放風(fēng)箏的學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文1
陽(yáng)春三月,春滿人間。這天,媽媽帶我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,樂(lè)得我是一蹦三尺高。
我的風(fēng)箏是只“小喜鵲”,它有又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,靈活嬌小的頭,俊俏輕快的翅膀再加上一個(gè)小巧玲瓏的身體,又漂亮又活潑!廣場(chǎng)里,到處可見(jiàn)放風(fēng)箏的人。抬頭間,只看到蔚藍(lán)的天空不再單調(diào),而是一個(gè)“彩色新世界”。瞧!天空上有各種各樣的'“動(dòng)物”。有展翅高飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可愛(ài)的“小燕子”,有能說(shuō)會(huì)道的“鸚鵡”,有撲騰翅膀的“仙鶴”,有陰險(xiǎn)嚇人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百靈鳥(niǎo)”……都把我弄得眼花繚亂了!這天空還真像一個(gè)“空中動(dòng)物園”!我迫不及待地把風(fēng)箏的線軸拿出來(lái),左手拿線,右手拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,我的小喜鵲慢慢地飛起來(lái)了。
一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的,一會(huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。玩了一會(huì)兒,我說(shuō):“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!眿寢屢(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了媽媽的話,又拿起風(fēng)箏,往天上一揚(yáng),飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一會(huì)兒向這邊飛,一會(huì)兒向那邊飛,但很快又掉了下來(lái)。媽媽還是一往如既地鼓勵(lì)我:不要灰心!旁邊的爺爺奶奶見(jiàn)了,一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我,“小姑娘,快跑快跑!放高點(diǎn)兒!”可風(fēng)箏不爭(zhēng)氣,降了下來(lái)。我不泄氣,又往前沖,最后終于飛起來(lái)了!我高興得手足舞蹈,大聲地呼叫:“我的‘小喜鵲’飛起來(lái)了!我的‘小喜鵲’飛起來(lái)啦!……”
今天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持取得勝利。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文2
春風(fēng)把花的香味散發(fā)到人間的每一個(gè)角落,和著陽(yáng)光的馨香,我和媽媽帶著金魚(yú)風(fēng)箏興高采烈地奔向廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的風(fēng)箏真多!有可愛(ài)的小白兔,有輕盈的小燕子,有兇猛的老鷹,有憨態(tài)可掬的熊貓真可謂千姿百態(tài)、盡顯風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就興奮起來(lái),蹦著、跳著、嚷著:媽媽,趕緊讓我們的小金魚(yú)遨游太空吧!媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我一把搶過(guò)線,把風(fēng)箏塞到媽媽手里,然后快速后退跑幾步,一聲令下:放!媽媽便松開(kāi)了雙手,我飛快地向前方跑去,結(jié)果風(fēng)箏直直地墜落下來(lái)。
唉!風(fēng)箏失事了!我噘著嘴巴嘟噥著。媽媽仍微笑著揀起風(fēng)箏,比前次拿的更高些。我深吸了一口氣,也比前次跑的更快些,眼見(jiàn)著風(fēng)箏踉蹌著飛起來(lái),結(jié)果卻被一根樹(shù)枝刮住了尾巴。真掃興,不放了!我難過(guò)地看著在枝頭飄搖的風(fēng)箏悻悻地說(shuō)。媽媽撫摸著我的.頭,嚴(yán)肅地說(shuō):風(fēng)箏沒(méi)飛上天,怎么能不放呢?做事情怎么可半途而廢呢?我們要對(duì)小金魚(yú)負(fù)責(zé)。÷(tīng)了媽媽的話,我握緊拳頭揮了揮,重拾信心,小心地把風(fēng)箏取下來(lái)。這次,我吸取前兩次的教訓(xùn),一手拿著風(fēng)箏,一手慢慢地抖開(kāi)線,一邊快速的向后跑。不一會(huì),風(fēng)箏慢悠悠地飛上了天空,越飛越高,越飛越小。只見(jiàn)它一會(huì)兒翩躚起舞,一會(huì)兒暢快游泳,一會(huì)兒與其他風(fēng)箏竊竊私語(yǔ),一會(huì)兒又調(diào)皮地穿梭在其他風(fēng)箏間看著,看著,我仿佛變成一條小金魚(yú)自由自在地遨游在藍(lán)天白云之間,飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛到我夢(mèng)中的樂(lè)園。
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
當(dāng)春風(fēng)再撫我的小臉時(shí),我還會(huì)拿著風(fēng)箏,放飛我純真的夢(mèng)想!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文3
今天,陽(yáng)光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我們?nèi)腋吒吲d興去市政府廣場(chǎng)?斓竭_(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空?墒桥芮芭芎螅蟊挠姨,風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我們一樣,總是從半空中摔落下來(lái),好慘啊!看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):很簡(jiǎn)單啊,你怎么就飛不起來(lái)。∥襾(lái)吧!爸爸把風(fēng)箏遞給我,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。這時(shí),旁邊一個(gè)小哥哥看我們的`慘樣,就上前對(duì)我說(shuō):小弟弟,我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來(lái)時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了哦!原來(lái)是這樣。⌒「绺邕呎f(shuō)邊作出動(dòng)作示范。
看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,我對(duì)小哥哥感激不盡,覺(jué)得他真了不起。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了,爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我們又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng),好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,。∥覀兊镍P凰終于又飛上天了!慢慢地,我們終于掌握怎樣放風(fēng)箏了,只要一吹風(fēng),就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。
看著放飛的風(fēng)箏,我明白一個(gè)道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文4
“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來(lái)的。噢,原來(lái)王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽,這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂(lè)壞了!我們盼呀盼呀,恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來(lái)臨。星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊(duì),讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏。看!那是美麗的“大蝴蝶”,旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏,矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚(yú)"!我的'風(fēng)箏也毫不遜色,金黃的三角上印著兩個(gè)可愛(ài)的多啦A夢(mèng),下面是一層大紅的邊緣,還有五條絢麗的長(zhǎng)尾巴。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我趕快拿起線,讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏,我為了加強(qiáng)風(fēng)力,就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來(lái),為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn),我就拽著引線拼命跑,邊跑邊放線,真希望飛得最高。看見(jiàn)美麗的風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天,一下子超過(guò)了好幾個(gè)風(fēng)箏,我激動(dòng)得又喊又叫,又跑又跳,高興得像一只歡快的小鳥(niǎo)。該我接楊冷佳麗的線了,我一接過(guò)線,馬上跑了起來(lái),就在那轉(zhuǎn)彎的地方,本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好,但是線突然打結(jié)了,這可傷腦筋,沒(méi)辦法只能讓風(fēng)箏先落下來(lái),把線解開(kāi),經(jīng)過(guò)了我們的精心修理,三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧,在藍(lán)天上翱翔,嘿!我的心愛(ài)的“三角”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空,已經(jīng)超過(guò)了所有的風(fēng)箏和一座座樓房,高高在上!我的心里別提又多高興了?磩e的風(fēng)箏吧:那“金魚(yú)”在蔚藍(lán)的“大!崩镥塾,那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞,那“老鷹”在天上展翅飛翔,無(wú)數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏,又望了望湛藍(lán)的天空,仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文5
周六下午,我們班在東區(qū)博物館廣場(chǎng)舉行了一次別開(kāi)生面的“放飛風(fēng)箏,放飛理想”活動(dòng)。
同學(xué)們都帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏歡聚在這里,一個(gè)個(gè)笑容滿面,心中充滿了憧憬和希望。活動(dòng)開(kāi)始了,我高舉著風(fēng)箏風(fēng)馳電掣地跑起來(lái)?墒,風(fēng)箏卻怎么也飛不高,剛上去就下來(lái)了。“這是怎么回事呢?”我百思不得其解。我看著空中飛得最高的三角形風(fēng)箏,眼里散發(fā)著羨慕和嫉妒。
我垂頭喪氣地走著,不知不覺(jué)地走到了博物館的北門(mén),不由自主的抬頭一看:呵!這里簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的王國(guó)!天上的風(fēng)箏許許多多,數(shù)不勝數(shù);樣子更是五花八門(mén),有福娃歡歡,有飛機(jī),還有機(jī)器貓等等,個(gè)個(gè)都是栩栩如生,還飛得超高。我仿佛就像劉姥姥走進(jìn)了風(fēng)箏大觀園。忽然,媽媽叫我過(guò)去。哈!我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。我的風(fēng)箏是一只蜂王,肥肥的身體,閃金光的翅膀與三角邊緣完美結(jié)合,非?蓯(ài)!只見(jiàn)它在半空中翱翔。媽媽把線軸給我,我一個(gè)勁兒地放線,一會(huì)兒的功夫就把線全放完了,我的'蜂王飛得最高了。我興奮極了,把線軸遞給媽媽,在一旁歡蹦亂跳,手舞足蹈!我又從媽媽手里接過(guò)線軸,把線做著微調(diào)。歡樂(lè)的時(shí)光流逝得飛快,不一會(huì)兒就到了四點(diǎn)半。
這是我們集合的時(shí)間,我把線軸遞給媽媽,飛快地跑到了集合點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谀抢餁g聲笑語(yǔ),雖然跑了半個(gè)下午,但一個(gè)個(gè)卻都精神抖擻。這是一個(gè)有意義的下午,這是一個(gè)前所未有的下午。同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨是為了什么?是為了在放飛風(fēng)箏,放飛理想的同時(shí),感受大自然帶給我們的快樂(lè)!
如今,這古老的飛行器又重現(xiàn)藍(lán)天。我們不僅是為了快樂(lè)和寫(xiě)作文,更是為了親身體會(huì)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的無(wú)限樂(lè)趣!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文6
今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
在樓下的一片不大的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)啊!小金魚(yú)也不甘示弱,想蓋過(guò)老鷹,可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機(jī)會(huì),只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),小金魚(yú)的`眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),想出一個(gè)餿主意,把老鷹給頂下來(lái)了,小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景,樂(lè)得合不住嘴,心里想:我的風(fēng)箏一定要比小金魚(yú)飛得還要高,要知道,我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉(xiāng)――濰坊買(mǎi)來(lái)的呢!
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:放!媽媽把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺(jué)到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏,我想:風(fēng)箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來(lái),回過(guò)頭去,看到的卻是風(fēng)箏掛到樹(shù)上了。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)小了,我看到風(fēng)箏線彎了,就連忙把線往回收;又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線繃的直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣和豐富的課余生活,風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文7
“小鳥(niǎo)兒飛呀飛呀飛,飛在高高的藍(lán)天里……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛在了高高的藍(lán)天里,多么像一只小鳥(niǎo)呀。她雖然沒(méi)有鳥(niǎo)兒的美麗,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的活潑,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的叫聲,但他始終在天空中飛翔,看看世界到底有多大……我和媽媽還有張紫薇來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)真大呀,好像要把我們吹起來(lái)似的。
風(fēng)箏真多呀,有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶……,數(shù)也數(shù)不清。我們也不甘落后,放起了風(fēng)箏。媽媽負(fù)責(zé)放線,我舉起風(fēng)箏,往媽媽的方向跑,我只輕輕一跑,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!耙★L(fēng)箏飛起來(lái)了”我高興的.喊著?刹灰粫(huì),風(fēng)箏就失去了平衡,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃,最后一頭撞進(jìn)了草叢里。我飛快的跑過(guò)去,不顧一切的把風(fēng)箏“救”了出來(lái),風(fēng)箏好像不愿出來(lái)一樣,蹲在那兒不動(dòng),我生氣了,猛地一拔,嘿!這下可逃不了了。我們又放了一次,我猛地一跑,風(fēng)箏就乖乖的飛起來(lái)了,還挺順利?娠L(fēng)箏到了半路,發(fā)威了,橫沖直撞的沖到了馬路上,“這下可遭了。”我和張紫薇一起跑到馬路上,好不容易才把風(fēng)箏弄到了手。
唉!我們的技術(shù)實(shí)在是不行呀。望著天空中無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在飛翔,而我的風(fēng)箏只能在地上活動(dòng),好羨慕!媽媽好像看出了我的心思,便請(qǐng)教了一位師傅,來(lái)幫我們放風(fēng)箏,還是人家技術(shù)好,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,“耶,耶,耶!”我高興的呼喊著?筛吲d了不多久,就像飛機(jī)失逝一樣,直沖索菲亞賓館!白撸 蔽液蛷堊限币粋(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……
你說(shuō),今天能不高興嗎?
放風(fēng)箏的學(xué)生作文8
在1月31日那天,天氣并不好,我的九里親人們來(lái)了他們有大有小,有老有少……
他們拿出自己買(mǎi)的人參果給我們嘗嘗好不好吃,我一口咬下了頭,嘗了嘗……沒(méi)什么味道,大家也不感提出來(lái),只有整個(gè)家里最大方的奶奶說(shuō)這東西就是有點(diǎn)黃瓜味道,大家以為沒(méi)什么事都說(shuō)這果子什么不好吃,什么沒(méi)味道的,奶奶還感問(wèn)這果子多少元?他們說(shuō)三四十多元,奶奶說(shuō)還不如去買(mǎi)別的吃比你這好的多說(shuō)到這,我個(gè)你說(shuō),奶奶是把錢(qián)看的很重的,不愿意亂花錢(qián)買(mǎi)任何一樣化妝品用說(shuō)了那么多,就該說(shuō)說(shuō)風(fēng)箏了吧!
下午天氣很冷,也看到了一些人在放風(fēng)箏,我也不好玩,決定買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏放,我和風(fēng)箏老板講價(jià)講到10元才買(mǎi)的福娃風(fēng)箏……
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線弄好了,我先拉住風(fēng)箏線,叫二爸幫我拉住風(fēng)箏的'尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在弄風(fēng)箏線的老伯伯說(shuō):“小弟弟啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著二爸的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。
哈哈哈,我的“福娃”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽……時(shí)間過(guò)的很快,但是,在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事!
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