小學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文1
遲日江山麗，春風花草香。
春天來了，溫暖的陽光普照著大地，山上的樹綠油油的，小鳥飛來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說，“春天來了！大家快出來玩呀！”小動物們聽到了，跑出來盡情地玩耍。小溪叮叮咚咚，像媽媽一樣一遍一遍地呼喚著小魚：“小魚醒醒，醒醒，快快出來玩吧！”小魚聽了高興地在水中游來游去。
溫暖的春風吹回了可愛的小燕子，小燕子是春天的報告員，它說：“春天來咯！”春風吹醒了五彩繽紛的花兒，它們翩翩起舞，對著春姑娘微笑。春風吹醒了小草，它們伸了懶腰，鉆出了泥土，手拉手，為春天換上了新裝。春風吹來了小朋友們，他們一起快樂地郊游。
春天可真美呀！我愛春天！
小學的作文2
今天，我們上了一堂非常有趣的活動課。
老師讓大家給自己出題目，然后根據(jù)自己出的題目畫畫兒。我想了一會兒，新年快到了，我要畫張賀卡給老師。于是，我鋪開畫紙，拿起畫筆，開始做畫。我畫了許多小朋友在給老師敬禮，并在旁邊寫上一行小字："老師，你辛苦了。祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。"
活動課結(jié)束了，我把自己畫的賀卡交給了老師，并輕輕對老師說："謝謝您，敬愛的老師。"
老師開心地笑了。
小學的作文3
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團圓的日子。每到中秋節(jié)家家戶戶都會歡聚在一起賞月，吃月餅。我們請來姑姑、姑父和哥哥到家里一起過中秋節(jié)。
一家人吃完飯就迫不及待來到陽臺賞月。我端來各種口味的月餅，吃著月餅，看著月亮，大人們說起了關(guān)于中秋節(jié)的傳說。我最喜歡嫦娥奔月的故事，我閉上眼睛，想像著圓圓的月亮里住著美麗的嫦娥和可愛的玉兔，還有那棵飄著香氣的桂花樹，真想親眼去看看。說著說著已經(jīng)很晚了，大家要走了，我過了一個快樂的中秋節(jié)!
小學的作文4
星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了�！蔽衣犃耍�，我今天是要和昭佳去植樹的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準備好的工具，匆匆的下樓去了。
我們先去花木場買好樹苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個坑，然后昭佳扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過水，為樹苗澆水。
就怎樣我們用了一個下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風中微笑，我們很開心!
小學的作文5
一眨眼，時間就開始流逝了，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了。柏樹上蓋滿了雪，雪真是頑皮，一下跑到柏樹爺爺身上，現(xiàn)在又跑到人們新蓋的房屋上。地上蓋滿了雪嬉戲時，身上滴落的汗水。雪蓋滿了大地。
純潔的雪飄在空中，撒在了來來往往的人們身上。每個人就像披上了雪一般的外套。在小孩子身上，雪就像一個點點的夾子；在中年人身上，雪就像暖和的外套；在老年人身上，雪就像對孩子深深的思念。在冬天里，雪無處不在。雪給莊稼披上了外衣，以防萬一給蟲蟲咬到。在高粱身上，我相信雪一定看到了高粱心里澎湃的熱血。車子在雪上踩過，人們開始與雪玩耍。雪又開始飄落了。
小學的作文6
秋天到了，天朗氣清、金風送爽。迎著秋風我?guī)Т蠹胰ビ瓮姘伞?/p>
我們來到田野里，稻谷翻起金色的波浪，玉米飽滿的彎著腰，高粱舉起燃燒的火把。我們來到果園里，鴨梨掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅彤彤的臉頰，石榴樂得合不攏嘴。我們來到公園里，丹桂飄香，秋色宜人。各種各樣的菊花盛開了，空中飄著梧桐葉，給大地鋪上了黃地毯。是誰把秋天變得這么美麗?
聽，藍天上的大雁這樣回答，它們排著大大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的美景!”
小學的作文7
遲日江山麗，春風花草香。
春天來了，陽光普照著大地，山上的花都盛開了，吸引了許許多多蜜蜂和蝴蝶前來玩耍。小溪解凍了，它又叮叮咚咚地開始工作，仿佛在說：“春天來了，小魚、小蝦該起來了。”
溫暖的春風，把小草吹綠了，小草從地下探出腦袋；把冬眠的動物吹醒了，都出來活動了；把燕子吹來了，燕子又開始壘窩了；把花兒吹紅了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……春風給大地帶來了萬紫千紅！
小學的作文8
雪今天我學完習后看見外面雪還下的挺大，于是我和爸爸就出去打雪仗了。
我們到走到雪地里先做了一個小雪人，然后節(jié)開始和爸爸打雪仗，最后我把雪人舉起來扔到了爸爸的身上，爸爸終于投降了。等我們停下來，才發(fā)現(xiàn)手套濕了、褲子也濕了，爸爸的衣服帽子里還有一個雪球，雖然有些不怎么舒服，但是我們玩的很快樂。
小學的.作文9
在健康課上馬老師給我們講了，如何防止異物進入我們的耳鼻喉。馬老師說：異物進入了我們的耳鼻喉會很難受的，要及時進行處理，如果處理不當?shù)脑�，會直接威脅到我們的生命。
為了防止異物進入耳鼻喉，馬老師還建議同學們玩耍的時候要互相監(jiān)督，不要讓異物進入我們的耳鼻喉。馬老師還給我們講了幾個關(guān)于耳鼻喉的小故事。所以我一定要保護好自己和同學們的耳鼻喉，爭取做一個健康環(huán)保小衛(wèi)士。
小學的作文10
因為看到電視上別人榨果汁很好玩，所以我親自榨了一次果汁。
我先把蘋果削好皮切片，再放入榨汁機里，開始了，隨著10分鐘的“嗚嗚”響，一杯甜甜的蘋果汁就做好了，因為現(xiàn)在是夏天，所以我把果汁放進冰箱里，又過了10分鐘，我把果汁拿出來，喝了一口，果然冰冰的、甜甜的，舒服極了。
我建議大家品嘗一下冰凍果汁的味道和榨果汁的樂趣。
小學的作文11
今天是中秋節(jié)，我、爸爸和 媽媽一起去了太奶奶家。太奶奶家靠棧橋很近，我和媽媽吃完午飯就去棧橋了。
我在海邊用沙子壘城堡，壘了一次被浪沖倒了，再壘一次又被浪沖倒了，真好玩。
我喜歡大海，祝大家中秋快樂!
小學的作文12
遲日江山麗，春風花草香。
春天來了，陽光普照大地，山上開著一大片五顏六色的花兒，一朵朵桃花開滿枝頭，一朵朵梨花露出了燦爛的笑臉，蝴蝶、蜜蜂在花上開心地玩耍。小溪叮叮咚咚流淌，像是春天的琴聲。
溫暖的春風吹來了紅花，紅的如火；吹來了梨花，白的如雪；吹來了桃花，粉的如霞。又吹來了小燕子，在空中盡情飛舞。
啊，春天，真是個鳥語花香的季節(jié)！
小學的作文13
北區(qū)有一個湖，名叫金水湖。
早晨金水湖是安靜的。湖里的水清涼無比。很早就有叔叔來到湖邊，有的散步，有的坐在石頭上聊天。
傍晚，金水湖上涼風習習，兩岸的景觀帶把湖面照得流光溢彩，非常美麗。人們在公園里漫步，在湖面上劃船。
�。∥覑圻@變化無窮的金水湖。
小學的作文14
在我四歲的那年，媽 媽學校組織了一次旅游，去的是白云山。
那天，在白云山景區(qū)剛下車，我就看到了清清的河水。在河邊，我和哥哥打起了水仗。這時，一個照相的人對我說：小朋友，要照相嗎？&rdqu;我回頭一看，竟然是蒙古服。這下我來勁了，把媽 媽拉過來，說我要照相。媽 媽告訴我，玩完再照。
我們一路游山玩水。下山時，我問媽 媽：可以照相了吧？媽 媽這時卻不同意，我很生氣，就說：您應(yīng)該聽說過曾子殺豬的故事吧？大人不能欺騙小孩子。媽 媽沒辦法，只好答應(yīng)給我照相。
我換好衣服，假發(fā)都拖到地上了，頭上還有一個紅蓋頭。
現(xiàn)在，我只要一看見那照片，就會想起在白云山的快樂時光。
小學的作文15
今年我已是三年級的學生了，但是我對作文這一項很弱。我想如何才可以將我寫作能力提高呢？我很想讓爸爸給我指導，可是我爸爸工作回家的時候已很晚、爸爸工作已很辛苦，還是自已想辦法吧！剛好家中買回了一臺電腦，平時我哥哥是個電腦迷，我學著哥在電腦上打開網(wǎng)頁，輸入三年級作文，很快就入到了這里，我到處點讀，哇這里的小朋友真會寫作，從這里我學到了不小寫作句子。
寫景、寫事、還有想像的，我真想一次把這里的作文看完，但是我一看已快深夜２點了，不好、爸爸就快回來了，他不讓我玩電腦的，為了不給爸爸知，我心害怕著寫到這，完了。
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