風雨初中作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風雨初中作文，歡迎大家分享。
風雨初中作文1
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的`嘩嘩的落在了塵土飛揚的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透著迷蒙的雨簾，遠處的房屋、樹木都彌漫在一團霧氣之中。粗大的雨點打在地上，留下了一個個小窩窩，濺起了一朵朵小雨花。剎那間，門前呈現(xiàn)出了一條條縱橫交錯的小溪……
你瞧！有些人奔向家中，已是滿身泥水，活像一只落湯雞。雨下了個不停，一會兒像斷了線的珠子，一會兒又像一匹布似的，一會兒它又像……變化莫測。忽然，閃電似金鞭一樣亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是嚇人。雷聲像炮竹似的，轟隆隆、轟隆隆地響了起來。這情景讓人不禁想起電影中火力迅猛的戰(zhàn)場上那大炮轟炸的聲響。
風大了，雨也打了。路旁的高粱在風雨中狂亂的搖擺著。樹上的枯枝吱嘎吱嘎地斷落下來，發(fā)出一陣陣可怕的嘯聲。
這是，又有一道閃電劃破天空，“轟隆隆——咔嚓”，一個炸雷“轟”……
風雨初中作文2
我家的對面是一座山，山腰上有一座學校。很小的時候，就在這里上學。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。
記得我剛上小學的時候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當時，我的'感覺和往常一樣，并沒有意識到回家的路有多難走。放學了，雨還沒有停下來。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？
這時候，我聽見有人喊我的名字，我隨著聲音尋找，是媽媽撐著雨傘在人群中叫我。媽媽走過來，彎下腰說：“來，你幫我撐著傘，我背著你下山。”我說：“我自己走。”媽媽不聽我說，一把把我背在身上。
我很胖，媽媽背著我很吃力。一路上，她踩著泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上，能夠感覺到她的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，還能聽見她的喘息聲。
終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來的顏色了！而我的身上沒有一點兒雨水。
現(xiàn)在想想，我當時多么不懂事��！為啥讓媽媽背著我，就不能堅持自己走呢？這就是我的媽媽，她是那么的慈愛、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！
我一定會努力學習，不讓您失望的！
風雨初中作文3
閉上眼睛，一些金黃灑在眼角，一些灑在凌亂的頭發(fā)上，一陣微風吹來，頭發(fā)隨風而動。平靜的心湖開始亂了，這使我開始懷疑XX年的生活是怎樣過的。
獨自徘徊
在塵世中一個人赤裸裸的來，如今赤裸裸的.走。之間，是什么，對每個人的意義不同。俯臥著，過去一個象征著優(yōu)美，華麗的姿態(tài)，現(xiàn)在是代表我的寂寞。天空的云輕飄飄的，讓人感到夢幻不實。霓虹燈閃耀著，我的心迷惑了，我的青春年華即將逝去。人們有的是為工作而生活，有的是為生活而工作。我是哪種，我有時很清楚，有時很迷惑。
自我滋味
我是很喜歡黑巧力，苦苦的，又甜甜的，象人生的味道。你是否喜歡黑色？在幽黑之中，我總有安全感。我喜歡在失落的情況下，吃黑巧顆力，它總能掩蓋我的壞心情。我愛思考，但是在走路的情況下，有時會撞到人，表面裝得可憐兮兮的，心里把他的祖宗18代問候了*遍。我不是一個好孩子，也不是一個壞學生。因為沒有一個好學生在背后悄悄罵老師；也沒有壞學生很怕老師。
蝴蝶隨風飛，樹上的葉子被染紅了，帶著我的夢走過熱帶雨林，飄過撒哈拉沙漠。
風雨初中作文4
驕陽似火的夏天，我愛拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故，工作時總發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實在熱得沒法才進房間。
天氣預報說近日有雷陣雨，可是雨總也沒下，而電力緊張卻是無法改變的，這不又停電。我走出去，狗伏在門口無聲地喘著氣，樹上的知叫個不停。不論走到那里，我都覺得熱，希望吹來一陣涼風，讓我舒服一點。
突然，天色暗下來。白天不見的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飛出來叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，卻都被它機敏地逃脫。不知為什么，那狗“汪汪”地叫起來，是否也被蚊子攪得不得安寧？
天更加陰沉。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，開始地上直冒煙，不一會兒，便“嘩嘩嘩”地下起來。我連忙跑回屋內(nèi)，窗簾被風吹得“嘩啦啦”響，我連忙關上窗戶。
“轟隆”、“轟隆”的.雷聲響，外面天昏地黑，屋里沒有一點光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動山搖，似乎屋子要塌。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊聲，“我的媽呀！”
過不久，風停，雨止，太陽出來。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著，真涼快啊！
風雨初中作文5
中午的時候，我剛吃過完午飯，天氣就熱得透不過氣來，大樹一動不動，我們家養(yǎng)的小狗熱得吐出舌頭，無精打采地趴在地上降溫。樹上的知了在叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”
過了一會兒，天上出現(xiàn)了一層層漆黑的烏云，不一會兒，天空下起了小雨，雨漸漸大了，只見地上的水坑里裝滿了水，小狗生氣地叫著，好像在罵老天爺把它弄鼻塞了。突然，一陣大風吹來，樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，接著又來了一個大雷，差點兒就把電線桿＊＊＊了，頓時，人們被嚇得不敢動了，雨越下越大，只見雨把掉下來的'樹葉沖走了，但是大樹還是像“亂扔垃圾的壞人”把樹葉仍在地上，那個“工作人員”還在把樹葉沖走。
這場暴風雨下了差不多一個小時，雨才漸漸變小，然后漸漸停了。
在雨后的天氣，空氣就變得更加清新了，樹葉上的灰塵被雨水沖洗后，變得更綠了！太陽公公高高興興地出來了，把地上的水蒸發(fā)掉，不會跌倒小朋友。突然，天空出現(xiàn)了一條彩虹，美麗極了！
大自然的景觀多美麗啊！我喜歡這美麗的景觀！
風雨初中作文6
窗外的柳絮，
喚醒了那段塵封的記憶
靜靜凝望窗外
看那柳絮飄落遠方
飄落到你目光追及不到的地方
飄入那夢的遠方
想知道
當你凝望遠方的時候
你的.眼前
是否還依稀劃過我的身影
想知道
那微風吹過的地方
是否還回蕩在那夢的輪回
我還在那被遺忘的角落等你
血與淚凝聚成一種力量
在我心中沸騰
這力量足以使大海翻波涌浪
它就這樣，凝聚著、凝聚著
天空中的幾朵烏云
霎時狂風卷積著自己的淚水
它在怒吼，它在呼嘯
我那若隱若現(xiàn)的背影在顫抖
那被淚水模糊了的雙眼
那漸行漸遠的身影
伴隨那柳絮紛飛
但至少，我還能凝望你遠去的背影
凝望你那屹立在風雨之中的背影……
風雨初中作文7
今晚，我和哥哥、姐姐一起去新華書店買書。
出發(fā)時，就有一點小雨了，沒想到走到路口雨勢開始大了起來�？耧L把樹打彎了，在街上行走的人雨傘也被吹彎了，有一個人雨傘吹得只剩一個架子也不管，還在低頭看手機呢！我們帶的雨傘也被吹彎了，連忙躲進一家小吃店避雨。
只見天空中電閃雷鳴，風雨交加，下起了傾盆大雨。雨點猶如斷了線的珍珠一顆接著一顆地落下來，又好象跳傘的小士兵從天空中跳到地面上，更象在嬉戲的魔術師，從空中突然變出來，有的變在雨傘上，有的變在泥土中，有的.變在了大樹的葉子上，聽它們那嘩嘩的笑聲又是這么好聽，“轟、轟”哈哈，瞧，它們把雷公都逗笑了。
這時雨小了一點，我們便重新出發(fā)，到新華書店時，我們都淋濕了，真是一場有趣的暴風雨。
風雨初中作文8
我們成長的環(huán)境有諸多的不同。在快樂中成長、在和平中成長、在苦難中成長，而我卻是在風雨中成長。有的人經(jīng)歷一次風雨，就被打得一敗涂地、一蹶不振；而有的人經(jīng)歷多次風雨，卻還是知難而進、勇往直前！我是屬于后者的。
我上三年級的`時候，第一次期中考試，我卻考的一塌糊涂，數(shù)學才考了85分，語文也才87分，我一下子懵了，拿著卷子飛快的跑到位置上，臉漲得通紅，仿佛同學們都在嘲笑我�；丶业臅r候，爸爸問我：“考了多少分啊？”我吞吞吐吐的說：“考了80多分�！卑职侄嗌儆行┦�，但還是鼓勵我說：“武霖，只要你進最大努力，我決不會批評你�！甭犃税职值脑�，我在心里暗下決心：“我一定要考個好成績，來報答父母。”在接下來的時間里，我盡力提高學習效率和成績。終于，功夫不負有心人，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績。
是��！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功！
風雨初中作文9
“沙沙沙，沙沙沙。”不知什么時候暴風雨悄悄地下來。我倚著窗戶，閉上眼睛，傾聽著這美妙的雨聲，仿佛在欣賞一首快樂和諧的音樂。
這天，天氣十分的悶熱陰沉沉的。頓時，狂風大作，飛沙走石，枯葉，紙屑被卷到空中，像斷線的風箏，飄飄搖搖，上下翻飛。這時下起暴風雨。天上電閃雷鳴像天公發(fā)怒似的，像一把斧子劈開云層，人們紛紛忙忙的跑回家，但有一只狗東跑西跑連忙找避雨的`地方，這些雨點像無數(shù)的珍珠向地飛去把道路刷的干干凈凈，忽然一陣風向窗戶飛去發(fā)出啪啪的聲音。
頓時，雨下得越來越大，轉(zhuǎn)瞬間就大雨傾盆，雷雨交加把小草壓得不能再低，樹木也被風雨壓的抬不起頭來，頃刻間街道已成小溪，水被行過的車濺的很高。這時，雨忽然停下來，太陽出來。避雨的人們又紛紛出來，繼續(xù)趕路。鳥也飛上枝頭鳴叫，一道五彩繽紛的彩虹從天空中出來，十分美麗，雨把大地變得濕潤，小草喝的飽飽的，嫩綠的樹葉使勁往外鉆，似乎在說：“我長大�！绷鴺潆S著風擺動好像在對我招手。
雨后的空氣更加清新，聽著小鳥的鳴叫，看著外面被雨水刷過的世界，在回想那恐怖的一幕，我不禁感嘆，大自然真是神秘莫測啊!
風雨初中作文10
屋前，那一抹向日葵并不突出，在似錦的繁花中，連襯托都算不上，在角落中默默地汲取陽光，只是……
這天陰了。
一陣狂風吹過，帶著蕭瑟，柔弱的花兒頻頻的點頭，隨著風的猛烈搖動，在風中凄厲的嗚咽著，那向日葵卻倔強的站立著，努力的抬頭，保持在陽
光下的微笑。細麻的雨點踏著狂風的節(jié)奏迅猛的下了起來，弱不禁風的花兒哪里還復從前的光鮮，她們，向風雨低頭，祈求風雨的停歇，只有向日葵，豎立的更加筆直，那一抹亮色，即使在風雨中仍帶著陽光的味道。向日葵，從沒放棄過微笑。雨停了。
嬌柔的`花兒失去了精致的花瓣，殘破的身軀失去了往日的光澤，黯然失色。而那向日葵，經(jīng)過風雨的洗禮，她的微笑，在一片黑白中，耀眼無比。
生活中的我們?yōu)楹尾荒軐W著向日葵，微笑著面對著風雨呢？
微笑，能驅(qū)逐陰暗，帶來光明；微笑，能趕走陰霾，帶來歡樂……
風雨初中作文11
又是一個驕陽似火的大熱天，熱浪一次次地襲擊著人們，一絲風也沒有。大家都熱得一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好搖著扇子到樹蔭下乘涼。柏油路似乎也被曬化了似的，軟軟地躺著。只有知了還在枝頭一個勁地叫著，好像在喊：“熱呀！熱呀！”
大自然真是奇妙，下午，老天爺突然變了臉。樹梢開始搖動，紅旗開始飄揚，涼風習習，吹起人們的衣襟。孩子們也都高興地喊著：“有風了，終于有風了�！笨墒呛镁安婚L，狂風怒吼，烏云翻滾。風推著云，云卷著風，仿佛有萬頭猛虎、千條蛟龍在咆哮。烏云張開黑的雨翼向大地撲來，接著一道閃電劃破長空，震耳欲聾的巨雷響過以后，暴雨在怒吼的狂風中傾盆而至。雷神調(diào)兵遣將，風婆搖旗吶喊。一片片雨點像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔得玻璃直響。千條瀑布從房檐上直瀉而下，大地傾刻間變成了由萬條小溪匯成的.汪洋，以不可阻擋之勢流向遠方。
過了一會兒，雨停了，風住了，太陽帶著天使般的笑容重新回到了天空。一座五色的巨大彩橋騰空而起，天空變得美麗而寧靜。
風雨初中作文12
傘是陰雨天繽紛開放的花，傘是我們?nèi)松幸坏廓毺氐娘L景。記得小時候，我最喜歡在大雨傾盆的時候鉆到媽媽的大傘下，和媽媽相依相偎地說著悄悄話兒，走在雨點紛飛的大街上。那時候的傘，就像一葉愛的小舟，在媽媽慈愛柔和的劃動中，帶著我駛向家這個愛的港灣。
當我還縮在媽媽的傘下撒嬌時，噩耗傳來，鄰居小姐姐的媽媽癱瘓了�？蓱z這位年僅16歲的女孩，在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下，自己咬著牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重擔。一天，天下這雨，女孩的`媽媽又犯病了，可她堅持要女兒帶她出去透透氣，于是女孩緩緩的把老人的輪椅推到了陽臺，外面大雨傾盆而至，女孩撐起了往日媽媽才撐起的大傘為媽媽遮住了撲打來的雨點。母女兩人就這樣，打著傘久久的站在陽臺，久久地默立著。
許多年過去了，我一連搬了好幾次家，可雨中那令我感動的一幕，雨中那一把撐起的傘卻牢牢的印在了我的腦海，留在了我的記憶中。那是一把為人生遮風擋雨的傘��！那把傘凝聚著多少愛與責任。想著那把傘，我突然領悟到，多少年之后，我們的父母也會變的白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘，我們一定要為他們撐起一把傘��！
風雨初中作文13
每當聽到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”我都會有很深的感觸。
電燈，是愛迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來的。愛迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動力，終于發(fā)明了電燈。
“雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時就勇于挑戰(zhàn)權威。后來經(jīng)過努力，終于培育出雜交水稻。
方仲永和江淹，從小就十分聰明才智。但是，他們十分高傲。最終一個跟父親下田勞作，一個“江郎才盡”。
一顆小種子，只有頑強經(jīng)歷風雨的洗禮，才能長出碧綠的小苗，茁壯成長。我們就像小種子，只有勤奮學習，歷盡磨難，就能取得自己滿意的好成績。
許許多多的名人，都得經(jīng)過磨難，克服各種困難，才能有成功的那天。
我很不欣賞海明威這位作家，他寫下“面朝大海，春暖花開。”，以自殺的方式融入大海，成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難，撥開重重云霧，一定會有重見陽光的那天的.！
夢想不是嘴上說說，更重要的是，要用自己的行動去實現(xiàn)夢想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�，人生的旅途并非一帆風順，我要勇于克服困難，取得成功。
風雨初中作文14
想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
是啊，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。在學習中，在事業(yè)里，在運動中處處都能體驗出這句話的說服力。
學習中。我們天天起早去學校學知識，老師布置作業(yè)的時候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學的孩子，都是未來國家的`棟梁。他們經(jīng)歷了風風雨雨，到最后終于見到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負。他們大部分都在工作中度過。他們努力著，為的是將來能晉級，能從一個“芝麻官”晉級到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風風雨雨，到最后依然見到了彩虹。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
風雨初中作文15
一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風時，大樹是它的盾牌，下雨時，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風雨中長大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無風無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的.這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風雨的啃嚙，漸漸的，在一場狂風暴雨中折斷了纖細的腰肢。
而那棵堅強的小樹對于大樹的走絲毫不會影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的營養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風雨吹的痕跡，可它在風雨中堅強地挺了過來。
多少年后，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠望，它宛如一個巨人矗立在風雨中，枝干上，滿是風雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。
從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個堅定的信念：陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?。
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