我眼中的同學作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我眼中的同學作文,歡迎大家分享。
我眼中的同學作文1
在學校里,我有許多同學,但是陳瑾是在我看來,是最棒的。
在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。
她很愛美,經常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會,陳瑾參加了跑步。當哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來,她有點體力不知,被其他同學超過了。這時,我們班的同學們都為她高喊:“陳瑾,加油!陳瑾,加油!”她聽到了同學們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過了其他人?斓浇K點了,她一個箭步沖了過去,終于,在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午,我前面同學的'手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學,還把她帶到醫(yī)務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳瑾。
有一次,她遇到了一道數(shù)學難題,數(shù)學老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學到知識!”過了一會兒,“做出來了!”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和陳瑾互相幫助,互相理解,互相學習。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學的好榜樣。她樂于助人,做事細心。不知別人怎么看,她是我學習的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學。
我眼中的同學作文2
轉眼間,我已經六年級了。在這六年里,我認識了許多同學。他們活潑,開朗,團結……
當然,正所謂每個班級里總有那么幾個調皮搗蛋的人,而我要寫的,正是我們班的調皮大王——鄒悅。
別看她個子小小的,長得機靈可愛的',調起皮來可令人頭痛了。
“我的書呢!”下課了,我一個不留神,放在桌上的書就不見了。
這里找找,那里找找,抽屜里沒有,書包也翻遍了,怎么也找不到。
“嘻嘻,在我這呢!编u悅舉起手中的書,我仔細一瞧,那不正是我的書嗎?
“鄒悅!把書還給我!”我說完就沖了過去。
“嘻嘻,就不給你。有本事,你來抓我呀!”鄒悅抱著我的書就跑出了教室。
一場拉鋸戰(zhàn)就此展開。
鄒悅如同《貓和老鼠》里的杰瑞一樣,把我耍的團團轉。
有時,我沖過去,鄒悅一個急轉彎,躲開了我的追捕。
有時,遇上障礙物,鄒悅繞著障礙物轉,我也只能跟著轉,把我都繞暈了,而鄒悅卻不知何時跑得遠遠的了,還不忘回頭對我做一個鬼臉。
“鄒悅!”我一聲怒吼,鄒悅停了下來。
“好了,別生氣。諾,書還你!编u悅見我真的生氣了,就把書還給我了。
“哎呀,別生氣了,我跟你鬧著玩呢。
我冷靜下來”,只見鄒悅又送我一個鬼臉,去惹其他人了。
上課了,鄒悅突然回過頭來對我做了一個斗雞眼,弄得我想笑又不敢笑。
放學了,鄒悅把我的書包拿走了,好不容易追回了書包,水杯又被拿走了······
這就是我的同學——鄒悅,其實她并不壞,只是喜歡開玩笑而已。有時玩笑是有點過分,但她也會好好道歉。這是她表示友好的一種獨特的方式。
我眼中的同學作文3
我在大家心中是不一樣的存在,不一樣的人物,下面就來聽聽同學們的“演講”吧。
首先,是我們擁有班長名譽的`李大小姐發(fā)言:“竇天琪是一個好干部,但同時也愛說話,大家都覺得她很有趣,課堂上老師說一句,她就抄一句,到最后還叫道:‘唉!好累啊,老婆子年齡大啦,唉,手那個酸呀!’不管怎么說,她也是一名好干部,還是挺不錯的!”
看看看,陳小姐來啦,咱聽聽她說什么吧。“竇天琪可樂于助人啦!有一次呀,我有一個詞不會,她立刻跑來,那眼睛可神了,我不會,她一眼就看出來了,跑來問我:‘陳,你哪條不會呀?我來教你吧!’說完,她就把紙筆拿來,手把手地教我,我的成績,這回因為她呀,提上來了大約有20分呢!”看,你們知道我有多厲害了吧!停停停,你再說一次給我聽?才兩個人,不服?我說,不服,我們接著來,你一定會服的。“李小姐、陳小姐都說了,怎么不能叫我說呢?唉,這次我得好好說說你了!”來者何人?本小姐的閨蜜——蔡小姐來也!“咳咳!彼榱宋?guī)籽,又鄭重地說:“這個,琪是一個好閨蜜,她呢,是一個正義的人……當然,這個你們都知道了,她還是一個挺……挺可愛的人!蹦銈儎e聽她的,她說著玩呢!咳咳,蔡小姐,你能不能說點正經的?“是,是,是,竇小姐!她吧,是個刀子嘴豆腐心的人,我們倆怎么沒有鬧過矛盾?因為她很好,對我很好——可能是因為我比她小吧,我們可玩得好哩!”
看吧,這么多人說我好,你還不服?
我眼中的同學作文4
在生活中,有那么一個人是讓你認為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。
TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的',也就這么一點爛筆,別看了!蔽医洺_@么對付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。
第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
我眼中的同學作文5
一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。
她喜歡畫畫,而且畫畫得很好,尤其是仿畫。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫畫,畫的是圖片上的兩個娃娃。她畫的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫起來也得心應手,兩只尖銳的眼睛仔細的盯著圖畫本,好像是突然來了靈感,她畫了好長時間才感受到我的存在。
這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚自己、展現(xiàn)自己,大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時的認真、專心。
那個畫畫的她真像是一個淑女。
要說她像淑女,那還真有的說,她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來比男孩子還淘氣。
我們下課的時候經常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒玩夠,沒玩過癮,時常往我書包里放紙條。而且,看起來她很瘦弱,其實不是,男生、女生惹她,先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就盡管來吧。
她還是一個標準的模范好姐姐,她經常向我訴苦,說:“自從我媽媽生了我弟弟以后,爸爸和媽媽就不再那么疼我了!笨墒撬龔膩頉]有說因為弟弟奪走了原本那屬于她的完整的愛,而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對弟弟很好,有什么東西就和弟弟平分。我想,或許我來當這個姐姐,就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧。
這就是我眼中的.她,一個安靜的淑女,一個淘氣的假小子,一個好姐姐,一個完美的她。雖然他她時言語不多,但有時也會發(fā)出耀眼的光芒。
我眼中的同學作文6
在生活中,有那么一個人是讓你認為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。
TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點爛筆,別看了!蔽医洺_@么對付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。
第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的`,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
我眼中的同學作文7
我的家人說同學是一個誠實守信的人;老師說同學是一個三好學生;朋友說同學是一個安靜溫柔的人。在我眼中,我的同學可不止這么點有點,我眼中的同學是最棒的。
首先,也正如我的家人說的那樣,同學誠實守信。只要同學答應過的事情,同學一定會做到。有一次我與朋友約好在周末的時候去游玩,結果那天下雨了。我本以為同學不會來我家找我了,但是沒有想到的是,同學依舊來了我家,那天的風雨將她渾身打了個濕透。我原本還想著指責同學,可是同學一句話就將我到嘴的話全都咽回了肚子里。同學說,既然她都答應我來我家里找我,那么她就一定來。
在學習上,同學的成績也是非常棒的.。班級里、年紀里,同學的成績都是數(shù)一數(shù)二的。不僅如此,同學的體育也非常好,同學曾經還獲得過校園運動會里的跑步冠軍。同學成績好、體育好,更加讓我對同學刮目相看的是同學是一個樂于助人的人。幾乎班上的人都受過同學幫助,生活上,學習上,同學都樂意伸出援手。
我的同學還很溫柔,安靜起來的樣子有種歲月靜好,說起話來也都是細聲細語的。我眼中的同學除去朋友所說的安靜溫柔外,還多了一種耐性。同學是一個非常有耐心的人,做起事來,既細心,又耐心。這樣子的同學真的很值得夸贊,我的這位同學是班級里公認的最受歡迎的人。尤其是同學身上那種不爭不搶,很隨性,又透著點淡然的性子,這更加的吸引人了。也因此同學的朋友很多,若真要算起來,班上一大半的同學都能稱之為是同學的朋友。
讓我記憶最深刻的一次是過元旦的時候,班上留心給好友之間送賀卡,那一天,朋友收到的賀卡簡直多的數(shù)不勝數(shù)。我眼中的同學,可是一個值得學習的榜樣。
我眼中的同學作文8
我身邊要說誰才能充當街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我們百看不厭。
王明磊的街舞曾在元旦晚會上表演過呢!那天,他身著漂亮時髦的舞蹈服裝,大步流星地走上舞臺,那胸有成竹的樣子,一看就知道是富有經驗的“老手”。勁爆快速的'音樂聲在瞬間響起,王明磊邁開輕快的舞步,心中也想著舞曲節(jié)奏,開始了他酷炫的個人街舞秀。他的動作各種各樣,我們看得眼花繚亂,都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著,似乎是想讓我們在享受一番視覺盛宴。當他跳完后,臺下便掌聲四起,轟鳴了足足三分鐘呢!“臺上三分鐘,臺下十年功”我在心里反復地想著這句名言,便覺得王明磊肯定是放棄了許多休息時間才跳得如此一流。他表演完后,我立馬跑上前去,像記者一樣采訪他:“王明磊你練了多長時間了?”“每個周日都要練好幾個小時呢!”真是鐵杵磨成針—功到自然成!
精彩的表演必定有艱苦的練習。其實,王明磊是經過千千萬萬的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一進門便看到一個正在不斷舞動的身影,那就是王明磊。我怔住了,現(xiàn)在是晚上七點半,平時我早躺在床上擺了一個標準的大字睡著了,可王明磊每天都在不斷地練習、練習、練習……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問:“王明磊,你不累嗎?”“不累,這點小練習多做做表演才更精彩!”聽了這話,我對王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊對街舞點點滴滴的努力證實他是一個名副其實的街舞小能人!
我眼中的同學作文9
在六年的小學生活,有一位跟我同窗六年的同學,令我印象最難以忘懷。
他叫田義中,一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點兒泛黑,還有一對靈敏的耳朵,班里發(fā)生的`任何事沒一件他不知曉的。有時他喜歡耍點小調皮,所以我們共同為他取了一個外號“淘氣包”。
在同學們的眼中,田義中是一個調皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時,就叫他掃了一個星期的地,作為懲罰。
雖然田義中有時喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂于幫助人的同學。
一次,我正在寫著老師布置的作業(yè),忽然,我寫錯了,就準備拿修正帶涂改。可是誰想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶, “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來,在那兒毫無頭緒地修理著了半天,這時,正在做游戲的田義中看見了,便走到我身邊熱心地說:“讓我來幫你修吧!”我一直推辭著:“這怎么行呢?”“我們可是朋友!”田義中說道,就在這個時候,韓東駿走過來對田義中說:“田義中,你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了!薄安涣,我還得把黃家驛的修正帶修好!碧镏辛x答道,聽了這一句話,我被田中義給深深打動了,激動不已說了一聲“謝謝”,可他卻笑著對我說:“不用謝,給你,我修完了!本驮谶@時,上課的鈴聲響起了,田義中便飛快地跑到座位上。望著他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:
田義中!你如同我人生路上心曠神怡的春風,讓我愉悅成長。田義中,謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!
我眼中的同學作文10
她,我的同學胡語萌。
她身材不高,臉龐較寬,長著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)(就是頭屑不少,我、胡易辰有時會借著此話題調侃她一番),腳站直時會向后凸出一些,感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿,兩只眼距離有些遠,嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起來時嘴角總向上挑著,我最煩看見她的這一動作。聽她自己說,小時的她說話是個“地包天”,也就是說話時下唇超出上唇。
我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣,所以在此申明,這是本人澳游回來后對胡同學的感受:胡同學超關心歌星,超冷落我。
是的,自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個家庭后,她如發(fā)瘋般迷上了歌星,句句不離歌星的名字,讓我覺得與她在一起無共同語言……。每次,我希望與她共享游戲快樂時,她總是很干脆地拒絕:“不行,你別來干涉我,好不好?我想干自己的事!”我?guī)缀醵际浅伺d而去,敗興而歸。
結尾:我很傷心。她不再懷念我們一起說笑的日子了嗎?她不再懷念我們一起玩那個不知名小游戲的日子了嗎?這些就都在她的記憶中褪色了嗎?她是不是把所有的`亮麗都鍍給了那些我不太熟的歌星……
我希望,同學一場后,她寫滿歌星名字的腦海里,還有我這個曾與她一同“笑神經發(fā)炎”的朋友。
我眼中的同學作文11
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了57個新同學。他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛入學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,57個人,來自不同的學校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識!笔前,我們何必在乎曾經呢,只要相聚,就應該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短1個月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學都有著自己的閃光點:他積極上進,他孜孜不倦,她認真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的`執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中,同學,每一個都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
眼,升入初中也快兩個月了,在這兩個月中,我漸漸的熟悉了同學們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……
同學,是多么美麗的詞匯啊……
我眼中的同學作文12
今天,我想介紹我的一個同學,他是我最好的朋友之一。
她非常擅長運動,她的腿非常強壯,在快速運動比賽中她總能看到他。這一次運動會,她也報了名,只聽得王老師一聲槍響,她先沖了出去,她的身體微微前傾,雙手握拳,前腳的腳掌落在地上,雙腿迅速交替,馬尾辮跟著她的身體,仿佛要飛起來。她沖出了一段很長的路,把其他班的運動員留在了后面。果然,她是第一個到達終點線的。她張開雙臂減速,越過終點線幾米后停下來。
她是田徑隊的種子選手。她參加了許多比賽,贏得了許多獎項。這個暑假,她每天都在烈日下訓練。她的牛奶色皮膚已經被曬成巧克力色了。當我在學期開始時見到她時,我很震驚。
她不僅擅長運動,而且學習也很認真。
她的英語很差,以至于老師在上面講,在下面她一點也不懂。雖然她不懂,但他會問他是否不懂。
有一次,我去她家玩。做完作業(yè)后,她主動拿出她的英語書,問我:這次我的房間應該怎么看?”在閱讀的過程中,她問自己是否可以,她從來沒有留下任何疑問。在她的'書中,你總能看到她認真對待的筆記。無論是一個她不知道其含義的單詞還是一個記不住其發(fā)音的句子,她都會做筆記并帶回家去理解。不僅如此,她還經常利用課間時間大聲朗讀課文,以提高她的英語口語水平。如果你不知道,去問。有了這樣認真的學習態(tài)度,她的英語水平大大提高了。到目前為止,她已經能夠熟練地使用幾種經典句型。
這是一個和我一起進步并互相學習的好朋友嚴辰溪。
我眼中的同學作文13
暑假生活已經過去,我們迎來了九月,迎來了開學的日子,每年的開學第一課都不一樣,今年是以“幸!睘橹黝}。
你們知道什么是幸福嗎?這是我們每個人的疑問,我知道了幸福是快樂,幸福是感恩,幸福是分享,我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。
我們每個人是不是都經常聽說到媽媽的嘮叨,媽媽洗衣服,做飯,等都在嘮叨。有的人不喜歡聽,還說:“媽你煩不?”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想聽。我可不是這樣想的,我最愛聽媽媽的嘮叨,因為我是一個小馬虎,有時候上學我會忘記拿書包,或要用的東西,有時候我星期五我就說:“明天我得洗衣服,下午做題,星期天和同學一起去玩。”到時候我就不那樣做了,而是玩,媽媽的嘮叨,讓我想起我說過的話,我就會去做。
幸福在王忠華老師眼里就是和他的孩子們一起,這就是幸福。在同學的眼里就是和老師一起分享他們的快樂時光,王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈,用自己的'努力,把精彩的世界帶給同學們,王忠華老師和同學們在一起那就是幸福。也許在有的人眼中,錢就是幸福,我告訴你們錢不是幸福,錢可以買到你們想要的東西,但買不到幸福與快樂,錢可以使一個家庭破裂,所以錢不是幸福,而是悲痛。
我眼中的同學作文14
現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,我曾經也擁有一位非常要好的閨蜜,她在我的眼中近乎是完美的。
她在老師和同學們的眼中,是一個乖乖女,十分老實,她的成績很好,名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好,全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,閃爍著歡樂的`光,在上課時總會用認真,渴望求知的眼神看著老師。下課時,她也是最活潑的,總會組織大家玩一些有趣的游戲。在課下,她也是最勤奮的人,每天放學都十分用心地復習功課。
但是,不知發(fā)生了什么事,她突然發(fā)生了變化。
她變成了一個傲嬌的公主,有些簡單的事,她都要別人幫她做,(這也包括我)她似乎變懶了。而她也總是冷落我,忽視我,不再像以前和我一起玩,談心,這讓我的心受到了打擊,所以,我在想著是否和她“斷交”,而她收到的絕交信越來越多,可她仍然去指責別人,令別人感到不快。
有一次,她對文采奕說:“你是我最好的朋友,我們要一直保持這種友誼!蔽牟赊嚷牶蠓浅8吲d。轉過身,可她卻對其他人說:“那個文采奕,討厭死了,虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了,這對好姐妹彼此疏遠了,分裂了。友情,再也無法找回來了。
她,一個“兩面派”,一個傲嬌的公主。失去了曾經的好朋友,希望她能像原來一樣,還做我們的“好閨密”。
我眼中的同學作文15
“看!她又開始‘瘋’了!薄鞍!那個‘小鳳丫頭’,你可別說她,要不然你就等著挨‘K’吧!彼麄兯f的那個‘瘋丫頭’,就是本人。
同學們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。
那次語文考試差一分,我就進優(yōu),可結果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么!甭犕晡业迷捄,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學別說1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。
同學們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。
同學們眼中的`我是一個不達目的不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。
女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當無所謂,其實我很高興他們這么說,因為他們都服我了。
這就是同學們眼中的我。
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