新學(xué)年新打算
新學(xué)年到了！新學(xué)期也到了！到了新學(xué)年也得有個打算呀！我想為了讓這學(xué)期學(xué)得更好、更輕松，用一年的時間改掉我那些爛毛病。
毛病一―不愛護(hù)書“……”唉！爸爸開始罵我了，為什么呀？還不是我那個不愛護(hù)書的臭毛病給弄出來的。說來這事也蹊蹺，今天我去做清潔，就把課堂本放在桌上，不知哪個同學(xué)把水濺在了課堂作業(yè)本上，當(dāng)我回來拿書時，書被粘得牢牢實(shí)實(shí)，用力一拉，書的“衣服”被拉壞了……直到回到家里才知道是我的'錯，因?yàn)槲野褧旁诹俗由稀，F(xiàn)在我決定好好地改正缺點(diǎn)，有了基礎(chǔ)才好向我的目標(biāo)一中“進(jìn)軍”呀！
毛病二―我的嘴下有個“洞”“你的嘴下為什么有這么多的洞洞�！边@是我婆婆常說的話。的確如此，吃飯要漏飯，就連讀書寫字也要“漏”。記得有一次做數(shù)學(xué)題，原是求總和，但我把共字讀掉了，結(jié)果全錯。在全班同學(xué)哈哈的笑聲中，我低下了頭……還好，在長時間地和毛病“交戰(zhàn)”中，我一次又一次地“勝利”了，并取得了進(jìn)步。
毛病三―瘋狂“English”與別字好像在我二年級時，我過了把“英語大王”的癮，把我愁死了。怎么當(dāng)了大王”還不高興。唉！實(shí)話告訴你吧，我這“金帽子”戴在頭上只有苦頭沒有甜。
為什么老師要封我為“英語大王”？請聽我慢慢道來。那是一次考試，我很多字都寫不起，只好用拼音來表示，看起來密密麻麻的好像寫的都是英語。老師便封我為“英語大王”，一時間“英語大王”這個名字便流遍了二六班的“大街小巷”，但我還是努力克服了這個毛病。另一個新的毛病又出現(xiàn)了，那就是愛寫別字。我相信只要努了力，我就會進(jìn)步。
走！改正毛病去�！芭_呀！向一中進(jìn)軍！”
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