秋初中作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋初中作文，希望能夠幫助到大家。
秋初中作文1
傷感，孤獨(dú)，悲涼秋�？粗巴獾臉�(shù)，泛黃的落葉時(shí)不時(shí)的落下來(lái)，只剩幾片在樹(shù)上茍延殘喘。風(fēng)很大，心，也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起，樹(shù)葉在風(fēng)中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。
我已上初二，面對(duì)事情應(yīng)該成熟許多，但最近的一次800米測(cè)試，我卻十分緊張，摸著自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵(lì)，但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后，想起約定，我開(kāi)始放慢速度，過(guò)程很漫長(zhǎng)，我和她們開(kāi)始齊排跑，至最后一圈，她們沖了上去，我因?yàn)楦簧隙宦湓诹撕竺妗，F(xiàn)在，我就像一朵空中的浮云，漫無(wú)目的的飄來(lái)飄去，找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什么？
復(fù)雜交織著的情緒：失落，孤獨(dú)與悲涼。我靠在欄桿邊，眼神空洞的望向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光很溫暖，卻融化不了我的心。失落與孤獨(dú)籠罩著我，
呵，秋，落葉滿天，涼風(fēng)寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無(wú)目的，隨風(fēng)而去，直至，風(fēng)停，我覺(jué)得好冷，冷到心。
秋在初二，我在初二，悲涼，孤獨(dú)，失落與初二同在，我，與初二同在。
時(shí)光變遷，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我想，心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去，迎接我的將是另一場(chǎng)溫暖的陽(yáng)光吧。
秋初中作文2
炎熱的廈門(mén)終于過(guò)去了，涼爽的秋天離我越來(lái)越近了。秋天是我最喜歡的季節(jié)。與其他季節(jié)不同，她不是太冷就是太熱。這是我喜歡她的原因之一。
在秋天，不像其他季節(jié)，她不生產(chǎn)美麗的花或秋天迷人的雪花。她有。她到處都是落葉，灰色、黃色和黃色。然而，如果你走過(guò)一條滿是落葉的街道，你會(huì)有那種寧?kù)o祥和的感覺(jué)。我認(rèn)為那種感覺(jué)會(huì)很舒服。當(dāng)我有機(jī)會(huì)的時(shí)候，我也想試著走這樣一條路。
秋天，誰(shuí)說(shuō)她沒(méi)有精力了！雖然她沒(méi)有廈門(mén)那么精力充沛。不過(guò)，她也很活潑。在秋高氣爽的日子里，人們可以去鄉(xiāng)下旅游放松。他們也可以放風(fēng)箏，這樣他們就可以飛得更高。當(dāng)你累了，你可以躺在金色的草地上，享受涼爽的風(fēng)，看著藍(lán)天和白云。很快，你就會(huì)被舒適的環(huán)境感染，慢慢入睡。當(dāng)你餓的時(shí)候，你也可以去燒烤，享受美食。當(dāng)太陽(yáng)在西山落下時(shí)，你也可以享受浪漫的日落。最終，你肯定會(huì)不情愿地離開(kāi)。
秋天，這個(gè)迷人的季節(jié)，讓我深深地愛(ài)上了她。我期待著明年秋天再見(jiàn)到她。我每年只能和秋天見(jiàn)面幾個(gè)月。幾個(gè)月后，她又悄悄地離開(kāi)了，這讓我想起了牛郎織女的故事。
秋初中作文3
豐收時(shí)節(jié)，自當(dāng)秋季勝任。
漫步田野，望著遍地金黃，不禁嘖嘖贊嘆。稻香縷縷，撲鼻而來(lái)，這般沁人心脾。倏的，傳來(lái)一陣“哞哞”聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，順著聲音望去，原來(lái)是黃牛在那兒抒發(fā)情感呢！經(jīng)過(guò)了兩季的辛苦勞作，今兒個(gè)終是見(jiàn)到成果了，豈不怡悅至極？就連農(nóng)名伯伯都在放聲大笑，好不快活！
順著田野來(lái)到盡頭，是一片果園。只見(jiàn)那翠綠的樹(shù)上滿是豐收的象征，處處燈紅酒綠。閉上雙眼，只聞到陣陣果香，沁人肺腑，不禁陶醉其中。忽的，傳來(lái)一陣“唧唧”聲，順著聲音細(xì)看，原來(lái)是鳥(niǎo)兒。真沒(méi)想到，果香這般清甜，竟將十里外的鳥(niǎo)兒都招引了過(guò)來(lái)，當(dāng)真是飄香十里。就連園丁都忍不住面露喜色，顯出得意之態(tài)�？刹皇�？望著自己辛苦了大半年的成果竟長(zhǎng)得這般漂亮，不忻悅些便當(dāng)真是怪了！
可能有人會(huì)說(shuō)，秋天到了，樹(shù)葉黃了，蕭蕭瑟瑟，悠悠落下。并不只有豐收喜悅。但，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉兒花兒從樹(shù)上凋零落下，并不代表生命的消逝，相反，是落花（落葉）有情，死而后已，化做春泥要護(hù)著下一代的生長(zhǎng)。
再者，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。那紅紅的葉兒高掛在筆直的枝椏上，就連凋落都跟跳舞似的，那般翩翩疾飛的模樣，當(dāng)真是優(yōu)美至極，哪還看得到一絲兒萎靡！
秋季，是豐收的時(shí)節(jié)，處處充滿了喜悅。也是萬(wàn)物改頭換面的歷程，大家將半年來(lái)的灰塵掃去，換上新的衣裳，便當(dāng)真是眼前一亮了。
秋初中作文4
“初秋的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來(lái)�！弊爝叢粫r(shí)哼唱這首歌，總牽出一絲Cd，一份憂愁，一點(diǎn)傷感。
走在這林間小路上，兩岸的梧桐，隨著秋天的心情慢慢滑落，想著，快些親近那縷泥土的芬芳，散發(fā)出秋的氣息�，F(xiàn)在，正值秋天時(shí)分，一棵樹(shù)、一株花，凋零、枯萎，預(yù)示著冬季慢慢到來(lái)，到了那時(shí)，這個(gè)秋天也許就再也回不來(lái)了吧！
“真心的愛(ài)，就像落葉，為何卻要分開(kāi)。”一顆心被它魂?duì)繅?mèng)繞，被刻印在記憶里，那般無(wú)懈可擊，突然，一顆流星從天際劃過(guò)，隕落在大地上，埋進(jìn)芬芳的泥土里，留下的，只剩一個(gè)洞，還有，那一串串回憶。這個(gè)季節(jié)，流溢著一份秋收的喜悅和落葉的離愁，這個(gè)季節(jié)，是與同學(xué)們相伴的最后一個(gè)秋季，就像那首歌所唱“秋天不回來(lái)”。在這段帶著少許輕狂的日子里，我們共同走過(guò)，一路上，那哭泣、笑意，浸在腦海中。而我呢？將會(huì)小心翼翼地讓那份思念凍結(jié)在這顆堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的心里，因?yàn)�，至少在這段日子里，我們記住對(duì)方，記住那份“永恒”的友誼，盡管這個(gè)秋天再也回不來(lái)，也只有期待下一個(gè)的到來(lái)，因?yàn)樗胁卦谖覀儽舜诵闹心欠菝篮枚詭Э酀幕貞洝?/p>
“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚�！边@段旋律久久的停留在腦海，但這時(shí)，卻包含住一份豁達(dá)、一份殘缺的完美。
秋初中作文5
當(dāng)夏天帶走她的最后一絲聲息時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，降臨到我們身邊。
天空是那么的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云，在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過(guò)幾只歸雁，為這寧?kù)o的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！贝迓淅锏娜藗兘z毫沒(méi)有感覺(jué)到秋日的的凄涼，到處呈現(xiàn)出豐收的景象。果園里，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋(píng)果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰(shuí)的個(gè)子大……菜園里，紫色的茄子像一位位凱旋歸來(lái)的將軍，自豪的扭動(dòng)著自己健壯的身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭(zhēng)我搶，炫耀著自己身姿。農(nóng)民伯伯看著豐碩的果實(shí)，臉上笑開(kāi)了花，邊收割邊唱農(nóng)謠。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鼻锾欤墒琴p菊的好時(shí)候，嗅多了瓜果的香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞著園中菊花慢慢的開(kāi)放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風(fēng)的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來(lái)麻雀為它們喝彩�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”是��！在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日里，還有誰(shuí)能像你菊花一樣不膽怯冷風(fēng)，依舊起呢！
總有些樹(shù)葉會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)落下，總有些瓜果會(huì)在此時(shí)飄香，總有些人會(huì)再次是歡呼，總有個(gè)美麗的季節(jié)叫做秋。我愛(ài)你，秋！
秋初中作文6
下雪了，20xx年的第一場(chǎng)雪如此的好看。
一開(kāi)始，雪花小小的'，在空中漫無(wú)目的地飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)的指引，它們有的落在了還未掉完葉子的樹(shù)上，有的落在了磚頭地上，有的落在了小孩子們的頭上；慢慢地，雪下大了，它們好像是好幾個(gè)抱成一團(tuán)在取暖，就像是天上的玉蘭花經(jīng)不住風(fēng)的搖晃而跌了下來(lái)，就這樣慢慢地落在了地上；最后，風(fēng)好像發(fā)怒了，猛地?fù)u晃玉蘭花，花瓣就這樣迅猛的砸在了地上。
隨著雪下得越來(lái)越大，老人為這雪犯了難，心想：這雪啥時(shí)候能停啊，路面這么濕滑，可讓我這個(gè)老頭子怎么回家啊！而小孩們確實(shí)異常的興奮，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，真是一片和諧景象。
雪下得大了，孩子們因此更加興奮，突然，一個(gè)小孩一個(gè)不小心跌在了雪地里，我剛想上去扶他，沒(méi)想到他自己站了起來(lái)，頂著滿臉的雪花在那里笑，似乎感覺(jué)很好玩的樣子。
雪花讓這世界變得白茫茫一片，他帶走了秋天的色彩，只剩下了一片白色，而這種白，并不單調(diào)，反倒充滿味道，天地一片迷茫，只剩下孩子們的歡笑聲還在那里回蕩。
我喜歡下雪，它雖然帶走了秋天，卻給了我們一幅新的圖畫(huà)。
秋初中作文7
老人常說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！逼鹣任疫�不信，這不，剛下了一場(chǎng)雨，單薄的外套就被我收到柜子準(zhǔn)備“冬眠”了。不知不覺(jué)間，竟已是深秋了。
昨夜里下了場(chǎng)小雨，早起開(kāi)窗時(shí)撲面的冷風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫。早上去操場(chǎng)跑步，林蔭道上留下了昨夜“風(fēng)叔叔”和“雨嬤嬤”的一幅幅大作，他倆定是印象派大師，又略帶唯美主義，近看是一幅幅張狂而又不失唯美的印象畫(huà)，遠(yuǎn)觀則是一幅唯美艷麗的色彩畫(huà)，甚至還有一種濃濃的詩(shī)意。
可這種詩(shī)意卻難為壞了打掃衛(wèi)生的人們，一地樹(shù)葉兒鋪成了地毯，讓他們即不忍心破壞眼前的“大作”，而又無(wú)從下手。好容易打掃完，可風(fēng)叔叔卻像個(gè)淘氣的孩子，不但把掃成堆的再吹散，還把樹(shù)上那那一簇簇晶瑩的露珠兒和樹(shù)葉兒一起送到地上。周而復(fù)始，也許是玩累了吧，終不再戲弄樹(shù)下的人們。
可風(fēng)和雨偏偏像是一對(duì)淘氣的孩子，風(fēng)剛停，雨又來(lái)了，它調(diào)皮的撲到路人、樹(shù)葉兒身上。樹(shù)葉在雨中輕輕搖晃，雨水擦拭著它的經(jīng)脈，靜靜地聽(tīng)著水珠歌唱。樹(shù)葉被雨淋濕了在雨水的沖刷下，顯得生機(jī)盎然。頭頂?shù)臉?shù)葉突然落下一滴水珠，正好落在我的臉上，抬頭看去，每一片樹(shù)葉的葉尖都有一滴小小的水珠，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，水珠滑落葉面，劃出了美麗的弧形飄落，倒也應(yīng)了“秋葉帶雨”的景象，竟讓人不禁得起了些憐惜。
太陽(yáng)一直沒(méi)有升起，雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，雖不成氣候，卻也添了幾分涼意，倒也應(yīng)了“秋雨連綿”。
秋初中作文8
期待著，期待著，秋風(fēng)吹過(guò)，秋天的腳步近了。
一切都廣闊了一樣，天高了，地廣了。
葉子換上了金黃色的外衣，打了卷兒，掛在樹(shù)上。院子里，公園里，瞧去，一大片，一大片滿是的�？恐�，依著，轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，跑幾趟步。風(fēng)輕悄悄拂去，葉落了。
桃兒，杏兒，梨兒，你不讓我，我不讓你，都成熟了。粉色的桃嬌艷欲滴，金色的杏兒梨兒，在那爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們?cè)谔?yáng)的照射下，顯得格外耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里都帶了濃濃的果香味；往里走，書(shū)上已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹在臉上，覺(jué)得硬了。沒(méi)錯(cuò)，這風(fēng)里帶了和農(nóng)民伯伯一樣的骨氣；秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在田里辛勤地工作著。田里，金黃色的小麥隨風(fēng)沙沙地作響，農(nóng)民伯伯在田里揮灑著汗水，讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的歡笑也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“秋是收獲的季節(jié)”初秋剛起頭兒，有的是時(shí)間，有的是希望。
秋天是甜的，品嘗著桃兒，杏兒，梨兒的甘甜。
秋天是酸的，像農(nóng)民伯伯在田間的辛酸。
秋天是五味雜陳的，像秋天那多姿多彩而又爛漫的色彩。
秋初中作文9
初識(shí)時(shí)，你若一彎銀月，皎潔，孤獨(dú)�！}記
夜風(fēng)微寒，刺骨；皎月當(dāng)空，孤傲。每次放學(xué)后，我總眺望窗外，望你抱書(shū)獨(dú)自離開(kāi)。心中，總驚嘆于你的高冷，你似不食人間煙火的仙子，使我好奇，你是否來(lái)自月上的廣寒宮。
性子同樣較冷的我，在半年后同依依形影不離，而你，依舊獨(dú)自一人。
那次換座位，你坐在了我的前排，但懼于高冷的你，我從未同你好好交談，直到，那個(gè)月圓之夜。
那晚，老師們開(kāi)會(huì)，全班都沸騰了，唯你一人安靜地坐著。瘋鬧中，我不時(shí)地抬頭，打量你孤獨(dú)的身影。書(shū)，靜放于桌上，單手支頭，手指輕捻書(shū)頁(yè)。不茍言笑的你雙眸中充滿專注，朱唇輕啟，似玫瑰隨風(fēng)微顫。安靜祥和中夾雜著一份疏離，拒人于千里之外……
放學(xué)后我在操場(chǎng)候到了形單影只的你。我呆呆的站著，紅唇微張卻無(wú)任何言語(yǔ)。倏而，你望見(jiàn)了我，微笑道：“你好�！痹聢A，金黃的光芒似紗，在嫦娥舞蹈之時(shí)翻飛，朦朧了大地，斂了往日的冷漠，如消融的冰。
“你好，今天…今天你…你看的書(shū)叫什么名字？”我眨了眨眼睛，結(jié)結(jié)巴巴的胡扯。“古典名著《水滸》。”簡(jiǎn)潔的回答令我不知所措：“你喜歡古典名著嗎？”“嗯，我最喜歡《紅樓夢(mèng)》黛玉的凄美……”你的侃侃而談使我驚艷，也使我興奮，如伯牙遇到了鐘子期。
攜手走進(jìn)友誼，閑暇之時(shí)望千江，千江水，千江月，皆美好，如你……
秋初中作文10
初秋是羞澀的，初秋唱出的曲子卻是那樣歡快，好似清澈的溪水，讓人陶醉。
爸爸帶我到水溏釣魚(yú)，蹲在溏邊時(shí)間久了，我沒(méi)了興致，便坐在車(chē)上，聆聽(tīng)這秋曲。
主唱是過(guò)蟈蟈。忽高忽低的音，振動(dòng)著我的耳膜。只是這主唱太靦腆，穿著綠色的大衣，隱沒(méi)于草叢間，讓人看不清他的身影。
伴唱就是那婀娜的柳。樹(shù)上微微泛黃的樹(shù)葉們，唱出沙沙的旋律，高潮時(shí)還撒下一兩片金色的葉兒，作為禮物送給她的觀眾。
閉上眼，我仿佛和野花手牽著手，和初秋的微風(fēng)背靠著背，在這黃綠交織的季節(jié)里，用心感受著動(dòng)人的秋曲。
在水溏的對(duì)面，是一片玉米地，“嘩嘩……”收割機(jī)歡快的唱著，洪亮的歌聲在滿是莊稼香的空氣中蕩漾著。我多想也變成一臺(tái)收割機(jī)，讓玉米的清香貫穿我的軀體，給我?guī)?lái)無(wú)限的好心情。
附近，還有一些農(nóng)民在給莊稼澆水，那水溫潤(rùn)如玉，閃著銀光流進(jìn)田地，也把農(nóng)民的希望種進(jìn)土壤。農(nóng)民伯伯不時(shí)談?wù)撝衲甑氖粘�，那爽朗的笑聲響徹云霄�?/p>
地頭邊，一排柿子樹(shù)，樹(shù)枝上綴滿累累的果實(shí)，沐浴著金秋的陽(yáng)光，柿子們羞紅了臉，原來(lái)一群鳥(niǎo)兒正圍著他們唱贊歌呢!“唧唧喳喳……”啊，我多想飛上枝頭和這群可愛(ài)的小精靈一起唱啊。
秋是唱著歌走來(lái)的女孩，我在靜悄悄的享受著她的美。啊，她的美無(wú)處不在。
秋初中作文11
“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃……”讀著劉禹錫的這首《秋詞》，我不由自主地想到那絢麗多彩的秋。
果園里的果實(shí)成熟了，人們知道，秋——這個(gè)穿著金黃色連衣裙的仙女下凡人間，為人類造福�？矗」麍@里的大樹(shù)爺爺上，紅彤彤的蘋(píng)果姐姐笑開(kāi)了花；黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，好像葫蘆娃一樣胖嘟嘟的；紫瑩瑩的葡萄妹妹你挨著我，我挨著你。
再看看田園里：遠(yuǎn)望著，玉米地一片金黃；走近一瞧，一排排粗壯的玉米桿整齊地排列著，始終不肯垂下頭來(lái)，好似一位位英勇的士兵在瑟瑟秋風(fēng)中站崗，保衛(wèi)著自己的家園。高粱穿著漂亮的新衣裳，搖著火紅的頭向我親切地問(wèn)好。
離開(kāi)田園和果園，來(lái)到寧?kù)o的公園里。映入眼簾的是一片枯黃的草地，令我情不自禁地脫口吟出“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首優(yōu)美的詩(shī)。我踏著石板路，來(lái)到了花圃�；ㄆ岳镫m然百花凋謝，但是雞冠花、木芙蓉、月季等花朵，依然盛開(kāi)著。而這群千嬌百媚的花兒中的佼佼者，莫過(guò)于菊花。菊花的顏色真是數(shù)不勝數(shù)：白的、黃的、紅的、紫的……菊花的姿態(tài)更是令人眼花繚亂，目不暇接：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的孤芳自賞……正是千姿百態(tài)！
啊，秋天，你不但象征著繁榮與成熟，而且是一首唱不完的豐收歌，是一曲譜不完的豐收詞！我愛(ài)你，美麗卻又默默無(wú)聞的秋天！更愛(ài)有著秋天品質(zhì)的人！
秋初中作文12
秋天來(lái)了，天上的大雁都收到了秋姑娘要它們南遷的信號(hào)，急急忙忙排成“人”字形向南遷去。沒(méi)有趕上隊(duì)伍的，只好排成“一”字形向南遷去。
秋姑娘揮一揮手，田野就被披上了一層金黃色的薄紗。農(nóng)民伯伯的臉上也笑開(kāi)了花，紛紛走出家門(mén)來(lái)享受這豐收的喜悅。
所有的水果、蔬菜也都被秋姑娘喚醒了。只見(jiàn)樹(shù)上掛著各種各樣的水果，紛紛向人們展示它們豐碩的果實(shí)。蔬菜們也不甘落后，拿著自己的“有機(jī)蔬菜證”到大街上去展示。
石榴綻開(kāi)了笑臉，露出了它那滿嘴的大牙;柿子也憋足了勁,瞧!它現(xiàn)在臉紅的活像一個(gè)小太陽(yáng)；獼猴桃那顆原本堅(jiān)硬無(wú)比的心，在秋姑娘的到來(lái)后也慢慢開(kāi)始融化起來(lái)；沉睡了三個(gè)季節(jié)之久的核桃現(xiàn)在也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，脫去了它那綠色的睡衣，露出了堅(jiān)硬無(wú)比的外殼。
樹(shù)上的葉子受到了泥土一家的邀請(qǐng)，都紛紛化作枯葉蝶落下來(lái)。楓葉一家因?yàn)闆](méi)有受到邀請(qǐng)，你瞧，它們個(gè)個(gè)都?xì)饧t了臉，到現(xiàn)在還沒(méi)有消氣。
秋天的雨不像夏天的雨來(lái)的那樣猛烈。秋雨像牛毛和花針一樣輕飄飄的，打到身上沒(méi)有半點(diǎn)寒意，反而叫人有些沉醉于雨中。
瓜果在經(jīng)受了炎熱的天氣和干涸后，都在貪婪的享受著這從天而降的甘霖。它們個(gè)個(gè)都把自己喝的飽飽的，鼓鼓的，活像一個(gè)小胖子。
秋天真美啊，我愛(ài)這美麗的秋天！
秋初中作文13
上初一了沒(méi)有時(shí)間去觀察哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天只有沉浸在書(shū)的世界。
天高云淡，秋高送爽，轉(zhuǎn)眼間，炙熱的夏天逃到了果實(shí)里，秋天正式水果成熟的時(shí)節(jié)，莊家的院子里有橙黃的南瓜，紅紅的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄�？戳�，讓人嘴饞。
今天放學(xué)我走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁的銀杏樹(shù)在那堅(jiān)守自己的工作崗位，銀杏葉仿佛被太陽(yáng)渲染般，變成了黃色，一片片葉子，就像被變了魔術(shù)一樣，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒，在流水的伴奏下，在那盡情的舞蹈擺動(dòng)著自己的身腰。秋的落葉不免有些凄涼，但也掩蓋不住秋的喜悅。陣陣果實(shí)的清香入人心田，人們興高采烈的收獲這果實(shí)。
詩(shī)中常說(shuō)：“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，秋天的田野遍地都是歡呼聲：“豐收了，豐收了！一群群孩子在田野里歡快的舞蹈，有一個(gè)小孩站在高粱前唱著委婉的歌曲，跳著名族的舞蹈，她的頭頂著兩個(gè)碗，好象要告訴我們來(lái)喝一口水，大家都沒(méi)他跳得那么歡快，跳得那么優(yōu)美，她是多么的歡快。
秋天的風(fēng)讓我覺(jué)得有一種新鮮感，冷而陌生的感覺(jué)，這是我從未體會(huì)過(guò)的感覺(jué)，一瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤，它，看不見(jiàn)，摸不到，更不帶一點(diǎn)裝飾，就是那么爽利的觸摸我的臉頰。
綿綿的秋風(fēng)，無(wú)疑是給我?guī)?lái)一些詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，讓我想起薩都詞的詩(shī)句：“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷。”是我領(lǐng)略了大自然的韻味是那么的濃厚。
秋真是妙不可言！
秋初中作文14
對(duì)于文人雅士而言，秋是悲涼的季節(jié)；對(duì)于農(nóng)民而言，秋是豐收的季節(jié)；對(duì)我而言，秋是希望開(kāi)始的季節(jié)。煩躁時(shí)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，偶然發(fā)現(xiàn)夾在書(shū)中的楓葉。葉子還末枯萎，夾著葉子的那頁(yè)紙卻散發(fā)著淡淡的幽香。
忽然想起：秋天早已到了！抬頭，窗外，徐徐的涼風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，引得樹(shù)葉舞動(dòng)。我真想到外面去看看！走進(jìn)樹(shù)林，輕閉雙眼，張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的愜意，此時(shí)仿佛聽(tīng)覺(jué)都靈敏了許多：樹(shù)葉的沙沙聲，遠(yuǎn)處間斷的蟬鳴、鳥(niǎo)鳴聲、溪流的嘩嘩聲，和著水滴滴落在巖石上的滴答聲，聲聲入耳。當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候，這聲音更加清晰了，這一切仿佛就在眼前。
靜聽(tīng)，那么有節(jié)奏，蟬鳴三聲一滴答，鳥(niǎo)鳴三聲，三沙沙，有時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)大合唱，渾身的毛孔都張開(kāi)了。仿佛自己已與大自然融為一體，歡暢、舒適、愜意，誰(shuí)又想睜眼呢！突然，鼻尖上涼涼的，輕輕的，細(xì)聞，還帶著獨(dú)屬于樹(shù)葉的清香。
睜眼，立刻被這美麗的景色所折服。楓葉宛如身著紅衣，衣衫飄飄的決絕少女。從樹(shù)端輕盈而下，柳葉如同黃蝶般起翩翩起舞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，兩幅畫(huà)面交織在一起。形成少女與蝶共舞的畫(huà)面，再配上幾聲?shū)B(niǎo)鳴，真是此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞吶。
很多人認(rèn)為落葉代表逝去。而我認(rèn)為落葉代表希望。她是大樹(shù)送給土壤的希望，她是秋的使者，愿我們?cè)谇锾�，期盼下一個(gè)秋天。
秋初中作文15
秋天到了，天氣漸漸變冷，我的初三生活正式步入正軌。秋天的早晨容易起霧，霧聚在一起的時(shí)候，人會(huì)覺(jué)得發(fā)冷——冷！好冷！我漫不經(jīng)心地穿上外套，出去閑逛。秋霧籠罩著這個(gè)小鎮(zhèn)，甜美的臉龐像薄薄的薄紗。閉著耳朵仔細(xì)聽(tīng)，能聽(tīng)到清潔工稀疏的掃地聲。如果你置身其中，你會(huì)在秋天感受到無(wú)盡的迷茫和獨(dú)特的悲傷。近看，物體模糊的身影隱約可見(jiàn)。一盞路燈豎立在十字街上，淡淡的黃色幽幽飄散出來(lái)，溫暖著路人的心，照亮了這個(gè)秋天的早晨。它就像北極星。雖然是茫茫星海中的一顆普通的星，但它能指明方向，讓人不再迷茫。遠(yuǎn)處，有一片無(wú)邊無(wú)際的景象。沒(méi)有天空，沒(méi)有土地，只有無(wú)盡的白色。在這片白色里，我看到了宇宙的開(kāi)始。
這一刻，我突然覺(jué)得世界很小，很脆弱。然而，我看到自己站在一座高山上，腳下流淌著一條長(zhǎng)河。我聽(tīng)到了天空傳來(lái)的哨聲，抬頭一看，所有的星星都在不停的閃爍，所以只要我一伸手，就可以緊緊的，牢牢的抓住它們。這一刻，我再次感受到了世界的浩瀚與偉大。一縷光線突然出現(xiàn)在白霧中。這是什么？這是晨光，是第一縷陽(yáng)光。我伸出手，看著它在我手心里跳舞，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。漸漸地越來(lái)越亮，終于覆蓋了整個(gè)小鎮(zhèn)。白霧漸漸散去，太陽(yáng)終于露出了羞澀的身影。黃色的太陽(yáng)掛在天空，它的光充滿了城鎮(zhèn)和整個(gè)城市。新的一天來(lái)了！我希望我能像匆匆的路人一樣，看到太陽(yáng)照亮地球！
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