- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】尋找春天的足跡作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天的足跡作文1
周末,我和爸爸媽媽去找春天。正所謂一年之計(jì)在于春,動(dòng)植物們都“起床”了。
我們經(jīng)過(guò)了茶園。冬天,那茶園白茫茫的一片。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。那碧綠的茶葉被修剪的平平整整,都露出了嫩綠色的葉尖,爭(zhēng)著讓茶農(nóng)們來(lái)摘呢!
我們經(jīng)過(guò)了花園。冬天,那花園空空的`。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了;▓@的左邊,紅得如火的木棉花;粉得如霞的芍藥花;白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放;▓@的右邊,穿上禮服的迎春花,穿上裙子的桃花,和穿上西裝的杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷;▓@里的花有的含苞初綻,有的昂首怒放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。
我們經(jīng)過(guò)了樹(shù)林。冬天,那樹(shù)林光禿禿的。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。河邊,柳樹(shù)梳理著自己的頭發(fā),松柏像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著春天,梧桐樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。所有的樹(shù)木都蒼翠欲滴。
我們找到了春天,她真的來(lái)了,她就在我們的身邊。
尋找春天的足跡作文2
春天,趁我們沒(méi)留意,凱旋了。它剛剛與冬天進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
我來(lái)到孟州市的濱河公園,公園里的一切都應(yīng)了朱熹的那句“無(wú)邊光景一時(shí)新”。
進(jìn)了公園,走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。
沿著彎彎曲曲的紅石小路,來(lái)到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長(zhǎng)著一兩棵并不茂盛的小樹(shù),腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面,露出半截石頭。這時(shí),突然從水中鉆出一只野鴨,接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。
走著走著,看到一片桃花林,一塊大石頭上刻著“桃花凹”,整片桃花都種在一塊凹進(jìn)去的.土地里,如盆地。桃花還沒(méi)有開(kāi),已經(jīng)拱出了一個(gè)個(gè)小骨朵,點(diǎn)綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹(shù)。路邊的矮樹(shù)叢又添了許多新綠,好像又換了一件新衣裳。
啊,春天真的來(lái)了,帶來(lái)了一切美好的事物。
尋找春天的足跡作文3
陽(yáng)春三月,我和媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到沂河岸邊,去尋找春天。
我們推著自行車(chē)一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰,跟我們打了個(gè)“招呼”。小燕子也從南方飛回來(lái)了,排成人字,歡樂(lè)地叫著。河里有幾只小船,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些小船在干嗎?”媽媽說(shuō):“這些小船在打撈河里的沙子。”這種感覺(jué),讓我不禁想到這樣一句話:“船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你
感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移啊!”涼爽的微風(fēng)吹著河面,隱隱約約地照映著藍(lán)天、大地,河面真像一面無(wú)邊無(wú)際的'大鏡子。岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,它像編著長(zhǎng)辮子害羞的女孩,她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了。我抬頭望,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了,有的在嬉戲,有的在玩耍,有的在照相,有的在……到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。、
春天,像媽媽溫柔地?fù)崦夷橆a。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
尋找春天的足跡作文4
春天像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想讓它大膽一點(diǎn),于是我出發(fā)了。
春天在哪里?春天在小溪里,解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。
春天在哪里?春天在草地上,許許多多的小草從地下探出頭來(lái),那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。
春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛開(kāi)的桃花,就像姑娘們那一張張歡快的笑臉,笑的那樣美麗、動(dòng)人。初綻的`桃花,剛剛張開(kāi)了一點(diǎn)嘴,花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi),露出一點(diǎn)米黃色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,臉漲得通紅。
春天在哪里?春天在柳樹(shù)上,柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞,真是美不勝收,妙不可言。
春天在哪里?春天在天空中展翅高飛的大雁里……
我找到了許多春天,希望春天變得越來(lái)越美麗。
尋找春天的足跡作文5
賈老師的作文課,邢老師跟我們提到過(guò),她說(shuō)賈老師的作文課很不錯(cuò)。而我也感覺(jué)到了。
今天是星期六,我們今天要人民公園寫(xiě)生(賈老師組織的),要尋找春姑娘的足跡。這是我們的第一次寫(xiě)生,我們非常興奮。
我們?cè)谌嗣窆珗@寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景。第一個(gè)場(chǎng)景是正在下棋的老爺爺?shù)牡裣窀浇,只?jiàn)綠色的小草,在土地里生茂盛的生長(zhǎng)著;白色的丁香花潔白無(wú)瑕,非常美麗;黃色的迎春花長(zhǎng)得非常茂盛,給公園增添了不少生機(jī)和色彩;白色的.玉蘭花有些已經(jīng)徹底開(kāi)放了,還有的花骨朵兒含苞欲放……這里的景色怡人。
我們來(lái)到第二個(gè)場(chǎng)景,這里是湖邊。有人會(huì)說(shuō):“不就是一潭死水嗎?有什么好看的?”不過(guò),在波光粼粼的湖面上出現(xiàn)了黃色、綠色、灰色、白色……因?yàn),五顏六色的事物的倒影都進(jìn)入了湖水里,這湖水也充滿了色彩。
我們又來(lái)到了最后一個(gè)場(chǎng)景,這時(shí),我們要和花朵零距離了。在嫩綠的樹(shù)葉做背景下,花朵更加美麗。櫻花有的已經(jīng)開(kāi)放了,有的還未開(kāi)發(fā),不過(guò),它的清香非常迷人。
我找到了五彩繽紛、花枝招展、生機(jī)勃勃的春天。
尋找春天的足跡作文6
春天邁著輕盈的腳步正在向我們走來(lái),春姑娘駐入人間,使人間變得生機(jī)勃勃,瞧,小草伸了伸懶腰,鉆出濕軟的泥土,長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽苞,小花打了個(gè)哈欠,生出一片片花瓣,空氣中彌漫著淡淡的清香,小河吸了一口熱氣,融化了河面上的皚皚白雪,河水叮叮咚咚地響個(gè)不停,好像在演繹迎接春天的交響曲,伶俐可愛(ài)的`小燕子也從南方飛回來(lái)了,為北國(guó)的春光增添了許多情趣,慶祝春姑娘的到來(lái),我們也脫下了笨重的棉衣,穿上輕盈的春裝。
你看,今天有一個(gè)不聽(tīng)話的淘氣鬼惹哭了春姑娘,春姑娘不停地哭,春雨不停地下,淅淅瀝瀝地,蒙蒙的細(xì)雨如牛毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如霧如煙。接著,一聲聲像獅子般的怒吼春雷響徹云霄,讓人膽顫心驚。春風(fēng)是一個(gè)膽小鬼,每次都要最后一個(gè)出場(chǎng),你看,現(xiàn)在,春風(fēng)來(lái)了,春風(fēng)拂起她寬大的衣袖,和明媚的陽(yáng)光做斗爭(zhēng),一陣陣涼爽的春風(fēng)迎面撲來(lái),驅(qū)走了炎熱,讓人覺(jué)得心曠神怡,給人們但來(lái)涼爽的感覺(jué),讓春天不像夏天那么炎熱。。
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她把溫暖灑向人間,使一切變得生氣勃勃,使我們的生活變得更加豐富多彩,絢麗多姿。
尋找春天的足跡作文7
今天是星期六,我們二(1)班親子活動(dòng),和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車(chē)上,我一路欣賞風(fēng)景,看到路邊的櫻花開(kāi)了,小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。
到了目的地,我們玩呀,跳呀,就像春天的小鳥(niǎo),可開(kāi)心了!我們找到了一塊草坪,坐下來(lái)玩游戲,我們組背誦春天的古詩(shī),我的朋友尋找春天蘇醒的動(dòng)物,春天的花,最后是是是非非游戲,我們組獲得第一名。然后我們又拿起照相機(jī)去拍春天最美的'景物,我拍了好幾張。在拍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)春天是這么美,小野花開(kāi)了,小草是那么綠,他們好像給大地披上了小彩衣,真漂亮!柳樹(shù)也發(fā)芽了,好像一位小姑娘甩著長(zhǎng)發(fā)。
河里魚(yú)、蝌蚪在游來(lái)游去。
可惜這時(shí)候刮起了狂風(fēng),天越來(lái)越暗,我們怕打雷下雨,只好回家了。我埋怨這可惡的天氣,這時(shí)爸爸說(shuō):“春天并不僅在植物園,春天是無(wú)處不在的!笔堑,春天在小區(qū)的樹(shù)上,在路兩邊的小草上,在每個(gè)人的春天般的笑容上。我喜歡春天!
尋找春天的足跡作文8
今天下午,邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語(yǔ)文課,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E,拍下來(lái)(其實(shí)就是讓我們互相的拍照,因?yàn)榭飚厴I(yè)了么),但是我沒(méi)有帶相機(jī),我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開(kāi)始拍照了。
我雖然沒(méi)有帶相機(jī),但是我的幾個(gè)“死黨”可是帶相機(jī)了,我就不信他能自己歸自己找,我先是到了康澤健的身邊,他帶的相機(jī)是索尼的,因?yàn)樗南鄼C(jī)可以連拍,所以我們班很多同學(xué)就可是做一些動(dòng)作讓康澤健用力安排給拍下來(lái),拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放,就像錄下來(lái)了一樣,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石”的時(shí)候也用連拍,真是浪費(fèi)。
我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時(shí),他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來(lái)一個(gè)照,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的.升旗臺(tái)有三個(gè)旗桿,正好他們?nèi)齻(gè)人一人一個(gè)。
還有一件事情很氣人,就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來(lái)的瞬間給拍下了,結(jié)果拍了好幾十遍,結(jié)果最后只拍到王澤斌一個(gè)人,真是氣死人了。
這一次拍照真是有意思,當(dāng)然我們要珍惜這剩下的美好時(shí)光。
尋找春天的足跡作文9
雖然現(xiàn)在是冬天,可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。
漫步在校園里,我觀賞校園的一草一木。仔細(xì)一看,花花草草都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽,有的開(kāi)了一點(diǎn),像一個(gè)小小的`可樂(lè)瓶,有的已經(jīng)完全開(kāi)了,像一把傘。
葉子是那么的嫩,那么的翠,那么的細(xì)滑,一摸就感覺(jué)它像小孩子的臉。澆過(guò)水之后,小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn),仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響,好像在給你彈著美妙的曲子。
小花更可愛(ài)了。有的小花擠擠挨挨的在一起,像幾個(gè)永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星,又像小孩舉起一拳頭,展示春天的活力。
還有一些不起眼的小草,只有你細(xì)心去觀察,才看得見(jiàn)。它也吐出新芽,有的小草好象在對(duì)你微笑。
啊!春天,深圳的春天來(lái)得真早啊!可愛(ài)的春天從哪里來(lái)?
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在給花草澆水。我明白了,正是因?yàn)橛羞@些不怕苦不怕累的園丁,才培養(yǎng)出一草一木,所以深圳的春天才如此美麗。
尋找春天的足跡作文10
春天——是一個(gè)醉人的季節(jié)。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)走了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)小樹(shù)伸出了嫩綠的手臂,仿佛迎著春風(fēng)在做著優(yōu)美的早操。一會(huì)兒,小草也從睡眠中醒來(lái),伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來(lái)。
我站在山頂,一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到非常的溫暖,好像母親的手輕輕地?fù)崦业哪樀皟。我又?lái)到了一片樹(shù)林,看見(jiàn)花開(kāi)了,樹(shù)綠了,小草發(fā)芽了。藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著一群小鳥(niǎo)。在這片樹(shù)林里,到處可聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在唱著“春來(lái)了,春來(lái)了!
我悄悄地走著小路上,真不想讓小鳥(niǎo)優(yōu)美的.歌聲消失。走著走著,我忽然間看著一個(gè)小哥哥在高處認(rèn)真地放著風(fēng)箏。
這時(shí),我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎?真是到處都有春的足跡呀!
尋找春天的足跡作文11
今天,我和母親去找春天,我覺(jué)得春天像個(gè)害羞的小姑娘,悄無(wú)聲息地走來(lái)。
我看見(jiàn)矮矮的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,密密的枝葉好象長(zhǎng)頭發(fā),我鉆進(jìn)柳枝里,把枝當(dāng)成頭發(fā)。
我看完柳樹(shù),又向松樹(shù)奔去,松樹(shù)綠綠的,春、夏、秋、冬都是綠色,像一位士兵在站崗。
桃花比柳樹(shù)、松樹(shù)都美,她在微風(fēng)中搖擺,像一位婀娜多姿的'少女在翩翩起舞,美麗極了。
我還有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中鉆來(lái)鉆去,好玩極了!風(fēng)大時(shí),我不吹,風(fēng)就替我吹了。
我又看到了迎春花,一到春天就開(kāi),黃燦燦的,她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶,媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黃相間的,很美麗。我還唱,太陽(yáng)太陽(yáng)閃金光,捉到蝴蝶喜洋洋!
春天多美好,我愛(ài)充滿生機(jī)的春天!
尋找春天的足跡作文12
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫,狗熊跳出洞,還有那可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長(zhǎng)啊,別怕風(fēng)雨擊,還有那活潑的大熊貓?jiān)诘戎?
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有那蒼勁挺拔的大樹(shù)哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的'天空里。春雨“沙沙”響,春雷“咚咚”敲,還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚(yú)捉迷藏,小蝌蚪玩游戲,還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開(kāi)雙眼,萬(wàn)物蘇醒,歡聲笑語(yǔ)喜迎春天地到來(lái)哩!
尋找春天的足跡作文13
冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。
走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。
走著走著,我看見(jiàn)了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下,都變得活靈活現(xiàn)起來(lái):有的看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò),立刻彎下腰來(lái)向他們致敬;有的若無(wú)其事,在梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”;有的正在交頭接耳,談?wù)撝禾臁?/p>
路旁的桃花欣欣然綻開(kāi)了笑臉,俏皮地說(shuō):“我也要來(lái)迎接春天!”這時(shí),油菜花被桃花的'話吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風(fēng)的吹拂下,她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來(lái)了,他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,連小鳥(niǎo)兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”
不知不覺(jué)間,無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑,開(kāi)始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來(lái)越密集的雨絲從空中瀉下來(lái),不一會(huì)兒大地就積滿了水,隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。
這個(gè)春天真是美不勝收,令人陶醉啊!
尋找春天的足跡作文14
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來(lái)到了人間。我在城市的每個(gè)角落里尋找著春天的足跡。
為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了山坡上。呀!我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭,像一個(gè)個(gè)嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開(kāi)了花骨朵,微風(fēng)吹來(lái),幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。
為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了小溪邊。呀!我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了,叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲;小魚(yú)兒也快樂(lè)地游來(lái)游去。小溪邊的`楊柳,才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲,在微風(fēng)吹拂中歡樂(lè)地飄舞。
為了尋找春天的足跡,我來(lái)到郊外。呀!我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,在空中輕快地斜掠而過(guò)。小麻雀?jìng)冋驹谥︻^嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天是多么的美好!”
為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了公園。呀!我發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)脫下厚厚的棉襖,在陽(yáng)光下奔跑著,游戲著,是多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè)!
為了尋找春天的足跡,我找啊,找啊……
哈哈!我終于找到了春天的足跡,因?yàn)榇禾觳还茏叩侥睦铮睦锞褪俏宀世_紛的世界。
尋找春天的足跡作文15
冬爺爺邁著沉重的腳步走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。大地的每個(gè)角落都留下了春姑娘的足跡,特別是鄉(xiāng)村、山谷里。我建議同學(xué)們到鄉(xiāng)村里走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣。五.一,我和媽媽去鄉(xiāng)村玩,那情景至今還歷歷在目。
一到鄉(xiāng)村,便看見(jiàn)了綠油油的'麥苗。讓人看了會(huì)感到很輕松,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的!大片大片的麥苗是春姑娘的杰作。而這,在繁華的城市是見(jiàn)不到的。
再往鄉(xiāng)村里走一走,看見(jiàn)的是一片粉紅的桃園,里面有春姑娘用粉色畫(huà)筆染紅的桃樹(shù),從遠(yuǎn)處看,這一棵一棵的桃樹(shù)就是一幅國(guó)畫(huà),在鄉(xiāng)村里閃耀;從近處看,每一棵桃樹(shù)都是一個(gè)盆景,美不勝收。走進(jìn)桃園,仿佛置身于云霞之中。
在鄉(xiāng)村里,隨時(shí)可以看見(jiàn)一排排整齊的大棚,走進(jìn)棚中,仿佛置身于煙霧之中,讓人們有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)。因?yàn)槔锩鏈囟忍,所以里面的蔬菜茁壯成長(zhǎng)!
心動(dòng)不如行動(dòng),我寫(xiě)得再好也不如自己去看一看,同學(xué)們,讓我們走近鄉(xiāng)村,去看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活吧!
【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章:
尋找春天的足跡09-28
尋找春天的足跡作文09-02
尋找春天的足跡作文09-07
尋找春天的足跡作文08-19
尋找春天的足跡作文【薦】10-15
尋找春天的足跡作文【熱門(mén)】10-29
【精】尋找春天的足跡作文08-31
尋找春天的足跡作文【熱】09-07
尋找春天的足跡作文【精】06-18
尋找春天的足跡作文【熱門(mén)】09-20