué)那份美存于紅塵淡忘于江湖，不知何時(shí)漸漸的變淡變遠(yuǎn)，偶然拾遺記憶那份感覺(jué)依然沒(méi)有空了歲月、依舊如煙輕飄、朦朦的美在腦海閃閃浮現(xiàn)。

　　那月感謝生命中有你的出現(xiàn)，沒(méi)有言語(yǔ)沒(méi)有相牽，只有在靜靜的街角淡淡的偶遇，我在路左邊你在路右邊，你我眸子相遇的那刻閃著純純的清涼，如心頭的那潭透徹見(jiàn)底的湖水投入了一顆小石子輕起了微瀾。你嫣然一笑，笑的那么山花爛漫，仿佛是春日暖陽(yáng)，夏日涼風(fēng)，秋日的蔚藍(lán)……眼語(yǔ)笑靨那情那感波蕩在我的心間，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)笑容、美的那么自然。兩個(gè)小酒窩恰到好處的鑲嵌在微笑的臉面存檔在我的記憶中�；厥自偻�，輕盈的腳步帶走了你遠(yuǎn)去的身影消失在我的視野，留下的依然是那份好、那份戀、那份相思與唯美的空間，像畫(huà)中留白，任你思緒悠遠(yuǎn)……

　　那一天，任時(shí)光荏苒記憶再現(xiàn)，試問(wèn)：你為誰(shuí)脫下了衣裳處子紅絳，我又為誰(shuí)穿上了新裝做了新郎。你為誰(shuí)卸下了濃妝訴了衷腸，我又把誰(shuí)攬入了懷中安撫憂傷。你為誰(shuí)沁濕了紅枕淚流滿行，我又為誰(shuí)多情的眸子深情凝望。哪一天我們會(huì)再遇相知夢(mèng)醉了紅顏，又會(huì)與誰(shuí)足履散落園中卿卿我我，哪一天不知與誰(shuí)會(huì)靜坐在無(wú)知的矮墻邊輕語(yǔ)風(fēng)過(guò)你我，又與誰(shuí)款款情深的相許諾言。哪一天平靜安然無(wú)味的日子淡淡淡，又會(huì)與誰(shuí)牽手看盡浮華向歲月?lián)]別說(shuō)再見(jiàn)。

　　那一天任她飛花盡飄落，一筆一箋一柔情。

　　那一天日日賞心醉紅塵，記憶美麗便安好。

　　那年那月作文 篇15

　　楔子——

　　當(dāng)天空褪去一日皎華，夕陽(yáng)最后一抹余暉經(jīng)受不住夜的引誘，天地被幕布遮蓋，夜來(lái)臨了。

　　東方的夜空漸染白皙，皎月緩緩升起，月光傾灑，為大地披上了一層潔白的綢紗。晚風(fēng)輕拂，吹散聚集一片的白云，絲云為月戴上了柔和似絮的面紗。繁星圍繞，襯托出月的高貴與神秘。地上螢火漸冉，漫天流螢紛飛在柔和月光、迷離星光之下。奇異的光交織成琉璃網(wǎng)，使整個(gè)宇宙都在這琉璃網(wǎng)中。夜景如畫(huà)卻多了絲凄涼……

　　俯首，望被月光拉長(zhǎng)的身影，一抹微笑浮上嘴角——月夜之后便是暖陽(yáng)，不是嗎？

　　眼眸映晨光·誼心房

　　清晨，第一縷陽(yáng)光爬進(jìn)房間，新的一天開(kāi)始，睜開(kāi)迷蒙的睡眼，心知，新的旅程展開(kāi)。步入校門(mén)，不會(huì)再像初一那樣彷徨，因?yàn)�，校園中已經(jīng)有了心靈的驛站——友誼。

　　在校園中每每有了困擾，總會(huì)向自己的小閨蜜哭泣、訴說(shuō)，她們總會(huì)為我們指點(diǎn)迷津，用她們的方法溫暖我們心房，使我們安心、不再迷茫。

　　友誼是個(gè)奇妙的事物。每每想起它心中總感覺(jué)暖暖的。友誼似清晨的第一縷晨光，印入我們眼眸，溫暖我們心房。

　　嘴角抹午光·情滿間

　　伴隨鈴聲的響起，放學(xué)時(shí)間到了�；丶�，看到熟悉的身影在廚房轉(zhuǎn)動(dòng)，心中總感覺(jué)酸酸暖暖的，家總是我們避風(fēng)的港灣。港灣中洋溢著最讓人為之心動(dòng)——親情。

　　每當(dāng)生病、考試失利、迷茫、孤獨(dú)的時(shí)候我們腦海中浮現(xiàn)的總是我們的父母親，是啊，他們從小就細(xì)微的照顧我們，心靈早已對(duì)他們產(chǎn)生了依賴(lài)。他們總是盡他們最大的努力讓我們高興，他們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，讓我們得以成長(zhǎng)。

　　親情是美妙的事物。每每想到它心中總感覺(jué)慢慢的。親情似正午的酷陽(yáng)，照在臉龐、刺熱嘴角，讓整個(gè)人都包裹在溫暖中。

　　指尖劃夕光·悸心靈

　　傍晚，寂靜的教室僅有一個(gè)身影在獨(dú)自?shī)^斗，心中的孤寂之情油然而生。俯首，地上多了一個(gè)身影。抬頭，對(duì)上老師溫柔的眼眸。

　　老師，不僅在課堂上無(wú)私的照顧我們，課下也會(huì)奉獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間教我們功課�！按寒a(chǎn)到死四方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是老師吧！學(xué)習(xí)的道路中有了老四的陪伴還會(huì)孤獨(dú)嗎？

　　師生情是寶貴的事物，每每想到它，心房總是加快跳動(dòng)。師生情似傍晚的余光，讓你在黑暗中找到依托。指尖劃過(guò)練習(xí)本，那上面還有老四的余溫，溫度從指尖流入心扉，流淌出一股股悸動(dòng)的情。

　　小記：

　　縱使月夜美麗、高貴、神秘，但總是多了一絲凄涼。縱使驕陽(yáng)天熱、累、苦，總是能把暖暖的滋味填滿人的心房！我們不求如詩(shī)如畫(huà)，只求暖陽(yáng)勇伴！成長(zhǎng)的道路有這些暖陽(yáng)、暖光，心靈怎會(huì)感到孤獨(dú)？

　　那年、那月、那些暖光，將永駐心房！

　　——后記

　　那年那月作文 篇16

　　不經(jīng)意間，已經(jīng)適應(yīng)觥籌交錯(cuò)、迎來(lái)送往的日子，仿佛熱鬧成為生活的主題。今日，周五的校園的夜是深邃如井般的靜謐，想聽(tīng)一絲響動(dòng)也成了奢望。對(duì)于愛(ài)熱鬧的人來(lái)講，這種安靜，可能索然無(wú)味、了無(wú)生趣、落寞寂廖。而至于我，這樣的夜，是一場(chǎng)盛宴，一場(chǎng)歡娛的大餐。你簡(jiǎn)單世界就簡(jiǎn)單，我唯有的奢望，就是擁有一盞瑟瑟的臺(tái)燈、一張寂寞的書(shū)臺(tái)和輕舞飛揚(yáng)的萬(wàn)千思緒。哈哈，老式的舊唱機(jī)，在木制吊扇的透映下，吱吱哇哇的搖動(dòng)，幽幽的漫長(zhǎng)出輕揚(yáng)的歌唱就不再去想了。還有，還有哦，一碟烏江榨菜、一杯紅酒，酒色釅釅，似血色濃厚深重，不事張揚(yáng)卻艷麗妖嬈，光影交錯(cuò)中輕輕搖蕩，一縷暗香撲鼻，便覺(jué)得世界就如微醺般，飄飄然，滿目細(xì)碎起來(lái)。

　　面前放了三本書(shū)，玄隱的《瀝川往事》、查普曼的《遇見(jiàn)懂得付出的自己》和七堇年的《塵曲》。書(shū)已經(jīng)置來(lái)半年，未曾觸碰。要不是這個(gè)靜謐的夜，也許和他們的姻緣還要推遲半年。一本本撕開(kāi)塑封的封頁(yè)，呵呵，《瀝川往事》是一本小說(shuō)，今天確實(shí)沒(méi)有讀小說(shuō)的細(xì)膩心情，也許瀝川很好，如作者言：愛(ài)情總是干渴的，除非你也能遇到一個(gè)叫做瀝川的男人……。瀝川如何？山楂樹(shù)如何？我，也是生活的主角，也許更曲折，心情不對(duì)約會(huì)改期吧。查普曼博士的書(shū)正在讀，《愛(ài)的五種語(yǔ)言》，非常可以稱(chēng)道的思想宏篇，但翻開(kāi)《遇見(jiàn)懂得付出的自己》，除了書(shū)名符合這種靜謐的心境外，內(nèi)容三分鐘已經(jīng)讀完，啞然。

　　七堇年《塵曲第77頁(yè)，：算是一個(gè)可恥的理由，常年的易感與不快樂(lè)，竟然是我寫(xiě)作的濫觴�？陬^傾訴的羞恥與困頓，讓我們把文字視作一種錯(cuò)覺(jué)載體。

　　可恥的理由？七堇年是比我小的，此時(shí)，一如虛無(wú)的幻境，仿佛站在對(duì)面，已贏得我的尊重。書(shū)捧在手心上如流動(dòng)的句子和樂(lè)章，有些低調(diào)、有些吟唱、有些抑郁、有些哀傷。是來(lái)自?xún)?nèi)心流動(dòng)的聲音，是帶著淚珠切切的盼望，他站在遙遠(yuǎn)的某處，洞察世事般地與我言說(shuō)。

　　彼刻，正站在湖邊，尚未徹骨的體會(huì)到七堇年的心境。只是覺(jué)得柔漣靜漪的湖，水晶般的色彩流動(dòng)，時(shí)間靜止。有的是歡宴之后的落寞，一個(gè)人的孤獨(dú)；夜色是那么美，如風(fēng)華絕代般，星月映輝、燈火闌珊；湖色坦蕩如砥、波瀾不循，蘆葦飛翠，有著令人敬畏的寧?kù)o。天色之中云朵之中撒下清冷寒冽的月光來(lái)，俯瞰藍(lán)色碧洗如淚，湖畔粉紅的桃花在燈影下，開(kāi)出暗色的粉彩，桃色被扮作紫色的花朵；水色怡人、寧?kù)o輕柔，輕柔動(dòng)人的讓人不忍喘上大氣，仿佛一聲沉重的嘆息就可以破碎這般夢(mèng)境般的美好，怕驗(yàn)證了簡(jiǎn)貞散文中的讖語(yǔ)：深情即是一樁悲劇，必得以死來(lái)句讀。

　　流連于這濛濛夜色、裊裊薄霧之間。半紙書(shū)、半瓶酒、半衫淚、半生緣。肩頭灑滿月光，心中的惆悵幽怨如水銀泄地，浩蕩而平直，剎那鋪滿野徑小路。心思一如遍地的淺草，彌漫開(kāi)來(lái)，左一團(tuán)、右一片，梳理不出一絲頭緒。莫悲嘆，空負(fù)，前二十年風(fēng)華傾注，只落得一人長(zhǎng)夜獨(dú)躇；淺飲深啜，頓足，苦無(wú)助，后二十年，湮沒(méi)崎嶇長(zhǎng)路。

　　在鍵盤(pán)上靜靜的綻放我的文字，《陌上花開(kāi)》蹦到眼前“去觀望彼時(shí)的風(fēng)月無(wú)限，向那些古人討一些情愛(ài)暖暖身”。詩(shī)如鏡鑒，我們照見(jiàn)，仿佛聽(tīng)宋朝城邊馬蹄聲脆，樊樓曲詞延綿，還有千古一帝一詞人長(zhǎng)長(zhǎng)的詠嘆：“云鬢亂，晚妝殘，帶恨眉兒遠(yuǎn)岫攢。斜托香腮春筍嫩，為誰(shuí)和淚倚闌干？”孤獨(dú)，如影隨形。安意如說(shuō)：“《華山畿》纏住了我所有的情緒。很簡(jiǎn)單的南朝樂(lè)府，卻莫名地喜歡。也許這喜歡正是因?yàn)樗��?jiǎn)單。世上情花萬(wàn)種，有一種叫生死相隨，是一份至為的濃烈，更是那一份淡然悠長(zhǎng)。

　　夜深、風(fēng)急、霧濕、色濃、情重，在風(fēng)吹簾櫳的剎那恍惚里，在半夢(mèng)半醒之間，草色凄涼，夜空綿長(zhǎng)，深夜兩點(diǎn)，即使是夢(mèng)中，我們都在經(jīng)過(guò)一段如雕刻般的時(shí)光。若問(wèn)我？那年那月那一天是什么時(shí)間，我的至真至純至性，我也的確不知道，哪年哪月哪一天！鞠花開(kāi)，鞠花殘，塞雁高飛人未還。呵呵，黑暗里，漸漸嗅出孤獨(dú)的味道，在想，如果有來(lái)生。

　　那年那月作文 篇17

　　媽媽同鄉(xiāng)的叔叔來(lái)了，把我僅剩的一只小狗帶走了，臨走前，我撫摸著小狗綢緞似的絨毛，輕聲和它告別，那年，那月，那兩只小狗。從此，那只給我?guī)��?lái)歡樂(lè)的紙箱空了，那兩只可愛(ài)淘氣的小狗從我面前消失了……

　　那天，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，門(mén)口傳來(lái)幾聲清脆的狗叫，媽媽興沖沖地抱來(lái)兩只小狗，我的眼睛一亮，和小狗玩鬧起來(lái)。從此，兩只小狗成了我家的一員。

　　兩只小狗多有趣�。∪彳浀拿珒壕砬�向上，兩只烏黑的眼睛好奇的張望著這個(gè)世界，鼻子仿佛是一顆可口的巧克力，兩只大耳朵耷拉在腦袋上，胡須神氣的抖來(lái)抖去，別看可愛(ài)漂亮，玩鬧起來(lái)可是十分淘氣的喲！

　　兩只小狗就這樣走進(jìn)了我的生活，每天早上，它們倆都從紙箱里跑出來(lái)，和我玩鬧一陣后，才讓我去上學(xué)；接下來(lái)它們似乎又開(kāi)始等待，總是靜靜地坐在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，等待著我的回來(lái)，中午聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)我熟悉的腳步聲，暗淡的眼睛又亮了起來(lái)，歡呼雀躍般搖著尾巴向我擁來(lái)。

　　記得有一次，我拿了一塊新鮮的肉塊出來(lái)，兩只小狗見(jiàn)狀，急忙奔過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊誘人的肉，直沖我搖尾巴，我將肉有一 扔，兩只小狗向前猛撲，各自咬住肉的一邊，來(lái)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)肉比賽�？吹梦矣趾眯τ趾脷�。還有一次，我給兩只小狗洗澡，小狗在臉盆里，“撲通撲通”，十分不安分，等我給它們抹上沐浴露時(shí)，兩只小狗舒服得任我擺布……

　　可是好景不長(zhǎng)，可怕的事情終于發(fā)生了……

　　一個(gè)中午，午后的陽(yáng)光多了幾分懶散，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，兩只小狗在院子玩耍起來(lái)，作業(yè)剛做完，我便去找小狗玩，卻遲遲不見(jiàn)它們的影子，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，雪白（一只小狗的名字）倒在了血泊中，它奄奄一息，用可憐巴巴的眼光望著我，在向我求救，可憐的雪白才幾個(gè)月大，就要離開(kāi)人世了，我忍痛將白雪埋了起來(lái)。泥鰍（另一只小狗的名字）沒(méi)有了往日玩鬧的聲音，而是孤獨(dú)的坐著，眼里多了幾分凄涼。為了不讓我傷心，媽媽把泥鰍送給了同鄉(xiāng)的一位叔叔。

　　那兩只可愛(ài)淘氣的“小精靈”時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)著，玩鬧著，它們小巧的身影回銘記在我小小的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　那年那月作文 篇18

　　媽媽同鄉(xiāng)的叔叔來(lái)了，把我僅剩的一只小狗帶走了，臨走前，我撫摸著小狗綢緞似的絨毛，輕聲和它告別。從此，那只給我?guī)��?lái)歡樂(lè)的紙箱空了，那兩只可愛(ài)淘氣的小狗從我面前消失了……

　　那天，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，門(mén)口傳來(lái)幾聲清脆的狗叫，媽媽興沖沖地抱來(lái)兩只小狗，我的眼睛一亮，和小狗玩鬧起來(lái)。從此，兩只小狗成了我家的一員。

　　兩只小狗多有趣�。∪彳浀拿珒壕砬�向上，兩只烏黑的眼睛好奇的張望著這個(gè)世界，鼻子仿佛是一顆可口的巧克力，兩只大耳朵耷拉在腦袋上，胡須神氣的抖來(lái)抖去，別看可愛(ài)漂亮，玩鬧起來(lái)可是十分淘氣的喲！

　　兩只小狗就這樣走進(jìn)了我的生活，每天早上，它們倆都從紙箱里跑出來(lái)，和我玩鬧一陣后，才讓我去上學(xué)；接下來(lái)它們似乎又開(kāi)始等待，總是靜靜地坐在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，等待著我的回來(lái)。中午聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)我熟悉的腳步聲，暗淡的眼睛又亮了起來(lái)，歡呼雀躍般搖著尾巴向我擁來(lái)。

　　記得有一次，我拿了一塊新鮮的肉塊出來(lái)，兩只小狗見(jiàn)狀，急忙奔過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊誘人的肉，直沖我搖尾巴，我將肉有一 扔，兩只小狗向前猛撲，各自咬住肉的一邊，來(lái)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)肉比賽。看得我又好笑又好氣。還有一次，我給兩只小狗洗澡，小狗在臉盆里，“撲通撲通”，十分不安分，等我給它們抹上沐浴露時(shí)，兩只小狗舒服得任我擺布……

　　可是好景不長(zhǎng)，可怕的事情終于發(fā)生了……

　　一個(gè)中午，午后的陽(yáng)光多了幾分懶散，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，兩只小狗在院子玩耍起來(lái)，作業(yè)剛做完，我便去找小狗玩，卻遲遲不見(jiàn)它們的影子，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，雪白（一只小狗的名字）倒在了血泊中，它奄奄一息，用可憐巴巴的眼光望著我，在向我求救，可憐的雪白才幾個(gè)月大，就要離開(kāi)人世了，我忍痛將白雪埋了起來(lái)。泥鰍（另一只小狗的名字）沒(méi)有了往日玩鬧的聲音，而是孤獨(dú)的坐著，眼里多了幾分凄涼。為了不讓我傷心，媽媽把泥鰍送給了同鄉(xiāng)的一位叔叔。

　　那兩只可愛(ài)淘氣的“小精靈”時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)著，玩鬧著，它們小巧的身影回銘記在我小小的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　那年那月作文 篇19

　　那時(shí)我十一歲，我對(duì)電腦非常沉迷。那時(shí)的我無(wú)知，叛逆，連媽媽的話都不聽(tīng)。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候就沉迷電腦，長(zhǎng)大成不了大器。”每次媽媽對(duì)我說(shuō)是我只會(huì)說(shuō)“噢”

　　后來(lái)，因?yàn)槌撩噪娔X，我上課經(jīng)常走神，還會(huì)做小動(dòng)作，成績(jī)也差了下去。老師經(jīng)常把事情告訴媽媽?zhuān)�后�?lái)，媽媽迫不得己將電腦上了鎖。

　　我沒(méi)電腦玩，上課走神更加厲害了。媽媽和老師都拿我沒(méi)折了，后來(lái)，我開(kāi)始跑到別人家玩，媽媽發(fā)現(xiàn)后很擔(dān)心，以后我會(huì)去那種“網(wǎng)吧”玩。

　　但是，媽媽并沒(méi)有打我。也沒(méi)有罵我，只是不停的和我講道理。后來(lái)。我開(kāi)始不喜歡去別人家玩電腦，因?yàn)槲也豢梢砸恢弊约和妗?/p>

　　于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�人家可以天天玩電腦，我為什么不行？”媽媽耐心地告訴我過(guò)度迷戀電腦的壞處，但是我什么也聽(tīng)不進(jìn)，大聲叫道：“你要是不給我玩，我就……不去上學(xué)！”這次媽媽真生氣了，沖我就一個(gè)巴掌，她忍受了很久了。一個(gè)巴掌將我打哭了，我跑回房間痛哭起來(lái)。

　　后來(lái)幾天，我都和她對(duì)著干。她讓我早上買(mǎi)面包吃，我偏要她給我做粥吃。她讓我出去玩，我偏要看書(shū)。

　　終于，我忍受不住了。這天早上，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“我不上學(xué)了！”媽媽本來(lái)就很火了，這一次火上澆油，媽媽大吼：“你不去上學(xué)你能干什么？”我懷恨地說(shuō)：“不去就是不去！”媽媽拿出衣架要打我，我將門(mén)打開(kāi)，逃向了外面。走在大街小巷，陽(yáng)光暴露了我的傻。在這人山人海的城市，我又能去向何方？坐在地上，人們用奇怪的目光望著我，偶爾有一個(gè)小弟弟或小妹妹悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)哥哥在干什么��？”我從坐改成站，便沒(méi)有看著我，時(shí)間過(guò)的很快，從上午變成中午。我的肚子咕咕地叫著，我都快站的累死了。于是，我打算回去了，因?yàn)槲业臍庖呀?jīng)完全沒(méi)有了。

　　路上，一個(gè)眼熟的身影在馬路對(duì)面焦急地望著四周。我走近、再走近，啊！是媽媽?zhuān)∥遗苋�，大喊：“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)　眿寢尶匆?jiàn)我后，臉上焦急的面容消失了，轉(zhuǎn)成喜悅。我大喊著：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后不再這樣不聽(tīng)話了！”媽媽一把摟住我念叨著：“知道就是好孩子，知道……”

　　牽著媽媽的手，我狼吞虎咽地吃著媽媽帶來(lái)的面包和水，那一刻，我明白了母愛(ài)。

　　那年那月作文 篇20

　　那年那月的春節(jié)回憶

　�。ㄕ魑模┛炝丝炝耍�過(guò)了臘八節(jié)，似乎就嗅到了濃郁的年味兒。你看那大街上，到處人潮涌動(dòng)，商家促銷(xiāo)更是想盡奇招，此刻的小商小販在寒風(fēng)中拼了命的“賠本賺吆喝”。熱鬧的街頭，孩子們翹首以待的神情，逐漸開(kāi)始忙碌起來(lái)的家庭，所有這一切，都告訴我們：春節(jié)就要來(lái)了！

　　提起春節(jié)，已經(jīng)成年的我們?cè)缫延X(jué)得沒(méi)什么稀罕，沒(méi)什么過(guò)頭了。不過(guò)是串門(mén)走親戚，不過(guò)是胡吃海喝，不過(guò)是三五邀約，相互打打麻將/噴噴聊聊，或者即興來(lái)個(gè)幾日游。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們覺(jué)得“年味兒”越來(lái)越淡，話語(yǔ)之中無(wú)不懷念起記憶里的春節(jié)。

　　小時(shí)候，我所記得的春節(jié)的忙碌是從我們放寒假才開(kāi)始的。放假當(dāng)天，臘月二十二，剛好又是我們村的“集會(huì)”。各個(gè)商販早早就占好了位置，賣(mài)衣服的會(huì)拉起布篷子，都是紅藍(lán)對(duì)接的那種，里邊分幾排掛起當(dāng)年的流行款式，最前邊則是支起幾根鐵架子，再放上幾塊木板子，然后一塊底布一鋪，就成了名副其實(shí)的貨架子。要么擺上一匹匹五顏六色的布，要么就是各種各樣的鞋子，要么就是各種廉價(jià)的衣服：大人的/小孩的/男式的/女式的，應(yīng)有盡有。還有賣(mài)水煎包的，白色的篷子前必定有一塊兒小木牌，刻著綠色的“清真”二字。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大人，什么是“清真”？大人只告訴說(shuō)是回民的意思。當(dāng)時(shí)的我們還不明白“回民”與包子的關(guān)系，索性不去管它了。篷子靠近外邊的地方，必有一個(gè)大火爐子，鼓風(fēng)機(jī)呼呼地吹著，旁邊有三四個(gè)穿著白圍裙的，戴著白帽子的人，圍在一塊巨大案板前在不停的和面/搟皮兒/包包子/煎包子。最饞的就是讓大人給我們買(mǎi)幾個(gè)包子，吃著那煎得黃黃的包子邊緣薄薄的焦皮兒，真覺(jué)得此乃天下第一美味也。當(dāng)然，還有賣(mài)海帶的/賣(mài)粉條的/賣(mài)柏枝兒的/賣(mài)蓮菜的/賣(mài)牛肉的等等。大家有的拉著車(chē)從鄰近的村子趕來(lái)，有的不過(guò)是就地鋪幾個(gè)編織袋，只要手里有桿秤，生意就可以開(kāi)始了。

　　這個(gè)“會(huì)”是我們村離年關(guān)最近的會(huì)了，所以中午吃過(guò)餃子，大人小孩就從各家涌出，紛紛趕至?xí)�上，�?zhǔn)備購(gòu)置年貨了，俗稱(chēng)“趕會(huì)”。從村這頭兒轉(zhuǎn)到那頭兒，看見(jiàn)需要的，貨比三家有中意的，即刻就買(mǎi)了。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，手里的東西太多，拎不動(dòng)了，大人就會(huì)打發(fā)小孩兒把東西送回家去，接著再轉(zhuǎn)。也不記得那時(shí)會(huì)上還有什么可吃的，似乎那時(shí)的生活太貧窮，別說(shuō)大人不舍得，即使舍得，好像也沒(méi)有那么多的零食/小吃可供我們選擇。唯一記得可吃的似乎就是口袋里的瓜子/花生或者幾顆糖吧。即便如此，我們也依然對(duì)春節(jié)充滿了期待。

　　趕完“會(huì)”，東西買(mǎi)的差不多了，接下來(lái)各家各戶(hù)要打掃衛(wèi)生，擇菜/炸油貨/盤(pán)餃子餡，還要貼對(duì)聯(lián)。當(dāng)然，這些都少不了孩子的參與。最最?lèi)芤獾木褪侨�十晚上吃過(guò)餃子，坐在電視機(jī)前看春晚了。一直看到午夜12點(diǎn)，哥哥就會(huì)去放鞭炮。隨即，遠(yuǎn)近各處都是噼噼啪啪的爆炸聲，一直持續(xù)很久，直到我們迷迷糊糊睡著了。最搞笑的是有一年，媽媽早上放的鞭炮，結(jié)果把屋里堆著的一包黃豆也給炸了個(gè)小口子，豆子也滾出來(lái)不少。而且這一通鞭炮算是徹底把我們叫醒了，穿戴一新，要過(guò)年嘍！

　　如今又至年末，眼看二十二又要到了，伴著那年那月的春節(jié)回憶，兒時(shí)對(duì)過(guò)年的期待又涌上心頭，似乎覺(jué)得，今年的春節(jié)也許就不一樣了吧？

　　那年那月作文 篇21

　　晚風(fēng)緊，薄暮霞光；明月上三竿，清秋余暉易逝；閑看玉兔搗藥圖。今天是中秋節(jié)，皎潔的月光撒向大地，給原本黑暗的夜晚增添了不少明亮。

　　差不多六點(diǎn)鐘，月亮爬上了天空。今天的月亮真圓��！像一個(gè)白銀盤(pán)。在月亮的黑色陰影上，我仿佛看到了嫦娥，看到了在搗藥的可愛(ài)的玉兔。路邊的桂花散發(fā)出迷人的香氣，一邊觀賞著月亮，一邊聞著桂花濃郁的香氣，多么愜意呀！據(jù)天文預(yù)報(bào)說(shuō)，6點(diǎn)40分的月亮在中國(guó)是最大、最亮、最圓的！6：40，我扔下碗筷，抓起手機(jī)就向陽(yáng)臺(tái)奔去。�。」�然，我立馬拿起手機(jī)，“咔嚓，咔嚓�！迸南铝恕俺�級(jí)月亮”。雖然中秋節(jié)的月光不足夠照亮整個(gè)大地，可它還是默默地把自己微不足道的光貢獻(xiàn)給人類(lèi)。過(guò)了一會(huì)兒烏云飄過(guò)來(lái)遮住了月亮，月亮好像和我們捉迷藏似的，一會(huì)兒鉆進(jìn)去，一會(huì)又露出身體和我們見(jiàn)面。該吃月餅了，瞧，那月亮就跟月餅一樣圓！月餅的味道充滿口腔，香味在嘴巴里彌漫，雖然已經(jīng)吃完了，可是唇齒間還留有余香。

　　這一年的中秋，在桂花、月餅的香味里，在我們大家的歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了。我期待明年的中秋月亮更加美麗，也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2015年，這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿月餅滋味的快樂(lè)、圓滿的中秋節(jié)！

　　那年那月作文 篇22

　　每一朵花綻放的背后，總會(huì)有風(fēng)吹雨打后的彩虹。一朵花由生根、發(fā)芽、抽枝，到含苞待放，最后華麗盛開(kāi)，必定經(jīng)受了許多的磨練。

　　一小女孩抬起清澈如水而又寫(xiě)滿無(wú)知的眼眸，望向年輕貌美的女人不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧炜椿▓@中，為什么爸爸前幾日埋下的如石頭般的東西發(fā)出綠芽了呢？”那個(gè)被叫為媽媽的人笑而不語(yǔ)，用慈愛(ài)的眼光看著小女孩，小女孩因?yàn)榈貌坏酱鸢付�不高興得努努嘴。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那一顆小綠芽?jī)H有的小嫩葉，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　那一年，我五歲。

　　窗外，一株孤獨(dú)的玫瑰花在空中輕輕搖曳，在百花齊放的花園中顯得格格不入，但女孩唯獨(dú)愛(ài)那一株玫瑰，。她坐在一張擺滿了作業(yè)的書(shū)桌前，呆呆的望著那一株玫瑰，許久，開(kāi)口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�這花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀？”不一會(huì)兒，又拿起筆埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　正坐在窗邊觀花的媽媽皺了皺眉，一陣風(fēng)吹來(lái)她的頭發(fā)被吹得凌亂，又望向花，仍不語(yǔ)。

　　那一年，我九歲。

　　一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，勉強(qiáng)留在花枝上的最后一片花瓣也飄落在地上，輕輕地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。房間中，午夜時(shí)分，一個(gè)小女孩坐在窗前，多日的煩惱浮上心頭。上中學(xué)了，許多事情都感到陌生：陌生的人、陌生的事、陌生的同學(xué)，只有熟悉的自己。又一陣風(fēng)吹起，女孩的頭發(fā)、衣服早已凌亂。她感到了冷，關(guān)了窗戶(hù)，回到床上，閉上眼睛，一股溫?zé)岬囊后w滾落臉頰。

　　那一年，我十二歲。

　　回想起從前，不禁感慨萬(wàn)分，小時(shí)候的問(wèn)題，答案早已知曉，變了的是不再年輕的媽媽?zhuān)�還有長(zhǎng)大了許多的我，和只留下了玫瑰的花園。

　　不經(jīng)意間走到花園中，看著嬌艷欲滴的玫瑰，情不自禁地想去摘取，卻不慎被細(xì)小的玫瑰刺給扎傷，但仍小心翼翼地準(zhǔn)備第二次采摘，摘到了，跑回去插在媽媽的頭上，好美。

　　不禁想起了8年前的那天，我還很小，媽媽還很年輕，那時(shí)那剛發(fā)芽的玫瑰也好美。

　　那年……

　　那年那月作文 篇23

　　那年，一張?jiān)嚲碜屛覀兗�聚一堂。現(xiàn)在，我們?yōu)榻怀龈鼭M意的答卷而暫時(shí)分別。

　　我們看著窗外一棵棵樹(shù)木隨風(fēng)飄動(dòng)著；看著鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔著；白云懶洋洋的跟朋友們說(shuō)著話；太陽(yáng)熱烈的光芒照耀著我們……我們坐在課堂上顯得十分煩躁，頭上的風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，可我們卻感到昏昏欲睡。但在這枯燥的課上，老師您們?cè)溨C的語(yǔ)言，讓我們重新開(kāi)朗起來(lái)。

　　那年的教室，再優(yōu)美的修辭也無(wú)法表達(dá)成長(zhǎng)路上的收獲；再?gòu)?fù)雜的方程也無(wú)法解答對(duì)未來(lái)的憧憬。那年的操場(chǎng)，我們放肆奔跑，盡情揮灑汗水。那年的實(shí)驗(yàn)室，我們好比是四十三種元素在催化劑的作用下生成了各種絢麗的新物質(zhì)……

　　那年……很多很多，奢望著時(shí)間的延續(xù)，卻還是擋不住分別的手。時(shí)間，如光。那年可愛(ài)的我們，那年辛苦勤勞的老師，那年多多少少的歡樂(lè)憂愁，都被定格在那同學(xué)錄上，畢業(yè)照上。所有人的記憶里，都會(huì)永遠(yuǎn)記得那群默默奉獻(xiàn)的老師，朋友們的純真，溫暖的陽(yáng)光以及那個(gè)永恒的班級(jí)……

　　當(dāng)今后回憶起來(lái)，一定是那熟悉的課堂，那親切的微笑，那一句句諄諄教導(dǎo)。

　　那年那月作文 篇24

　　我站在繁忙的街口，急促的車(chē)水馬龍，時(shí)而躁動(dòng)的煙氣，令我窒息。

　　世界的節(jié)奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補(bǔ)了靜謐的空白。鐘表，一聲一句，傾吐了時(shí)間的秘密。也許在這匆匆的歲月里，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂(lè)事。

　　花匆匆，葉匆匆，萬(wàn)物匆匆。當(dāng)你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時(shí)間的概念，吞噬了花的青春；當(dāng)你次時(shí)還觸摸著落雨的愁眉，可此時(shí)卻只能眺望暖陽(yáng)的瀟灑，你仿佛恍然大悟自己早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，流逝的時(shí)光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚(yú)，斷線的風(fēng)箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那只大眼睛的流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊，甚至尋覓不見(jiàn)了，連影子的殘余，也被擦拭了。

　　喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個(gè)過(guò)客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過(guò)分責(zé)備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線，他們的終點(diǎn)，也許在更遙遠(yuǎn)的地方。不要扯住時(shí)間的衣角苦苦哀求，因?yàn)闅q月給了那些人不同的路。多愛(ài)些自己吧，因?yàn)�，在這世上，真心愛(ài)著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美，在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實(shí)在的情感，讓你錯(cuò)過(guò)下一站的風(fēng)景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，有的人，一生也無(wú)能為力。昨日以成為歷史，何必去浪費(fèi)今天去成為它的祭品？作好這場(chǎng)匆匆里的光榮者吧，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)和反叛，為自己帶來(lái)更多的懊惱與悲傷。沒(méi)錯(cuò)，你我不是時(shí)間的主宰，卻是命運(yùn)的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對(duì)未來(lái)的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬(wàn)丈繁星。

　　匆匆的時(shí)間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？

　　那年那月作文 篇25

　　菩提歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，匆匆那年，不過(guò)一季換一季。

　　匆匆那年，我還只是個(gè)不用顧慮太多，扎著兩個(gè)羊角辮在烈日炎炎下心滿意足的笑著的女孩而已。

　　心安理得的活著，很知足，也很舒服。如同貼身的羊毛衫，不昂貴，卻有涼涼的依賴(lài)感。父母就在身邊，像是黑暗里的陽(yáng)光，溫暖的手套，日復(fù)一日的夢(mèng)想。早晨，陽(yáng)光照在草上，我們站著，扶著自己的門(mén)窗。門(mén)很低，但是太陽(yáng)是明亮的，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，不說(shuō)話，就十分美好。午后，我們穿著干凈寬大的衣服上街，看見(jiàn)別人家的狗沖自己狂吠時(shí)，涕泗橫流的躲進(jìn)父親的懷里。那個(gè)擁抱傳遞過(guò)來(lái)的溫度，是一整個(gè)龐大安全的星系。從街頭一直綠到巷尾的樹(shù)，茂盛的連著，遮天蔽日的樹(shù)蔭就像為整個(gè)城市裝上了巨大的中央空調(diào)。老城區(qū)的圍墻上開(kāi)始悄悄爬上了深綠淺綠的藤蔓。就是這樣一個(gè)半舊的城市，盛開(kāi)了我的一整個(gè)童年：父親讓我坐在他的肩頭揪著耳朵騎大馬，母親把買(mǎi)來(lái)的黑貓警長(zhǎng)的氫氣球的紅線記在我的手腕上；父親和我拉鉤只要拔一個(gè)蛀牙就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漢堡；母親在商場(chǎng)里無(wú)奈地掏錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的能眨眼的新款娃娃只是因?yàn)槲以诒娔款ヮブ�下哭得狼狽遭圍觀；父親站在街的那頭，喊著我的奶名叫我從街的這頭踩著會(huì)發(fā)光的小鞋穿越人群去擁抱他；母親買(mǎi)來(lái)青蛙王子的草莓味面油，給我凍得開(kāi)花的小臉抹上……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，零零碎碎，眼花繚亂。只可惜，匆匆那年而已。

　　匆匆那年，我還只是個(gè)系著紅領(lǐng)巾，梳著馬尾辮，有朋友陪伴卻因?yàn)橐粋�(gè)人而孤單害怕，窩在被子里偷偷哭泣的女孩而已。

　　貧窮總是讓人面目全非，匍匐在生活的腳下。父母，那兩個(gè)最親的人，也因無(wú)可奈何的生活而背井離鄉(xiāng)。我也漸漸步入了一個(gè)新的時(shí)代，笑著接受一切。我有我的同伴，湛藍(lán)的天空被橫七豎八的電線瓜分，我們一前一后，迎著風(fēng)跑著，叫喊出來(lái)的那些話全被稀釋在風(fēng)里，一直跑一直跑，什么都不用說(shuō)了，酣暢淋漓。沒(méi)有牛奶就吃不了面包，沒(méi)有西瓜就看不完電視劇，沒(méi)有朋友就沒(méi)有自信滿滿的我。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，如同一匹略帶暖意的金帛籠罩在大地上，我可以與同伴靠在樹(shù)下，感受著從耳邊拂過(guò)的如水般柔和的款款清風(fēng)，看著頭頂如水晶般湛藍(lán)廣闊的天空，直至日影西斜，暮色四合。幸好還有你們，日色漸漫，人影漸悄，煙云明滅，筆筆聲色俱全，句句寫(xiě)來(lái)情致深長(zhǎng)，又不拖泥帶水。也許是父母不在，失去了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，成長(zhǎng)也加速了。于是乎我的乖巧懂事，恰如人贊的華枝春滿，花好月圓。誠(chéng)然，與親人的惦念遙遙相望，永隔如參商。唐人聶夷中有首詩(shī)寫(xiě)得極好：念遠(yuǎn)心如燒，不覺(jué)中夜起。桃花帶露泛，立在月明里。二十字寫(xiě)透離人心上如露如霧，說(shuō)不清道不明的惆悵。月下桃花如人垂淚，迷離凄清盡在眼前，那是耿耿不眠，擔(dān)憂親人遠(yuǎn)游的人。辰光這樣靜，以致于我感受到不該這年紀(jì)承受的離愁。每一個(gè)生命都像是一個(gè)飽滿而甜美的果實(shí)，只是有些生命被太早的損耗，露出里面皺而堅(jiān)硬的果核，或許我，在匆匆那年里，過(guò)早成熟。不論是有朋友在，亦或是父母不在，也不過(guò)是匆匆那年而已。

　　我也忘記了，曾經(jīng)的世界，是否安靜。是啊，所有的回憶都不適合太過(guò)洶涌的想念。我不希望，自己只能趴在回憶的縫隙里望著過(guò)去，不敢驚擾。新情舊恨，日暖朝夕，人來(lái)人往，放任成滂沱。所以，只愿匆匆那年，在回憶中不再匆匆。愿菩提歲月，安然靜好。匆匆那年，品一品，便好。

　　那年那月作文 篇26

　　“來(lái)！”

　　我在臥室的書(shū)桌前做著作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)你在喊我的名字。于是我放下手中的筆，慢慢走到你的身邊。

　　你坐在客廳的矮椅上，手里捧著個(gè)老舊的盒子，是十幾年前手機(jī)的包裝盒，上面的顏色褪去了它原來(lái)的光彩，屈服于時(shí)間和灰塵的酷刑里。

　　我的目光落在你身上，微微粗糙的手指撫著盒子，目光里也涌動(dòng)著一種不知名的光芒。

　　打開(kāi)盒子，里面裝了一本小小的相冊(cè)，你和爸爸的證件照，還有那兩本已經(jīng)發(fā)皺的結(jié)婚證。

　　你翻著那本不大的相冊(cè)，和我絮叨著這些年來(lái)繁雜瑣碎的故事，可翻到最后一頁(yè)，你的話卻頓住了，我好奇地湊了過(guò)去，你手里拿著一張泛黃的相片，相片上的女孩眉目清澈，依稀是你年輕時(shí)的模樣。

　　我打量你，這是你，卻又不是你。

　　記憶中的你是忙碌而勤勞的身影。

　　每天早晨，你的影子都在廚灶間倏然升起的煙霧中若隱若現(xiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)你刻意壓低的咳嗽聲，像一把利刃，割開(kāi)了晨曉的曦光。

　　那個(gè)時(shí)候正午陽(yáng)光溫暖，我喜歡穿著你給我買(mǎi)的新裙子坐在小院的矮墻上，記得你總穿著一件襯衫，靠在我身邊洗著一家人換下來(lái)的衣服，彼時(shí)院里的樹(shù)發(fā)了圓潤(rùn)的葉子，碧綠透亮，朱紅色的屋瓦，泛著明亮的顏色，空氣中都是你溫溫的洗衣粉的味道，我看著你的手臂在白色泡沫中起伏，飛出的水花在我的鞋上落了圓圓的水印，不甘心被陽(yáng)光蒸干。

　　你喜歡讀詩(shī)，涼爽的夏夜總喜歡坐在小院里，用一把小小的扇子撲打跌落下來(lái)的月光，小院里，巨大的葉子蒼綠而茁壯，泛著微微的青黑色，我看著你眼底涌動(dòng)的液體，像極了房檐下落下的水滴，你總是自己喃喃道：“歲月催人老”。

　　這才是我記憶中的你，帶著炊煙的味道，帶著洗衣粉的清香，帶著不安和無(wú)奈。

　　可是我也應(yīng)該知道啊，你也曾經(jīng)有過(guò)明媚的青春，有過(guò)漂亮的衣服和鞋子，有著不甘的靈魂。這個(gè)盒子卻像一個(gè)沉睡的囚籠，把你困在了婚姻和深深的孤獨(dú)中。

　　“我從前喜歡穿干凈的衣服，把頭發(fā)扎得高高的緊緊的�！蹦阍谧约旱念^上比劃著，眼里流動(dòng)著光彩，說(shuō)著你對(duì)著鏡子把白發(fā)掖到黑發(fā)中間，就像這樣就可以重新煥發(fā)青春歲月。

　　可是那年太過(guò)匆匆，永遠(yuǎn)帶走了你的年輕和光輝。

　　那年那月作文 篇27

　　1949--2019，這是偉大祖國(guó)70年風(fēng)雨歲月崢嶸，這是泱泱華夏70年日新月異繁華，這是中華兒女70年奮斗春華秋實(shí)……這70年，承載了太多的榮譽(yù)，飽含了太多的努力，孕育了太多的奇跡。70年，三代人！

　　四零后

　　外公，如今已逾七十，他出生于1948年，那是新中國(guó)成立的前一年。時(shí)年不足一歲的他成為了四萬(wàn)萬(wàn)新中國(guó)成立見(jiàn)證者中的一員。70多年來(lái)，他唯一清清楚楚，銘刻在腦子里的便是中國(guó)共產(chǎn)黨�！拔耶�(dāng)時(shí)大概只有十幾歲，十三四歲左右吧，穿了軍裝，可高興了，拉著我父親去照相館拍的�！蓖夤�看著那張邊緣已經(jīng)泛白的照片，微微笑著，定定地看著照片中的兩個(gè)人，兩個(gè)穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過(guò)新舊中國(guó)的人，他們是真真切切地看著新中國(guó)翻天覆地的變化的人啊！

　　七零后

　　媽媽是一個(gè)70后，如其他無(wú)數(shù)的70后一樣，他正在努力地為祖國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)和建設(shè)付出著。如今的中國(guó)，如此的繁榮富強(qiáng)，這離不開(kāi)七零后，八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動(dòng)。國(guó)家在富強(qiáng)，社會(huì)在進(jìn)一步家庭在奔小康，人民在奮斗，整個(gè)華夏大地到處生機(jī)勃勃。這一代的中國(guó)人是看到祖國(guó)不斷強(qiáng)大后又用自己的雙手去描繪祖國(guó)藍(lán)圖的人��！

　　零零后

　　若說(shuō)70后的壯年一代是國(guó)家的建設(shè)者，那么我們勢(shì)必成為那群點(diǎn)綴者。祖國(guó)的構(gòu)架已基本搭建完成，剩下的就看我們的了！我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的歲月，我們從小便看到五星紅旗冉冉升起，在風(fēng)中飄揚(yáng)，從未落下。這注定了我們的使命必將堅(jiān)定且不滅，我們要去裝飾華夏大地，所有美好的未來(lái)將從我們的手中流淌出來(lái)。我們心懷夢(mèng)想，必將大步向前！

　　我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗，在風(fēng)中飄揚(yáng)，卻堅(jiān)定！

　　那年那月作文 篇28

　　上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得上課鈴是最無(wú)情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。

　　在課堂的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)霸是最無(wú)情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無(wú)情刺激。

　　在食堂的時(shí)候，覺(jué)得打飯阿姨是最無(wú)情的，姜塊冒充雞腿不說(shuō)，手一抖，肉片分分鐘滑落。

　　在宿舍的時(shí)候，覺(jué)得吵吵鬧鬧的女生是最無(wú)情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開(kāi)這些小妞��？

　　回家的時(shí)候，覺(jué)得考砸了的分?jǐn)?shù)是最無(wú)情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。

　　煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無(wú)比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢(qián)了，太美好了。

　　可是，當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的考驗(yàn)和坎坷，一點(diǎn)兒都不會(huì)少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽(tīng)聽(tīng)上課鈴聲和老師的訓(xùn)導(dǎo)，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來(lái)一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。

　　是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺(jué)得時(shí)間才是最無(wú)情的，

　　無(wú)情到你終于覺(jué)得時(shí)光急速飛馳，

　　把自己拋在站臺(tái)。

　　那年那月作文 篇29

　　當(dāng)六月的蟬鳴臨近，當(dāng)無(wú)聊的初三生涯過(guò)去，當(dāng)同學(xué)的笑聲變成悲傷，我知道初三結(jié)束了。

　　——銘文

　　不知道為什么，見(jiàn)面總是那么短，離別卻那么快，牽著朋友的手，在校園里走來(lái)走去，手心上的濕氣情不自禁，讓我們嘴唇一捏，回頭一看，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)散了，往日嬉笑的教學(xué)樓變得寂靜無(wú)聲。我對(duì)身邊的她說(shuō)，我們回教室看看吧！

　　教室里，桌椅排成一排，上面的黑板對(duì)著我們微笑，仿佛在歡迎我們回來(lái)。指尖畫(huà)在黑板上，畫(huà)出一條美麗的弧線。教室后面的黑板貼著我們的中考目標(biāo)。原本嬉鬧的教室此刻好孤獨(dú)。黑板上的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)畫(huà)了一個(gè)大0，一切都結(jié)束了。閉上眼睛，我可以看到過(guò)去美麗的校園明亮而明亮。

　　一切似乎都在我們面前，但我不知道。這段美好的回憶早已變成了昨天，還有一顆心。依稀記得畢業(yè)那天，撕破的試卷在空中盤(pán)旋，落在地上，仿佛下雪了。學(xué)生們的笑聲在校園上空盤(pán)旋，編織成一張美麗的網(wǎng)。

　　我用手指敲了敲我做過(guò)的課桌，擦了擦上面的灰塵，坐起來(lái)，抬頭看黑板，仿佛回到了昨天，盡管我知道一切都結(jié)束了。牽著她的手，你會(huì)去看看宿舍嗎？她笑著說(shuō)，好吧。熟悉的道路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，卻又缺乏熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有那種匆忙，我們走的很慢，進(jìn)宿舍的那一刻，我們很難過(guò)，愛(ài)撫著每一張床，昨天的情景歷歷在目。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)。這個(gè)不到10平米的房間承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。

　　初來(lái)校園的時(shí)候沒(méi)有歡樂(lè)和激動(dòng)，只有淡淡的悲傷和憂傷�；貞浐苊篮�。那些美好的回憶被編成專(zhuān)輯，儲(chǔ)存在我的腦海里，成為我記憶中一個(gè)柔軟的角落。

　　也許，當(dāng)我回憶這一年的時(shí)候，我會(huì)淡淡地笑，但我會(huì)記得那個(gè)夏天，我畢業(yè)了。

　　那年那月作文 篇30

　　我們等了很久，終于等到今天。今天是很多初中生夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，因?yàn)榻裉煳覀儗⒉匠龀踔猩�的行列，成為一個(gè)社會(huì)閑散者，因?yàn)槲覀儾辉偈浅踔猩�，也不再是高中生。因�(yàn)槲覀儾恢�道要上哪個(gè)高中，我們是社會(huì)上的閑人。今天初中班的同學(xué)開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)，我當(dāng)然也去了。

　　聚會(huì)開(kāi)始時(shí)，——是一次告別晚宴

　　聚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我們一般都是飯后聚餐，但這次是在廣安的一家豪華餐廳吃飯，位于城南凌云路新川月。新川月的味道真的很擠，尤其是我們600塊錢(qián)同桌吃飯的時(shí)候。味道沒(méi)了。好想一次又一次的吃�，F(xiàn)在我想我又要吃了。在吃的過(guò)程中，真的很有意思。我們班有個(gè)胖子，特別胖。還是120斤，邊吃邊做個(gè)口挺有意思的。我們等了很久，終于開(kāi)始吃飯了。到了吃的時(shí)候，小胖子立刻拿了一只雞腿啃了起來(lái)。我們都嘲笑他，但他完全無(wú)視。他還鄙視我們，說(shuō)你吃的不好。哦，我們當(dāng)時(shí)哄堂大笑，因?yàn)槲覀兌家?jiàn)過(guò)不要臉的人，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么不要臉。我們都說(shuō)他太好吃了。這么不要臉是前所未有的。這么不要臉真的是一種羞恥的狀態(tài)。我們正式開(kāi)始吃飯的時(shí)候，大家都不想面對(duì)，不想吃飯。連我們班的女生都不裝淑女。他們管好自己的嘴。去吃飯的路上沒(méi)什么好玩的。晚飯后，我們開(kāi)始了晚會(huì)的第二個(gè)節(jié)目。

　　晚會(huì)亮點(diǎn)：——飯后散步

　　晚飯后，我們開(kāi)始思考下午這么長(zhǎng)時(shí)間去哪里。我們決定邊走邊想。我們班有同學(xué)說(shuō)去看電影，也有同學(xué)說(shuō)去上網(wǎng)，但是路不同目標(biāo)不一樣，所以各奔東西，走了一下午也沒(méi)玩。嗯，我們得回家找媽媽。今天的晚餐結(jié)束了，我們也結(jié)束了。嗨。

　　三年的同學(xué)情誼已經(jīng)散了，要看看高中還能不能再見(jiàn)面。

　　那年那月作文 篇31

　　酷暑依在，卻不是那年。那天非常開(kāi)心。向著那顆大樹(shù)前進(jìn)。因?yàn)檠籽卓崾�，沒(méi)有清涼，也不能待在家中，再外奔波不停。也正是因?yàn)槟且惶焓且磺薪Y(jié)束的時(shí)候，去的時(shí)候人很開(kāi)心，走的時(shí)候也很開(kāi)心。

　　彩虹是美好的事物，因?yàn)橛赀^(guò)天晴才有彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷歲月怎能見(jiàn)真情。書(shū)香浸潤(rùn)暑假在國(guó)學(xué)的海洋里遨游，時(shí)不時(shí)還會(huì)迷路，有著燈塔才能指引方向，中華文化5000年才濃縮成語(yǔ)文，而語(yǔ)文最基礎(chǔ)的莫過(guò)于文字，所以我的老師不厭其煩，那熊熊烈火把雷打不動(dòng)的金剛石都給煉化了，但我可是真金不怕火煉老師知道了，用那神奇的文字魔力將我感化了。并且給我特制了一個(gè)熔爐――講臺(tái)旁邊。這使我開(kāi)始喜歡起語(yǔ)文，這個(gè)老師。

　　故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多，也沒(méi)有那么的感人，但是時(shí)間久了也就舍不得，之前的時(shí)候曾經(jīng)失去過(guò)，后來(lái)?yè)碛辛诉@種失而復(fù)得的時(shí)候有喜悅有悲傷，也正是怕再次失去吧，現(xiàn)在語(yǔ)文老師換了，想起了之前的歡聲笑語(yǔ)，想起了之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了之前的忠言逆耳，看到了這個(gè)老師總是想到之前老師的身影，看著看著這個(gè)老師不見(jiàn)了，代替的是朦朧的之前的老師。

　　離別并不像李白《贈(zèng)汪倫》中有好友踏歌聲，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人沒(méi)有莫愁天下無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？天下沒(méi)有不散的宴席，那年的記憶就封存，終將會(huì)被時(shí)間撫平。

　　在一起的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，可是那時(shí)的情景卻還歷歷在目，真正的離別不是長(zhǎng)亭古道，不是桃花潭水，只是有的人永遠(yuǎn)留在了那個(gè)夏天。

　　還是那棵大樹(shù)，還是那張桌子，還是那個(gè)黑板，還是一樣的夏天，卻只是物是人非，珍惜眼前的任何一天，他都可能成為分別前的一天中妖氣的結(jié)尾，有一首歌，歌詞唱到“不會(huì)忘記依靠過(guò)的大樹(shù)。”我也不會(huì)忘記，曾指引過(guò)我的燈塔。

　　那年那月作文 篇32

　　青春是螢火絢麗的流動(dòng)，燦爛卻也極致短暫。無(wú)法停留的時(shí)光如流水，短暫地似乎沒(méi)有停留片刻。

　　我有一個(gè)朋友叫周妤蔓，我們班有一個(gè)同學(xué)納梓涵，他是我們班特別喜歡打籃球的男生，而周妤蔓作為顏控，坦言納梓涵是我們班最帥的。

　　于是，從第一天開(kāi)始她就拉著我去看他們打球，后來(lái)我們就天天去。

　　陽(yáng)光在三月天空里自白開(kāi)放，熾熱地曬過(guò)每一片地板，沒(méi)有縫隙。天下沒(méi)有一塊陰涼的地方，一切都是那么的平常，讓人不會(huì)在意。

　　而她呢，在驕陽(yáng)下心情十分激動(dòng)，以至于隨時(shí)都會(huì)尖叫。也是那么平常，讓人不會(huì)在意

　　而他呢，保持著那份“寧愿抄定義，也不放棄打籃球”的籃球精神，永遠(yuǎn)不愿意提早上樓一秒。還是那么平常，讓人不會(huì)在意。

　　在這段白駒過(guò)隙的時(shí)光里，誰(shuí)又不是誰(shuí)的“過(guò)客”呢？

　　但是我們不愿意忘記那幾個(gè)“過(guò)客”，我們?cè)谝獾哪莻�(gè)人也許以后也會(huì)偶想起。

　　在我所記敘的事件里，我不知道有沒(méi)有我，但是我做為“旁觀者”又何嘗不記得：

　　“唉唉！小譚我跟你講，剛剛我下去看多球，納梓涵進(jìn)了兩個(gè)3分，三個(gè)2分和N個(gè)1分……”隨后便是滔滔不絕，但是我聽(tīng)懵了，因?yàn)榈�凡有點(diǎn)籃球常識(shí)的人，都會(huì)知道在籃球比賽中：一分只有罰分時(shí)才有可能得到一分。

　　但是她還是在手舞足蹈地訴說(shuō)，我只好打斷：“大姐，你看10分鐘，他能罰幾個(gè)球？”

　　“罰什么球？沒(méi)罰球？”她臉只寫(xiě)著“問(wèn)號(hào)臉”三個(gè)大字。

　　我內(nèi)心里在狂笑，還是只有跟她耐心解釋。

　　我想關(guān)于他們的故事，他們會(huì)不舍，我也會(huì)不舍，但青春就是這樣，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，各奔東西后，回憶也褪色了。

　　那年那月作文 篇33

　　當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了。——題記不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！

　　教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫(huà)上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書(shū)，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎？她笑著說(shuō)，好。

　　熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的'欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。

　　那年那月作文 篇34

　　那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒(méi)有開(kāi)始，它就結(jié)束了。時(shí)間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。

　　我看著天空中慢慢下落的雪花，就像是我十八歲前的生活，好像很慢，但當(dāng)它落在我的臉上時(shí)，我告訴我自己：請(qǐng)珍惜十八歲。我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對(duì)十八歲的新奇，還有點(diǎn)小小的激動(dòng)，總是不知道這個(gè)年紀(jì)到底應(yīng)該干些什么。打頁(yè)游？請(qǐng)朋友吃飯？唱K？感覺(jué)每一個(gè)都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對(duì)我的孩子講起我那個(gè)神奇的十八歲。我想每個(gè)人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實(shí)在沒(méi)什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的。十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時(shí)的幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中看一看，拍下一些照片，紀(jì)念逝去的童年，同時(shí)告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了。我還想用這些年攢的錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)幾份禮物，請(qǐng)他們吃飯，讓他們見(jiàn)證我的十八歲。

　　想和朋友們徹夜長(zhǎng)談，說(shuō)心事。我的十八歲已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我在這里談?wù)勎夷嵌毋露疅o(wú)知的年紀(jì)�；貞浧鸫掖夷悄�。

　　那年那月作文 篇35

　　每一個(gè)人都有回憶，每一個(gè)回憶里都有一個(gè)故事，而每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，但每個(gè)遺憾都有它的美好。每一段過(guò)去都是如此，短暫而絢麗，卻讓人難以忘懷。那年，我獨(dú)自離家去義烏。離家時(shí)，媽媽細(xì)心地叮囑我：“記住把厚外套帶上，小心夜里著涼�！彼臀页鲩T(mén)時(shí)，她一直絮絮叨叨，哪怕只是在目送我離開(kāi)的那么一小會(huì)兒。懵懂的我十分不耐煩，背上包，向她不耐煩地?cái)[擺手，便趕緊跑走。留給她一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的背影。她大聲地朝我跑走的方向喊：“自己一路小心，到那兒記住打電話�！币骨那牡貋�(lái)臨了，車(chē)慢慢地開(kāi)走了。

　　沒(méi)有了她擔(dān)憂的眼神 ，沒(méi)有了她不停的嘮叨，沒(méi)有了她“多余”的擔(dān)心……我雖然有種擺脫煩惱的輕松，但又感到了一種失去的不舍。夜深人靜，身旁的人都陸續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有永不落幕的電影陪著我。隨著電影回想過(guò)去，媽媽無(wú)時(shí)不刻在牽掛著我。當(dāng)我找不到她時(shí)，她卻總能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。而現(xiàn)在，我獨(dú)自離家，她是否也能找到我的蹤跡？可是，就在剛才，自以為是的我以粗暴的動(dòng)作回應(yīng)她的愛(ài)。匆匆的念頭閃過(guò)。我對(duì)她有說(shuō)過(guò)一聲謝謝嗎？車(chē)，到站了。初秋的清晨，有些涼意，我背著行李漫步在寂靜空落的街上。我記得，媽媽叫我到站后要給她打電話，可我又怕她的好夢(mèng)被我打攪，所以，我不打。涼涼的風(fēng)把我吹回現(xiàn)實(shí)。早上出門(mén)太著急，忘記聽(tīng)媽媽的話把厚外套穿上。耳邊，熟悉的鈴聲響起，原本不想吵醒她，卻不曾想媽媽已經(jīng)急不可耐地?fù)芡�了我的�?hào)碼。其實(shí)她一夜未眠，只為聽(tīng)到我平安到達(dá)的消息。兒行千里，母擔(dān)憂。電話那頭的喃喃細(xì)語(yǔ)溫暖著我，感動(dòng)著我。

　　不知不覺(jué)中，淚眼朦朧了，我明白了：母親的愛(ài)，無(wú)處不在。汪國(guó)真曾說(shuō)：我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出媽媽心靈的廣場(chǎng)�；叵脒@一年里，媽媽每天都打電話叮囑我要干嘛、干嘛，不能干嘛、干嘛。后來(lái)還害怕我鬧出什么幺蛾子，偷偷溜過(guò)來(lái)看看我。媽媽總是一驚一乍，永遠(yuǎn)不會(huì)真正對(duì)我放心。但我也知道這是她對(duì)我的愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。匆匆那年，我明白了愛(ài)一直都在，卻遺憾不能早一點(diǎn)明白。我沒(méi)有回應(yīng)這份愛(ài)，但我明白匆匆那年中的這份深深的愛(ài)。

　　那年那月作文 篇36

　　時(shí)間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍(lán)天沒(méi)有白云也遼闊，夕陽(yáng)緩緩的染紅了我的青春。雨依舊在下，是對(duì)過(guò)去的感傷，還是對(duì)新春萬(wàn)物的滋潤(rùn)？葉依舊在飄，是對(duì)成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？

　　白駒過(guò)隙，昨日還在炎熱夏日靜聽(tīng)蟬鳴的我，今天卻在寒冷的冬季任風(fēng)吹拂，星辰不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，又一篇日歷撕下，那一刻，仿佛時(shí)間定格。那年的夏天好像特別的短，還沒(méi)來(lái)得及告別。那年的夏天好像格外的燥熱，就連蟬也熱的叫個(gè)不停。知道她離我而去，才幡然醒悟，那是一首離別的頌歌。

　　回憶往昔，我和她的曾經(jīng)仿佛都?xì)v歷在目。那時(shí)候我和她是最好的朋友。那個(gè)雜亂繁忙的夏天，我們騎著單車(chē)，我在左邊，她在右邊，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣逛遍了所有的小區(qū)，在路上我們探討著對(duì)未來(lái)的向往，那時(shí)我們的臉上寫(xiě)滿了童真仿佛像是與這個(gè)世界喧囂都不相關(guān)的置身事外的人，輕松無(wú)暇。每個(gè)早晨，我們都會(huì)互相到個(gè)自家的樓下喊：“喂，下來(lái)去上課了�！泵看温�(tīng)到這個(gè)吶喊，我都會(huì)異常的高興。

　　回想我們每一段快樂(lè)而難忘的記憶都會(huì)發(fā)生在穿著短袖，腳上踩著帆布鞋的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)我們心中的花是開(kāi)的最鮮艷的。是這些回憶點(diǎn)綴了我的天空，讓我在燥熱的夏天仍能感受到清風(fēng)的吹拂。我們的開(kāi)始在夏天，結(jié)束卻也在夏天，夏天承載著我們的夢(mèng)。匆匆那年，匆匆的時(shí)光，匆匆的我們，就像一陣微風(fēng)，吹散了落葉。那時(shí)我們一起笑，可是誰(shuí)也不知道這些以后都變成了——回憶，你離開(kāi)了。

　　我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們依然快樂(lè)的生長(zhǎng)，可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了，我回過(guò)頭來(lái)，大聲的喊著你名字，久久不見(jiàn)回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來(lái)，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長(zhǎng)的，長(zhǎng)大為參天大樹(shù)，可是依舊沒(méi)有你身影。時(shí)間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復(fù)返。

　　風(fēng)吹亮雪花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)光縱然飛逝，我們的腳步從未停止，但這匆匆卻讓我明白了人生的真諦。風(fēng)決定要走，云怎能挽留，但過(guò)去的回憶卻會(huì)在心里留下痕跡，無(wú)聲又無(wú)息。

　　那年那月作文 篇37

　　回想起往事，不禁感慨，轉(zhuǎn)眼匆匆那年的事，我們的事！那一年，我15歲，遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的瘋子，和他們一起，在本就瘋狂的初中更加瘋狂！初二的假期剛剛過(guò)完，可是空氣中依舊彌漫著夏日的熱浪。我背著書(shū)包，慢慢走向?qū)W校，我的心里有一份期待，有一份喜悅，還有著那份對(duì)假期的眷戀。走在轉(zhuǎn)角的樓梯上，聽(tīng)著那些好想你啊的問(wèn)候，不由得加快了腳步。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲憤怒的：“憑什么”然后便是熟悉的聲音：“老師，為什么啊”“對(duì)啊，干嘛非要……”我跑著上了樓梯，沖進(jìn)了教室，這下才知道原來(lái)是我們的班主任不教我們了。幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)，最終才知道我們的班主任懷孕了，可是，我們真的不想換班主任啊�！袄洗�，我們會(huì)很乖的，你不走行不行��！”"對(duì)啊，對(duì)啊，老師，我們不會(huì)惹你生氣的啊，你不要走好不好啊！“

　　”傻孩子，現(xiàn)在是初二，過(guò)完這個(gè)學(xué)期就初三了，你們就緊張了，老師也舍不得你們啊，可是老師真的沒(méi)有精力去照顧你們了�！袄蠋焺駥�(dǎo)了好久，接著說(shuō)道：”老師已經(jīng)給你們申請(qǐng)調(diào)班了，而且也按照你們擅長(zhǎng)的學(xué)科給你們分了一下班，等一下老師帶你們?nèi)バ碌陌嗉?jí)，去新班之前，老師可要提醒你們，不許到新班之后不好好學(xué)習(xí)了，知道嗎，老師會(huì)關(guān)注你們的！老師希望你們不讓老師失望……“就這樣我和我的幾個(gè)同學(xué)帶著不舍離開(kāi)了我們的老師來(lái)帶了新的班級(jí)，也是因?yàn)檫@樣，我遇到了我今生都難忘的人！“別看了，你們老師都走遠(yuǎn)了，咱們現(xiàn)在是一個(gè)班的了，歡迎你加入我們班。"“哎呀，哎呀，來(lái)我們班就對(duì)了，歡迎你�！�

　　慢慢的，我們就熟悉了。你們用無(wú)微不至的照顧和細(xì)心，我們成為了朋友！那天，語(yǔ)文老師剛給我們一篇閱讀，你就迫不及待的給我傳了一張紙條，”你看，第一句竟然是我的思緒插著翅膀飛向了遠(yuǎn)方誒，竟然和你上回寫(xiě)的作文第一句一樣誒�！凹垪l經(jīng)過(guò)了三個(gè)人終于到了我的手上，”額，我看過(guò)這篇閱讀，所以我上次的作文就是這句話！笨“當(dāng)你看完后對(duì)我做了個(gè)驚訝的表情時(shí)，我們的小動(dòng)作就被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了……"把紙條給我吧�！闭Z(yǔ)文老師不緊不慢的說(shuō)道"你瞅瞅你們，這都什么時(shí)候了，還敢傳紙條...“”不就是傳個(gè)紙條嗎“你不在意的說(shuō)道，”你這是什么態(tài)度，你，還有你，你們幫忙傳的都給我出去站著！“”老師，紙條是給我的，我自己站著唄！“我急忙說(shuō)道，"你們倆先出去站著去，其他人繼續(xù)做卷子，你們這些幫忙遞紙條的，我一會(huì)在收拾你們！”就是這樣，我們用我們兩個(gè)人的“犧牲”換回了她們?nèi)齻�(gè)，唉，果然應(yīng)了那句壞事傳千里，班主任在回辦公室時(shí)看見(jiàn)了在水房處于罰站狀態(tài)的我們正在興致勃勃的吃著東西嘮著小嗑。最后我們五個(gè)人第二天站了一天，當(dāng)然這是后話。班主任站在了科任的立場(chǎng)，狠狠地批評(píng)了我們一頓，當(dāng)天，我們?cè)谕饷嬲玖艘徽��?jié)晚課……漆黑的走廊，綠色的一片陰影（安全出口的牌子），讓我們不禁起了一層雞皮疙瘩。我輕咳一聲，聲控?zé)袅亮�，我突然想到一個(gè)好玩的，我們五個(gè)站了一排，一個(gè)接一個(gè)的咳著……一轉(zhuǎn)眼，我都17了，當(dāng)年的事情變成了回憶，匆匆那年，屬于我們的時(shí)光……

　　那年那月作文 篇38

　　回首那年，我們鮮衣怒馬，年少輕狂。心中也曾藏著許多秘密，只為在那一天得到傾訴。青春的種子曾在我們心中種下，只為在十八歲那年轟轟烈烈地綻開(kāi)最美的花朵。

　　青春里，總有些事情要努力去做，總有些夢(mèng)想要拼命去追，無(wú)需計(jì)較得失，只要青春無(wú)悔就足夠了。

　　那年，我們小學(xué)畢業(yè)，看著那扇最熟悉不過(guò)的門(mén)在身后關(guān)上，我知道，該踏上新的征程了。那六年的歡聲笑語(yǔ)都已成為過(guò)去，都已被那扇門(mén)永遠(yuǎn)的留在了昨天。而我要做的，就是勇敢的面對(duì)明天，去推開(kāi)未來(lái)的無(wú)數(shù)扇未知的門(mén)。關(guān)上了身后的門(mén)，你就再也沒(méi)有退路了，不想面對(duì)的也必須去面對(duì)，不敢挑戰(zhàn)的也必須去挑戰(zhàn)。

　　古有項(xiàng)羽破釜沉舟，終成為西楚霸王。最后在演繹完霸王別姬這一悲劇后，長(zhǎng)眠于那鮮花怒放的烏江江畔。有人說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽聽(tīng)烏江亭長(zhǎng)的話，回到家鄉(xiāng)，再給自己一次東山再起的機(jī)會(huì)多好啊，孰不知項(xiàng)羽的性格亦是如此，絕不給自己留任何退路。正是如此，才無(wú)顏見(jiàn)江東父老。李清照也曾寫(xiě)下：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�

　　那年，在最后一刻，我們放下筆，離開(kāi)考場(chǎng)，呼吸著六年間未曾注意到的清新空氣。高考結(jié)束，珍藏起那本“五三”，我們開(kāi)始新的生活。兩個(gè)月后，我們各自踏上新的旅途�；厥祝�是一段青春無(wú)悔的歲月。前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。將身后那扇無(wú)聊、苦悶，甚至是無(wú)力的門(mén)關(guān)上，同時(shí)也將那扇灑滿汗水，充滿回憶，飽含青春喜悅的門(mén)關(guān)上，重新開(kāi)始新的生活。在未來(lái)的日子里，我們會(huì)感慨曾經(jīng)的無(wú)知、輕狂、固執(zhí)、可笑，也會(huì)回憶青春時(shí)那些圓滿的句號(hào)。

　　在以后，我們會(huì)感謝那些在人生旅途中為我們遮風(fēng)擋雨，卻無(wú)怨無(wú)悔的人；我們會(huì)想起一生中關(guān)上的那些封存著美好記憶的門(mén)。那些門(mén)里是我們一生中最重要，最值得回憶的東西。

　　青春有得意，也有挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難的洗禮，才能展現(xiàn)出青春的活力。

　　將過(guò)去的一切留在后面，抬頭踏上新的征程吧。

　　那年那月作文 篇39

　　匆匆那年，我們走過(guò)的路，究竟還有多少人依然走過(guò)。因?yàn)槲覀儛?ài)過(guò)，恨過(guò)，所以，不知不覺(jué)中，我們成了別人舞臺(tái)上的主角，成為了別人生命中不可缺少的角色，傻傻的我們渾然不知。匆匆那年走過(guò)，我們即將分別，各奔東西，彼此消失在彼此的世界里�？墒牵�我們的消失，我們的再見(jiàn)，卻孤獨(dú)了另一個(gè)人的世界。

　　我們并不知道無(wú)意中傷害到了誰(shuí)，僅僅認(rèn)為，彼此活得開(kāi)開(kāi)心心，彼此活的幸福，就足夠了。那是我們依然年少無(wú)知的想法，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。有一天，你在外面奔跑累了，沒(méi)有力氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，他又出現(xiàn)在了我們的身邊，你對(duì)他，僅僅只有感激不盡，無(wú)意中，他誤會(huì)了。他始終認(rèn)為，感恩的彼岸是幸福。最終，你還是離開(kāi)了他。于是，我們的離開(kāi)，不知不覺(jué)中，毀了另一個(gè)人的世界。我們有罪么，我們錯(cuò)了么，但因?yàn)槲覀兊挠薮溃�讓另一個(gè)人，和這塵世，說(shuō)了再見(jiàn)。如果是這樣，那一切不要開(kāi)始最好了。匆匆那年，一串銀鈴的笑聲。走過(guò)了，才明白，自己的錯(cuò)。

　　那年那月作文 篇40

　　就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記

　　"匆匆那年，究竟說(shuō)了幾遍，再見(jiàn)之后再拖延……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，斜陽(yáng)映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)不分離，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無(wú)暇。

　　操場(chǎng)上留下我們歡樂(lè)的足跡，那棵老樹(shù)是我們友誼的見(jiàn)證人，和你在一起，笑聲總會(huì)包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

　　不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒(méi)有了，時(shí)光老人已改變了我們。

　　友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細(xì)節(jié)。每一對(duì)朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因?yàn)橛辛擞亚�，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　匆匆的列車(chē)帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來(lái)不及默寫(xiě)，跑道上還留著誰(shuí)和誰(shuí)未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過(guò)離開(kāi)校園，你往左走，我往右走。

　　那年匆匆，匆匆那年。

　　那年那月作文 篇41

　　開(kāi)童年的相機(jī)，里面充斥著愛(ài)的照片；翻開(kāi)童年的書(shū)籍，里面裝滿了愛(ài)的知識(shí)；點(diǎn)開(kāi)童年的留聲機(jī)，里面溢出了愛(ài)的歌聲……時(shí)光匆匆，我們不斷成長(zhǎng)，愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。乘坐時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，找回屬于我們的匆匆那年。

　　童年里，我特別調(diào)皮，也特別貪玩。玩的時(shí)候，最害怕的就是受傷，輕輕碰一下，就哭，摔倒了，大鬧一場(chǎng)。家里人都被我"煩"的受不了。

　　我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到我最難忘的一年--五歲那年。那是個(gè)冬天的夜晚，我和伙伴坐在秋千上在風(fēng)中飛舞。我們一直喊著："我飛咯！飛咯！"我的腦袋里突然冒出了個(gè)鬼點(diǎn)子--我將手悄悄松開(kāi)，讓后面推得伙伴加大力度。瞬間，我飛了出去，后腦勺著地。一陣疼痛從后腦勺傳來(lái)，我不由地大聲尖叫："啊…疼�。�"小伙伴一個(gè)個(gè)都來(lái)到我身邊，摸摸我的頭。突然，一個(gè)小伙伴喊道："呀！血�。�"另一個(gè)小伙伴也感覺(jué)到了手上的血，連忙把我扶起來(lái)，喊著："快來(lái)人啊，幫忙啊，流血了！"大人們朝我們涌來(lái)，一個(gè)叔叔抱起我，上了汽車(chē)，撥了媽媽電話，急忙來(lái)到我身邊，陪我一起坐叔叔的車(chē)去了醫(yī)院。

　　媽媽一路摸著我的頭，眼角含著淚說(shuō)："疼嗎?孩子。"我搖搖頭強(qiáng)忍著疼，昧心地說(shuō)："媽?zhuān)�不疼，真不疼的�?quot;媽媽的淚順勢(shì)流下。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)，摔的一塊將長(zhǎng)不出頭發(fā)了，其他地方?jīng)]事，準(zhǔn)備打麻藥縫針吧。醫(yī)生用針抽了點(diǎn)麻藥，注射到我身上，刺骨的疼痛傳遍了我的全身，我立刻抓住了媽媽的手。到了縫針的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)到，媽媽的抽搐聲和醫(yī)生拉線的聲音。媽媽看著我的傷口，淚止不住的往下流。我聽(tīng)到媽媽的哭聲，說(shuō)道:"媽?zhuān)�我不疼，我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)的。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸我的頭.我看著這一幕畫(huà)面，再次落下了淚。匆匆那年，我在受傷時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了安慰他人。

　　那次后，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在玩耍不小心摔倒后，拍拍屁股，站起來(lái)繼續(xù)努力；在學(xué)習(xí)中，碰到很難解出的題目，從不輕言放棄，每次有這想法就會(huì)回想起那年的那一幕，；在看到別人哭泣時(shí)，我會(huì)走過(guò)去安慰他……

　　時(shí)間匆匆流逝，童年一去不復(fù)返，在匆匆那年里，我學(xué)會(huì)了做人處事的道理，那些獨(dú)特的經(jīng)歷使我在生活中努力地去成為那個(gè)最棒的自己。

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆…那些年、那些月、那些童年會(huì)是我終生難忘的記憶。我愛(ài)我的匆匆那年！

　　那年那月作文 篇42

　　時(shí)光匆匆流逝，回想那些年時(shí)光的匆匆，感到溫暖而美好。

　　——題記

　　一陣春雨過(guò)后，意味著新的季節(jié)即將到來(lái)，童年時(shí)光總是那么短暫，細(xì)細(xì)一算，2000多日子從我手中溜去，像一場(chǎng)大雨，雨下完了，童年也過(guò)完了。

　　什么是時(shí)光匆匆?

　　什么是一去不復(fù)返?

　　什么是快樂(lè)?什么是艱苦?

　　從小到大，我一直是茫茫然，直到那年，我才明白。

　　2020年的疫情把我們關(guān)進(jìn)家中，于是網(wǎng)課就這樣開(kāi)始了，停課不停學(xué)，成為了那個(gè)時(shí)候的關(guān)鍵詞，我也不例外，早晨起床，上網(wǎng)課，吃午飯，上網(wǎng)課，吃晚飯，做作業(yè)，一天就算結(jié)束了。每天都是如此，過(guò)了幾周，幾個(gè)月，我也渾然不知，直到復(fù)學(xué)后的期末考試，我才感嘆，時(shí)光都去哪了?怎么感覺(jué)沒(méi)過(guò)幾天，就過(guò)了一個(gè)學(xué)期呢?我嘆息著時(shí)光的流逝，可歲月不待人，一晃又過(guò)了半年，迷茫之中，我已經(jīng)過(guò)11個(gè)年頭，再過(guò)半年便要畢業(yè)了，我將要步入中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入拼搏的階段，我不禁潸然淚下。

　　想起小學(xué)的六年時(shí)光，我有一些不舍，六年前我懷著無(wú)限憧憬踏入小學(xué)，無(wú)比激動(dòng)。四年前我自認(rèn)為當(dāng)了南區(qū)的哥哥姐姐很快樂(lè)，卻不曾想起要付出的代價(jià);去年當(dāng)了全校的最大的哥哥姐姐，才感受到歲月流失，物是人非。

　　“明年，教室中依然坐滿了人，卻不再是我們�！边@句話曾經(jīng)是種幻想，如今卻成為了傷感。是啊。隨著時(shí)光的流逝，笑聲即將變成哭聲，奔跑的汗水將化為時(shí)間的淚水匆匆滴落。正如朱自清所言：“時(shí)間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！睍r(shí)間正是這種，說(shuō)快時(shí)很快，想慢時(shí)卻慢不下來(lái)。

　　匆匆那些年，感慨時(shí)光不散，我們不老。

　　那年那月作文 篇43

　　不經(jīng)意之間，陽(yáng)臺(tái)上的仙人球悄然綻放——一處欲料不及的花朵（花開(kāi)花落本是自然規(guī)律，可是普通的仙人球能夠開(kāi)花，那可是很難遇到。）花朵呈淡淡的粉色，似荷，煞是漂亮。只是它的花期很短，開(kāi)在夜晚，卻又在一夜間倏然敗落，不禁嘆：再開(kāi)又待何年？

　　因了它的花期短暫，又美麗異常，在看到那朵花兒開(kāi)放時(shí)，我欣喜若狂。只怕錯(cuò)過(guò)了它的花落，終守著那朵花呆了半夜……偶然間，我想起了曇花一現(xiàn)，想起了那份曾留下沒(méi)有欣賞完的遺憾，更是想起了一句話：美好，總是短暫。

　　最喜歡的鳶尾花，每年的五月，群花開(kāi)罷它方開(kāi)，一抹幽蘭入畫(huà)來(lái)�；ㄩ_(kāi)時(shí)絢爛異常，瘋狂怒放。許是知道綻放的時(shí)日不多，才會(huì)在花開(kāi)時(shí)，把最美麗的瞬間留給世人。剛剛開(kāi)放的仙人球，養(yǎng)了四五年來(lái)第一次開(kāi)花，便把最美的一面留在時(shí)光里。然后，便不見(jiàn)。讓人感嘆：美麗，總是短暫。

　　最炫目的飛蛾撲火，雖不如花開(kāi)花落，但撲火的瞬間，帶著對(duì)火的深情、帶著美麗悄然墜落火海，只留下火無(wú)奈的悲傷和嘆息！

　　化繭為蝶的美麗、煙花炫目的妖嬈，都在美麗綻放的瞬間成了永恒。因?yàn)槿绱�，人們才總是記起這些美麗，記住遺憾，記住燦爛的過(guò)往和生命！一如花開(kāi)，一如愛(ài)情！

　　從古到今最美的愛(ài)情也總是曇花一現(xiàn)，以悲劇收?qǐng)�。如梁山伯和祝英臺(tái)的化蝶翩翩飛，幾千年來(lái)都是千古絕唱；如牛郎和織女，天各一方，仍沿襲著七七相會(huì)；如董永和七仙女最終也免不了生生分離；若寶黛之愛(ài)情，最終也以黛玉的泣血焚稿斷癡情、寶玉的出家而告終……因?yàn)橛羞z憾，所以被人們記住。若這些千古愛(ài)情能成為佳話，我想世人就不會(huì)再傳唱！從這些凄美的愛(ài)情故事里，我們可以悟到：最美的愛(ài)情，也總是短暫！

　　曾經(jīng)有一個(gè)可以成為一生朋友的人，可是因?yàn)樘�過(guò)熟悉、彼此之間沒(méi)有了距離、所以放肆，隨意踐踏自尊，從而落下心結(jié)，再也找不到當(dāng)初的和睦如初，再也找不回形同姐妹的感覺(jué)，再遇到竟然如熟悉的陌生人。很多友情燦爛時(shí)亦如花開(kāi)，敗了就敗了。再尋，不見(jiàn)！最美的友情，也總是短暫。

　　青春是人這一生中最美的時(shí)刻。有的人在這一時(shí)光里，奮發(fā)圖強(qiáng)，成就了將來(lái)的命運(yùn)；有的人在這一段時(shí)光里，肆意揮霍，給未來(lái)留下了遺憾。再回頭找尋時(shí)，青春已不在，只能空嘆光陰的無(wú)情和自己的無(wú)知。無(wú)奈，最美的青春也總是短暫。

　　又如朝霞升起，亦如落山的夕陽(yáng)、難得一見(jiàn)的海市蜃樓、樓蘭的風(fēng)情、大漠的孤煙、長(zhǎng)河的落日……最美的景致，也總是短暫！

　　惋嘆，美好總是短暫。那么，就請(qǐng)我們?cè)诿篮孟�失之前，靜靜傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；虔誠(chéng)去看飛蛾撲火的壯烈；留下深情，給摯愛(ài)、給緣分；留下欣賞給友情；把奮進(jìn)留給青春；把淡然留給大自然的風(fēng)物；然后屹立于一隅，做看風(fēng)景的人，而后也成為別人眼中的風(fēng)景，讓風(fēng)景里的美好，成為永恒。

　　美好，總是短暫，恰裝飾了夢(mèng)……

　　那年那月作文 篇44

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳楊枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他沒(méi)有腳啊，輕輕悄悄的挪動(dòng)了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　那年那月作文 篇45

　　我時(shí)常會(huì)想起那年，那些張揚(yáng)的笑臉。

　　時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈?lái)時(shí)的路，也不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會(huì)一直走一直走，讓你來(lái)不及回首也來(lái)不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

　　如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來(lái)臨前那顆躁動(dòng)的心，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會(huì)叛逆，會(huì)暴躁，會(huì)憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來(lái)風(fēng)光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開(kāi)。

　　如絲如縷的暖陽(yáng)總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽(yáng)光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒，那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會(huì)略顯尷尬，我會(huì)記得冗長(zhǎng)的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉；我會(huì)記得喧鬧的課堂總會(huì)在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會(huì)記得下課后，全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來(lái)時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會(huì)記得那年我們結(jié)伴走過(guò)的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過(guò)的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　時(shí)間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無(wú)涯的光陰里揮手說(shuō)了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。

　　那年那月作文 篇46

　　高中開(kāi)學(xué)那一天，遇到了初中的舊友。第一周他見(jiàn)我總是唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，第二周他見(jiàn)我會(huì)很開(kāi)心過(guò)來(lái)問(wèn)好，第三周再遇見(jiàn)只是淡淡兩句話然后轉(zhuǎn)身走掉，后來(lái)啊，相見(jiàn)我們只是彼此對(duì)視一眼便融入了擁擠的人潮，于是一段歷時(shí)三年的感情就這樣漸漸的淡了，忘了，消失了。

　　還記得媽媽給我講的神話，有一個(gè)叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開(kāi)始從山腳下向山頂上推一塊石頭，可是當(dāng)夜幕快要來(lái)臨時(shí)，這塊石頭就會(huì)又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復(fù)始的推著那塊永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)山頂?shù)氖�頭。

　　我們?cè)诟星榈氖澜缋锸欠窬拖裎魑鞲�，用�?shù)年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴，卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣。年紀(jì)尚小的我們卻竟已經(jīng)經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。第一個(gè)六年，那時(shí)的我們天真幼稚以為離別就是可以不再見(jiàn)到討厭的某某某，就這樣七分開(kāi)心，三分留戀的走了。第二個(gè)三年，我們的情感漸漸豐富，離開(kāi)的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過(guò)去了，往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個(gè)尚在身旁。飲一壺水，嘆一次往日離殤，看一場(chǎng)戲，說(shuō)一句梨花雨涼。

　　靜靜閉上雙眼，仿佛一切又都回到了從前。那是第一次初遇你們的早晨，陽(yáng)光正好，花兒正艷。

　　搜尋記憶結(jié)點(diǎn)，全都在畢業(yè)那天，那是最后一次相見(jiàn)，鳥(niǎo)兒淺唱，花開(kāi)那年。

　　聚散本非無(wú)意，奈何事事無(wú)唯美結(jié)句。還記得某年某月某天，一群人還在感嘆時(shí)光太慢，回首間，太多人已從身邊不見(jiàn)。又想起那些年一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，一起聊天的食堂，一起去過(guò)的網(wǎng)吧，一起坐過(guò)的教室。那時(shí)我們懂得還不多，卻是那樣的快樂(lè)。沒(méi)有前途的束縛，可以隨心的放聲高歌。隨著時(shí)光的流逝我們長(zhǎng)大了，漸漸的都懂了。人不只為自己而活，都開(kāi)始努力了，血汗夾雜著沉默。于是彼此之間漸行漸遠(yuǎn)，直到成了兩個(gè)看不見(jiàn)的光點(diǎn)。你我之間就這樣別離，甚至來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。但我希望你記住我的思念。在夜半無(wú)人時(shí)翻來(lái)看看，靜靜地點(diǎn)支煙，想想那年，想想我們?yōu)橹�驕傲落淚的青春。

　　走著走著就散了，回憶都淡了。看著看著就累了，星光也暗了。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了，開(kāi)始埋怨了。回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，突然我亂了。

　　那年那月作文 篇47

　　翻開(kāi)同學(xué)錄，拿出畢業(yè)照，忽然覺(jué)得鼻尖酸酸的，有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我懷念，懷念那上課一人挨罵全班偷笑的場(chǎng)景。

　　我懷念，懷念那上課偷偷說(shuō)話，偷偷吃東西的場(chǎng)景。

　　我懷念，懷念那上體育課一起流汗的場(chǎng)景。

　　我懷念，懷念那哭泣中一聲聲安慰與鼓勵(lì)；我懷念，懷念那一起哭，一起笑，一起游戲的場(chǎng)景；我懷念，懷念那畢業(yè)時(shí)因喝醉酒砸教室，全班寫(xiě)檢討的場(chǎng)景……

　　我最懷念的莫過(guò)于那個(gè)陪我走過(guò)了六個(gè)春秋的你們！��！

　　回憶那個(gè)夏天我們一起站在舞臺(tái)之上，大樹(shù)之下的場(chǎng)景，總有兩行液體從眼里流出。

　　回想以前的我們，嘴角總會(huì)上揚(yáng)，看著畢業(yè)照的我們，看著那一個(gè)個(gè)滿懷不舍的微笑。我想，我們應(yīng)該把自己最美最燦爛的笑容留在彼此的心中吧！

　　忽然覺(jué)得以前的自己好傻，不懂得珍惜，不懂得友誼。以前總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得太慢，畢業(yè)遙遙無(wú)期。呵呵！轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

　　我總是在想，時(shí)光為什么要留下我們的記憶？為什么要我們相遇？相遇后為什么又要我們感受離別？媽媽說(shuō)：“離別不就是為了以后的相遇嗎？”呵呵！既然要離別，為什么又要相遇呢？

　　畢業(yè)那天，我們坐在大榕樹(shù)下，各自談著自己美好的未來(lái)，落日的余暉映照在每個(gè)人的臉龐。好像一幅畫(huà)�。≌娌蝗绦娜ゴ蚱七@樣美麗的畫(huà)面。

　　不知什么時(shí)候，我們能再坐在榕樹(shù)下談心，坐在河邊的草坪上談?wù)勎覀兊奈磥?lái)？

　　老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都會(huì)在不經(jīng)意間隨風(fēng)飄散。

　　過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；如潑出去的水，不可收回……

　　把畢業(yè)照小心翼翼地放回同學(xué)錄中，像捧寶貝似的，把它放回床頭，任眼淚止不住地流……

　　那年那月作文 篇48

　　“如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否還能紅著臉”

　　那時(shí)，他喜歡我，而我卻裝傻，因?yàn)槟菚r(shí)我在制止對(duì)男孩子的心動(dòng)，過(guò)后我做到了！我沒(méi)有喜歡的人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了！我同桌卻一直說(shuō)他喜歡我，我和他聊天時(shí)，他總和平常不一樣。那時(shí)，我已經(jīng)知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來(lái)月經(jīng)。誰(shuí)知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的，我閨蜜告訴我時(shí)，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說(shuō)，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強(qiáng)顏歡笑說(shuō)，你答應(yīng)吧！閨蜜依然沒(méi)說(shuō)。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說(shuō)她和他一個(gè)月……

　　晚上，一個(gè)同學(xué)生日請(qǐng)吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當(dāng)然知道他要和閨蜜說(shuō)什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍(lán)顏，閨蜜很著急，一直拽著我，當(dāng)?shù)介T(mén)口時(shí)，他卻說(shuō)，我可以進(jìn)去了，我甩開(kāi)閨蜜的手，就進(jìn)去了，我那時(shí)已經(jīng)快窒息了，閨蜜回來(lái)后，我什么也沒(méi)說(shuō)，她那時(shí)心情很亂，因?yàn)樗�說(shuō)，他很喜歡她，讓她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來(lái)后就沒(méi)說(shuō)話，而閨蜜就拉著我出去散心，散心回來(lái)，他們也吃得差不多了，他們說(shuō)去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……

　　其實(shí)，我是愛(ài)他的，但是，現(xiàn)在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……

　　那年那月作文 篇49

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。我牽起了回憶的小手，放任淚水的肆意狂歡，放任思緒回到純真的那年。

　　那年真的太匆匆，梔子花還未來(lái)得及悄然盛開(kāi)，我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐，空氣中都充斥著我們對(duì)畢業(yè)的喜悅，離別的苦澀。那年匆匆，我們將屬于我們的獨(dú)家記憶帶走，給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

　　那年正值盛夏，我們朝氣蓬勃，空中縈繞著朗朗書(shū)聲，夏蟬會(huì)熱情地附和著，時(shí)光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫(huà)出的蔚藍(lán)般，云像是一朵朵潔白可愛(ài)的梔子花般，如此美好。偶爾的一架飛機(jī)從空中劃過(guò)，留下一道美麗的印記，像是我們笑著刻下的永恒。那個(gè)夏天，時(shí)間會(huì)從老師在黑板寫(xiě)下一排好看的字時(shí)笑著飛走，更會(huì)從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水，卻不作停地消失了。那時(shí)候我們總笑著說(shuō)離別還早呢，卻不曾留意時(shí)間已慢慢變成沙礫，隨風(fēng)而去了。

　　那年韶光似箭，那年我們的笑在清風(fēng)中搖曳。那時(shí)候的我們，對(duì)快樂(lè)的定義想的很簡(jiǎn)單。它是早晨老師同學(xué)對(duì)自己的一個(gè)微笑，是午后自己靜靜地翻著書(shū)時(shí)，同桌趴在桌子上睡夢(mèng)中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語(yǔ)，是睡前自己復(fù)習(xí)完功課后，窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時(shí)候的我們，看著課桌上被畫(huà)下的各種印記，便忍不住悄悄留下了自己的專(zhuān)屬記號(hào)，卻不曾問(wèn)過(guò)自己：如果有一自己的筆跡一點(diǎn)點(diǎn)模糊直至消失時(shí)，自己的心里會(huì)不會(huì)有些難過(guò)？那年真的太匆，我們要說(shuō)的話還未盡，頭發(fā)還未長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我們走，離開(kāi)那段沒(méi)有皺褶的回憶。

　　那年匆匆，卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別，就連微風(fēng)細(xì)雨都會(huì)承載我們對(duì)彼此的祝福。別人說(shuō)青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車(chē)，沿途中好的壞的都是風(fēng)景。那年縱然似夢(mèng)般，卻是如此真實(shí)地印在了我們的腦海里，揮之不去，驅(qū)之不散。

　　或許，我們的年紀(jì)注定不能猖狂地微笑，但淚水，也不會(huì)是這篇故事的結(jié)尾，而是，我們另一個(gè)花開(kāi)的九月，一個(gè)花開(kāi)不敗的九月。

　　那年那月作文 篇50

　　我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個(gè)詞注定會(huì)撕裂我們持續(xù)的時(shí)光，作為一本紀(jì)念冊(cè)的線，感情的線，那是我們覺(jué)得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

　　人生匆匆數(shù)十載，不過(guò)彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復(fù)返了。

　　還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)，班主任就說(shuō)，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光�？赡菚r(shí)的我們桀驁不羈，只待如今離別時(shí)的黯然神傷，有時(shí)候也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：為什么當(dāng)初沒(méi)有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

　　小學(xué)向往初中，而進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了，要承擔(dān)的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個(gè)他，那些事，令我久久不能忘懷。

　　他是我的班主任，盡管他有時(shí)候會(huì)對(duì)我們很兇，很?chē)?yán)厲，也會(huì)打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個(gè)最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績(jī)也許不是最好的，但他一定是那個(gè)奮不顧身第一個(gè)沖出來(lái)維護(hù)我們的人。盡管別人都說(shuō)他很兇，會(huì)打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛(ài)戴他，甚至喜歡他！

　　他教會(huì)我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對(duì)我們很兇，很?chē)?yán)格，但我們從不記恨他，因?yàn)樗�心里裝的是我們，我們又豈能辜負(fù)他的一番苦心。幾年以來(lái)，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個(gè)好班主任，和藹，關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學(xué)，舍不得他。

　　希望多年以后，再次相遇他還記得我，時(shí)光匆匆流逝，愿他一切安好。

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。

　　那年那月作文 篇51

　　一張張?jiān)嚲�，一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個(gè)個(gè)書(shū)包，一次次發(fā)的新書(shū)……小學(xué)悄然結(jié)束了。

　　所有人都不舍、懷念。不舍寫(xiě)在一本本的同學(xué)錄里，懷念都記在心里——六年的一切。

　　記得那天，天上的云緊挨著，一朵挨著一朵，互相擠著推著，好像誰(shuí)都不想離開(kāi)誰(shuí)。我們也一樣……不想分離……

　　這是拍畢業(yè)照的那天，大家好像都有說(shuō)不完的話。我也一樣，望了望窗外，覺(jué)得這一切都過(guò)的好快。朱自清在匆匆里寫(xiě)道：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有在開(kāi)的時(shí)候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”對(duì)呀！我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？誰(shuí)能告訴我……

　　同學(xué)錄開(kāi)始在教室里散布，沒(méi)有一處不是埋頭寫(xiě)著。在課間里，大家都跑來(lái)跑去，雖然是帶著一副笑容，但內(nèi)心的那種不舍又有誰(shuí)不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來(lái)。老師坐在講臺(tái)上，寫(xiě)著一本本的同學(xué)錄，她的笑容至今都還映在我的心里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師拿起了麥克風(fēng)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上，老師看見(jiàn)齊了，咽了一下口水，說(shuō)道：“下午拍畢業(yè)照，記得要穿班服呀！”我們?cè)谂_(tái)下微微的點(diǎn)頭，眼里閃爍著不舍。

　　時(shí)間一秒一秒的過(guò)去“滴答、滴答…�！蔽覀兇┖冒喾�，有秩序的排好了隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。望遠(yuǎn)處一看，可以看見(jiàn)在操場(chǎng)靠山的那一邊擺著一排排臺(tái)階，紅紅的。

　　我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉著你，慢慢地走上臺(tái)階。我們并沒(méi)有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待著攝影師傅說(shuō)：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

　　這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對(duì)小學(xué)的無(wú)比眷戀與不舍。

　　聰明的你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？

　　那年那月作文 篇52

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。

　　我走出家門(mén)，今天是放暑假前的最后一天，我卻對(duì)這所學(xué)校，乃至這個(gè)城市產(chǎn)生了從未有過(guò)的留戀。

　　天悶熱的喘不過(guò)氣來(lái)，壓抑著我沉重的心。走進(jìn)校門(mén)，走入教室，一切未變。坐下，放下書(shū)包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開(kāi)始了對(duì)暑期生活的幻想。

　　我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因?yàn)槲姨珢?ài)這里。我們一同走過(guò)兩年時(shí)光，可我不能接受只在這里彌留幾個(gè)小時(shí)的事實(shí)。

　　時(shí)光從指縫中流走，當(dāng)老師說(shuō)完作業(yè)之時(shí)，我明白，我的審判已經(jīng)結(jié)束。達(dá)摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。

　　我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭�？v然我不是這個(gè)班中成績(jī)最好的人，也不是最外向的人，可我，對(duì)每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師，都有一份獨(dú)特的羈絆。

　　該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時(shí)落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。

　　天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門(mén)口，停下腳步。

　　再看最后一眼吧，我想。

　　回頭望去，同學(xué)們和班主任站在身后。

　　他們大喊：“要加油��！不要給一班丟人！我們永遠(yuǎn)等你！”

　　我強(qiáng)忍淚水，輕輕地點(diǎn)頭。

　　我將永遠(yuǎn)記得這一瞬，這將會(huì)是我人生中，最寶貴的財(cái)富。

　　再回頭，我已無(wú)所畏懼。匆匆那年，我們?cè)�一起走過(guò)。

　　那年那月作文 篇53

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

　　時(shí)間就在揮手之間，五年過(guò)去了，當(dāng)我站在這，回憶中的只有懷念。

　　記得那天，溫暖而又刺眼的陽(yáng)光照在了那截泛黃的課桌上，被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮，“叮叮�！�…”期待的下課鈴響了，本來(lái)安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來(lái)了，有玩笑聲，有笑聲……我呆呆地坐在位子上，很是無(wú)聊。突然，一股微微的力量拽著我的鞋，我低頭一看，只見(jiàn)章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飛快逃走了。再看看后面，同學(xué)們?nèi)�五成群地解著鞋帶。我奸笑一聲，也沖到了后面。

　　太陽(yáng)高掛在天空，我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見(jiàn)洪成銘整個(gè)半彎著腰，看見(jiàn)一個(gè)解一個(gè)被他解了鞋帶的人，臉上蕩著笑容，笑完了，在反擊。我也被他解了鞋帶，我瞪大了眼珠，來(lái)不及笑了，就小心翼翼地躲在了課桌旁，準(zhǔn)備給他個(gè)“驚喜”嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了！我快速?zèng)_了過(guò)去，用力地拉他的鞋帶�！班�？拉不開(kāi)？”我疑惑地喃喃自語(yǔ)道。周?chē)�的同學(xué)全部都把焦點(diǎn)聚集在我身上，此時(shí)，時(shí)間、事物好像都停止了。兩秒鐘后，同學(xué)們?nèi)珮?lè)了，有的人笑得捶地板，有的人笑得東倒西歪。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張，咯咯咯地笑起來(lái)，露出了細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。本來(lái)就小的眼睛更小了。此時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)是他的鞋帶打了個(gè)死結(jié)，怎么解都解不開(kāi)。

　　我的思緒在日記的頁(yè)面中不斷打轉(zhuǎn)，放下的一瞬間，回首來(lái)時(shí)路，還記得第一次回答問(wèn)題時(shí)的驚慌無(wú)措，還記得第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的沾沾自喜，還記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的委屈、內(nèi)疚，這里承載了我們太多的歡笑，淚水與汗水相結(jié)合，更多的是夢(mèng)。

　　童年既已漸行漸遠(yuǎn)，那就讓青春無(wú)憾無(wú)悔。

　　那年那月作文 篇54

　　如今的我已是張江集團(tuán)學(xué)校的一名初中生了�；貞浲�事，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……

　　從去年開(kāi)始，我已經(jīng)進(jìn)入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對(duì)我而言，考上張江集團(tuán)學(xué)校是一件夢(mèng)寐以求的事。因?yàn)檫@所學(xué)校“以人為本，全面育人”，作為上海中學(xué)在浦東開(kāi)設(shè)的初中教學(xué)基地，無(wú)論是師資力量還是硬件設(shè)備都名列前茅。那些日子我努力地學(xué)奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語(yǔ)，每道錯(cuò)題都不放過(guò)。

　　上學(xué)期間，我除了勤奮學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)，還分分秒秒地?cái)D出課余時(shí)間攻課外難題。雙休日我從不閑逛，總是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班。俗話說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”。我的奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng)，語(yǔ)數(shù)英的綜合測(cè)評(píng)也在“學(xué)而思”得了二等獎(jiǎng)。

　　今年四月上旬，我報(bào)考的六所學(xué)校全部測(cè)試結(jié)束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學(xué)校的錄取電話，但我最心怡的張江集團(tuán)學(xué)校還沒(méi)開(kāi)始公布名單。4月16日的下午一點(diǎn)多，爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長(zhǎng)接到了張江的錄取電話，我家的氣氛一下子變得緊張起來(lái)：爸爸眉頭緊皺，不停地刷著手機(jī)的屏幕，以便獲取最新消息；媽媽神情恍惚，就連喝口水也將杯子打翻在地；我呢，更是焦慮萬(wàn)分，坐立不安。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)著手機(jī)的振鈴聲狂笑了起來(lái)，我和媽媽急忙湊上前去看，頓時(shí)看見(jiàn)了盼望已久的張江來(lái)電，是大家議論紛紛的“5027”開(kāi)頭的。接通電話后，果真是張江的錄取通知，家里立刻炸開(kāi)了鍋。我們?nèi)�人抱成一團(tuán)，又叫又笑，連身邊的小狗都驚呆了。

　　匆匆那年，我曾經(jīng)為了某次競(jìng)賽的失敗而痛苦地流淚；曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤讀書(shū)；曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時(shí)而鼻血直流；也曾經(jīng)為了錄取電話而激動(dòng)不已。我辛苦的汗水終于換來(lái)了今天的喜悅，雖然緊張地走過(guò)了“匆匆”，但是開(kāi)心地迎來(lái)了成功！

　　那年那月作文 篇55

　　時(shí)光如同一條奔騰不息的河流，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活也像一顆水滴，即將掉進(jìn)這條時(shí)光的河里。在這段即將結(jié)束的時(shí)光里，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間映照在水滴里閃閃發(fā)光。

　　一個(gè)小男孩牽著媽媽的手，來(lái)到一陌生的地方，這個(gè)地方，媽媽管它叫“學(xué)�！�。小男孩不喜歡這里，這里一切都是那么的陌生，陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方，他有些害怕，緊緊地拉著媽媽的手。

　　媽媽溫柔地安慰小男孩：“凡凡，別怕。這里可好玩了，待會(huì)兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩，還會(huì)有位阿姨帶你玩呢！不怕！”沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽把小男孩帶到一個(gè)房間，一位穿綠裙子的阿姨迎了出來(lái)，跟媽媽聊了起來(lái)。接下來(lái)，媽媽說(shuō)要去買(mǎi)糖獎(jiǎng)勵(lì)給聽(tīng)話的孩子，讓小男孩跟著這位阿姨一起進(jìn)去。小男孩很聽(tīng)話，跟著阿姨走進(jìn)了那個(gè)房間，后來(lái)才知道這個(gè)房間的名字叫“一年級(jí)5班”，而阿姨的名字叫做“班主任”。

　　很快，在學(xué)校里，小男孩認(rèn)識(shí)了很多好朋友。上課時(shí)，他們端端正正的坐在凳子上，聽(tīng)著班主任講著“離離原上草，一歲一枯榮”、聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講“十個(gè)蘋(píng)果分給兩個(gè)孩子該怎么分”、聽(tīng)著英語(yǔ)老師那好聽(tīng)的“ABCD”歌；下課了，他們一起在操場(chǎng)上奔跑、一起玩著“摸瞎子”、一起追逐著可憐的小狗，他們的笑聲在藍(lán)天白云下回蕩。

　　考試前，小男孩忽然發(fā)現(xiàn)自己太粗心，沒(méi)帶考試要用的2B鉛筆，而沒(méi)有專(zhuān)用的2B鉛筆，考試成績(jī)即使全對(duì)也是無(wú)效的，他責(zé)怪的敲打著自己的小腦袋。這時(shí)，從前排遞來(lái)一只墨綠的2B鉛筆，一只削得尖尖的筆，而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。后來(lái)，小男孩把這件事寫(xiě)成了一篇作文《我的好哥們》，這篇文章也被老師選為班級(jí)優(yōu)秀作文并且登上了校報(bào)。

　　那個(gè)小男孩就是——我。六年前，第一次來(lái)到學(xué)校，我哭了，因?yàn)楹ε拢涣�年后，即將告別學(xué)校，我哭了，因?yàn)椴簧帷Ｒ驗(yàn)槲乙�和同學(xué)、和老師說(shuō)再見(jiàn)了！六年的小學(xué)生活，如水滴，即將滴進(jìn)時(shí)光的河流里，但小學(xué)生活的結(jié)束，也是新的生活開(kāi)始，我將繼續(xù)勇往直前！

　　那年那月作文 篇56

　　我們一生中，會(huì)遇到很多的人；有些人來(lái)了又去，有些人去而復(fù)返。有些人擦肩而過(guò)，有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇，又會(huì)在下一個(gè)分叉路口離別。

　　我的外公在出口微笑著朝我揮手，那是我經(jīng)歷的第一個(gè)有溫度的離別啊……

　　本來(lái)生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒(méi)有了氣息，也沒(méi)有了溫度。望著他的遺體，仿佛時(shí)間被永遠(yuǎn)定格在了那一刻。

　　只有回憶隨我度過(guò)沒(méi)有了外公的日子。記得有一次，自己一時(shí)貪玩，久久沒(méi)有回家。那時(shí)候最著急的不是別人，而是他！拿著外套就往外沖。直到西邊已經(jīng)半抹紅昏才找到我。給我披上了外套，然后摟住我說(shuō)：“天氣這么冷，怎么不多穿點(diǎn)衣服呢？跑哪兒瞎鬧去了，真不像話……”我看見(jiàn)他額頭上大粒的汗珠往下落，單薄的衣衫也濕了一大片。他的大手牽著我的小手，我們向著那夕陽(yáng)朝家趕去，那時(shí)候真的好溫暖，好溫暖……

　　那天放學(xué)，外公來(lái)接我回家，天空中下著大雨，我在人群中找到了雨傘下瘦弱的外公，他也發(fā)現(xiàn)了我，便面帶笑容地向我走來(lái)�？删驮谶@短短的幾米距離里，外公摔倒了！他緩慢地站起來(lái)，不好意思地笑了笑，我忍不住沖進(jìn)外公撐起的那把小小的傘里，緊緊擁抱住了外公，小雨傘外寒風(fēng)刺骨，而小雨傘里卻十分暖和。外公身體不好，還在雨天堅(jiān)持來(lái)接我。外公對(duì)我的愛(ài)，從他的心里流進(jìn)我的心田，暖暖的，暖暖的……“小水滴”也從眼眶里流了出來(lái)，雖然那顆眼淚原本非常冰冷，但是外公給予我的幸福，讓那顆眼淚變得十分滾燙。

　　還記得外公逝世的前幾個(gè)月，媽媽開(kāi)著車(chē)從那鄉(xiāng)間緩緩駛過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，無(wú)邊無(wú)際的稻田中，我看見(jiàn)了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱，他撓了一下自己那所剩無(wú)幾的白發(fā)，又轉(zhuǎn)身忙著插田。在這風(fēng)中他顯得多么矮小，在這雨中，他顯得多么瘦弱，在這朦朧中，他顯得多么不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。

　　正如普希金說(shuō)的：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去”所以活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。一輩子，好短，不要浪費(fèi)。請(qǐng)努力活好每一天，無(wú)論人和事，問(wèn)心無(wú)愧就好。

　　那年那月作文 篇57

　　匆匆那年，我們都只是彼此生命中過(guò)客，但美好的回憶卻一直留在心里。

　　還記得我們第一次邂逅，只是因?yàn)槭�元錢(qián)我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當(dāng)滿臉失落的我在沿街細(xì)細(xì)察看之時(shí)，你跑了過(guò)來(lái)，伸過(guò)手來(lái)，我下意識(shí)的伸出手來(lái)，一張十元的紙票已然在我手中�！斑@是你的吧，下次小心一點(diǎn)呀！”說(shuō)完便扭頭就走，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)你早已走遠(yuǎn)，我望著你的背影，笑了笑，真好！

　　開(kāi)學(xué)了，我背起書(shū)包來(lái)到了闊別已久的學(xué)校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學(xué)，我記得原來(lái)沒(méi)有的呀。“喂！”我拍拍正在埋頭看書(shū)的你的肩膀�！鞍。≡瓉�(lái)是你呀，后來(lái)有沒(méi)有再丟過(guò)錢(qián)呀！”說(shuō)完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會(huì)有隔閡。

　　下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著彩色的沙子，在陽(yáng)光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應(yīng)聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！

　　學(xué)期結(jié)束，你找到我，對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，想最后離開(kāi)前請(qǐng)我吃頓飯，那天的氣早已不復(fù)存在，我聽(tīng)到這個(gè)消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說(shuō)：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

　　我望著你漸漸遠(yuǎn)去的身影竟不知如何是好，但無(wú)論如何，我不再放棄再見(jiàn)你最后一面。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，你臨走前交給我一個(gè)小盒子說(shuō)是禮物，有驚喜，等你走了才能開(kāi)。

　　你已離去，我站著打開(kāi)那盒子，里面竟是一個(gè)，一個(gè)小沙漏！我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　我們還會(huì)再相遇，對(duì)吧？

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我相信隔著千萬(wàn)里的那里，一定也站著一個(gè)這樣想的你吧！我相信！

　　那年那月作文 篇58

　　搜狐獨(dú)家的視頻《匆匆那年》開(kāi)播后，我喜歡看的反而是幾個(gè)明星敘述的自己的當(dāng)年，韓庚說(shuō)他十七歲的時(shí)候在北漂，最好的時(shí)光是在中專(zhuān)；柳巖說(shuō)她十七八歲的時(shí)候正好初戀，明白了愛(ài)情是什么；歐豪說(shuō)他讀藝校的時(shí)候明白了很多很多。

　　我十七的時(shí)候在哪里，在秀水吧，我現(xiàn)在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進(jìn)來(lái)什么都不懂到期末開(kāi)始緊抓會(huì)考，再?gòu)母叨�分班開(kāi)始的不盡人意到后來(lái)酸甜與共，高三開(kāi)頭的不適應(yīng)到慢慢開(kāi)始熟悉全部。十七歲，校園應(yīng)該就是全部的生活，好的壞的開(kāi)心的高興的，我看到過(guò)秀水陽(yáng)光正好過(guò)的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之后的無(wú)奈，更看到過(guò)秀水白雪皚皚之后的歡笑。

　　我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人，都是帶著笑的，那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開(kāi)始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時(shí)間。

　　到這么多個(gè)日日夜夜之后，無(wú)可否認(rèn)的，我是愛(ài)這里的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時(shí)候，會(huì)想到很多以前沒(méi)有去仔細(xì)想過(guò)的，冷靜下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的人和事并沒(méi)有想象當(dāng)中那么糟糕。

　　我碰到過(guò)離別，在這個(gè)校園里，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學(xué)著成長(zhǎng)的。

　　《彼岸花》里寫(xiě)過(guò)：任何一件事，只要心甘情愿，總能變得簡(jiǎn)單。我想我的潛意識(shí)里是不厭惡秀水的，不然我也不可能那么容易接受三年時(shí)光匆匆。

　　我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過(guò)，可沒(méi)想到第三年換來(lái)了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜？

　　我從未想過(guò)我會(huì)遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來(lái)的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

　　老去的當(dāng)年，水色天邊。

　　那年那月作文 篇59

　　我在等啊，一直一直都在等。

　　我等你的約定，等你的承諾，等你來(lái)到我身邊的那一天，等........

　　其實(shí)我這個(gè)人很討厭承諾，這并沒(méi)有什么意義，除了給彼此心靈上的安慰，承諾什么也給不了我們。為什么承諾，因?yàn)楝F(xiàn)在還無(wú)法做到的事情，只好告訴自己以后去完善。但人心都會(huì)變，承諾也可以變。

　　你說(shuō)過(guò)啊，以后帶我去你長(zhǎng)大的地方。那以后我就常常自己幻想，我想你會(huì)不會(huì)有一天突然出現(xiàn)在我家門(mén)前，嘴角微微上揚(yáng)，就那樣靠在門(mén)邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“等得很辛苦吧。”我想現(xiàn)在就出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景，一起經(jīng)歷現(xiàn)在可望而不可即的未來(lái)。

　　知道嗎，其實(shí)原先也沒(méi)有那么在意你，甚至覺(jué)得你礙眼。不知不覺(jué)，也許是造化弄人，上天送你來(lái)到我身邊，成為了我不可或缺的一個(gè)重量級(jí)人物，時(shí)時(shí)刻刻想著你，那感覺(jué)很微妙。

　　你會(huì)經(jīng)常給我說(shuō)一大堆的話，而你說(shuō)過(guò)的每一句話，我都會(huì)細(xì)細(xì)思索，這句話里有沒(méi)有什么其他意思，因?yàn)槲蚁敫�了解你，了解你究竟在想些什么�?/p>

　　你會(huì)大方的問(wèn)我喜歡什么，要送我當(dāng)生日禮物。你會(huì)幫我解決問(wèn)題，幫我出氣。也許這些很平常，可我就是視為珍寶，因?yàn)槭悄�。你也曾和我徹夜談心，只是我不知我拿真心換來(lái)的是虛假還是真情。現(xiàn)在，這些答案我都等不到了。你以后將不會(huì)出現(xiàn)在我生命中，而是行如路人。

　　我至今無(wú)法忘記你跟我訣別的那一天，你真的好無(wú)情，如果你一開(kāi)始就是欺騙我的感情，為什么要我陷得那么深。我不明白這么刻苦銘心的友誼，為何也有破滅的一天。

　　我真的挺想你的，不知道為什么，我就是恨不起你。我就是很沒(méi)有用，別人那么不把自己當(dāng)一回事，為什么還要遍體鱗傷的自討沒(méi)趣。

　　可能我還在等，等你回來(lái)，等你跟我說(shuō)這一切都是玩笑，等你說(shuō)你沒(méi)有離開(kāi)我。

　　就為了那一句，“等得很辛苦吧�！�

　　那年那月作文 篇60

　　我終究還是逃不過(guò)這一場(chǎng)情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

　　一

　　與你的初遇，居然是在一場(chǎng)萬(wàn)惡的考試中，這是我撓破頭皮也想不到的。初二與初一混座考試，我不知道這是哪個(gè)腦殘家伙想出來(lái)的，但恰是因這個(gè)荒唐可笑的防止學(xué)生考試作弊的辦法，我和你第一次成為了同桌。

　　那年，我初一，你初二。

　　說(shuō)起來(lái)，我們還真不緣淺。你留級(jí)轉(zhuǎn)入我們班的那天，我們成為了真正意義上的同桌，就像相愛(ài)多年的情侶攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，從此，在接下來(lái)的數(shù)不清的日子里，你的左邊只屬于我。

　　也就是那一天，我在心里深深地烙下了你的名字，章霜。

　　那年，我15，你16。

　　二

　　在醫(yī)院躺了幾個(gè)月，再次回到那個(gè)熟悉的地方時(shí)，曾經(jīng)的右邊卻只剩下一張椅子無(wú)情地澆滅了我的期盼。

　　你走了。

　　他們告訴我，你被其他中學(xué)挖走了，作為沖擊省重點(diǎn)的尖子生培養(yǎng)。

　　撫摸著那把孤獨(dú)的椅子，曾經(jīng)的種種就像80年代的黑白電影一樣在我的腦海放映著，關(guān)不掉，抹不去……

　　曾經(jīng)的某一天，我們一起做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你解開(kāi)自己的發(fā)帶，剪下一小撮青絲，作為我們的實(shí)驗(yàn)材料;

　　曾經(jīng)的某一天，我為你和另外一個(gè)男孩傳遞紙條，雖然心里早已將那家伙罵了千百遍，但我還是保質(zhì)保量完成這一光榮使命，只為你回眸時(shí)那淺淺的微笑;

　　曾經(jīng)的某一天，我們忘帶作業(yè)，被一起請(qǐng)出教室。時(shí)值寒冬，窗外漫天飛雪，你拉著我跑到田徑場(chǎng)上，一圈一圈地跑著……多年后回想起來(lái)，時(shí)間要是能停留在那一刻該多好，一不小心，我們就攜手白了頭;

　　……

　　中考前夕，終于等來(lái)了你的電話。躲在被窩里，聽(tīng)著那久違的聲音，心里早已五味雜陳。那一夜我們聊了很久。聊我們的過(guò)去，聊彼此的現(xiàn)在，也聊將來(lái)。那晚，你出奇的沒(méi)再調(diào)侃我，罵我笨，只讓我好好考。

　　三

　　能和你再次相遇在同一個(gè)校園，這是我怎么也沒(méi)料想到的。縱然聰明的你，也一臉驚愕。

　　我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，意外斬獲了學(xué)校中考狀元。

　　這似乎很狗血，卻又好像命中注定。因?yàn)槲覉?jiān)信，我們沒(méi)那么緣淺。

　　“好久不見(jiàn)!”

　　“是啊，好久不見(jiàn)!”

　　我一直覺(jué)得，分散多年的老朋友，說(shuō)出這四個(gè)字是很愚蠢的一件事。然而，當(dāng)自己有一天也遇上這樣的劇情時(shí)，我竟然也是如此這般失措。

　　果然，接下來(lái)便是一段漫長(zhǎng)的沉默……

　　我們都在試圖搜索話題避開(kāi)尷尬，當(dāng)我們從彼此的臉上看出無(wú)奈時(shí)，我們都不約而同地笑了。

　　我們?cè)��?jīng)引以為傲的默契，卻被用這樣的一種方式來(lái)證明，這實(shí)在是一個(gè)可笑的悲劇。

　　所幸，我們至少還有接下來(lái)的一千多個(gè)日子。

　　四

　　別人都只知道我們認(rèn)識(shí)，玩的很好，曾經(jīng)是初中同學(xué)，不分彼此的同桌。

　　我們依然開(kāi)著彼此的玩笑，一如過(guò)去的某一天，某一個(gè)下午。我喜歡在你的同學(xué)面前叫你“老同桌”，以向他們炫耀我的超然地位。而你，依然是一臉淺淺的笑。

　　我努力著試圖改變自己，只希望能離你更近一點(diǎn)，融入你的世界。

　　我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)詩(shī)，只為變成你想象中的羅曼蒂克，那時(shí)的我并不知道那是什么，或許是我最大的敵人，比我這個(gè)同桌重要得多。我感到很大的威脅，來(lái)自于那個(gè)未知的敵人。

　　我只知道，羅曼蒂克會(huì)讓你笑，為你寫(xiě)詩(shī)，送你漂亮不菲的玫瑰花，很多很多。

　　你終究還是變了，這是第三次出乎了我的料想。記得曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)，我人笨。

　　什么時(shí)候的事了?我也不知道，只是當(dāng)你生病住院時(shí)，你已經(jīng)不需要我那在你看來(lái)可有可無(wú)的關(guān)心了。

　　五

　　高考最終還是來(lái)了。

　　在別人看來(lái)，高考意味著挑戰(zhàn)，機(jī)遇。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

　　而對(duì)于我，高考只意味著告別。告別過(guò)去，告別憂傷，告別這一場(chǎng)情劫。最重要的，告別你，我的老同桌。

　　我將這場(chǎng)考試與三年前的作了比較，沒(méi)什么不同，除了那晚上的那個(gè)電話，那句改變我命運(yùn)的鼓勵(lì)。

　　老班告訴我們，高考對(duì)于苦熬了18年的我們來(lái)說(shuō)，只有一次。而我想，大概這次別離，也是我們最后的一次了吧。

　　六

　　我最終還是沒(méi)能忍住，猶豫了好久，按下了你的號(hào)碼。

　　我只想知道你的答案，或許我已經(jīng)知道，爛熟于胸，只是給自己一個(gè)可以逃離你的理由，不留遺憾。

　　那天畢業(yè)聚會(huì)，我喝了不少酒，我怕自己有一絲清醒著的思想。

　　來(lái)來(lái)往往的人影在我眼前晃動(dòng)，他們或歡歌，或笑語(yǔ)，好不快活。他們都解脫了，明天，就會(huì)奔向一片新的天地，開(kāi)始新的生活�？晌夷�?我解脫了嗎?我不知道。

　　或許我注定還是逃不過(guò)這一場(chǎng)情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

　　其實(shí)關(guān)于那場(chǎng)聚會(huì)，我一直有個(gè)秘密沒(méi)有告訴你，我人生第一次誤闖了女廁，搖搖晃晃。我怕你又罵我笨，卻更怕你再也不愿如同昔日般說(shuō)我笨了。

　　那年那月作文 篇61

　　偶然看到從前的校服，從前的秘密本，便憶起我的初中時(shí)光。

　　記得有一天漫天飛雪，校園堆銀砌玉，猶如一座晶瑩的迷宮；有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪展開(kāi)得美艷；有一天大雨滂沱，校園的一切都浸在連綿不斷的細(xì)珠中。

　　猶記得有次望著成績(jī)單興奮不已，那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天或是奔跑于整個(gè)賽場(chǎng)看比賽抓拍精彩的瞬間，或是靜靜與朋友讀著耐人尋味的青春散文，或是聊一些有趣的故事。春季的陽(yáng)光總是美好的，漫天滿地都是它溫暖的光。

　　我看著一個(gè)又一個(gè)從前比我矮的同學(xué)逐漸需要我略微仰頭看他們，心里總是很無(wú)奈。那位小伙伴，原來(lái)看起來(lái)較小，后來(lái)也逐漸長(zhǎng)高，從前還向我透漏怕鬼的事實(shí)，講述不知從什么奇怪小說(shuō)中看到的召喚鬼的方法，后來(lái)關(guān)系便隨多方面的事也逐漸疏遠(yuǎn)了，網(wǎng)上還有聊天，現(xiàn)實(shí)見(jiàn)面卻不怎么搭理，有時(shí)看到這些情景，會(huì)有些悵然，多希望沒(méi)有從前那些犀利的話語(yǔ)。你側(cè)影的輪廓時(shí)常映在墻上，也映刻在歲月中，隨著秋千如鐘擺畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)弧，青春的鐘也逐漸推送著我們向未來(lái)走去。只愿我們都能在自己的天際張開(kāi)雙翼，展翅翱翔。

　　還記得有一次，身體不好的我在一次劇烈活動(dòng)后又犯病了，感覺(jué)天地眩暈，上完四層樓后，更是四肢無(wú)力，頭暈?zāi)垦＃�肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學(xué)都詢(xún)問(wèn)我狀況，借我手機(jī)聯(lián)系父母，還有的同學(xué)陪我一直等到父母來(lái)接我，他們后來(lái)還拼了四個(gè)桌子讓我躺在那兒，能讓我好受點(diǎn)。我在身體難受無(wú)力的同時(shí)，也感受到了真情與關(guān)愛(ài)，溫暖感在心間油然而生。

　　這些在匆匆歲月里發(fā)生的事，我想，并不會(huì)匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫(xiě)下的一撇一捺都蘊(yùn)含著匆匆那年的悅與傷。

　　匆匆歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，珍惜沿途的風(fēng)景。

　　那年那月作文 篇62

　　時(shí)間就像一條沒(méi)有盡頭的河流，永遠(yuǎn)地消失了。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就像一滴水，即將落入這一次的河中。這個(gè)時(shí)候結(jié)束了，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間在水滴中閃耀。

　　一個(gè)小男孩拉著媽媽的手，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，媽媽稱(chēng)之為學(xué)校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生，陌生的桌椅，陌生的人，陌生的地方。他很害怕，緊緊地握著媽媽的手。

　　媽媽輕輕安慰小男孩：范范，別怕。這里很好玩。以后會(huì)有很多和你一樣大的孩子和你一起玩，一個(gè)阿姨會(huì)帶你去玩！不怕！過(guò)了一會(huì)兒，我媽把小男孩帶到一個(gè)房間，一個(gè)穿綠裙子的阿姨跟她打招呼，跟她聊天。接下來(lái)我媽說(shuō)要買(mǎi)糖獎(jiǎng)勵(lì)聽(tīng)話的孩子，讓小男孩和阿姨一起進(jìn)去。小男孩很聽(tīng)話，跟著阿姨進(jìn)了房間。后來(lái)他才知道這個(gè)房間的名字是高一五班，阿姨的名字是班主任。

　　很快，在學(xué)校，小男孩遇到了許多好朋友。上課時(shí)，他們坐在凳子上，聽(tīng)作文。告訴班主任平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去。他聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講兩個(gè)孩子如何分十個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)英語(yǔ)老師優(yōu)美的ABCD歌。下課后，他們一起在操場(chǎng)上跑步，一起玩摸瞎子，一起追可憐的狗，他們的笑聲在藍(lán)天白云下回響。

　　考試前，小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己太粗心了。他沒(méi)有帶考試用的2B鉛筆，但沒(méi)有特別的2B鉛筆。即使考試成績(jī)正確，也是無(wú)效的。他責(zé)怪自己的小腦袋。這時(shí)，一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過(guò)來(lái)，但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。后來(lái)小男孩寫(xiě)了一篇作文《我的好哥們》，被老師選為班級(jí)優(yōu)秀作文，刊登在校報(bào)上。

　　那個(gè)小男孩就是我。六年前，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我哭是因?yàn)楹ε�。六年后，我即將告別學(xué)校，我哭了，因?yàn)槲覜](méi)有放棄。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)老師說(shuō)再見(jiàn)！六年的小學(xué)生活，如水滴，很快就要落入時(shí)間的長(zhǎng)河，但小學(xué)生活的結(jié)束也是新生活的開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)勇敢前行！

　　那年那月作文 篇63

　　幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心里，卻顯得那么晦明而又充滿生機(jī)。

　　大學(xué)生活，一切都讓人充滿憧憬，向往。而她，明天就要走進(jìn)這個(gè)她盼望已久的校門(mén)，心中倍感興奮，為了讓明天同學(xué)對(duì)她留個(gè)好印象，不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱(chēng)心如意的衣服。此夜，無(wú)眠。

　　終于艱難的熬過(guò)了一個(gè)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的夜晚，天，顯得多么明媚；地顯得多么遼遠(yuǎn)；人顯得多么爽朗。

　　剛到學(xué)校不久，就看到了許許多多只屬于學(xué)校溫馨而又嘈亂的場(chǎng)面，學(xué)校大廳簽到處，學(xué)哥學(xué)姐們帶領(lǐng)學(xué)弟，學(xué)妹們尋找自己的教室；新生們團(tuán)結(jié)愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多么的幸福。

　　她是一個(gè)極其內(nèi)向，且有自我孤僻性格的女孩，話簡(jiǎn)直少到極點(diǎn)，沒(méi)有朋友，對(duì)一切事物充滿好奇心，而因自卑的趨質(zhì)，不敢表達(dá)。而他，徹底地改變了他。

　　他是她的同桌，一個(gè)性格大方，表里如一的人。

　　他們剛在一起相處的時(shí)候，都不太喜歡彼此，因?yàn)楣缕�與開(kāi)朗，完全不是一個(gè)層次。但是，因?yàn)槟猩��?jīng)常搞弄一些搞笑的事，經(jīng)常弄地她哈哈大笑，他才覺(jué)得，她其實(shí)沒(méi)有那么難相處。

　　漸漸的，她開(kāi)始相信他了，把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對(duì)她進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)心，和各種心理上的疏導(dǎo)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他，證實(shí)了這句話。

　　在這似長(zhǎng)非長(zhǎng)，似短非短的四年大學(xué)生活里，他，改變了她！她們成了最好的朋友。

　　遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)的人，是件多么幸福美好的事，那些快與不快，已經(jīng)懈怠，時(shí)光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛(ài)情來(lái)的更為濃烈。

　　那年那月作文 篇64

　　時(shí)間匆忙，一去不復(fù)返。時(shí)間，帶走了我們的童真；帶走了走了我們的歡笑；帶走了我們的哭泣；帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話，我們一定是先哈哈大笑，讓后痛苦的哭起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)半年了。你是否會(huì)想起我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上嬉笑打鬧的日子？可惜轉(zhuǎn)眼間煙消云淡。從此這個(gè)校園的操場(chǎng)上再也不會(huì)回蕩著我們的笑聲。你是否會(huì)想起老師額頭上的汗水？在小學(xué)的時(shí)候，我們總是逃避老師的課堂、討厭這個(gè)班級(jí)、這個(gè)學(xué)校�？墒俏椰F(xiàn)在多么想念某個(gè)學(xué)校的一個(gè)教學(xué)樓里的一個(gè)教室，甚至是校園了的一草一木。這個(gè)秋天，教室里有坐滿了人，可惜不再是我們。人總是這樣，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去后才后悔莫及。所以從現(xiàn)在起，我們要珍惜眼前所擁有的一切。

　　記得在小學(xué)最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過(guò)“六一”。在這一次，我們班人全部參加了這次活動(dòng)，這一次我們?nèi)�班人排練到很晚很晚，但是沒(méi)有一個(gè)人有任何怨言。在匯演那天其他班級(jí)都是4分鐘左右，我們是這次活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)目。我們的節(jié)目分四段，首先7個(gè)靚男靚女跳江南style，這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間，然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊(duì)喊我們版的口號(hào)：“文者稱(chēng)雄，武者稱(chēng)霸，英雄二班，雄霸天下�！闭�如其言這次節(jié)目成了我們?nèi)�校最好的一個(gè)節(jié)目。

　　“畢業(yè)”是個(gè)多么傷感的字眼，它意味著我么一個(gè)班的同學(xué)就要分離，甚至從此不會(huì)見(jiàn)面！

　　離開(kāi)小學(xué)之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”，我遇見(jiàn)了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑，讓我懂得了什么事堅(jiān)強(qiáng)。

　　匆匆那年，我們失去了很多，但也明白的許多，這條路就叫“成長(zhǎng)”！

　　——致匆匆那年的我

　　那年那月作文 篇65

　　“桃之夭夭，灼灼其華”�？吹竭@句詩(shī)時(shí)，記憶把我?guī)Щ亓四悄晏一ㄊ㈤_(kāi)的春天。

　　那時(shí)，新惠鎮(zhèn)彩虹橋邊的桃花開(kāi)了，我和兩個(gè)特別好的朋友相約一起去看桃花。寫(xiě)完作業(yè)后，興奮的我用百米沖刺的速度飛奔到了朋友家。

　　一路上，枝頭上的鳥(niǎo)兒被我們說(shuō)的笑話逗得開(kāi)懷大笑，各種各樣的花兒受到我們的感染也綻開(kāi)了笑臉，款款的清風(fēng)也欣然地為我們帶路……終于，我們看到了那一片粉色的花海。

　　走近了，我們看到了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，也體會(huì)了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的美好。這樣的美景，怪不得詩(shī)人可以寫(xiě)出這么美的詩(shī)句。每一朵花都有自己獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài)：有的怒放，熱情地向世界展示自己的美麗；有的只張開(kāi)了幾片花瓣，就像是豆蔻年華的少女；有的還含苞待放，不張揚(yáng)卻也小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。

　　此時(shí)，我們還看見(jiàn)了比桃花更美的一幕慕風(fēng)景。有一對(duì)老夫妻，他們彼此攙扶著，在朵朵桃花間流連。他們眼里閃著美麗的光，風(fēng)中搖曳的華發(fā)比灼灼桃花更迷人。遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻和他們的兒子。那個(gè)媽媽抱著兒子站在桃樹(shù)下，那個(gè)爸爸拿著相機(jī)，他的眼睛和嘴角流露出的笑意讓人感到無(wú)比幸福。我想那個(gè)媽媽一定笑得很甜很甜�？粗�看著，我們也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我們漫步在桃林之中，被四處飄溢的芬芳浸潤(rùn)著心田。直到月亮掛在天空，我們才回家，裝了滿懷的好心情。

　　今年桃花又開(kāi)時(shí)，我一個(gè)人去漫步，莫名地感到一絲“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)。粉色的桃花讓我看得眼花繚亂，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱，沒(méi)有清風(fēng)的附和，也沒(méi)有各種笑臉的相迎。

　　我很慶幸，我的友情并沒(méi)有像那年的花一樣隨風(fēng)凋零。我不喜歡離別，但我相信，我們今天的離別，是為了明天更好地相聚。

　　那年，那一片粉色的花海一直芬芳在我們的心中。

　　那年那月作文 篇66

　　匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。

　　匆匆那年，我懵懂的進(jìn)入了奇幻的小學(xué)校院，對(duì)這里的一切都不熟悉，轉(zhuǎn)眼間，我已對(duì)這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉(zhuǎn)眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉(zhuǎn)眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開(kāi)玩笑”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)舍不得它們了；匆匆那年......

　　匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說(shuō)，如果是這樣，你還想進(jìn)入初中嗎？

　　匆匆那年，我特別希望能早點(diǎn)畢業(yè)因?yàn)檫@樣就不會(huì)遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過(guò)與同學(xué)成為好朋友，因?yàn)檫@樣就不會(huì)寂寞。匆匆那年我想過(guò)很多事總是在第六年中實(shí)現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......

　　匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會(huì)理解我的感受，所以請(qǐng)您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來(lái)吧，等我再回來(lái)時(shí)，請(qǐng)?jiān)俨シ沤o我看吧！

　　我愛(ài)你，匆匆那年；我愛(ài)你，雖然已經(jīng)消逝，但我找尋回來(lái)，找尋那美妙的純真！

　　那年那月作文 篇67

　　她不知道該如何去面對(duì)這個(gè)事實(shí)，不知道該如何去講述這個(gè)故事。

　　這個(gè)十四歲的女孩潔，身世迷離……

　　14歲的潔，茫然地走在小路上，望著那寶藍(lán)的天空，獨(dú)自發(fā)哀……

　　這世界會(huì)有多殘酷——她夢(mèng)到，明天她會(huì)再次踏上這條路；夢(mèng)見(jiàn)下個(gè)星期的考試會(huì)考砸；夢(mèng)見(jiàn)……——這是一切都被證實(shí)了。

　　她懷疑自己在夢(mèng)中，是否具有預(yù)知的能力。

　　那天學(xué)校里玩游戲，但潔并不想被抓到，且在學(xué)校里跑得渾身是汗。

　　潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫(huà)面一有人會(huì)一直停留在這兒，而她的好朋友晴，也會(huì)被抓。

　　她和晴來(lái)到了儲(chǔ)藏室前，望了一眼。

　　潔說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)找到這兒�！�

　　晴說(shuō)：“你怎么知道的�！�

　　“因?yàn)椤�…”她很想說(shuō)那兩個(gè)字眼，可是仿佛有東西一直說(shuō)，不能說(shuō)出去，若編個(gè)謊：“我自己瞎猜的。”

　　……她被晴給晃醒了。

　　潔松了口氣，原來(lái)這不是真的。

　　“你剛才做什么夢(mèng)呢？”

　　“我夢(mèng)到，我在自己的夢(mèng)里做了一個(gè)夢(mèng)�！�

　　“你的話好繞。”

　　潔望著窗外，快到車(chē)站了，默想：“是啊，這條路好陌生，走的好快。”

　　……

　　到了車(chē)站，她往那邊走。

　　“你往那邊走干嘛？那邊是樂(lè)溪，我們要去的是成溪�！�

　　“等我一下。”潔說(shuō)。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……

　　潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花，每到秋天，她會(huì)做自己最?lèi)?ài)吃的桂花糕。那香氣，充滿整個(gè)后園。

　　她的眼睛不禁流了下來(lái)。

　　潔想起了：“你十四歲了，一定要堅(jiān)強(qiáng)，哪能想小孩一樣，三秒就落淚……”

　　是啊，心理上的壓力，還是有的……

　　那年那月作文 篇68

　　六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，以前的那些不愉快的也隨風(fēng)飄散。只留下難過(guò)與不舍。

　　想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，想起剛見(jiàn)到老師的第一面是的情景時(shí)，想起剛加入這個(gè)班集體時(shí)，仿佛已是昨天。直到現(xiàn)在分別，回憶起以前的小學(xué)生活，回憶起充滿歡聲笑語(yǔ)的教師，回憶起這個(gè)讓我們茁壯成長(zhǎng)的地方，頓時(shí)心里有一種從未有過(guò)的感覺(jué)，涌起了一整心酸，眼淚止不住的掉了下來(lái)。

　　忘不了同學(xué)們的笑聲、哭聲、嬉戲打鬧聲，以及那天真浪漫的笑容；忘不了老師辛勤的汗水、忘不了老師的音容笑貌、忘不了老師那疲倦的身影，更忘不了老師們的淳淳教誨。老師教會(huì)我們做人、同學(xué)教會(huì)我們友誼的可貴、這個(gè)班級(jí)教會(huì)我們要團(tuán)結(jié)。可我又做了些什么呢。

　　我們以前都不想讓老師批評(píng)我們，但是，現(xiàn)在真想讓老師再批評(píng)我?guī)拙�，因�(yàn)槲覀兌贾�道，等過(guò)了這個(gè)分散的七月時(shí)，想讓批評(píng)也批評(píng)不了了。如果沒(méi)有我們的任性，也不會(huì)有我們現(xiàn)在的今天。與老師、同學(xué)有說(shuō)不完的話、流不完的淚，但我們深信，有緣分相聚，就有緣分再相見(jiàn)。如果時(shí)光可以倒流，那么我愿意回到我們初相見(jiàn)的地方，寧愿一直這么的循環(huán)，我們也心甘情愿。

　　就在今天，我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師、同學(xué)、朋友說(shuō)一聲謝謝，首先，感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝她們教會(huì)我人生怎樣去起跑，感謝她們傳授的知識(shí)與文化，讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽，感謝你們辛勤的汗水灑滿了教師的花蕾�？淘谀景迳系拿�字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必就能流芳百世。老師，您的名字將會(huì)鐫刻在我們的心中，我們將會(huì)永遠(yuǎn)的記住您------您的音容笑貌、無(wú)私奉獻(xiàn)，會(huì)在我們的心里得到永恒。雖然我們現(xiàn)在分離了，但我們永遠(yuǎn)的是師生關(guān)系，謝謝您。接著，感謝我的同學(xué)她們對(duì)我的幫助，感謝她們?cè)谖依Э嗍琴N心的關(guān)注，感謝她們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的這邊，用友誼去撐起共同的明天。感謝在我被欺負(fù)時(shí)的挺身而出，總是有你們?cè)谀�默的幫助我，雖然我們現(xiàn)在畢業(yè)了，但我們是永遠(yuǎn)的班集體，我們是永遠(yuǎn)吵不散、罵不走的團(tuán)隊(duì)。與你們相見(jiàn)，是我今生最大的快樂(lè)，也是我們之間的一種緣分。今后，我們不管在哪里，在夜晚時(shí)，抬頭仰望夜空，看那璀璨的繁星，像是我們的眼睛，永不分離。再次謝謝老師六年來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝陪伴我們六年。時(shí)光不老，我們不散。

　　春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六五班，怕過(guò)誰(shuí)。

　　那年那月作文 篇69

　　我看過(guò)許多影片，《匆匆那年》是我至今還能記住名字的唯一一部，因?yàn)檫@片讓我有許多感慨。

　　寒假期間的一天，我拿起手機(jī)，不知怎的便翻到了當(dāng)年初三的那個(gè)群，看到了群頭像，我?guī)缀跏穷潉?dòng)著打開(kāi)照片的，照片上有我還有另外四個(gè)很要好的女生，是一張背影照，我們正揮動(dòng)著手中的粉筆在黑板上赫然地寫(xiě)著那行既帶有些興奮，也帶有些苦澀的文字——那年夏天，我們畢業(yè)了。

　　那年的時(shí)光便像那黑板的一行粉筆字，幾經(jīng)歲月，早已被抹干凈，卻又如同講臺(tái)上固定的粉筆一樣，固定在我們每一個(gè)人的心中。

　　看著那行苦澀的文字，思緒翻江倒海般涌來(lái)。還記得當(dāng)年的我們努力拼搏過(guò)，樓道邊講臺(tái)前，辦公室里都有過(guò)我們向各科老師問(wèn)問(wèn)題的身影；還記得在校運(yùn)會(huì)上我們?cè)��?jīng)“撕心裂肺”地喊過(guò)，當(dāng)同賽場(chǎng)上的同學(xué)起跑時(shí)，我們班同學(xué)加油助威的喊聲是最響亮的，因?yàn)槟菚r(shí)的女生們?cè)缫言陂_(kāi)幕前夕向各科老師借好了擴(kuò)音器，向體育老師借到了大喇叭，在女子800米比賽時(shí)，還有的竟跑到主席臺(tái)搶了麥克風(fēng)來(lái)給同學(xué)打氣，毫無(wú)疑問(wèn)地，經(jīng)過(guò)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的“一致努力”，我們班跑了個(gè)第一名。

　　在比賽時(shí)，我也曾在跑道前摔倒過(guò)，身邊傳來(lái)一陣呼喊聲，我很快爬起來(lái)，跑過(guò)了終點(diǎn)。雖然，我輸?shù)袅吮荣�，卻贏得了掌聲和同學(xué)的祝福。在閉幕會(huì)時(shí)，我們班的獎(jiǎng)牌是最耀眼的，獎(jiǎng)牌的光芒閃亮了別人的眼睛，晃動(dòng)了我們的心，這都是我們通過(guò)努力得到的。

　　在自習(xí)課上，我們很認(rèn)真，老師是允許走出座位問(wèn)問(wèn)題的，那時(shí)候的我們從來(lái)都不會(huì)用問(wèn)問(wèn)題這個(gè)借口三五個(gè)地聚在一起聊天，而是聚在一起聽(tīng)同學(xué)講題，聽(tīng)懂便了又去輔導(dǎo)另一些同學(xué)。但在晚睡時(shí)，我們也淘氣過(guò)，看準(zhǔn)了宿管員和德育室的老師離開(kāi)后，我們便將提前跑到小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)的零食分給同宿舍的同學(xué)，然后一起咀嚼，隨即，宿舍里彌漫著一股香味，每個(gè)人的嘴里都含著東西，那時(shí)我們會(huì)說(shuō)這是陣容“盛大”的集體活動(dòng)……

　　曾經(jīng)的我們大膽、活潑，師生間的關(guān)系是亦師亦友，男女的關(guān)系很好，但卻無(wú)關(guān)愛(ài)情。

　　初二時(shí)，星期一回學(xué)校掃公區(qū)拖著一筐筐樹(shù)葉的抱怨聲，在偶爾掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)一張與眾不同的樹(shù)葉的尖叫聲、炫耀聲，還有臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的恐懼聲……似乎還縈繞在耳畔。晴天里，起風(fēng)時(shí)，葉落之際，趁著課間時(shí)間我們常結(jié)伴到公區(qū)的那棵桂蘭樹(shù)下，尋找著有“魔法”的樹(shù)葉，我們會(huì)在樹(shù)底下追逐、打鬧。大聲地歡笑，我們不會(huì)在意初三的師兄師姐們說(shuō)我們幼稚，也不會(huì)把同級(jí)伙伴們說(shuō)我們瘋放在心上，那時(shí)的我們是爛漫的，為我們?cè)谀嵌吻啻簹q月里留下了如陽(yáng)光般的美好。

　　如今，我已高二，高中的獨(dú)立生活讓我褪去了初中時(shí)的幼稚，在高手如云的安中，我不再輕狂，時(shí)光為我裹上了內(nèi)斂的大衣，那段青春歲月也已成了過(guò)往，如今的我正向著自己的目標(biāo)而奮勇前行，每個(gè)人的生活都忙碌而充實(shí)，都有著美好的夢(mèng)想，都在為自己以后的人生鋪墊金色的道路。

　　兩年了，那棵佇立在我們初三教學(xué)樓前的桂蘭樹(shù)，你可安好？

　　那年那月作文 篇70

　　曾一度的以為沒(méi)心沒(méi)肺的我永遠(yuǎn)不會(huì)感受到心痛為何滋味，眼淚除卻咸味甜味還有何味道，那年那天我終于嘗到了。——題記

　　當(dāng)記憶的枷鎖打開(kāi)，當(dāng)過(guò)往的回憶奔騰涌來(lái)，眼眶再也挽留不住眼淚，劃過(guò)腮邊的眼淚流至唇角邊，再到口中，嗯，苦的，苦味久久不離，反而變本加厲，四處蔓延……

　　我忘記了童年除了關(guān)于爺爺?shù)囊磺幸酝獾挠洃�。那個(gè)熟悉的身影有些模糊了，也是，他離開(kāi)我們也有七八年了，怎會(huì)還如此清晰。從記事起來(lái)，只記得腦海中爺爺奶奶的身影最多。爺爺是一位村醫(yī)，晚上會(huì)在藥部睡，我也經(jīng)常跟爺爺睡。那時(shí)的我很小，也很調(diào)皮，晚上經(jīng)常會(huì)把被子用腳踹到一邊，而爺爺呢則經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子。我想那時(shí)爺爺被我折騰一夜，會(huì)很累吧！在所有的星期中我最喜歡星期六，因?yàn)闋敔敃?huì)帶我和哥哥吃我最?lèi)?ài)吃的小籠包子，在那天我也不會(huì)睡懶覺(jué)了，收拾好爺爺拉著我和哥哥坐車(chē)去縣城，雖然拉著我的那雙手一年四季是冷冰冰的，但是給我感覺(jué)卻是最安全的。到了那個(gè)我心心念念的包子店，吃著美味的包子，是我覺(jué)得最幸福的事�？墒巧系圻�是殘忍的剝奪了這樣的幸福。

　　那天是我最不愿回想的一天。我知道爺爺生病了，去醫(yī)院了，我以為他會(huì)健健康康的回來(lái)，可是事與愿違，爺爺是回來(lái)了，可回來(lái)的是一個(gè)毫無(wú)生氣的爺爺，冷冰冰的爺爺，還有一屋子悲傷地哭泣的人。上帝似乎也在為爺爺悲傷，陰沉著臉，哭泣著。那幾天，我嘗到了心痛的滋味，原來(lái)是如萬(wàn)箭穿心；我也嘗到了眼淚除卻咸味甜味原來(lái)還有一種苦味。那幾天我哭得撕心裂肺，因?yàn)樽類(lèi)?ài)我的爺爺離開(kāi)了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……

　　從那以后，再也沒(méi)有人為我天天半夜起來(lái)蓋被子，只有凍醒了自己拉起被子蓋上；再也沒(méi)有人帶我去吃小籠包子了。再一次，我看到了那個(gè)曾經(jīng)是我吃過(guò)最好吃的小籠包子的地方，可是一切都已物是人非，那條曾經(jīng)的街和店都消失了，就跟爺爺一樣。

　　上帝你何其的殘忍，你奪走了一個(gè)女孩最最?lèi)?ài)的人；時(shí)間你也是何其的殘忍，你抹掉了一個(gè)女孩記憶中最最清晰的面孔，你們是有多么殘忍��！

　　時(shí)間還是馬不停蹄的向前跑，可是回憶永遠(yuǎn)定格在那刻，雖然畫(huà)面不太清晰了，但有些事會(huì)永遠(yuǎn)的刻在心上。

　　好像對(duì)遠(yuǎn)在天堂的爺爺說(shuō)：“爺爺，原諒我已忘記你的樣子，原諒我只有面對(duì)那張冷冰冰的相片才能記起你的樣子。爺爺，我想你了，很想，很想……”

　　那年那月作文 篇71

　　“如果再見(jiàn)不能紅著臉，是否還能紅著眼，就像那年匆匆刻下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的謠言……”這句看似與小孩不沾邊的歌詞，其實(shí)也代表了我們小學(xué)畢業(yè)生的心里話……

　　是呀，在我們年幼時(shí)，何曾不是說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)在一起”，“我們是最好的朋友”這一類(lèi)的“謠言”，當(dāng)你長(zhǎng)大后，想想那時(shí)的年幼無(wú)知，天真爛漫，或許會(huì)覺(jué)得自己是那么可笑，又或許會(huì)覺(jué)得這些話，是多么的難以實(shí)現(xiàn)……

　　當(dāng)我第一次看到“匆匆那年”這幾個(gè)字，就讓我想起自己那“匆匆”的六年生活。在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了六年，我們學(xué)了多少課文，過(guò)了多少個(gè)日子，那扇校門(mén)，我們又走了多少遍？沒(méi)有人可以數(shù)得清楚；我們小時(shí)候發(fā)生的事情，我們小時(shí)候共同爭(zhēng)取的榮譽(yù)，在歲月的長(zhǎng)河中，已經(jīng)慢慢地流逝了，直到在你畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)突然想起：“呀，六年過(guò)去了，這六年，我都做了一些什么事？為何我想不起來(lái)……”

　　在小學(xué)度過(guò)的六年，也當(dāng)然有一些記憶是令人難忘的。記得那是一個(gè)秋天的下午，雖是中午，但也不算太熱。在一片不算大的操場(chǎng)上，只有一群人在那兒練習(xí)跳長(zhǎng)繩——為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我們正在進(jìn)行最后的奮斗。突然，不知是誰(shuí)踩到了那根繩子，讓那條還在搖擺的繩子一下子停了下來(lái)，正好把我手上一大塊皮刮破了�！鞍�！”我盡量使自己的聲音小一些，免得打擾到訓(xùn)練，可是，一些眼尖的同學(xué)還是看到了。“咦？你的手怎么了？”這一句猶如一塊石頭扔進(jìn)了原本平靜的湖面，一眨眼，那些同學(xué)的眼神都看向我的手。“哇，你的手怎么掉皮了？”“怎么弄的��？”“沒(méi)事吧？”……這些話一下子就落到了我的耳旁。隨后，他們做出了一個(gè)令我更加震驚的舉動(dòng)：不知是誰(shuí)帶的頭，紛紛把自己的紅領(lǐng)巾取了下來(lái)，纏到我的手上，不一會(huì)兒，我的手便披上了一件“紅外衣”。我呆了，愣了，傻了，我從沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)這樣關(guān)心我，最后，老師把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)，包扎了一下，說(shuō)這樣不干凈。可是那又怎樣呢？這畢竟是同學(xué)的心意啊！

　　那次比賽的輸贏，我早已不記得了，可這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，同學(xué)如此關(guān)心我，我當(dāng)然得拼盡全力……

　　在以后的日子里，我常常在想一個(gè)畫(huà)面，也可以說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想吧：我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，一看，是三（3）班，我問(wèn)同桌今天是什么時(shí)候，同桌白了我一眼，不理我了，我便又一次開(kāi)始了小學(xué)的生活……

　　可是……這可能嗎？

　　過(guò)去的不會(huì)再來(lái)……

　　那年那月作文 篇72

　　當(dāng)我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，在那個(gè)還屬于整日除了玩樂(lè)不知道其他事情的年紀(jì)，我那個(gè)時(shí)候生活在農(nóng)村土地上，時(shí)間到了冬天，一個(gè)新的游戲開(kāi)始了，它就是滑冰車(chē)！

　　那個(gè)時(shí)候的河面很大，水也很多很多，所以人們可以利用的空間很大，不像現(xiàn)在根本就沒(méi)有地方，我們就喜歡在中午的時(shí)候在冰面上玩，從村子里的一頭滑到另一頭，就這樣很是開(kāi)心的玩樂(lè)，而且整天都很期盼的想著，這似乎就是整個(gè)人的精神支柱，而且有一輛自己的冰車(chē)其實(shí)是很自豪的事情，所以去了以后還有炫耀的心思！

　　只不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)游戲很沒(méi)有意思，但是當(dāng)時(shí)侯確實(shí)是樂(lè)趣無(wú)窮，整天吃完飯后就立即開(kāi)始玩耍！

　　那年那月作文 篇73

　　在我很小的時(shí)候我還有一輛屬于自己的車(chē)，它就是爸爸做的冰車(chē)！

　　制作冰車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)成年人就可以完成，小孩子還是需要注意，因?yàn)樗麄儗?shí)在是有一些年紀(jì)小。冰車(chē)只需要用一塊木頭制作一個(gè)可以坐人的板車(chē)，之后再在冰車(chē)下面兩邊的木頭上加上兩根鋼筋就可以了，之后再用鋼筋制作兩個(gè)可以發(fā)力的錐子，一輛令人羨慕嫉妒的冰車(chē)就這樣形成了！

　　其實(shí)這個(gè)東西很危險(xiǎn)，因?yàn)楸�錐是鐵制品，而且在那個(gè)人滿為患的冰面上，很多的人都不會(huì)注意，然而似乎在那個(gè)時(shí)候我們根本就沒(méi)有擔(dān)心自己的安全問(wèn)題，看來(lái)還是初生牛犢不怕虎，我現(xiàn)在估計(jì)就不會(huì)像以前一樣瘋狂了！

　　那年那月作文 篇74

　　在我七八歲的時(shí)候，整個(gè)冬天什么事情都會(huì)做，那個(gè)時(shí)候年少輕狂，而且還有一些無(wú)知，所以就算是玩火也很正常，那個(gè)時(shí)候似乎就沒(méi)有膽小燒了自己，而且玩火很開(kāi)心！

　　不過(guò)，我不是那種喜歡到處點(diǎn)火燒東西，而是在水邊的草地上燒火，在我玩一會(huì)以后閑聊無(wú)事，而自己感覺(jué)有一些寒冷，所以就會(huì)有燒火的想法了，這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹(shù)葉很多，都是冬天來(lái)了之后樹(shù)木枯黃遺留下來(lái)的，所以為大家燒火提供了方便！

　　其實(shí)，燒火對(duì)于取暖沒(méi)有什么太大用處，因?yàn)榭莶菀幌伦泳蜁?huì)被點(diǎn)燃，而枯樹(shù)枝早就已經(jīng)被人撿回去了，所以就需要一個(gè)人來(lái)回跑動(dòng)，可即使是這樣，我還是樂(lè)此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那個(gè)時(shí)候的人還是很單純的！

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，童年時(shí)代的趣事還真的不少呀，只可惜時(shí)間不會(huì)倒流！

　　那年那月作文 篇75

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子都過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！焙鋈婚g耳畔再次響起了這首熟悉的旋律。讓我想起了那年高一，讓我想起了那些戰(zhàn)斗，讓我想起了那個(gè)——同桌的你。

　　抬頭望天，心中明白總有一些東西很難忘卻，舉起胳膊，校服袖子上那一道道的筆印依然清晰。

　　伴隨著我“啊！”的一聲大叫，我心中早已明確我那潔凈的校服上又被你添上了一道難以洗去的墨水印。我胸懷怒火，而你卻淡淡的來(lái)了句對(duì)不起，于是我們之間那令人懷念的戰(zhàn)爭(zhēng)又一次爆發(fā)了�！澳阒粫�(huì)說(shuō)對(duì)不起嗎!一次，兩次了嗎！我校服都快被你畫(huà)成世界地圖了！”“你哪里那么多毛病，誰(shuí)讓你自己愿意往我這邊擠，該！”“喂！你講不講理啊！”“就不講！想要講理的話你可以調(diào)位啊，沒(méi)人攔你�！蹦菚r(shí)在你的話語(yǔ)里總是沒(méi)有一絲的抱歉，但不知為何那時(shí)你的這份蠻橫，到現(xiàn)在卻讓我如此懷念。但即使是這樣，那時(shí)我們的冷戰(zhàn)卻總是結(jié)束的很快。幾個(gè)小時(shí)后，不是你屁顛屁顛的來(lái)找我，就是我屁顛屁顛的去找你。

　　走過(guò)那年，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)總是連綿不斷。但也正如你所說(shuō)，以后想吵架都吵不了了。低頭盯著書(shū)桌，在默念，后悔是否晚了點(diǎn)。

　　眼掃書(shū)桌，眼前不時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些屬于你的東西。那支鉛筆，是你說(shuō)要對(duì)我們同位一年的紀(jì)念。

　　不知不覺(jué)中，高一就要結(jié)束。慢慢的我們不再吵鬧，而是學(xué)會(huì)慢慢的去珍惜這一年的同桌時(shí)光。期末考結(jié)束后，你送給我一支鉛筆，說(shuō)讓它來(lái)見(jiàn)證我們的友誼，你還說(shuō)我會(huì)是你永遠(yuǎn)的同位。

　　現(xiàn)在，我們相隔好遠(yuǎn)。班里的那兩張書(shū)桌再也不會(huì)是我們兩個(gè)的根據(jù)地。在那里，永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)我們打鬧的身影，永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)你為我講題的身影。沒(méi)有了課下的談天說(shuō)地，沒(méi)有了課上的竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有了感冒時(shí)在上面悄悄出現(xiàn)的藥，也沒(méi)有了我們哥們兒相稱(chēng)的那份快樂(lè)。但走過(guò)那年，青春不悔。

　　你和我是班中為數(shù)不多的男女同位，這份友誼也就顯得更加珍貴。

　　你陪我走過(guò)高一，走過(guò)青春，走過(guò)那年。以后遇見(jiàn)風(fēng)雪或許會(huì)有其他人為你撐傘，但你也曾說(shuō)過(guò)我會(huì)是你心中誰(shuí)人都不可替代的同位。走過(guò)那年的青春，只得感嘆：遇見(jiàn)你真好。

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