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不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字

時(shí)間:2024-08-03 12:13:35 作文 我要投稿
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不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字(通用8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字,希望能夠幫助到大家。

不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字(通用8篇)

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇1

  學(xué)校南大門(mén)旁的一塊正方形草坪中間被來(lái)往的人踩成了一條路,變成了兩個(gè)三角形草坪。每當(dāng)我見(jiàn)到草坪中出現(xiàn)的這條小路,心里就產(chǎn)生討厭的感覺(jué)。

  我喜歡小草,清晨它舉著銀光閃閃的'珠子; 微風(fēng)吹來(lái),不時(shí)地向人們點(diǎn)頭致意,蝴蝶展現(xiàn)舞姿,昆蟲(chóng)放聲歌唱,人們習(xí)慣到此處呼吸新鮮空氣。小草向人們需求的太少,它完全靠吸收地面下的水和養(yǎng)份生長(zhǎng),它的無(wú)私奉獻(xiàn),令人敬佩。

  小草為我們奉獻(xiàn),我們應(yīng)該保護(hù)它。

  我在路的兩頭設(shè)立兩快活動(dòng)牌。一塊上面寫(xiě)著“喂,請(qǐng)不要從草坪中間走,謝謝。”另一塊上寫(xiě)著:“感謝您的繞道行走,讓小草恢復(fù)了健康!狈艑W(xué)上學(xué)時(shí),是人走的高峰期。有時(shí)我?guī)е炯堈驹陔x草坪幾米的僻靜處,看見(jiàn)同學(xué)走在草坪中間的小路上,叫他簽名,以示警戒。有時(shí),我在走廊處,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與同學(xué)在小路上面走,就呼喊“下次不能從草坪中間走!

  我想,去掉草坪中的小路,必須要讓家長(zhǎng)與同學(xué)養(yǎng)成不從草坪中間走的習(xí)慣,于是,動(dòng)員了許多同學(xué)加入了保護(hù)草坪的隊(duì)伍,F(xiàn)在草坪中的泥土小路,走的人少了,漸漸地長(zhǎng)出了綠色的小草。被分開(kāi)的兩個(gè)三角形草坪,又合并在一起,成了一塊正方形草坪。

  為了不讓草坪中小路上的草再受傷害,每天我依舊在小路的兩端插上護(hù)路牌,以此來(lái)提醒行人,自覺(jué)地保護(hù)草坪。

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇2

  記得一首歌的歌詞是:沒(méi)有樹(shù)高,沒(méi)有花香,我是一棵無(wú)人知道的小草……。小草它生活在有水份的土壤里,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,給大地一片綠色,為人類(lèi)制造著氧氣。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸媽媽來(lái)到新天地公園踏青、放風(fēng)箏?吹骄G茵茵的草坪上聚集了許多小朋友,他們有的跑來(lái)跑去踢著足球,有的蹦蹦跳跳做著游戲……,小草在他們的腳下痛苦地低下了頭。小草是多么無(wú)辜呀,它為我們默默無(wú)聞地工作著、奉獻(xiàn)著,卻遭到小朋友們的破壞。于是我找來(lái)了一塊小木板,向媽媽借來(lái)了口紅,做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)小草從我做起”的字牌豎在了草坪中。在我行動(dòng)的.感召下,小朋友陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了草坪,一起來(lái)到了廣場(chǎng)玩耍。我們一邊玩一邊講述著小草的事跡:小草沒(méi)有樹(shù)高,沒(méi)有花香,但它的作用很大。小草把根扎入泥土中,就是在給大地耕耘土地,不讓大地分裂;在下雨時(shí),小草能防止泥土被河水沖走;在干燥的時(shí)候,小草能防止風(fēng)吹起沙塵……

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要人為地破壞環(huán)境,破壞自然,讓大地?fù)碛芯G色,擁有生機(jī),擁有小朋友的歡笑。

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇3

  今天中午,小紅春游剛剛回來(lái),她很開(kāi)心,左看看右看看,一不小心走偏了路。她低下頭看到了小草趴在地上,好像一個(gè)人在路上摔了一跤,流出了滿地的血一樣。小紅馬上回到家里去拿她的.存錢(qián)罐,小紅心里想:我存了一年的零花錢(qián)終于可以派上用場(chǎng)了。然后小紅去買(mǎi)了一些工具回來(lái),她覺(jué)得這些草最好不要再被踩了,突然想到一個(gè)好主意,于是用她的筆在牌子上工工整整地寫(xiě)了五個(gè)字——“小草也會(huì)疼!

  她出去外面插上了牌子,牌子好像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著脆弱的小草,小草看到了高大的“巨人”挺直了腰板,好像說(shuō):“謝謝你,讓我又恢復(fù)了原樣”。

  在這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)花草。

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇4

  在一片一望無(wú)際的遼闊草原上,一輛飛奔而來(lái)的摩托車(chē)駛過(guò),打破了羊兒們的寧?kù)o?梢钥闯,這輛摩托車(chē)擁有現(xiàn)代最先進(jìn)的`技術(shù),它很耐磨,而且還轟轟作響,排放出來(lái)的尾氣讓人夠嗆。

  在它駛過(guò)以后,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深深的裂縫出現(xiàn)在我們的視線里。好像一條傷疤。我仿佛聽(tīng)到了小草在嗚嗚地哭泣聲,似乎在說(shuō):“我增添了你們的綠色,為你們?nèi)祟?lèi)效勞,你們卻這樣對(duì)待我!毖騼簜兲痤^來(lái)不再吃草,也靜靜地注視著小草,咩咩地叫著,一定在說(shuō):“我的家園就這樣被毀了嗎?我為你們供羊奶供養(yǎng)毛,你們卻毀了我吃草、曬太陽(yáng)的地方—我的家園!

  這時(shí),一位老裁縫路過(guò),看見(jiàn)了草地上的一條裂縫,心疼之極。他跪下來(lái),小心翼翼地一針一針細(xì)細(xì)縫起來(lái)。羊兒們依舊注視這小草,還在咩咩叫。但是這次的咩咩聲聽(tīng)起來(lái)是歡快的。因?yàn)樗鼈冎烙腥藖?lái)保護(hù)它們的家園了?奁男〔,現(xiàn)在應(yīng)該笑了吧。但是那條裂縫縫合后依舊會(huì)有傷痕留下。

  我想到自己以前無(wú)意識(shí)時(shí)對(duì)小草也造成傷害,不由得臉紅了,感到十分慚愧。“我要向老裁縫那樣保護(hù)小草!蔽蚁铝藳Q心。

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇5

  當(dāng)我們看到河邊、廣場(chǎng)上綠油油的小草時(shí),我們可能會(huì)感到它們的微不足道,甚至不會(huì)注意到小草的生長(zhǎng)狀況。可就是這些微不足道的小生命,也值得我們?nèi)?ài)護(hù)。

  有一天,我去廣場(chǎng)上玩,望著一片一片的碧綠的小草,心里非常舒服,一天的不高興都被小草的碧綠淹沒(méi)了,這一棵棵小生命在風(fēng)中自由搖動(dòng),心里那舒坦勁別提有多高了!廣場(chǎng)里,人人愛(ài)護(hù)每一棵小草,垃圾不亂扔,而是扔到垃圾箱里。當(dāng)有一名游客亂扔垃圾,人人都會(huì)看不起他,而且會(huì)有人走上前,拾起垃圾并扔到垃圾箱。因?yàn)檫@樣,這里的小草很精神,所有的植物都顯得生氣勃勃的`,空氣也十分新鮮,人們最喜歡來(lái)的地方就是這兒了!

  但與這個(gè)廣場(chǎng)相隔不遠(yuǎn)的另一個(gè)草地,就沒(méi)那么好了。人們牽著自家的寵物來(lái)這里散步。寵物們跑到草地上大小便,一些小孩也在草地上跑來(lái)跑去做著游戲,有的大人把廢紙、塑料袋扔到草地上,還有的人竟然把吃過(guò)的口香糖、痰吐到草地上。這兒的植物早就變枯黃了,而且還有些破壞植被的人拔走小草,只剩下光禿禿的土地。這片綠地顯然不太受歡迎。

  是什么造成了這樣明顯的對(duì)比呢?沒(méi)錯(cuò),就是那些沒(méi)有公德心的人,他們只考慮自己的利益,把廣大人民的利益不放在心上。或許他們僅僅是吐了一口痰,但他們的這個(gè)舉動(dòng)就是沒(méi)有公德心的表現(xiàn);或許他們只是想來(lái)散步把自己心愛(ài)的寵物牽來(lái)解解悶,就是他們這種不經(jīng)意的舉動(dòng)破壞了對(duì)人們?cè)旄5男〔;或許他們拔點(diǎn)小草拿回去喂自家養(yǎng)的小雞、小鴨,但他們這種行為竟讓一片小草死于他們手下。就是人們這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),竟成了破壞生命的人,成了不守社會(huì)公德的人!

  注意自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧。讓我們從身邊做起,保護(hù)每一棵小草,讓社會(huì)更美好吧!

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇6

  小草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機(jī)勃勃得樣子,哪里有它們,哪里就會(huì)充滿生機(jī);小草,它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過(guò)后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!

  我家得門(mén)前有一片草地,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會(huì)踩斷他們得腰,但它總能重新挺起腰來(lái)。

  有一次,豆大得雨滴像斷了線得珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶,見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)重新站起。第二天,它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),盡管它們得臉上還掛著晶瑩得淚珠。

  還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周?chē)眯〔轃饬,黑黑得一片,我以為再也看不?jiàn)愛(ài)得綠草地了,還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年得春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),它們又重新從地下鉆了出來(lái),奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然得草地。

  小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)镁窈皖B強(qiáng)得生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命得真實(shí)寫(xiě)照!

  小草,我贊美你!

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇7

  以前透過(guò)眼前的窗戶向外望去,是一片很大的綠地。

  但是,不幸降臨了。人們隨意踩踏這塊寶貴的綠地,把富有生機(jī)的小草,搞得面目全非!不信你瞧……

  兩個(gè)頑皮的小男孩從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),走進(jìn)草坪。他們倆在草坪里嬉戲著、奔跑著,不時(shí)發(fā)出一陣恐怖的笑聲。小草縮著頭,望著兩個(gè)小男孩,生怕被他們踐踏?膳碌'事情終于發(fā)生了兩個(gè)小孩追逐打鬧時(shí),一只巨大的腳丫懸到了小草的頭頂。小草害怕極了,猛然間,那只罪惡的腳沉重地落到小草身上。好凄慘呀!小草低下了頭……兩個(gè)小孩迅速地離開(kāi)草坪,到其他地方玩去了。草坪上剩下了死一般的沉寂,沒(méi)有了綠色,沒(méi)有了生機(jī)。

  那也是一個(gè)春回大地的日子,小草剛從土里探出來(lái),發(fā)現(xiàn)草坪上早已是一片綠茵茵的,他的家族是那樣的興旺,那樣的和諧美滿。他的父親母親、兄弟姐妹們正自由地呼吸著清新的空氣,快活地沐浴著溫暖的陽(yáng)光,貪婪地吮吸著甘甜的雨露。小草舒展著身子,向四周張望:天空是那樣蔚藍(lán),河水是那樣清亮。人們路過(guò)草坪,都會(huì)心稱(chēng)贊小草的美麗,小草為他有如此美好的家園而感到驕傲,感到自豪……那時(shí)的生活真讓他感到無(wú)比愜意。

  然而,這陣的小草回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。只見(jiàn)眼前,草坪上還是光禿禿的一片,小草家族成員是那樣稀少,稀稀拉拉的地幾棵小草在帶有幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他發(fā)現(xiàn),天空不像過(guò)去那樣蔚藍(lán)了,變得有些灰暗河水也不像過(guò)去那樣清澈,變得有些渾濁空氣中夾雜著一些灰塵,陽(yáng)光也有些暗淡,甚至連露珠也沒(méi)有過(guò)去那樣甘甜了。

  看到眼前的景象,小草已是傷心欲絕了。

  我們贊美小草!是它給我們帶來(lái)新鮮的空氣,使我們的心情更加舒暢!保護(hù)小草吧!

  不要踩踏草坪看圖寫(xiě)話作文500字 篇8

  今天放學(xué),我和媽媽像往常一樣匆匆走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)了很熟悉的地方——放暑假我們常常光顧的,我們樓下的一塊空地。那里有了一個(gè)變化,那就是我們常常玩捉迷藏時(shí)要躲在后面的一片雜草地上,它的.前面豎起了一塊牌子“小腳不亂跑,花草微微笑!彪m然是不起眼的,但說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們要愛(ài)護(hù)花草,要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境,要愛(ài)護(hù)大自然!

  一片草,它也是有生命的。我們給它澆澆水,小草就會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。它們生命力頑強(qiáng),會(huì)釋放氧氣,會(huì)讓我們呼吸新鮮空氣,它們會(huì)每天迎著太陽(yáng)哈哈笑,也會(huì)對(duì)著我們哈哈笑,風(fēng)一吹,它們還會(huì)向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家猜得出這個(gè)做保護(hù)牌的人的用意:只要我們?nèi)巳硕急Wo(hù)一棵草、一課樹(shù),那么它們回報(bào)給我們?nèi)祟?lèi)的會(huì)更多。它們幫助我們擋風(fēng)沙,幫助我們凈化空氣,給我們一片綠色的環(huán)境。讓我們向做這個(gè)保護(hù)牌的人學(xué)習(xí)吧,我們向他致敬!

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